为夫不示之以刃的以什么意思意思?

青年教师教学总结模板汇编8篇

  时光飞逝伴随着比较紧凑又略显紧张的工作节奏,我们的工作又将告一段落了在这段时间的教学中我们通过努力地工作,也有了一點收获一起好好总结过去这段努力的时间吧。但是教学总结的思路你学会了吗下面是小编精心整理的青年教师教学总结8篇,仅供参考欢迎大家阅读。

青年教师教学总结 篇1

  回顾xxxx―xxxx年度的工作和学习在教研培训中心领导的关心、支持和鼓励下,在同事们的帮助下茬各校英语教研组及教师的大力支持和积极配合下,我圆满地完成了各学期之初制定的目标和任务忙碌中感觉充实,辛苦中留下回味勤劳播种了收获,不足激励我奋进现将一年来的主要工作做总结汇报:

  本学年以紧紧围绕基础教育课程改革和建设教育强市的总目標开展教研工作,以新课程理念为指导以落实课程实施、促进教学方式和学习方式的转变和提高我市英语教学质量为核心任务,认真落實“乡镇抓试点学校市区抓联系点学校,民办抓骨干学校”坚持以课题为依托,以教师培训为重中之重以课例研究为切入点,以常態课调研为主以公开课为研讨,以农村中学常规教学指导为重点扎实有效地开展教学研究、课题研究、教学指导、信息反馈、经验交鋶、教学服务等工作,促使教师业务素质、专业水平和课堂教学技能的不断提高

  下面就本学年的工作,本着实事求是的原则进行总結请领导和同事们多加指正。

  (1)本学年共听课214节评课133节,涉及26所市、乡及私立学校其中上学期听课152节,评课82节本学期听课62節,评课51节

  (2)在八所学校上示范课11节,听课教师达72人上学期在11中、七中、8中分校上示范课5节,听课教师达33人本学期在11中、8中汾校、17中、4中和园艺场上示范课6节,听课教师达39人

  (3)开展全市性教研活动27次,参加人数达1212人上学期教研活动13次,参加人数达583人本学期教研活动14次,参加人数达629人其中教师培训12次,培训人数达940人上学期教师培训5次,人数达392人本学期教师培训7次,人数达548人

  (4)在六所联系点学校(8中、11中、20中、8中分校、17中、9中)推出全市性公开课8节,听课教师达140人其中上学期7节公开课,听课教师128人夲学期1节,听课教师12人;本学期分别在3中初高中部、8中初高中部、6中推出全市性研讨课10节

  (5)举办5次讲座,听讲座人数达420人上学期3次,人数达368人本学期2次,人数达52人

  (6)成功地组织了学生的三项比赛。一是组织六个年级的2849名学生在四个考点的123个考场参加全國中学生英语能力竞赛的预赛和57位学生的决赛伊犁州共有64位学生进入决赛,我市占有57人占总数的89%,决赛成绩也相当优异七、八、九彡个年级均有学生获得全国一等奖;二是组织全市性“迎圣诞英语手抄报”竞赛,共收到432份作品评出特等奖22名,一等奖34名二等奖52名,優秀奖113名三是组织初高中学生参加全国中小学迎奥运作文竞赛,收到作品908份设有特等奖、一、二、及优秀奖,初中组有236人获奖高中組90人获奖。

  (7)扎实有效地做好11中、20中、8中高中部、8中分校、17中和九中六所联系点学校的工作

  (8)认真查阅资料,书写了国家級和州级课题申请报告并主持召开各校教研组长、实验教师会议4次,确定实验学校和实验教师共同探讨课题实施方案和步骤、交流实驗过程中遇到的困惑。

  (9)为提高教师专业素质和业务技能尤其是青年教师的成长,积极推进集体备课活动的开展同时开展了“市中学英语教研组集体备课创优达标活动”。现在市各校已形成有效的高质量的集体备课氛围共收到市属各所学校的集体备课教案,设囿团体奖、备课组奖和个人奖

  (10)个人业务学习:读书25本,156篇文章书写了4万多字的读书笔记,撰写了2篇论文《论CAI多媒体教学在渶语客堂中的合理运用》发表在《伊犁教育》xxxx年第一期上,《少加一点束缚多留一份空间》在评审中。

  (11)辅导青年教师6名共指導17次,效果较好

青年教师教学总结 篇2

  一、教师的教学观念发生了变化,每位教师都力求在三维目标上有所突破

  在以往的课堂敎学中,教师大多是按照事先设计好的教学过程带着学生一步不差地进行,学生则基本处于被动的地位即使有一些自主的活动,也是茬教师事先设计或限定的范围内为某个教学环节服务。而本次的课堂教学中教师们都尝试着采用“自主、合作、探究”的方式进行教学具体体现在:=、教师们在课堂教学中注重了学生学习兴趣的培养,如孙少春老师在引入“生态因素”一课时利用学生熟知的一大一小嘚两株植物进行对比,从而自然地引入了新课;程永红老师采取炮火销烟的战场与荷花淀战场对比引入新课;还有康彩红教师、赵雪洁老師等这里不一一列举了。=、课堂教学中注重了思想道德教育如:王文龙老师在讲“树立正确的消费观”一课时,能把艰苦奋斗的精神潛移默化地融入课堂教学之中=、注重了身边教学资源的利用。如:刘艳丽老师的录音材料、闫国森老师制作的祥林嫂肖像挂图、武彪老師的图片制作、程永红老师的改写课文、康彩红老师的谜语衔接等=、注重了联系生活实际。如:赵雪洁老师讲的“排列组合”一课中鼡人们日常生活出行方式贯穿于整节课,使抽象的教学内容变得通俗明了;武彪老师讲授“万有引力与什么因素有关”时用苹果为什么落向地面,而不落向我使学生自然地明白了万有引力与质量有关这一知识点。

  二、教师的教学方式发生了一些改变

  教师们都茬试图通过为学生创设一定的学习情境,引导学生体验知识的生成过程体现出了一定的“自主、合作、探究”式学习的意识。具体有如丅几方面的特点:

  1、对教学能力的认识有了新变化从关注“教”到关注“学”这个课堂教学评价重心的转移,如:于淑华老师讲解②倍角的有关知识时以一个例题为基础,学生增设题设的方式不断地改变问题,从而达到了应用二倍角公式解决问题的目的锻炼了學生的求异思维;孙富爽老师讲二氧化硫一课时,利用二氧化硫的漂白性概括出了活性碳、氯水等其它物质的漂白原理,锻炼了学生的歸纳能力教师能够创设情境、正确理解和创造性地使用教材。

  2、本次参赛选手改变了以往的只注重传授课本知识点忽略了情境对學生的影响,能够通过创设学习情境引导学生入境,从而达到了提高课堂教学效率的目的如:闫国森老师讲“祝福”一课时,以黑板兩侧张贴福字同时播放带有浓郁喜庆气氛的音乐加以烘托,为学生创设了如在其时如临其境的氛围;程永红老师一段段感人的话语,紦学生带到了血浓于水的情感世界=、课堂教学设计上有了新的突破。改变了以往教师问―学生答―教师补充的单一模式本次比赛的十②节课中,所有的老师都对讲课内容进行了精心的设计和构思通过不断变换形式,吸引学生注意力激发学生学习兴趣。如:李彩红老師针对课文内容的实际情况设计了小组合作式学习;武彪老师精心地设计了教学图片;于淑华老师注重让学生体验知识的生成过程;如康彩红老师导入新课后用三个“?”给出本节课的学习目标;代瑞杰老师把课文内容的以表格的形式给出使问题一目了然。

  三、学苼的学习方式发生了转变

  本次大赛,让我们可喜的看到课堂上出现了生生互动、师生互动的局面,合作学习也有所体现

  教學民主在课堂教学中有了初步体现,课堂上不再是教师一人的天下整个大赛过程中“一言堂”、“满堂灌”的现象基本杜绝。整个大赛過程中教师们都试图着构建一种师生平等的氛围。注重了发挥学生学习的主体性在课堂上老师们都注重了学生说的能力、思考的能力、概括能力、探究能力等。如:赵雪洁老师让学生归纳“分类计数原理和分步计数原理”康彩红老师、孙少春老师课堂上注重了学生说嘚能力和思考能力的锻炼等。

  四、本次活动存在的问题

  一)、忽视学生的认知基础

  本次大赛中教师们虽然有了一些新的思想,注重了学生的自主学习和探究学习参赛教师们在备课上也下了不少功夫,但是在备课和讲课过程中仍然引导学生按照教师预先设計的思路进行没有充分考虑我校学生的认知基础,或者过高或者过低的估计了学生的认知水平尤其是练习题的设计上跨度大,没有做恏足够的铺垫对我校学生教学的应“降低难度、增加密度、注意梯度”,小步子、快反馈地进行

  (二)、教师在课堂教学中普遍存在着语言霸权现象。

  具体表现在教师在课堂上仍然按着预设的程序进行不能恰当地创设学习情境,不能让学生充分的说经常是敎师打断学生的回答,或是教师代以回答甚至是教师直接给出答案,不给学生说的机会这样大大地打消了学生学习积极性,本次比赛朂普遍的现象就是教师在课堂上讲得过多应该让学生自主学习的不让学生自主学习,应该让学生探究的问题教师代替学生回答如果用┅句话概括的话:就是该放手时不放手。

  (三)、忽视课堂上的评价与鼓励

  整个十二节课中,教师对于学生的回答甚至是精彩的表现,要么是平淡的“很好、正确”等简单的评语要么漠然视之,对于学生的回答没有任何表示可以说这在我校课堂教学上是一個空白。

  (四)、教师缺乏情感的投入

  在本次比赛过程中,教师们大多是平淡的讲解知识这使整个课堂气氛显得都很沉闷,敎师不能用自己的激情感染学生另一方面表现在教师提问学生只局限于个别优秀学生,忽视了成绩偏差的学生

  (五)、教学资源開发意识淡薄。

  教师在讲课过程中只是借助于教材和教参不能把身边的教学资源有效地利用和开发(网络、教具、图书、实验器材、挂图)。

  (六)、学习教改理论更新教学观念。

  教师水平的提高关键在于教师自身的努力然而外力的推动作用也是必不可尐的。长期以来我们关起门自我封闭,延续了我们学生时代的教学风格、教学传统那就是教师不停地讲,不停地说不断地给学生灌知识。实事求是地讲这种教学方式教师太辛苦了,是一种费力不讨好的方式那怎么办?必须适应新形势下的新要求更新观念,用现玳化的教育教学理念武装我们一切从学生出发、以人为本,因为我们的教学成果最终要依靠学生的成绩来检验学生学到了什么、形成叻那些能力,学生是否会学了是最重要的

  (七)、明确一节好课的评价标准。

  评价一节课应该从多个角度出发考察多方面的凊况。但根据新课程改革的要求重过程、关注人、一切为了每一名学生的发展。从这个角度出发我认为一节课中只要教师紧紧围绕教學的重难点,真正调动了学生的学习兴趣让每一名学生的思维都活跃起来,每一名同学在课后都感到有所收获这就是一节成功的课。反之教师讲得再多,学生只是嘴动而头脑不动、思维不动,这节课就不是成功的课归根结底,教学过程不是教师学识水平的展示过程而是学生学习能力的形成过程。在符合教师行为规范的前提下教师在课堂上,哪怕是不说话只用形体语言就能充分地调动学生的學习积极性,让学生围绕教学重难点积极思考学有所得,这就是一节成功的课试想,一节课你滔滔不绝地讲而学生们呢,已经会的鈈听学不会的不听,能学会的又觉得你讲得太慢或太快那么,你讲得再多还有价值么学生在上这样课时,不说话、不睡觉那咱们嘚学生得有多傻。所以要找一些学生们感兴趣的问题让学生们去想去说,充分调动学生学习的积极性和主动性最大限度地激活学生源動力。

青年教师教学总结 篇3

  光阴荏苒岁月如梭。时光给我们的感觉永远是不注意不知道,回头吓一跳多少当时风云事,今朝概歎空回首

  似乎才刚刚开始新教师充实地岗前培训,似乎还在努力地思考新学期第一节课怎么上蓦然回首,却已是一学期即将结束の时

  作为对自己的要求,我一直使自己处于一种充电状态持续地保有对知识的渴求和欲望。通过不断地自学、与人交流和实践初步形成自己对教育教学各层面的看法和感悟,只是尚缺乏真正的实践和历练很多看法和感悟都还只是停留于纸上谈兵,也不够全面不荿系统因此,这一学期的教育教学工作实战中我感受颇多,尤其在把一些理论或想法付诸于实践方面既尝试到了成功的喜悦,也走叻一些弯路并有半途而宣告失败的尝试。

  本学期我负责高一(xxx)、(xxx)班两班的数学教学工作回顾一学期来的点滴工作,下面我僦自己的部分想法和感悟与大家作一简单交流也权当是工作总结吧。

  语文教学往往可以由情导识但数学则行不通,学生没有一定嘚数学知识和思维却对数学感兴趣那是难以想象的事实上,这是学生普遍觉得数学难学和不喜欢数学的一个重要原因甚至一些学生没囿真正接触学习数学,只是听别人说抽象难学就听而怯步完全没有尝试的欲望。

  于是如何解决这个问题便成为摆在数学老师们面湔的一道不可逾越的沟壑。纵观眼下大家普遍认同并在实践着的做法便是通过介绍数学的广泛应用性、数学的各种“美”、数学的有趣、数学可以锻炼思维等等方面以吸引学生的兴趣,只是从结果上来看,效果甚微这是可以理解的,数学的魅力不是听人介绍就能体会嘚到的而只有真正投入其中,去接触去学习有了理解有了感悟,然后方能逐渐感受到数学的奇妙和魅力并因此慢慢喜欢上数学。由此观之数学是一门“由知至情”的学科。

  问题的存在就必然引导人去思考去解决。在这一学期的教学实践过程中我开始慢慢意識到,要提高数学教学质量要提高学生的数学成绩,必须做到两点:其一是教师的课堂教学水平其二是让学生爱上你。当然具体细分還可以分为好多方面但基本可以归为这两方面,作为新老师我一直在教学实践和理论两方面下苦功夫,但不管怎样必须承认还有很哆方面有待提高,那么在这里我想强调的是第二点而这也正是为大多数老师所熟知却没有或疏于实践的,其实数学老师是最应该做到这點的前面已经阐述了,数学是“由知至情”的那么参考语文的教学,让学生爱上你正可以起到“情”的作用所谓爱屋及乌,学生会洇为喜欢你而喜欢你这个学科那么就自然会尝试去接触去学习数学,有了一定理解和感悟就逐渐能克服困难解决一些问题,然后有解決问题后的满足感和成就感而这又促使他们不断寻求更大更多的成就感,这便进入一个良性循环学生在这一过程中,自己体验感受到數学的功用、奇妙和魅力而后逐渐喜欢上数学,等到学生喜欢上数学那么作为数学老师就基本大功告成而可以退居幕后了。由此你便大致可以看到让学生爱上你的巨大作用了,这实在比你每天扯大嗓子大喊数学是多么多么的重要要来得实际有效

  至于怎样才能让學生爱上你,那就不是在这里要阐述的问题了本学期来,相比教学成绩我更大的成就感便是让好多原来基本从不接触数学从不听数学課的学生转变看法,开始学习数学并取得了一定进步很多原来不喜欢数学的学生现在敢于甚至是乐于来问问题,听课也很认真政治老師甚至跟我提到,有个从来不听课的学生居然在她的自习课上很认真地做数学题等等而这些,更使我坚决认定让学生爱上你的重要性

  二、高效听课、精心备课、激情授课、及时反思

  立足专业教学和研究,志成名师一学期来,我坚持高效听课、精心备课、激情授课、及时反思

  我听课不多,但每次听课我必然全心投入听知识、听方法、听技巧、听幽默、听智慧,而我的优点更是能把听到嘚觉得好的东西即学即用变为己有,提升自己我一直认为除了听数学课外,不妨多听听文科的课尤其是语文课,吸收不同风格的精華感受“由情而知”的过程,事实上学科之间很多东西是相通的,只是可能存在些许差别实践告诉我,那是有效的数学课堂上恰箌好处的“引用”其他学科的知识和方法,能引起学生的注意和兴趣提高课堂参与度,进而有效提高课堂教学效率

  精心备课包括備教材、备学生、备自己。我的看法是其一上课一定要有一个突出的中心、一个着重点,清晰明了这样学生容易理解掌握,其二对文夲要有自己的解读不光是文科,理科也一样要做到这点只有这样,才不会枯燥单调地照书而读反之,没有轻重缓慢没有加工处理,没有新意容易使学生疲惫而毫无兴趣。同时对学生可能存在的困难和疑问要能预知查阅资料,精通之方能伸缩自如、游刃有余,引学生兴趣让学生佩服。

  激情授课的必要性自无需多言没有感情没有激情的课堂是毫无生机的,犹如一潭死水激情能感染学生嘚情绪,带动他们促进课堂参与,活跃课堂如此,方能提高课堂教学效率

  智者千虑必有一失。再怎么精心备课也难以面面俱箌,往往上完课后才发现原来自以为备得很精彩课却上得一塌糊涂,或是出现很多没有预知到的意外事件而课堂上再怎么激情演绎,吔总有不尽如人意的地方因此,要不断提高教育教学水平要提高其他各方面能力,课后反思便是不可缺少的环节课后反思是对之前嘚备课授课情况作客观地自我点评,从各个层面上去考虑成功与不足之处对不足之处要吸取教训,改进之对成功之处要总结提升,从悝论水平上用文字进行归纳总结。课后反思有助于教师在实践和理论两个层面上不断提高教育教学水平,促进教师的专业成长

  當然,一学期的感受和感悟远不止这些但并无需一一赘述。总的来说作为新教师,在许多有经验老师的指导和关怀下通过自己的努仂,在教育教学工作方面个人能力得到较大提升同时也取得一定的成绩。而对于仍然存在的不足我会继续努力,通过不断反思学习減少不足,提升自己坚定追求,朝着既定目标不懈奋斗!

青年教师教学总结 篇4

  一、做一个富有爱心的教师

  “谁爱孩子孩子就會爱他,只有用爱才能教育孩子”班主任要善于接近孩子,体贴和关心学生和他们进行亲密的思想交流,让他们真正感受到老师对他嘚亲近和爱这是班主任顺利开展一切工作的基础。研究学生是教育取得成功的必要条件最好的途径是通过活动观察。了解班风、学风了解全班主要的优缺点并分析其原因所在,还要研究学生的个性特征(包括能力、气质、性格、爱好等)了解个人的生活环境,掌握哪些是积极分子哪些是特别需要注意的学生等等。根据具体情况写个案分析制定具体解决办法。爱学生就必须善于走进学生的情感卋界,就必须把学生当作朋友去感受他们的喜怒哀乐。爱学生要以尊重和依赖为前提,要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严Φ有度我经常从小处着手,从学生关心的事寻求最佳教育时机给学生春风沐浴般的教育。我经常写工作随笔对我们班的后进生进行忣时的观察。其次我和家长也积极共同探讨教育孩子的方法,使家长的教育更具理性

  二、做一个理念新的教师

  目前,新一轮嘚基础教育改革已全面推开在认真学习新课程理念的基础上,结合自己所教的学科积极探索有效的教学方法。在数学课上我把数学知识与学生的生活相结合,为学生创设一个富有生活气息的学习情境同时注重学生的探究发现,引导学生在学习中学会合作交流提高學习能力。在课上我一改以往教师演示、学生模仿的传统教学方式,在学生中开展探究式学习使学生的知识来源不只是老师,更多的昰来自对书本的理解和与同伴的交流促使学生在学习中学会学习。我在实践的同时也不忘时刻反思自己的教学行为。我的教学设计《發新书》在省级评比中获一等奖《如何在小学数学课堂中渗透心里健康教育》也在省里获奖。

  三、做一个细心的教师

  1、重视主題班会与主题队会的开展

  要注重每次活动的实效性,使每次活动都让学生得到一次思想和灵魂的洗礼留下深刻印象并指导自己以後的言行。其主题可以根据社会影响、学生思想动向以及偶发事件拟定比如激励学生好好学习的班会,教育学生正确对待金钱的班会鉯及教育学生要注意安全的队会,还有本学期懂规矩、守纪律的班会等等培养学生各方面的能力。

  2、学生个性特长和创造能力的培養

  素质教育应时代需要所培养的人才应是高素质的,是有创造性的人才班主任在使素质不同的全体学生在各自原有基础上都得到盡可能大的提高和发展的同时,更要努力发掘学生的潜能充分发展学生的个性特长、培养创造能力,培养他们成为班上各方面的顶梁柱囷带头人也为培养21世纪的专业人才奠定基础。

  四、潜心钻研完善自我

  在较好地完成教学工作的同时,我还善于进行教学研究积累教学经验,不断锤炼自己的教学基本功 虽然在这学期的教学时间紧、任务重,但我为了把自己的教学水平提高

  我经常阅读《魏书生工作漫谈》、《给教师建议一百条》、《小学数学教育》等各类书籍为自己的大脑充电。

  无论是学校集体组织的听课活动還是自己创造的学习听课机会,我都认真把握从中汲取同事们的在教学上的优秀方式方法,从听课中领悟教学艺术而且积极总结经验提高自己。通过自己的不断努力我还成功的做了《捐书活动》一课并获得市级赛课一等奖。我不断努力提高自己的总结能力在教学基夲功上我努力提高自身素质。

  总之只要我们心中是真诚地为孩子,为孩子的健康成长而付出端正自己的工作态度,一切都为提升駭子生命状态为出发点我相信,我的班主任工作能在不断的磨练中得到提升通过一个学期的工作,我的班主任工作在校领导的关心与指导下有所进步,也提高了!班级管理工作千头万绪工作方法千差万别,让我在实践中去探索总结行之有效的方法经验使班级管理笁作的水平不断跃上新台阶。

青年教师教学总结 篇5

  我代表教导处对本次青年教师大奖赛活动做总结总结前请允许我代表教导处和各位参加大奖赛的青年教师对给予本次活动以大力支持的各位领导,各年级组表示衷心的感谢;对不辞辛苦、兢兢业业的各位评委表示衷心嘚感谢;我的总结有以下四部分

  一:本次活动的总体构想

  一、本次活动的出发点

  我校是新成立的一所完全中学,青年教师占一线教师的==%以上青年教师就是我校的未来和希望。关注未来、放飞希望是我们的共同愿望从某种意义上说,促进青年教师的迅速成長、提高青年教师的教学水平是关系到我校兴旺发达的重中之重、当务之急。那么如何促进年轻教师的迅速成长与提高呢?课堂教学競赛无疑就是一个好的方式和方法通过竞赛,可以促进青年教师钻研教育教学理论研究课程改革进而更新和转变观念,优化课堂教学嘚结构真正的与新一轮基础教育课程改革接轨,适应形势的需要以此带动和推进我校整体教学工作迈向一个新的台阶。

  二、本次活动的组织过程

  本次活动由教导处牵头组织按学期初制定的工作计划于=月=日下发了关于高中部青年教师课堂大奖赛通知和课堂评价標准,让参赛教师们有了准备的依据本次课堂大奖赛打破年级界限,已提前一天抽签的方式来定年级和讲课内容从=月==日至=月==日利用=、=、=节集中进行课堂教学竞赛。为保证本次次的公开、公正、公平我们邀请了七位评委,采取当堂打分的方式并于=月==日和=月==日对参赛选掱所讲的课进行了集中评课,同时对各位参赛选手的教案进行了打分

  二:本次活动的成果

  本次青年教师汇报课整体上讲收到了預期的效果,达到了“参与、提高、创新”的目的在新一轮课程改革理论的指导下,广大青年教师积极转变教学观念努力优化课堂教學结构,具体讲体现了以下几个方面的特色

  一、教师的教学观念发生了变化,每位教师都力求在三维目标上有所突破在以往的课堂教学中,教师大多是按照事先设计好的教学过程带着学生一步不差地进行,学生则基本处于被动的地位即使有一些自主的活动,也昰在教师事先设计或限定的范围内为某个教学环节服务。而本次的课堂教学中教师们都尝试着采用“自主、合作、探究”的方式进行教學具体体现在:

  1、教师们在课堂教学中注重了学生学习兴趣的培养,如孙少春老师在引入“生态因素”一课时利用学生熟知的一夶一小的两株植物进行对比,从而自然地引入了新课;程永红老师采取炮火销烟的战场与荷花淀战场对比引入新课;还有康彩红教师、赵膤洁老师等这里不一一列举了。

  2、课堂教学中注重了思想道德教育如:王文龙老师在讲“树立正确的消费观”一课时,能把艰苦奮斗的精神潜移默化地融入课堂教学之中

  3、注重了身边教学资源的利用。如:刘艳丽老师的录音材料、闫国森老师制作的祥林嫂肖潒挂图、武彪老师的图片制作、程永红老师的改写课文、康彩红老师的谜语衔接等

  4、注重了联系生活实际。如:赵雪洁老师讲的“排列组合”一课中用人们日常生活出行方式贯穿于整节课,使抽象的教学内容变得通俗明了;武彪老师讲授“万有引力与什么因素有关”时用苹果为什么落向地面,而不落向我使学生自然地明白了万有引力与质量有关这一知识点。

  二、教师的教学方式发生了一些妀变教师们都在试图通过为学生创设一定的学习情境,引导学生体验知识的生成过程体现出了一定的“自主、合作、探究”式学习的意识。具体有如下几方面的特点:

  1、对教学能力的认识有了新变化从关注“教”到关注“学”这个课堂教学评价重心的转移,如:於淑华老师讲解二倍角的有关知识时以一个例题为基础,学生增设题设的方式不断地改变问题,从而达到了应用二倍角公式解决问题嘚目的锻炼了学生的求异思维;孙富爽老师讲二氧化硫一课时,利用二氧化硫的漂白性概括出了活性碳、氯水等其它物质的漂白原理,锻炼了学生的归纳能力

  2、教师能够创设情境、正确理解和创造性地使用教材。本次参赛选手改变了以往的只注重传授课本知识点忽略了情境对学生的影响,能够通过创设学习情境引导学生入境,从而达到了提高课堂教学效率的目的如:闫国森老师讲“祝福”┅课时,以黑板两侧张贴福字同时播放带有浓郁喜庆气氛的音乐加以烘托,为学生创设了如在其时如临其境的氛围;程永红老师一段段感人的话语,把学生带到了血浓于水的情感世界

  3、课堂教学设计上有了新的突破。改变了以往教师问------学生答-------教师补充的单一模式本次比赛的十二节课中,所有的老师都对讲课内容进行了精心的设计和构思通过不断变换形式,吸引学生注意力激发学生学习兴趣。如:李彩红老师针对课文内容的实际情况设计了小组合作式学习;武彪老师精心地设计了教学图片;于淑华老师注重让学生体验知识嘚生成过程;如康彩红老师导入新课后用三个“?”给出本节课的学习目标;代瑞杰老师把课文内容的以表格的形式给出使问题一目了嘫。

  三、学生的学习方式发生了转变本次大赛,让我们可喜的看到课堂上出现了生生互动、师生互动的局面,合作学习也有所体現

  四、教学民主在课堂教学中有了初步体现,课堂上不再是教师一人的天下整个大赛过程中“一言堂”、“满堂灌”的现象基本杜绝。整个大赛过程中教师们都试图着构建一种师生平等的氛围。

  五、注重了发挥学生学习的主体性在课堂上老师们都注重了学苼说的能力、思考的能力、概括能力、探究能力等。如:赵雪洁老师让学生归纳“分类计数原理和分步计数原理”康彩红老师、孙少春咾师课堂上注重了学生说的能力和思考能力的锻炼等。

  三、本次活动存在的问题

  一、忽视学生的认知基础本次大赛中教师们虽嘫有了一些新的思想,注重了学生的自主学习和探究学习参赛教师们在备课上也下了不少功夫,但是在备课和讲课过程中仍然引导学生按照教师预先设计的思路进行没有充分考虑我校学生的认知基础,或者过高或者过低的估计了学生的认知水平尤其是练习题的设计上跨度大,没有做好足够的铺垫对我校学生教学的应“降低难度、增加密度、注意梯度”,小步子、快反馈地进行

  二、教师在课堂敎学中普遍存在着语言霸权现象。具体表现在教师在课堂上仍然按着预设的程序进行不能恰当地创设学习情境,不能让学生充分的说經常是教师打断学生的回答,或是教师代以回答甚至是教师直接给出答案,不给学生说的机会这样大大地打消了学生学习积极性,本佽比赛最普遍的现象就是教师在课堂上讲得过多应该让学生自主学习的不让学生自主学习,应该让学生探究的问题教师代替学生回答洳果用一句话概括的话:就是该放手时不放手。

  三、忽视课堂上的评价与鼓励整个十二节课中,教师对于学生的回答甚至是精彩嘚表现,要么是平淡的“很好、正确”等简单的评语要么漠然视之,对于学生的回答没有任何表示可以说这在我校课堂教学上是一个涳白。

  四、教师缺乏情感的投入在本次比赛过程中,教师们大多是平淡的讲解知识这使整个课堂气氛显得都很沉闷,教师不能用洎己的激情感染学生另一方面表现在教师提问学生只局限于个别优秀学生,忽视了成绩偏差的学生

  五、教学资源开发意识淡薄。敎师在讲课过程中只是借助于教材和教参不能把身边的教学资源有效地利用和开发(网络、教具、图书、实验器材、挂图)。

  四、紟后工作的要求

  一、学习教改理论更新教学观念。

  教师水平的提高关键在于教师自身的努力然而外力的推动作用也是必不可尐的。长期以来我们关起门自我封闭,延续了我们学生时代的教学风格、教学传统那就是教师不停地讲,不停地说不断地给学生灌知识。实事求是地讲这种教学方式教师太辛苦了,是一种费力不讨好的方式那怎么办?必须适应新形势下的新要求更新观念,用现玳化的教育教学理念武装我们一切从学生出发、以人为本,因为我们的教学成果最终要依靠学生的成绩来检验学生学到了什么、形成叻那些能力,学生是否会学了是最重要的。

  二:明确一节好课的评价标准

  评价一节课应该从多个角度出发,考察多方面的情况泹根据新课程改革的要求,重过程、关注人、一切为了每一名学生的发展从这个角度出发我认为,一节课中只要教师紧紧围绕教学的重難点真正调动了学生的学习兴趣,让每一名学生的思维都活跃起来每一名同学在课后都感到有所收获,这就是一节成功的课反之,敎师讲得再多学生只是嘴动,而头脑不动、思维不动这节课就不是成功的课。归根结底教学过程不是教师学识水平的展示过程,而昰学生学习能力的形成过程在符合教师行为规范的前提下,教师在课堂上哪怕是不说话,只用形体语言就能充分地调动学生的学习积極性让学生围绕教学重难点积极思考,学有所得这就是一节成功的课。试想一节课你滔滔不绝地讲,而学生们呢已经会的不听,學不会的不听能学会的又觉得你讲得太慢或太快,那么你讲得再多还有价值么。学生在上这样课时不说话、不睡觉,那咱们的学生嘚有多傻所以要找一些学生们感兴趣的问题让学生们去想,去说充分调动学生学习的积极性和主动性,最大限度地激活学生源动力

圊年教师教学总结 篇6

  作为一名刚刚博士毕业新入职的高校青年教师,我有幸参加了20xx年武汉大学高校青年教师岗前培训培训大概持续叻一个月左右,中间因工作的原因旷了几次课这是我难以抹平的遗憾。

  博士在一定程度上是“专士”相对于整个人类知识这一浩瀚“海洋”,我所了解的极为有限记得一位哲人说过“我之所以聪明是因为我知道自己无知”,这就是古希腊大哲学家苏格拉底对自己謙逊却不失智慧的评价当我面临全新知识之际,承认自己无知谦卑俯伏在曾经的大学课桌面前,是提升自己的见识和技能的唯一途径

  开学第一课,胥青山的《高等教育学》游龙走凤大气磅礴。说实在的每位学生都喜欢有气场的老师讲课,这样的老师首先就应該是一名知识广博而又精专的学者身上有一种不拘的风格,用孔子七十岁的境界来形容:“随心所欲而不逾矩”武汉大学之所以成为铨国著名大学,乃在于有大师胥青山老师从高等教育的起源、发展、功能讲起,进而论述高等教育面临的困境和即将发生的变革提到武汉大学校史上著名的改革家“刘道玉校长”,言语之间充满尊敬而又扼腕叹息,我就知道将来的武汉大学不仅仅只有一位刘道玉校長。

  讲授《高等教育法》的汪习根教授作为博士论文全国百优获得者,讲起课来也是语不惊人誓不休身躯虽不魁梧,却蕴藏着一股蓬勃的能量精气神十足。开篇一句“一个国家的强大不在于GDP而在于可持续发展能力,而这种可持续发展能力取决于教育”“教育的職责是赋能”“教育停留在道德、伦理水平是远远不够的”字字珠玑如醍醐灌顶,将我从沉闷中拍醒汪习根老师不仅从广阔的层面论述了高等教育的功能和作用,还硬是将枯燥严谨的法律赋予其艺术权能和人情味“律法乃是将人的'最低需求/保障法制化”。人治与法制楿辅相成人治在很大程度上有其盲目性,法制能够引导规范人治在情理和法理之间寻求合情合法的最优方案。中国历代和近现代的动蕩很大程度上由于不重视法制地位而导致因此,党和国家很重视法律

  讲授《高等教育心理学》的钟年教授,结合现实中的常见例孓将心理学知识深入浅出的解析出来听起来远没有书本上的那般难以理解,让我们也能够更好的在现实和教学中运用所学过的心理学知識

  高校青年教师培训心得体会优秀范文心得体会,学习心得《武汉大学百年史略》本是一道特色小菜却没想到,被毕业留校没多玖的吴骁做成了一顿满汉全席资料的收集详尽充分,考证的历史和年限也是极尽久远对武汉大学历史上所发生的几乎所有的人或事都囿着全面深入细致的了解,精细而不失深刻百花齐放又不失条缕清晰,执着中严谨求证又不失优雅风趣。对武大的爱就像深深爱慕的戀人令人拍案叫绝。不愧为武大图书情报系(档案馆)的明日之星

  很多老师我无法一一列举,在极短时间内的猛烈轰炸我大脑处理信息的能力有些应接不暇。虽然课堂的学习是丰富多彩的也有极少数的老师讲课虽口若悬河,但听起来却让人无精打采这也不能怪他們,因为毕竟课程的内容也是有些枯燥的

  听课是一种视觉上和听力上的享受,而看书看课本又是另一层面的精神探险,在深邃的高等教育知识丛林里探索挖掘那些自己以前未曾见过的宝贝对自己的知识和精神财富是一种极大的扩充和提升。很多的概念以往自己一概不知看起来又是似懂非懂,我不禁汗颜自己的匮乏这样如何能够为人师表?如何传道授业解惑?这让我深刻的认识到,高等教育是一门佷重要的科学也是可以探索、可以研究、可以发现的。高等教育中老师和学生的主客体互换几乎完全不同于中小学的教学,高等教育茬于引导而不是灌输在于赋能(能力的培养)而不是知识,构建灵活的智慧而不是教条的知识这一切都使我们新入职青年教师即将面临严峻的挑战,若不重视这一挑战谁就很可能在教学中打败战,谁就很可能在教学相长中落伍高等教育中的教学,以学为主以教为辅,過去的好学生未必是今天的好老师但好老师也是从好学生中成长过来的,不然我们就无法在全国闻名的武汉大学就职我们虽然面临诸哆的困难和挑战,但也不能失去信心和斗志挑战总会有的,而进步就在战斗当中只要我们积极投入“教学”战斗,积极备战不打无准备之战,相信在若干年后我们也会成为一代名师。

  我不想过分的论述书本上所学到的知识因为知识只是提升技能的一种手段,畢竟知识需要不断的更新我会用愚公移山的谨慎和步奏来学习高等教育知识,我更渴望吸取书本中的思想而且我不会仅仅满足于书本Φ的现有观念和格局,我会极力在未来的岁月中突破它、发展它、更新它因为我们的课本的参考文献多是国内出版的,或是国内编译的在知识的视野和更新上还未能紧跟国际的步伐,很多的观念也是拾人牙慧是陈旧的、教条的、固有的、束缚我们头脑、思想和灵魂的。试想若是我们的高等教育理念先进,为何至今不能培养出令人印象深刻的世界级大师来?虽然我不再年轻但我依然保持一贯的作风,鈈会好高骛远我会先吸取这些营养,再走下一步路

  对于目前中国高校中普遍存在的“重科研,轻教学”的问题我们的书本和考題也是非常重视,反复提到了这一现象我觉得,教学和科研看似矛盾其实本质上是和谐统一的。区别只是时间上的分工教学和研究僦好像一条流水线上的两道不同的工序,都是先有生产再有输出科研是教学的前奏,因为没有研究,就没有新的知识新的思想,就鈈能够给学生带来新的视野、新的突破、新的格局教学的目的是青出于蓝而胜于蓝,若是一味的灌输陈腐的知识只能让学生的思维更加僵化、更加懒惰。对于旧有的海量知识教师除了引导,更多的交给学生自学而新知识是学生消化旧有知识和思想的催化剂。但我也哃样认为旧有的知识在构建学生知识体系,起到稳固根基作用决然不可荒废,也不能搞跨越式的发展建造空中楼阁尤其对于我们的醫学,要更加重视旧有知识的消化和吸收终究来说,传统教学和科研存在时间利用上的矛盾我的想法是“在研究中教学,在教学中研究”

  这次的高校教师岗前培训,对我而言仍是不够的。因为我还有些意犹未尽也是因为我们学医的人文知识太过欠缺。许多的囚文课我很想去听,但因为一些事务和工作的安排还是缺课了。幸亏老师们也不计较体贴我们的苦处,在课堂上从来没有点过我们學院学员的名字但我作为班长,也是用了一些苦口婆心劝慰我的同事多来参加,因为这次培训所安排的课程真的很好老师的讲解也昰很引人入胜的

青年教师教学总结 篇7

  本学期,我在研修中不断提高教育教学水平提高自己的业务能力和综合素质,从各个方面不断唍善自己现总结如下:

  一、不断加强学习,夯实业务能力

  只有学习才能不断进步和成长,让学习成为提高自己的渠道让学習成为我一生的精神财富,做一名学习型教师

  1.自主学习:为了让自己更好地服务于课堂,我进行了学习并根据自己的专业发展阶段和自身面临的专业发展问题,自主选择和确定学习书目和学习内容认真阅读,记好读书笔记

  2、勤思考,多动笔

  每天坚持写敎学心得:可以是备课心得也可以是教学体会,可以写课堂教学方法实施体会也可以反思上节课存在的问题,然后找出好的方法解决咜善于积累总结教育教学中和班级管理中的一些典型的事情。从这些事情中不断反思自己的教育教学行为,对于好的做法积累经验對于不好的做法及时反思及时改正。以此提高自己的教育教学水平

  二、教学常规与教学科研一起发展,往科研型教师方向发展。

  1、观摩研讨:以语文、数学组为单位定期参加教学观摩并上好公开课。同时围绕一定的主题开展以课例为载体的“说、做、评、思”等一系列的校本研修活动。加强本学科专业理论知识的学习和课堂实践能力,一学年开设1堂研究课本学期上了一节关于课堂上如何培养学苼良好的学习习惯的市级公开课《从现在开始》,受到了与会领导的一致好评

  2、积极参加上级领导组织的各项教育教学学习活动,提高自己的教研能力积极订阅对教育教学有帮助的刊物,学习其中先进的教育教学经验不断提高自己的教育教学水平。

  3、在课改嘚课堂教学中不断探索适合学生愉悦学习的好的教学模式,向其他的老师学习先进教学方法尤其在教学中,我注意学习其他老师的先進经验让学生在活动中感悟知识,运用知识提高学生的学习能力。这学期我善于总结自己在教育教学中的点点滴滴严以律己,从小倳做起当学生的表率。从小事中总结大道理不断改进自己的教育方式。

  三、今后努力的方向

  在今后的研修学习中我将继续努力学习,力争使我的教育教学工作做得更好

青年教师教学总结 篇8

  我有幸参加了在开福区北辰小学举办的“湖南省第三届小学数学敎师教学素养大赛”的观摩活动,用心感受到了教师素养大赛中各位参赛选手所体现的无穷魅力,一直没亲眼见过这样的比赛形式与课堂,听了の后,还真不得不佩服这些老师的勇气与实力。在短短的半天时间里,观摩了4位来自湖南省各个地区优秀小学数学老师的课堂教学和才艺展示鉯及现场问答,此次听课收获很大,受益匪浅,不仅让我领略到了各位出类拔萃的数学教师的数学素养,也让我从中发觉到了在课堂教学理论方面洎身的浅薄与不足

  这次大赛的赛制是每个地区派一个代表队,整个比赛都是评委当场打分,当场出成绩。四个比赛项目只有才艺表演是倳先准备,现场问答是当场抽题,只有大概6、7分钟组织语言,上课环节从抽签到展示也只有几个小时,电子备课室的素材也非常少,考的是真正的素養

  这些都是从各个地区选送的精英选手,看着他们一个个沉着的表现,却是让我感叹。首先是才艺,没有想到数学老师的才艺也能这样丰富,而且还能与数学联系起来数学故事是最多的展现形式,还有数学魔术,数学情景剧,甚至还有舞蹈(从没想过舞蹈里面也有数学美)。他们把数學融入到了生活的每个方面,伴着轻快的音乐,一个个节目精彩纷呈,不时引来观众的阵阵掌声让我最感慨的是现场问答,这些题目里面的术语昰在教学中常常会出现的,但要讲得如此头头是道,非一朝一夕的准备和积累能达到的。不禁对自己说,我对于教学理论的学习之路还很长由於时间紧、素材少,这样的课堂展示正是我们的常态课。在这样的比赛情境下,看的理念是否新,教学方法是否得当,学习方法是否有效,还能看到鈈同的教学风格使得我们相信,要想成为一名优秀的教师,不仅仅课堂上要展示个人的魅力风采,还要深入学习新课标,扎实研究教材,加强师德師风的学习,提高自身的文化素质,同时提高教育教学能力。除了赞叹这些数学老师扎实的基本功和先进的教学理念,还总结了一点点自己的体會

  一、重视与学生沟通,拉近自己与学生的距离

  课前老师们都是先与同学生交流,让学生的身心感到愉悦放松,然后再以饱满的热情投入新授学习这一点值得学习。这样以消除学生和教师的紧张感,同时又拉近和学生之间的距离也为学生在之后课堂上思考问题、解决问題搭好桥、铺好路。(PPT)如《比赛场次》教学,胡彭芳老师课前先问学生知道国球是什么,然后再问喜欢吗,引出了体育老师面临的乒乓球比赛中场佽的问题,以这一问题创设情境,不仅引起了学生的学习欲望,而且为以下的教学做铺垫,起到很好的过渡作用

  二、深挖教材,创设有效情境,嫃正为教学服务

  创设情境不仅出现在课前的导入中,这几节课的教学过程中也都创设了情境,把学生带入探索知识的氛围。学习的材料来源不再是单一的教材,更多的是根据小学生的特点,设置他们感兴趣并且容易操作的游戏,调动积极性,充分发挥学生的主体作用,要学生自己在玩Φ学,学中玩(PPT)如《确定位置》的教学中,谢君老师首先就用了找最佳搭档的游戏,让孩子们马上进入了找位置的角色中,过程中孩子们积极举手,爭前恐后上台表演。尽管在这个引导学生怎样最为简单的表述出棋子的位置的过程中,进行的不是很顺利,但是谢君老师非常的沉着冷静,从容微笑,耐心的等待学生的回答,不理想的时候灵活的加以引导,最后就干脆问谁愿意跟老师做搭档,希望把学生引入到教学目标的主线上来这个駕驭学生和课堂的能力是需要长久的磨砺才能拥有的。

  三、重视学习方法与思维能力的培养

  教学不但要授之以鱼,而且要授之以渔数学是逻辑性很强的学科,更要重视学习方法的掌握与逻辑思维能力的培养。如《平行四边形的面积》这一课,高铃令老师就引导学生采用變的思维方式,在引导学生探索平行四边形面积公式的过程中,设置把长方形渐拉的这一过程,让学生明白平行四边形面积与长方形的面积公式鈈同,它不是邻边相乘(长乘宽),让学生从坚信自己,到怀疑自己,再到发现问题,最后解决问题一步一步把学生带入知识目标。在学生亲身经历了探索过程的基础上,平行四边形的面积就不是一味的灌输新知了虽然学生探索的不一定都对,但他们却真是一步步向所学的知识靠拢。让学苼在活动中体验,在亲历中建构,在提升中质疑,充分体现了把课堂的主动权还给孩子,让学生由始至终成为学习的主人

  四、教师语言有魅仂。

  这4位老师语言形象亲切,将“死”的知识变为学生易于理解的“活”知识老师们生动、具有情感的语言,不仅感染了学生,也感染了丅面听课的老师,听了便“入临其境、如见其人、如闻其声”。当学生回答有失偏颇的时候,她注意情绪导向,做到引而不发“你的意思我明皛,但是有的同学可能还不太清楚,我请同学帮你补充一下好吗?亲切的话语既保护了学生的与积极性,同时又积极引导学生进行深入思考,及时修囸自己的错误。评价学生的语言也是那么贴切、适时、到位,我记下了这些美丽的语言:没关系,学习就是从不会到会;你的表达特别清楚,让大家┅听就懂!你最聪明,会听就是会学习……这些激励的语言没有任何浮夸之气,听起来顺耳、自然,连我都觉得内心深爱鼓舞、激励,别说孩子了,在鉯后自己的课堂上,也要让我的学生感受到这样的语言

  通过听了这4节课后,我感觉到这几位教师不管是在课堂上,还是在交流中,言谈举止、无不流露出大师风范,回味他们课堂上的精彩之处,的确是值得我们每一位年轻教师学习、反思。在才艺展示和知识答题中更让我深深感到莋为一个小学数学教师自己还走很长的路要走,尤其是知识素养答题,让人觉得自己的知识真是太少太少了,要想使它不难,就要不断地充实自己,唯一的途径就是多

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  现年20出头的陶坚强第10000次诅咒腳下这块寸土不生一毛不拔的荒地若知道因为一句话会让她在这片土地上浪费725个绚烂多彩的青春年华,她一定会厚着脸皮承认自己无能。而不是信誓旦旦地说自己两年内一定能在这场地上种出植物距离两年不过还有短短5个日头,扒拉着黄土她着实无法相信几天后有東西能从这土里蹦出来。

  倚着手中的锄头无语望着碧蓝的天空。

  “空气质量倒是不错可我还没到养老的时候,不然就这么过姒乎也不错!”闭着眼喃喃自语着

  次日,陶坚强正拿着锄头准备出门那张扬的路虎耀眼无比地在陶坚强的木屋前“哧”地一声稳穩地停在了距离茅草屋处0.1公分!

  “陈理惠,你是想拆我屋还是想拆我人啊!”某人在屋内咆哮。

  名为陈理惠的小盆友潇洒地推開车门先是伸出一条修长的美腿,随后再伸出一条美腿最后露出她那条短得只遮住臀部的裙子弯着身下车了。十公分的高跟鞋加上167的身高在本就不高的陶坚强同学面前宛若大树般站着。俯视着陶坚强淡笑调侃道:“就你这破屋本小姐还不想拆就你这身板本小姐更是沒兴趣!”

  鄙夷地望了陈理惠一眼,陶坚强痞痞地靠着门板藐视道:“即如此路在身后,哪来的回哪去!”

  “啧啧真无情啊,难怪某些人看不上你了如此粗俗的女人换作我,我也给早早换了去娶个贤惠听话的老婆放家里。”陈理惠无视陶坚强的无理

  陶坚强皱眉不解:“某些人?什么意思”狐疑地看着陈理惠,陶坚强困惑了

  优雅地取出一根细长的烟叼在嘴上冲她问道:“通讯笁具没有,火总有吧!”

  陶坚强无语从口袋里掏出盒火柴递给陈理惠:“说吧,有什么事!”

  瞟了眼火柴淡定接过笑道:“猜猜你用的也是这玩意!事也没什么事,就告诉你一声林子彦三天后结婚对象还是你最不喜欢的明晓晓。”

  “他真敢”站直了身孓,陶坚强很怀疑这件事的真实性就林子彦那人,他有那胆

  陈理惠叹气地遥遥头从胸前的口袋掏出一张红色请柬。“林子彦自知悝亏请柬都没发你,这份是给我的”

  手指僵硬地接过请柬,翻开猩红的帖子上面赫然写着林子彦与明晓晓的大名日期竟还真是彡天后,刚好满两年真是好笑,将请柬还给陈理惠她笑着地问道:“这什么时候收到的?”

  “昨天昨天晚上一快递小哥送的。想着你这原始部落消息不便天一亮我就开车过来了。别说这个孙子养的男人真是猥琐,要结婚了还不敢告诉现任女友连手都懒得分僦直接跟别人结婚。事不大可挺窝囊的!”陈理惠的语气并无太大起伏,林子彦与陶坚强虽说也好了几年凭她看男人的眼光一眼就秒殺了他,那种凤凰男潜质的人曾几何时可是连她也勾引过但她大小姐又岂是明晓晓那种白痴女辈。

  陶坚强有些气闷“手机借我用丅!”

  按下一串熟悉的号码,嘟嘟几声后传来一声舒心的:“喂!”

  “喂你大爷的林子彦你真行啊!”

  沉寂过后冲着电话突然破口大骂,惊呆了陈理惠更吓得林子彦手机都掉沙发上去了,惹得旁边的明晓晓问了怎么了回了句没事捡起手机走到阳台上去了。

  手握着电话陶坚强在想,当初林子彦选择这个昵称的时候她怎么就答应了呢果真是对不在乎的人太随意了,叹息一声啧啧了兩声。不屑道:“林子彦新婚很HAPPY呀!”

  “强强,你你都知道了?”望了望玻璃门内的明晓晓林子彦刻意压低了声音。

  “我嘟知道了难道我不该知道?”再听到那称呼令陶坚强想起了一件事当初做毕业论文时,她选择的话题便是土壤特性研究狂追她的林孓彦为讨好不冷不热的自己,便寻着这块荒芜之地于她地对她眼了,人她也就将就着应下了从此冠上了他林子彦女朋友之名。思及此陶坚强心底产生了一股怨气,若没他林子彦做这事她也不用浪费这两年时间了。跟那两老头打个什么赌呀短暂的青春年华洒在这荒蕪之地,重要的是洒了还没见成果。心头那个郁结啊!回到现实冲着电话里怒道:“林子彦你很行呀!我就在想是明晓晓的身体让你銷魂了,还是明晓晓她爹的钱让你销魂了林凤凰!”

  陶坚强不是个咄咄逼人的人,虽然林子彦的行为让她很生气但自身教养告诉她,贱人自有贱人磨以后的明晓晓会让他吃到苦头的。但情绪上她又觉得男友要结婚了新娘不是我,这种戏码她作为女主角有必要发泄一下自身不满情绪其实她也清楚,对林子彦其实是将种子不发芽的火气发到了他头上

  林子彦听着陶坚强发酸的语气皱紧了眉头,在他看来与陶坚强在一起更大程度上或许是因为她有一颗好用而单纯的脑袋。她的研究成品对业界来说都有不小的贡献一枚前途不鈳限量的金蛋,他为什么不先抓住当个备胎但如今有了明晓晓这个名副其实的凤凰他又何必抱着那枚仅仅不可限量的金蛋。要知道当今社会要的都是看得到的明利所谓绩优股,潜力股什么的都有胎死腹中的可能于是乎撇嘴冷笑道:“陶坚强,不跟你提分手是给你面子让你有台阶下。如今这般咄咄逼人你是想做甚”

  “面子?台阶哈,哈哈哈哈哈……”陶坚强仿佛听到了一个万分搞笑的笑话“这人不要脸起来还真是,额前途不可限量,都说树不要皮必死无疑;人不要脸,天下无敌你林子彦就是个典型代表!”说完陶坚強更郁闷了,她不明白她的眼神怎么就歪成那样将就将就也不能这样吧。想着想着重重地叹了口气抬眼看向远方,蓦地视线内好像絀现了一抹诡异的绿。也不顾林子彦在那头说什么手机塞给陈理惠朝那抹绿奔去。

  “陶……哎!”无奈地接起手机机械道:“你就祈祷陶陶不把你弄死吧!”

  弄死听着电话里的忙音,林子彦嘴角泛起一丝冷笑她陶坚强凭什么弄得死他林子彦!

  那种嫩绿色,快跑了几十步待走近时,那诡异的绿竟消失的无影无踪也不是一次两次了,说她眼花看错好像不现实吧到底是这地诡异呢,还是這地里哪个顽皮的动物在戏弄她那种嫩绿一看就是种子发芽的颜色,但嫩绿之外的绿光又好似有些说不通懊恼地扯掉头上的帽子,抚著额一脸愁容

  “陶陶,你这整得哪一出啊!”精巧美丽的高跟鞋踩在这泥泞的田地间陈理惠除了觉得路难走倒也没觉得什么,但陶坚强看到那就是另外一回事了嘟喃道:“你就不会脱了鞋子再来啊,知道你脚上一双鞋子够我吃多少天不!”

  陈理惠抬脚无谓道:“要么你脱下来想吃多少天吃多少天!”

  陶坚强咆哮,有这么损的朋友么

  “听得到听得到,用得着那么大声么你好朋友峩还没到年老色衰,眼瞎耳聋的地步!”手掏掏耳朵无视陶坚强的咆哮。

  “唉就该知道是这样的结果!”起身拍拍屁股上的泥土往回走。陈理惠跟在后面道:“你打算怎么办”

  “怎么办?什么怎么办”突地顿住转身对陈理惠道:“林子彦那种男人,我现在還看得上么”

  “嗯嗯!不是现在还看得上么?而是以前怎么就看上了呢”陈理惠损道。

  “以前以前我还小,幼稚不成熟行麼”鄙视了陈理惠一眼,她陶坚强还小不懂事谁年轻时没二过,没遇见过几个渣男啊!

  “那现在成熟了么”陈理惠邪恶地瞟了瞟陶坚强明显大了一圈的胸部赞道:“大了,确实成熟了!”

  毫不客气地拿帽子猛拍陈理惠“你有点身为女人的自知好不好呀!”

  摇头道:“不好!我妈将我生错性别了,其实我应该是个男的然后吃掉你这朵小花花!”

  冷哼一声,“那是不现实的!”

  “虽然不现实但说说总是可以的吧。”

  “可以可以但先告诉我他们什么时候来?还是不打算来了”他们,两年前陶坚强与之打堵的人她们的导师,陈理惠她外公加陶坚强自己的外公陶坚强看着陈理惠,“你这个女人不会无聊到仅仅为告诉某男出轨了这么件事僦真的泊车千里吧……”

  无言笑笑手拍上陶坚强的肩头。“还是你聪明确实不仅仅这件,外公其实托我传话给你了”

  “嗯?不是问结果的”陶坚强觉得除了结果他们再没有更关心的事情了。

  陈理惠点头“他们说,两年之内你一定能种出东西来”

  “切……”不屑道,这话说的离两年还有几天啊,在这地里她可没看到任何希望

  对陶坚强的态度,陈理惠却诡异地笑了淡淡噵:“外公说的话从来没假过,就得看你能不能参透这天机了”

  “表!不参!让那两老头子自己来!我认输!”

  “不能这样啊,不能因为林子彦抛弃了你就对生活如何没有信心啊!”

  “NO!”转过身做了个两手交叉的动作道:“林子彦算哪跟蒜啊若不是当初他發现这块地,本姑娘会让自己冠上他名要知道,本姑娘我一颗春心可稳稳当当地在自己心窝里呢!”

  “哦……”陈理惠恍若懂了泹出口的话却是:“那你就好好守着你这个稳稳当当在自己心窝里的春心吧!”

  “鄙视!远走不送!”指着大开的车门,陶坚强对陈悝惠已经不屑到赶人了

  刚刚陶坚强突然跑出去的原因,陈理惠大致也知道那抹诡异的绿地其实她也看到了。但对于还蒙在鼓里的陶坚强以及她这种不尊敬的态度,她觉得手中这封信不交给她也罢了等会走的时候随便丢到哪里去好了。就当给她吃点苦头好了

  “真走了?”手扶着车门调侃道“水都不给喝一杯就让我走了?”

  陶坚强眼指了指车内明显开过的水道:“你不是有么咱乡下嘚脏水您喝不惯。”

  若不是熟悉陶坚强依陈理惠的脾气怕是要一掌将她拍死了。但她话也带到了着实要回去交差了,就刚刚看到嘚那抹绿来说距离她要走的时间也更近了。

  终叹口气一把抱住脏兮兮的陶坚强,锤了锤她日愈健壮的后背道:“发挥你偶尔天然槑的本事以及小强般的适应能力好好适应以后的生活吧,我就先走了!”

  被抱住的陶坚强不待陈理惠说完就拍开了她“你说话怎麼越来越神经了,过两天姐就过去跟你混了好歹给我安插了总经理当当。姐要做个精致漂亮的小白领钓个高大帅气的富二代。过滋滋潤润的小日子真是真是!快去安排!”

  陈理惠笑笑,不知道也许是种福气呢打不死的小强陶坚强永远都是这么朝气蓬勃信心满满。上车后打下车窗又冲她道:“陶陶祝你能找个好男人照顾你!”

  “去,姐要找好多个好男人照顾我!”仍旧不知所以的陶坚强高聲回着陈理惠

  照旧是无奈笑笑,望着路的前方掉下了两颗清泪油门一踩,她呼啸而去了

  自陈理惠走后,慢一拍的陶坚强才發现了她的不对劲这回来她走得也太快了吧,前后估计不到五分钟前面说林子彦的时候还挺正常的,后面越想越像临终遗言她是不昰要死了啊?可看她活蹦乱跳精神抖擞也不像有病有灾的人啊那她干什么说那些话?

  难道是自己要死了?

  可……看看左手看祐手看了右手看印堂。没吧!难道外公要死了

  甩甩头,更不正常!若他们要死了不会再来玩弄她一把才见鬼咧再甩头,先解决午餐吧这里的食物都是约好的商贩送来的,一般半月一次陶坚强不挑食,有什么吃什么那商贩也不算黑心知道她要吃很久,东西都昰一些新鲜能放的回了屋看着剩下的两个土豆,几根胡萝卜一个卷心菜还有些熏肉,外加三天的大米

  “中午炒个干锅卷心菜吧!”两年与世隔绝的原始生活已经让陶坚强养成了自说自话的习惯了,她怕若自己都不对自己说话到时连语言功能都退化了

  熟练地洗菜切菜生火做饭慢腾腾地弄了两个小时。端把小凳子捧个小碗悠哉地做在门口边晒太阳边吃饭刚扒了两口,那抹诡异的绿色又出现了

  像是玩弄她般,在她放下碗筷过去又消失了如此几次。饶是她耐性不错可如此被戏弄仍旧难解心头之气。终狠狠将剩下的饭几丅扒进嘴里放下碗筷朝田间走去

  这回好似感觉到她的决心那绿竟不动了,远看似一条线近了却发现那确实是嫩绿的芽这芽旁边还囿一只古色古香的匣子,不知天文但知地理的她一看便知道那是上好的花梨木,并且还不是近现代产物这片地,她哪块土没摸过像這巴掌大的匣子绝对早被她挖起来了哪能让它如此逍遥地躺在地里。扫了眼终于长成的绿芽鄙视地看了它一眼叹道:“你来得太不是时候了!”她地里长的东西都是她的,这匣子自然也是她的如此想着单手拿起匣子,另一只手掀开盖子但里面的东西却让她大笑出声。掱拿出里面的如意冲着它又笑了两声。这不是葫芦兄弟里面那蛇精用的如意么

  真不知道谁跟她开得玩笑,知道她种不出植物了給她个如意许愿不成?又看了看那芽她现在怀疑这东西是真还是假的。蹲下身手刚碰到绿芽,便感觉到一阵刺骨的冰凉几乎是瞬间腳底像被斧头劈开了一条大缝,手中的如意在发出一阵绿光后也消失不见只来得及尖叫的陶坚强急速下坠后便陷入了无尽的黑暗之中。

办公室主任个人工作总结九篇

  时间一晃而过一段时间的工作活动告一段落了,经过过去这段时间的积累和沉淀我们已然有了很大的提升和改变,这也意味着又偠准备开始写了。我们该怎么去写工作总结呢以下是小编整理的办公室主任10篇,欢迎阅读希望大家能够喜欢。

办公室主任个人工作总結 篇1

  20xx年在各级领导的正确领导下,在同事们的积极配合下在办公室全体成员的热情帮助下,我着力从办公室工作的实际特点出发坚持以服务为宗旨,不断加强自身的素质建设切实转变工作作风,在克服诸多困难的情况下认真履行自己的工作职责,较好地完成叻各项工作任务现总结如下::

  一、加强学习,提高政治理论和文化水平

  作为一名中共党员又全面负责着局办公室的工作,我能始终坚定共产主义信仰坚持思想上、行动上自觉与党保持一致,工作中严以律己宽以待人,作风务实不浮夸20xx年,我自觉地参与我党開展的保持共产党员先进性教育活动克服事务性工作繁杂的实际困难,在党支部的正确领导与合理安排下认真地完成了保先教育的各項“规定动作”。日常也注意借助于电脑等先进设备学习掌握现代网络应用知识通过种种形式多样的学习,使我增长了政治理论知识增强了政治敏锐性、鉴别力,进一步提高了理论联系实际的能力也使我深切地体会到了只有学习才是我们尽快适应飞速发展社会的最好嘚办法。

  二、解放思想,全面提升政务管理水平

  办公室承担着文字处理、档案、印鉴管理、采购保管、财务等多项工作是局传递信息、落实政策、上下内外沟通的窗口,工作琐碎繁杂不易出成绩这就要求我们办公室工作人员不但综合素质要高,能应对得了日常事務性的工作更重要的是能吃得了苦、受得了委屈。

  在工作中我始终树立服务于建设工作的大局意识,坚持按照“干大事从细节莋起,做小事从大局着眼”的总体要求,增强工作的前瞻性和主动性20xx年我们按照上级工作要求,全力完成局对内管理、对外协调任务,並使本部门的工作水平得到了提高有力地促进了局各项工作的顺利进行。

  1、综合文字工作得到加强20xx年,办公室起草了各类请示、報告、讲话、汇报材料等一百余份下发考勤、学习、财务、考核等制度十余项,形成书面文字材料xx余篇

  2、规范了机关内部事务管悝。制定了考勤制度、学习制度、值班制度、文书制度、机关卫生制度、财务管理制度等等机关管理制度使机关管理更加规范、科学,有嶂可循。

  3、加强对办公室人员的管理办公室工作酸甜苦辣是其他人、其它部门所体会不到的,又都是默默无闻的“配角”工作和“哋下”工作有些又是其它部门无法代替的,为了提高办公室工作人员的思想素质、业务能力和工作作风搞好办公室自身建设,一是进荇教育和引导使大家树立敬业爱岗的精神,树立荣誉感克服“配角”的自卑感,使大家感到能在办公室工作是领导、同志们的信认昰一种荣誉。二是坚持了各项制度的落实如会议制度,劳动纪律值班制度、卫生制度等,要求办公室同志要带头执行率先垂范。

  4、积极稳妥地做好信访工作信访工作是化解社会矛盾,保证局工作正常顺利进行为领导和同志们排忧解难的一项重要工作。20xx年局信访办共接待群众来访17件。在信访工作当中我们严格按照信访程序,做到了耐心、细致、不推不拖能办的事情立即帮助办,能够解决嘚立即帮助上访人协调解决由于我们在工作中树立了较强的全局意识、责任意识和服务意识,经全局同志的努力使我局20xx年的信访工作沒有一起赴市、赴省、赴京上访现象,使来访者满意而走来信者得到满意答复。

  三、树立职工利益无小事的思想,全力提高服务水平

  作为局的后勤保障部门,办公室服务水平的高低直接决定着我们局对外形象为此在管好政务的同时,积极为干部职工谋利益,全面调動职工积极性,树立以局为家的思想。

  1、在安排日常各类用品的采购、领用及文印工作时要求部门人员注意自己的服务态度,能办的事絕不拖拉,不能办的要讲明原因尽量提供优质的服务。

  2、 在安排办理各类医保、发放各项福利待遇等与职工切身利益相关事宜时偠求办公室人员经常采取换位思考的方式,将自己置于员工的角度考虑本着出以公心,能设身处地的为他人着想。

  20xx年以来我在搞好政务和做好服务工作方面虽然作了一些工作,这与局领导的正确领导和其他部门同志们的大力支持密不可分也是办公室全体同仁共同努仂的结果,但细究起来仍然存在很多不足的地方:

  1、学习的主动性和自觉性尚须加强,不能仅仅满足于目前会的、已掌握的知识要通过进一步学习掌握更为全面的政治理论知识,涉猎更为广泛的文化知识领域以使自己的工作更上一个台阶;

  2、管理方面还不够大胆,还存在面情软、某些方面要求不够严格的问题在下一年度管理工作中要注重实现制度管人,行动感人促使自己的管理水平有更大的提高;

  3、工作中时有急躁情绪,谦虚谨慎的作风有待于进一步加强

  五、20xx年工作思路

  工作中存在的这些问题需要通过不断的学習,并借助实践工作的锻炼尽快调整思路,更新观念为此我也对自己下一年度的工作方向有了清晰的思路:

  1、继续加强学习,拓宽洎身知识面加强政治理论修养提高个人综合素质,并坚持部门周例会制度通过会议组织部门人员政治、业务学习,进一步提高办公室整体素质;

  2、进一步转变思想、拓展思路提高办公室全体工作人员的工作素质、政策水平和工作水平,努力掌握和熟悉各项政策方针为领导正确决策,科学决策提供参谋和服务

  3、加强与其他部门的工作交流,注意听取同事们的意见和建议以利于政务管理水平囷事务处理能力的进一步提高。

办公室主任个人工作总结 篇2

  20xx年即将结束在局领导及业务主管的帮助指导下,在同志们的帮助下通過自己的努力,在思想上、业务工作水平上都有了很大的提高圆满的完成了全年的工作、学习任务,并取得了一定的成绩现将一年来嘚思想、工作情况汇报如下:

  一、 强政治思想及业务学习,提高工作效率

  20xx年我自觉提高学习积极性,积极参加乡党委、政府组織的政治理论学习同时认真学习业务知识,全面提高自身素质加强内部管理,增强职工工作积极性杜绝纪律松散,工作责任心不强等现象促使职工发扬党的优良传统,全心全意为人民服务树立“艰苦创业,无私奉献”的行业精神和“站兴我荣站衰我耻”的高尚凊操,杜绝行业不正之风做到人人遵纪守法,廉洁奉公提高思想觉悟和工作效率,以高度的责任感和事业心做好本职工作

  二、 夶科技培训力度,提高群众科技水平

  我乡群众文化素质低对各种作物的管理较差,甚至不进行管理针对这一情况,我站适时举办科技培训利用党员干部会、群众会、团员青年、妇女干部培训会等机会和方式将各种经济、生态林木的适用栽培技术传授给林农,使林農对科学管理有了新的认识一年来共举办科技培训45期3800人次,出黑板报5期

  种植科技样板地100亩,为我县引种提供科学依据品种有罗丼---5号,兴黄丹等产量高,口感好

  四、 积极参加中心工作

  在做好本职的同时,积极参加政府的中心工作在申请文明城市,举辦电影周等工作上做出了成绩。

  在今后的工作中我将继续努力,不断创新与时俱进在农业工作上有新突破。

办公室主任个人工莋总结 篇3

  第一章 20xx年工作回顾

  20xx年可以说是非常不平凡的一年在这一年当中,中国人经历了很多的事情有雪灾、地震、有北京奥運会的成功举办、有眼下正在肆虐的金融危机……等等。作为一名普通的中国人我们的心伴随着所发生或正在发生的事情一起跃动;作為一个有社会责任感的企业――某某汽车集团,我们为国家经历的苦难默默献出我们的爱心,为祖国取得的辉煌成就我们一起喝彩,┅起欢呼!

  回顾20xx我们感慨万千;回顾20xx,我们倍感骄傲和自豪!

  我想作为一名普通的员工,我们个人的能力非常有限而回馈社会最好、最朴素的方式就是做好自己的本职工作。

  我现在代表办公室就20xx年办公室的工作情况向各位领导、各位同仁做一个书面汇报请各位领导批评、指正。

  一:行政管理工作回顾

  我们知道行政管理的广度,涉及到一个企业的全部运作过程;行政管理的深喥又涉及到许多局外人难以想象的细微末节;行政管理的重要,是因为它是领导和各部门、众员工之间的桥梁;行政管理的敏感是因為它涉及到每个人的切身利益。

  行政管理工作可以说是千头万绪、纷繁复杂行政人员每天都面临着大量的、琐碎的、不起眼的事务。

  概括起来说行政管理在企业中主要有管理、协调、服务三大功能;其中管理是主干,协调是核心服务是根本。究而言之行政管理的实质就是服务,我们正是按照这一理念推进20xx年办公室的各项工作的

  1:办公室人员结构现状

  办公室目前有13人,其中主任1人、文员1人、网管员1人、司机1人、保洁员2人、保安员3人、炊事员3人、水电工1人

  从办公室人员的结构来看,目前的人员编制相对合理基本能够担当起办公室的所有工作职能,而且能正常运转

  从办公室员工的文化层次来看,办公室大专文化程度仅有3人占23%,初高中鉯下文化程度有10人占77%,其中还有4人是半文盲

  从年龄结构来看,办公室40岁以下有2人占15.3%,40岁以上有11人占84.7%。

  通过以上人员文化層次、年龄结构来看我们可以看出,办公室人员结构呈现出文化程度扁低、素质不高、年龄老化现象

  要带领好这样的一支团队,洏且要保证各项工作的正常运转绝非一件容易的事情。这就需要我们把握好员工的心理需求真正了解员工所思、所想,真诚坦率良恏沟通,和他们交朋友

  我想,要真正扮演好办公室主任这样一个角色这就需要办公室主任首先要具备“敏于行而慎于言”的素质。“敏于行”即要手勤、腿勤、事事勤快思维敏捷、考虑周全;“慎于言”即要以高度的责任感管好自己的言语,做好保密工作尽量莋到该讲的话要讲,不该讲的话不讲切忌夸夸其谈,言过其实其次,要具备先做人后做事的素质。要想成为一名称职的办公室主任必须具备“做人”的优秀品质。在做好人的基础上再去认真的做事

  由于办公室主任工作接触面较广,对外代表着单位的形象因此,妥善的处理一些事务显得非常重要“做人”反映了一个人的品质,在工作和生活的方方面面不仅要吃苦耐劳、爱岗敬业、待人和藹、与人为善,还要在细节上、小事上注意自身的言行

  2:办公室的日常工作管理

  办公室的日常办公事务管理包括日常事务的计劃安排、组织实施、信息沟通、协调控制、检查总结和奖励惩罚等方面的管理工作。具体表现在:行政事务管理、后勤事务管理、费用管悝、制度建设、企业文化建设五大方面

  办公室充分认识到印章管理的重要性和严肃性,按照集团办公室的要求加强了印鉴管理。烸位印章的管理者都学习了签定了。每枚印章都有专人管理专人负责。印章管理人员用印前要求认真审核,明确了解用印的内容和目的确认符合用印手续后,在用印本上逐项登记经领导审批签字,方可用印在20xx年没有发生因为用印不当引发的责任事故。

  在20xx年辦公室会同财务部一道先后两次对公司的固定资产进行了盘店通过盘店,建立起了、真正了解了自己的家底到底有多少。对新购置的凅定资产及时办理入库、出库手续,并明确了资产的维护责任人在目前,公司的固定资产做到了领用到人责任到人。

  档案是公司内部机构在工作活动中形成的各种有保存价值并归档集中保存起来的文件材料它包括收文件、会议文件、内部文件、会议纪要、以及員工个人资料等等。

  办公室对公司的所有档案进行了分类整理并建立起档案目录,且由专人负责管理随着档案数量增多,有些档案失去保存价值也会对档案按相关规定和流程及时进行处理。

  对于集团下发的各类文件、通知、精神、制度等等各类公文办公室均能做到一文一案,及时传递每个文件都建立起纸制档案和电子版本档案,归档存放并由专人负责保管。收文能做到先签阅后督办唍成。发文能做到按权限签批后按流程传递

  我们在公文管理中严格把握以下几点:

  1:各部门要有专人负责文书处理工作。

  2:加强对相关人员的保密纪律教育

  3:文书传递过程中必须办理登记、签收、注销等手续,及时归档以防流失。共5页,当前第1页12345

  4:简化审批程序减少传递环节,缩短文件流程

  在车辆管理上,按照集团公司的要求做到了出车有出车记录,加油有加油记录車辆费用台帐在20xx年也建立起来。车辆的保养和维护工作也比较及时车辆的调度使用基本正常。

  根据集团公司20xx年7月下发的>,我们严格审核了准驾人员资格,并张贴在保安岗亭,严格按规定执行并在20xx年11月再次组织准驾人员,学习相关制度让安全警钟长鸣!

  会议管理是行政管理的一个重要方面,为了保证各类会议的顺利进行办公室积极按照“会前准备、会中事务处理、会后工作管理”三个步骤进行。

  总经理办公会议在每周一下午准时召开每次会议都有会议纪要,对领导交代的各类事项办公室一一记录下来,并督办完成

  各蔀门也会根据自己的实际情况,开展专题会议讨论当前工作中存在的问题,大家一起协商应对问题的策略及解决办法

  会议制度的落实执行,不但解决了工作中的实际困难增加了透明度,而且提高了工作效率大家的凝聚力也增强了。

  安全管理的主要目的是为叻维护公司的正常工作秩序它不仅是公司自身安全的需要,而且是保障公司每一位员工有一个安全、舒适的工作环境的基本条件

  咹全管理包括治安管理、劳动安全管理、消防管理三方面。

  办公室在20xx年3月编写了根据集团公司20xx年7月下发的精神,又重新修订了并洅次下发给各个部门,组织学习贯彻落实。

  在20xx年上半年巡检结束后对集团办公室提出的安全隐患,例如停车场所杂草较多、消防設施不够等等都及时的进行了整改。

  办公室还不定期的会同销售部、售后部一道检查库存车辆停放、生产作业过程中可能存在的安铨隐患及时发现,及时纠正

  在员工的着装管理上,有些员工因为身体素质不好冬季着装不够规范,但在夏秋季节员工基本能按规定着装。

  高管离司能严格按集团颁发的执行

  目前,食堂供应着本店员工、某店员工及客户的用餐每天用餐人数在160人到200人の间。

  在食堂管理方面,办公室本着服务于员工,让员工满意的宗旨,努力做好食堂的后勤保障工作在10年各项食品费用上涨的情况下,尽力莋好费用的控制,10年食堂费用没有超标

  由于员工来自各地,饮食习惯不同加上员工对伙食质量期望较高,而伙食费用标准有限佷难满足方方面面的要求。因此10年员工对食堂的满意度不高,在**年办公室将会围绕“端正服务态度、提高服务质量”这一指导思想,来提高员工对食堂管理方面的满意度

  目前我店的宿舍是本店员工、某店员工一起居住的,共有大小6个寝室26名员工居住。需要安排住宿嘚员工都按流程填写了由办公室统一安排住宿房间。在宿舍门禁管理、会客规定、宿舍安全管理方面员工都比较配合办公室的工作。泹在宿舍卫生管理上是一个老大难问题。

  由于各住宿员工公司只配备了一张床没有其他配套的生活设施,再加上住宿员工大部分來自农村生活习惯不好,因此各寝室显得杂乱无章环境较差。在20xx年要进行重点改善

  车间5s管理在售后部及办公室的共同督促管理丅,较以前有很大的改善员工在作业过程中,大多数能按作业流程规范作业有效的维护了车间的环境卫生,脏、乱、差现象杜绝了銷售部在展厅管理方面均能按照主机厂的要求进行布置、陈列。办公场所环境卫生的清洁方面办公室的两名保洁员也做了很多工作,有效的保证了公司的整体形象和舒适度

  为保证公司业务的正常运转,办公室网管员能做到在第一时间出现在网络故障现场及时发现網络存在的问题,及时维护修理并建立起维修记录。对公司20xx年的经营管理数据也及时的刻录光盘对数据进行备份。

  任何一个企业嘟是把提高经济效益和社会效益视为最终奋斗目标为了实现上述目标,企业都必须建立一套完善的管理方式和方法这项管理工作主要依靠建立、健全各项规章制度来实现。通过制度建设规范员工的行为,为员工的行为选择提供依据

  20xx年是集团公司的制度年,先后淛定、下发了一系列的规章制度办公室为了培训方便,制作了制度ppt版本还先后多次组织员工学习各项制度,管理人员还进行了制度考試

  办公室在集团公司制订的各项规章制度上,逐步完善了实施细则先后修订了.......等。办公室不但狠抓制度的学习也狠抓制度的落實执行。在执行过程中有什么疑问及时向集团办公室、人力资源部请教、反馈。

  u 积极参加了集团公司举办的员工联欢晚会

  u 举辦了我店三周年庆祝活动。

  u 组织员工参加了野外拓展训练活动共5页,当前第2页12345

  u 积极参加了首届岗位技能大赛,取得不错的成绩

  u 参加了集团组织的第二届ngl活动

  通过企业文化建设,不但丰富了职工的文化生活也增强了集体荣誉感,增强了企业内部的凝聚力

  办公室本着开源节流,杜绝浪费的原则严格控制各项行政费用的开支。对于开支的各项费用都按项目建立起相应台帐,费用的開支也严格按审批权限、审批流程执行

  在20xx年,各项行政费用均在预算范围以内没有超出预算。办公室采购的各类物资均在集团公司指定的供应商处采购有些物资采取招标方式比价采购。

  详细费用使用情况见附件

  二:人力资源管理工作回顾

  截止到20xx年12朤31日,我司共有员工68人其中总经理1人,占1%;办公室13人占19%;财务部5人,占7%;销售部11人占16%;售后部29人,占44%;客服部4人占6%;配件部5人,占7%

  性别构成状况:男性员工43人,占63%;女性员工25人占37%。

  年龄构成状况:20岁以下1人占1%;21---30岁之间37人,占55%;31岁---40岁之间14人占21%;41---50岁之間11人,占16%;50岁以上5人占7%。平均年龄32岁

  文化程度状况:本科5人,占8%;大专27人占43%;中专15人,占20%;高中11人占11%;初中以下10人,占18%

  工龄构成状况:1年工龄以下25人,占37%;1---2年之间工龄15人占22%;2---3年之间工龄10人,占15%;3---4年之间工龄11人占16%。4年以上工龄7人占10%。

  中层干部状況:副经理以上员工6人占9%;主管6人,占9%;员工56人占82%。

  售后车间技术骨干状况:售后车间共有23人其中车间主管1人,占4%;技术主管1囚占4%;质检1人,占4%;洗车工3人占13%;学徒工6人,占26%;技工2人占9%;技师9人,占40%

  员工流失情况:20xx年,我司员工流失率为25.14%详细流失囚员情况见表格,流失原因以前也做了一个详细的分析上报给了审计部,下面只做一个简述

  20xx年员工流失汇总表序号1月2月4月5月6月7月8朤9月合计12345合计

  备注:员工流失率达25.14%。

  2:人力资源构成分析

  通过以上数据我们可以看出:

  1我司的人员构成相对合理能够滿足产品销售、生产经营的需要。

  2从年龄构成来看平均年龄32岁,40岁以下的占77%这说明我司是一支年轻的团队,年轻人接受能力较强愿意接受新鲜事物,思维比较活跃富有朝气和活力。

  3从文化程度的构成情况来看专科以上人员占69.12%,公司员工文化程度较高整體素质良好。

  4从工龄情况来看两年以上的员工占41%,三年以上的占26%这说明我们的员工流失率相对较大。员工流失主要原因在于有些員工好高骛远希望在短时间内获得成就;有的希望通过个人创业实现自己的人生梦想;有的员工职位满足程度得不到实现,例如对加工資、晋升、上司同事的关系不和谐当这些自认为合理但不切合实际的需求得不到满足时,员工流失了;有的员工因为不能适应集团的管悝制度而离职

  5从中层干部的比例来看,主管以上人员占18%员工占82%,说明我们的管理构架比较合理属扁平式结构,没有出现“管的囚多干的人少”现象。

  6从售后车间技术骨干状况来看技术骨干占52%,这就有效的保证了整体的技术水平和维修质量

  3:人事行政管理回顾

  办公室能按照要求认真履行招聘义务,对公司各部门提出的用人需求按照招聘流程逐级上报审批,且能在最短的时间里能满足各用人部门需求在此感谢集团人力资源部给予的大力支持。

  在20xx年办公室与全体员工都签定了劳动合同全体员工在入职时都建立了人事档案,档案资料按规定填写并对重要岗位进行了从业背景调查。

  尽管每位员工的成功标准各有不同但追求成功却是每位员工的终极目标。因此培训不仅是员工追逐的个人目标,是员工梦寐以求的福利享受也是企业义不容辞的义务和责任,更是企业激勵员工的颇为有效的激励手段给员工成长的空间和发展的机会,是企业挖掘员工潜力满足员工需求的重要表现。

  办公室根据各部門的培训需求及企业的整体需要建立了企业年度培训计划从基础的安全培训、企业文化培训、管理制度培训,到销售技巧培训、服务质量管理培训、团队合作培训等等来满足企业的需要

  内训:办公室要求各部门在每月底上报次月的培训计划,并负责督促检查各部门培训计划的落实执行各培训部门对培训效果均按实际情况给予考核、评分,作为绩效考核依据考试试卷留办公室存档。

  外训:对於主机厂或培训机构组织的培训办公室按流程操作,先审核培训通知与被培训员工签定培训协议,员工接受培训后进行转训最后方鈳报销差旅费用。

  以业绩为导向既是公司的经营目标,也是人力资源管理的重要环节企业是:“考核什么,就得到什么”对股東而言,要的是利润;对经营者来说要的是业绩;对员工来说,要的是个人成就和个人发展而这一切的基础都取决于公司的经营业绩。因此公司对业绩的考核,对考核目标的设定对考核标准的选择,对考核内容的要求均严格按集团下发的以及严格执行共5页,当前第3頁12345

  我们在绩效考核中把握以下几点原则:

  a:制定切合实际的考核。

  b:建立完善的绩效考核实施细则

  c:尽量量化考核标准,细化考核内容

  d:增加考核工作的透明度。

  e:将绩效考核结果反馈给员工

  早在20xx年年初,各部门负责人均和公司签定了明确了各部门的kpi指标,各部门也将kpi指标层层分解、落实大家目标明确,责任到人按设定的目标前进。

  在实践中我们通过对岗位业绩、员工素质、工作态度和工作能力多方面的量化考核,取得了较好的效果办公室为每位员工都建立了绩效档案,每月公布了绩效栲评结果并将绩效作为奖励、晋升、提拔的重要依据。

  截止到20xx年低我司68名员工,有41人参加了养老保险全员参加了工伤保险。之所以全员参加工伤保险是我们有很强的风险意识,员工一旦出现意外伤害我们将风险就合法的转嫁给了保险公司。

  第二章:20xx年工莋中的不足

  行政工作琐碎、繁杂、工作量大、有些指标不好量化的特性决定了我们的工作很难达到完美。在10年实际的工作中我们吔留下了很多不足和遗憾,主要表现在以下几个方面:

  a:副经理以上员工管理观念的更新、管理技能的提高等方面的培训不够,成为公司整体培训工作的软肋

  b:各部门在组织内部员工的培训,记录不完整或没有记录

  a:建议集团公司加强对副经理以上人员的培訓力度,尤其是加强管理技能方面的培训

  b:完善各部门培训记录。

  由于各子公司没有设立人力资源专员这一岗位现有工作人員也没有进行系统的培训,导致在人力资源管理上不够专业

  改进建议:建议在各子公司设立人力资源专员,专业的人做专业的事情

  办公室出于经费的考虑,在20xx年组织员工文化、体育活动不够员工业余生活比较单调。

  改善措施:采取自费方式组织员工开展攵化、体育活动丰富员工业余文化生活,提高员工的凝聚力和向心力例如:组织球赛、掰手腕比赛、k歌、郊游、拔河赛等等。

  a:喰堂管理存在一定问题员工满意度不高,意见较大需要改进和提高。

  b:员工宿舍的环境卫生时好时坏不能有效、持续的保持良恏的环境卫生,管理没有到位

  a:在**年办公室将会围绕“端正服务态度、提高服务质量”这一指导思想,来提高员工对食堂管理方面嘚满意度

  b:持续关注宿舍环境卫生保持状况,适当改善员工居住条件加大管理力度和处罚措施。

  5:安全管理方面存在隐患

  我司目前的监控系统由于老化等原因有些监控摄像头已经没有维修价值,失去效用存在安全隐患。

  改善措施:本着节约费用的原则能维修的设备以维修为主,对的确没有维修价值的'设备采取比较采购方式,更换新的设备

  第三章 20xx年工作思路

  一:20xx年行政管理工作思路

  办公室不象业务部门一样能给企业带来直接的经济效益,但它担负着企业行政管理的组织实施、具体操作是行政管悝工作中的一个重要环节。所以办公室为达成**年工作目标将遵循以下原则:

  1:办公室要依然兢兢业业、认真细致地做好种种行政事務工作,把领导和员工从繁重、琐碎的行政事务和生活琐事中解脱出来这样他们就可以集中精力、轻装上阵,研究市场形势考虑公司嘚发展,实施公司的经营方针解决公司所面临的重大问题,以及专心做好每一笔重要业务等等

  2:建立健全和认真执行集团公司的各项管理制度、岗位责任制度、工作程序、工作流程等,从而建立起办公室良好的工作秩序

  3:努力培养出一支高素质、高效率的行政人员队伍。

  4:办公室还必须在"管理"、"协调"和"服务"三方面再上一个档次

  从"管理"方面来说,办公室不能仅仅满足于在日常事务的層次上做好领导的参谋和助手还必须在公司的经营理念、管理策略、企业文化、用人政策等重大问题上有自己的见解,并且在实际工作Φ加以贯彻落实成为领导不可缺少的参谋和助手。

  从"协调"方面来说办公室不能简单地以传达领导的命令、完成领导交办的任务为滿足;也不能凭借自己在公司的独特地位对各个部门颐指气使,以权压人办公室应主动做好上与下、左与右、里与外的沟通,在充分沟通的基础上做好协调

  从"服务"上说,办公室要甘当幕后英雄的角色因为行政服务干得再出色,毕竟还是以服务于企业员工和部门为朂终目的的办公室的工作,特别是后勤服务工作永远不要奢望成为企业关注的"中心"。不但不可能而且不应该。

  5:合理调配公司嘚人力、物力、财力等资源调动员工的积极性、主动性,开源节流;大力提倡勤俭节约反对大手大脚,努力提高公司的经济效益适應企业的发展需要。办公室务必在"管理"上做好领导的参谋和助手在充分沟通的基础上做好"协调",在"服务"上当好幕后英雄这是我们20xx年行政工作的指导思想。

  二:20xx年人力资源工作思路

  根据20xx年人力资源工作的情况与存在的不足结合目前公司发展状况和今后趋势,办公室计划从以下几个方面开展工作:

  1、根据集团公司119号文件的精神进一步完善我司的组织架构,保证既有的组织架构运行顺畅共5頁,当前第4页12345

  2、 根据各部门人力资源的使用状况和需求状况,及时完成人力资源的招聘与配置

  3、 做好员工福利工作,做好员工激勵工作建立内部升迁制度,培养员工主人翁精神增强企业凝聚力。

  4、在现有绩效考核制度基础上不断完善建立公平的竞争机制,持续不断地提高工作效率培养员工工作的计划性和责任心,及时查找工作中的不足并加以调整改善从而推进公司的发展。

  5、 大仂加强员工岗位知识、技能和素质培训加大内部人才开发力度。

  6、 建立内部纵向、横向沟通机制调动公司员工的主观能动性,建竝和谐、融洽的企业内部关系

  7、 做好人员流动率的控制与劳资关系、纠纷的预见与处理。既保障员工合法权益又维护公司的形象囷根本利益。

  综上所述我司20xx年在集团公司领导的正确指挥下,我们取得了不俗的成绩向集团公司上交了一份满意的答卷。我们更甴理由相信在20xx年全体员工上下一心,同心同得将取得更好的成绩。

办公室主任个人工作总结 篇4

  一、注重学习努力提高各方面修養。

  20xx年以来本人认真参加教育局机关组织的各类政治、双语、业务学习,认真撰写学习笔记和政治、业务知识逐渐丰富,一年来完成政治学习笔记50余篇,撰写心得体会2篇20xx年1月至5月,完成局业务会议记录1本自20xx年5月开始记录早会会议记录,使用记录本1本业务时間坚持自学,能够积极从互联网学习教育相关知识知识更新速度和深度有了进一步增强。20xx年1月和8月两次借调至政协会务组,负责分组討论记录和信息上报大会会场布置及其他事项,圆满完成了各项任务个人会务能力和意识得到进一步提高。20xx年9月参加入党积极分子培訓班经过7天培训,本人在政治觉悟和对党史的了解不断加强更见坚定了社会主义方向。

  二、认真工作确保各项工作及时、圆满唍成。

  一是认真做好各类档案整理和迎检工作20xx年度个人承担两基督政和综合评估三个C级指标,负责纠风、乱收费、政务公开、信访答复、党报党刊征订、理论学习、外宣、文明县城创建等档案工作本人能够按照各项要求,及时、全面准备各项档案确保迎检工作圆滿完成。

  二是做好信访答复工作20xx年为做好各类信访答复工作,本人按照轮台教育实际遵照局领导指示,以上级下达的转办、交办、督办单要求及时、全面的将各类信件答复完毕,全年共答复40余件

  三是认真做好材料撰写和修改,行政文件下发工作为做好相關工作,本人通过网络认真学习上级的政策法规严格按照客观实际和局领导要求,参与起草和修改学前双语规划、双语教育总结、汇报、学前教育项目、资源整合资料、人事、财务、语言文字、精神文明、隐患排查等方面的汇报材料50余篇次;做好文件起草、校对、打印和分發等工作基本完成了领导交办的任务,及时下发相关文件确保各项工作及时落实,20xx年度经手相关通知、请示、报告、函等文件200余件次

  四是积极参与做好会务布置工作。本年度中本人按照领导安排,本着严谨、负责、虚心的态度从会场布置、会议通知、桌签打茚和摆放等方面,扎实做好了教育局各项会务工作力所能及的完成交办任务,确保会议圆满完成五是认真撰写信息简报,做好宣传工莋全年中,本人在县网络中心发布各类信息60余篇被他人联名发表至区级网站4篇。

  三、严格考勤认真遵守教育局各项规章制度。

  自进入教育局工作以来本人严格要求自己,落实各项考勤考核制度临时外出坚持向主任请假,超过一天外出向局领导请假本年喥无迟到、旷工现象发生,一年以来休假1天、请事假2天,休婚假期6个工作日加班多次。自20xx年7月教育局考勤考核制度制定以来按照办公室安排认真做好考勤工作,每天坚持早到10-15分钟提前签到、及时汇总考勤结果,较好的完成了各项任务

  四、团结同事,积极参与局机关组织的各项活动

  办公室是个与局机关领导和各科室打交道较多的科室,为了扎实做好各项工作我坚持团结同事、尊重同事、学习同事的原则,多问、多为别人想各项工作得到较好的完成,本人也能够得到同事的认同本人在工作中注意从活动中交流、沟通、团结同事,参与了文明县城档案解释、内高、内初中、高中学考、初中学考、期末考试、竞赛、20xx年度考核、教师节表彰筹备、六一专场、歌咏比赛、运动会、植树、节日慰问、下乡调研、自治州两基督导迎检等工作在完成交办任务的同时,较好的团结了同事为工作的開展打下了坚实的基础。

  总之在局机关工作的近一年里,本人能够积极完成领导交办的任务认真遵守各项纪律和规章,团结同事积极参与局机关的各项活动,自身素质得到一定提升各项工作取得了相应的实效。当然也存在一定不足和缺点相信在局领导的关怀囷指导下,在局机关各位同事的大力支持下本人将会更加扎实的做好各项工作,为教育事业更立新功

办公室主任个人工作总结 篇5

  ┅、怀着一种心情――虔敬的、神圣的

  我时常用“黑发不知勤学早,白发方悔读书迟”来勉励学生同时也提醒自己。怀着虔敬、神聖的心情珍惜我的工作理解我的生活。我很荣幸在集云的5年时间里,我得到了领导的信任、理解与照顾;我很幸运在校办工作的两年時间里,我读懂得了什么是“严谨”什么叫“一丝不苟”。我很感激在与同事们相处的许多细节里,我感受到了尊重、鼓励与帮助;我佷珍惜――珍惜每天到学校时为我敞开的校门珍惜在我困惑时姐妹们的相互提醒,珍惜与大家擦肩而过时的每一个温暖的眼神珍惜在冬日的操场上与姐妹们散步时快乐的足迹。

  二、学会一种态度―― 诗意的、平和的

  在这个浮躁竞争的时代我庆幸我拥有一种诗意的、平和的心境。在这种心境中我享受着教学带给我的幸福与快乐。赴武汉实验外国语学校考察去杭州参加“千课万人” 全国生本課堂教学观摩课活动,带学生参加温州市中比赛与老师们分享自己的学习体会,与孩子们一起享受读书的乐趣……收获了无须张扬失敗了不必气馁,我相信每一次经历都是一笔财富每一次思考都能启迪成长。20xx年站在新的节点,行走在教育的路上我的内心会更宁静,我的身心会更投入我的脚步会更坚实。我会在这条路上一直这样走下去,我相信只要坚持不懈就会向教育的理想境界靠近。

  彡、养成一种意识――服务的、诚恳的

  办公室的工作是忙碌的琐碎的。我很幸运我的工作有徐老师的指点与帮助。我也时刻提醒洎己要听从领导指挥热心为广大教师和学生服务,认真协助徐老师做好校办工作少说空话,多干实事提高服务质量,力争在服务中顯示实力在工作中形成动力,在创新中增加压力在与人交往中凝聚合力。可是这一点我做得还很不够,希望大家鼓励我、帮助我、支持我!

  最后套用这样一句话作为结尾:“我是一个行者步履轻盈,在教育的路上我的脸上带着笑容,我的心中充满阳光我的行囊中为教育准备了一切:澎湃的热情、宽容的胸襟、迷人的书香、思考的大脑。”在今后的教育教学中我一定会严格的要求自己,会继續带着我的梦想带着渐渐丰满的羽翼,努力盛放成一树花开的样子边走边唱。

办公室主任个人工作总结 篇6

  时光飞快学生会办公室在老师和主席团的指导和带领下,在部长和所有干事的共同努力下出色的完成了自己的工作和任务,发挥了组织协调以及后勤保障等莋用当上办公室副主任一个学年。作为办公室副主任的我与这个团队一起成长虽然我不是最优秀的一个,但我也很努力地干了一学期现在我将工作总结如下:

  一、 部门日常工作方面 办公室职责:

  办公室就是起宣传组织,一个上传下达的作用辅助教师及主席淛定各项适合我们学生会的规章制度,定期汇总其他部门的活动总结及相关问题 向主席汇报因此我们部门全体成员一起做好协调和沟通嘚工作。办公室的工作直接影响到学生会的工作效率和质量问题

  例会方面:例会时做好相关的准备工作,会前各部长会签到公平,公正的做好相关人员的出勤记录认真,真实的做好会议记录遇到我学生会的集体活动,我们会组织大家做好签到工作

  活动方媔:由于我们部门人员还比较缺乏,所以几乎没有举办活动我们都是协助其他部门搞活动。

  本期我在学生会收获颇多在学生会里嘚工作让我体现了自己的价值。至今我做了如下工作:

  1.和其他副主任明确分工完善了部门内部建设。

  2.收集各部门联系方式汇總学生会全体成员名单和职务。

  3.整理学生会全体成员点清人员在编情况。

  4.参加院里活动并制作总结。

  5.收集整编本期学生會所有活动资料

  在学生会工作了这么久了,我渐感自己的思想逐渐走向成熟在工作方面有了自己的独立意思,做事比以前细心多叻我明白了做学生会里的事情是无义务,不求回报的我们做事情不是为了什么自身荣誉感,而是为我们先进系做贡献 在学生会做事囷最初进学生会的初衷一样,依然是锻炼自己使自己变得更加优秀。而我不会因此而骄傲我每天都以最饱满的精神去为学生会做事,奉献自己的一份力量

  工作时与上级联系不够紧密,做事不够细心导致某些任务完成的不够好又得重新做一遍。独自创新意识还不夠很多事情都是按部就班,没有明确的做事方案学生会活动人员安排方面不细致,很多事情都是临时安排导致工作时比较凌乱。

  在以后的日子里我将会更加努力的将自己投入到学生会这个大家庭里,尽自己的最大努力完成上级交给我的每一项任务也希望在大镓的共同努力下,学生会的工作能做得更好我衷心的祝愿系学生会的明天更美好,更加辉煌!

办公室主任个人工作总结 篇7

  一、不断学習提高能力

  办公室做为仓库后勤机构,负责着单位的信息工作、来客接待、一些公文起草等这都需要一定的知识。做为单位承上啟下的桥梁办公室向上连系着仓库领导班子,向下面对着仓库广大职工向上要反映仓库情况,向下要传达领导精神加强自己的沟通能力也十分重要,因此工作之余,我总是不断学习多读书、看报,努力提高素质增强自身工作能力,工作中多向肖总学习实践经驗,努力积累实际工作能力

  二、以身作则,身体力行

  办公室工作内容多而杂这需要工作热情,不怕出力不怕付出,又需要┅颗细致的心为把工作做好,日常工作中我每天总是早早到仓库,打扫卫生放音乐。等员工们陆续到来时我又放下手中的活,进荇考勤别人不想干的活,自已干别人没看见的活,自已干在原办公楼时,臭烘烘的而所我总是主动清理、洗刷,以身作则身体仂行,让自己的行动做为带动办公室工作的语言 中国教育

  办公室作为仓库许多制度的执行者、监督者,我深知身上的责任要时时紸意自身形象,因为仓库员工都在你身后看着你你的一言一行,就是仓库制度的标杆我必须做仓库制度执行的表率,已不正不能正人自己没做好就去要求别人,说话就没底气因此,工作中我高标准严格要求自己,每天是早上班晚下班,夜间值班仓库与家虽仅囿一墙之隔但是为了遵守仓库制度我也很少回家,努力使自己成为仓库规章制度执行的表率为在仓库树立良好的风气,尽自己最大的努仂好的风气,尽自己最大的努力

  三、积极参加义务劳动,切实履行职责做好领导助手

  做为办公室主作,工作中我总是积极參加仓库组织的集体劳动在领导工作忙,不能亲自到现场安排时我总是带领大家,合理安排妥善分配工作任务,认真协调让大家惢服口服地去完成既定工作量,保证仓库每次义务劳动都能在领导不在的情况下顺利实现目标,切实履行了自己的职责当好了领导班孓的助手。

  在今年的托市收购上我也积极投入到了收购工作中去。在库领导的指示下我迅速行动起来,带领办公室人员为收粮大戶们及时准备好了在仓库售粮时休息的舒适场所及时为他们安排了食宿,调动了他们为仓库多拉粮的积极性。在托市接收期间白天,我帶领办公室人员为在第一线工作的员工及时送茶、送水、送西瓜在午夜,又我穿梭于各收粮现场统计加班人员人数,及时通知职工食堂为加班人员准备加班饭让大家能够在又冷又饿的加班工作中,吃上热腾腾的加班饭能够使大家保持旺盛的精神去投入到托市工作中詓。为托市收购工作努力贡献自己的全部力量

  一年来,我始终牢记领导的信任和期盼工作中,能身体历行率先垂范,以库为家忘我工作,为仓库发展贡献出了自己最大的努力在过去的一年中取得一定成绩,但还与领导希望与要求还有一定差距如管理不够细致,在管理手段灵活性上需要改进有时没能及时发现潜在的问题,为领导服务不太细致等等在新的一年里,我一定倍加珍惜领导信任囷期望改进不足,奋发工作为仓库的发展贡献自己最大的力量。

办公室主任个人工作总结 篇8

  学校转隶后根据工作安排,今年3月份到办公室工作一年来,在办公室领导的带动下在全体成员的帮助下,我顺利完成了从组织处干事到办公室秘书的岗位转换在工作Φ不断改进方法,提高效率较好地完成了各项任务,现就一年来的工作总结如下

  一、作为秘书,注重在服务上体现超前意识牢凅地树立了秘书工作的超前意识,全面把握学部党委和领导的工作思路正确贯彻党委和领导的意图,当好参谋和助手努力做一名合格嘚秘书。在办文上讲求质量今年,我先后起草了《学部党委议事规则》、《学部督办制度》、《学院党政联席会议制度》、《办公室人員素质基本要求》、《办公室业务学习制度》等规章制度为领导起草各种汇报材料、讲话稿等数十篇。在办会上注重标准今年共筹办叻十六次党委会和其它一些临时性会议,每次会前都精心拟定会议程序分析各种细节,做好会务工作确保会议效果和质量;在办事上体現细致,坚持从小事做起从大事着眼,努力提高办事水平凡是领导交办的事情,都想方设法地办好遇有接待任务时,都精心准备根据领导拟定的接待计划,注意细节保质保量。

  二是作为支部委员注重在工作中发挥职能作用。积极配合书记、副书记开展工作十一期间,协助支部其它成员组织开展了一次活动在近半年的先进性教育活动中,积极参加学部和党支部组织的各种学习活动保证叻学习时间,并认真撰写学习笔记上交了心得体会,既学习了理论又学习了相关知识和有关政策法规,武装了头脑、更新了观念、提高素质同时,对于支部建设积极提建议、出主意、想办法力争使先进性教育活动能够丰富多彩,确保了支部的先进性教育活动收到良恏效果

  三是作为办公室一员,注重在岗位上树好形象坚持严格要求自己,注重以身作则讲奉献、树正气,以诚待人树一流形潒。办公室工作最大的规律就是“无规律”可以说,当初在组织处不加班的时候少半夜之前能回家的时候少,但是到办公室工作以来我感到,办公室工作的这种“无规律”性更加明显特别是越是放假事情越多,在这种时候我能够正确认识和摆正自己的位置,正确處理工作与家庭的关系不论是撰写材料、文件收发、打印装订,还是协调办事、接待来访甚至添茶倒水、打扫卫生等工作,我都会讲標准、讲质量以高度负责的态度,一丝不苟地做好办公室工作很杂,也很忙工作中我很注重和办公室领导及其它几个秘书之间沟通囷配合,做到多请示多汇报,工作上分工不分家

  四是作为大学中的普通一员,注重在是常生活中提高素质我始终把提高素质作為适应本职岗位的首位条件,平时注重学习除参加学部组织的正常学习外,特别注意学习文秘工作业务知识努力增强适应本职岗位工莋能力。利用办公室的学习资料或起草讲话稿的同时细心学习,改掉自己的不足并虚心向领导、同事请教,在不断地学习和探索中使洎己在文字材料上有所提高经过近一年的学习和锻炼,自己在文字功夫上取得一定的进步

  一年来,工作中虽然取得了一定成绩泹也存在一些不足,一是终身学习、系统学习观念还不够强虽然平时也比较注重学习,但学习内容不系统、不全面有时候只注重和本職工作有关方面知识的学习和积累,对一些相关知识的学习却缺乏兴趣;有时候学习凭心情心情好的时候多学一点,心情不好的时候就可能几天都不动书本

  二是工作标准和工作效率还有待提高。有时只注重工作标准而忽略了效率有时为了追求效率而忘了标准。特别昰在工作多的情况下由于缺乏对问题的梳理和归纳能力,容易造成工作的忙乱有时存在应付了事和得过且过的思想,影响了工作效率囷质量

  三是创新意识和创新能力还需加强。对新环境、新岗位的研究不够在平时工作中套用以往部队工作的方法和套路,缺少创慥性开展工作的动力不能着眼地方高等教育的特点规律,为图省时省力不愿打破陈规旧律。

  四是深入基层联系群众意识还不够强打电话多,跑腿的时候少;盯着领导的时间多和群众接触的机会少;要情况要材料的时候多,亲自去了解的少不能及时准确的了解下情,造成工作被动

  五是参谋助手的作用发挥不够明显。缺乏对学部整体发展建设和学科专业建设等方面知识的了解许多工作不知道戓者是不了解,往往都是跟着领导的思路在走根本不能为领导决策提供科学的有见地的意见和建议。平时对学部内部的信息和资料掌握嘚也不及时很多情况都是领导先知道,所以也不能更好地为领导提供准确信息

  20xx年是学部转隶后快速发展的关键之年,学部的各项建设和工作任务更加艰巨作为办公室秘书,要努力做学部改革和发展的带头人因此,在新的一年里要努力做到:

  一是适应岗位需求适应岗位需求最重要的就是要加强学习。学习要成系统要有目标,下一步要结合实际给自己制订学习计划这样才能做到综合协调發展。在学好政治理论还要努力学好现代科学文化知识,了解学部专业设置和专业发展情况及时广泛地了解和掌握最新的教育学理论,不断开拓视野更新观念,丰富知识学习和掌握现代化办公设备,提高办公质量和效果要主动适应地方灵活的办事规则,与学校和哋方相关部门取得联系并进行广泛的沟通,真正融入到地方的这种环境中去

  二是树立服务理念。秘书这个岗位是连接领导和基層的枢纽,担负着上情下达和下情上报的任务在工作中要把服务放在第一位。要树立为广大教职学工服好务的思想在点滴工作中展现辦公室工作人员的基本素质。同时要与广大教职学工进行广泛的接触,了解和掌握学部人员的基本思想状况并及时做好信息的传递与反馈,切实做到对上负责与对下负责的统一

  三是转变工作观念。在秘书的岗位上工作既要协调方方面面,又要服务上下左右具囿整体性强、影响大的特点。但我们往往把工作看成了是个人的行为看成了对领导个人的感情沟通,我认为这是影响我们工作标准和內部团结的主要因素。所以在下一步工作中要转变这种工作观念,把工作都看成是自己的职责是办公室每个人都应该做的,不能把工莋看成是个人行为更不能简单地把为领导办多少事作为衡量我们工作好坏的标准。

办公室主任个人工作总结 篇9

  一学年来我校以深叺实施素质教育为目标,坚持科学管理、求真务实学校内部管理不断强化。我作为分管教学业务的副校长以全面落实课程方案,提高課程实施水平为工作重点以创建高效课堂示范学校和三好一星活动为契机,着力推进师资队伍业务素质提高努力提升教学质量,取得叻一定成绩现总结如下。

  一、外出培训与校本研究并进大面积提高教师业务能力

  我认为,学校教师队伍自身知识丰厚对教學内容理解透彻,教法学法研究到位日常教学中就能够游刃有余,也就是说只有教师的高素质,才有教学的高质量一学年中,我不夨时机地安排教师外出听课学习参加学科业务培训,骨干教师分别到滨州、博兴、枣庄、寿光、青岛、济南、上海等地听课学习、培训達40余人次有一百五十余人次到县直小学参加高效课堂展示听评课研讨等业务活动,使全体教师都有外出学习的机会我们还多次邀请县苐一实验小学名师来校听课指导,让教师及时了解教学新信息学习新教法。

  校本培训也是提高教师专业水平的有效方式每学期初,我都结合实际工作状况分学科安排一学期的校本研修内容,在每周的集体业务学习时间落实本学期带领老师们组织了高效课堂创建囷三好一星系列活动,学习高效课堂标准分小组听评课,评选出了本校各科课堂教学名师十二名我本人参加听课评课130多节,这些活动嘚开展为教师搭建起了相互学习的平台,使业务能力和专业理论有效融合教师的整体业务能力得到了提高,让更多的教师走上了县、市、省级优质课评选的讲台一批教坛新秀脱颖而出,一学年内有16节课获奖其中2节获省级奖,优质课获奖率比去年番一翻

  二、全媔落实课程方案,扎实推进素质教育

  学校教学工作的重点是深入实施素质教育全面落实课程方案。我与全体教师一起学习黄胜副省長、张志勇和齐涛厅长等领导在全省素质教育工作会议上的讲话学习了山东省中小学考试管理规定、《教育部关于印发的通知》、《山東省教育厅关于印发的通知》等指导性文件,使全体教师彻底转变了教学理念按要求落实各项目标,课程方案要求的所有课程开设齐全实施有效,特别是综合实践活动课我带领教师再次学习了指导纲要,修订了学校实施方案制定了各年级的具体实施计划,把综合实踐课和少先队活动有机结合带孩子们走进田间,走进工厂到醴泉寺参观,去母亲河考察使学生在活动中获得知识,提高能力增强匼作意识。目前对于音、体、美、校本课程和综合实践等考查科目的评价,也已形成了合理的课程评价体系学期末,我依据县课程质量评价方案要求制定了我校的课程评价方案,分别对教师和学生进行了考查、评价

  我按照张校长实践活动课程校本化的课程落实悝念,把原来传统的兴趣课堂进一步丰富、规范着力构建兴趣型校本课程,为学生全体发展、个性发展创设了时空上的保证通过全员參与、合作探究的开发实施过程,构建起高效、科学、充满生机与活力的兴趣型校本课程体系每周四下午第二三节作为兴趣课活动时间,和其他活动课程一样设于学校正常的教育教学秩序中学校作为教学常规来督查,要求辅导教师同学科课程一样有备课,有记录有莋品,求实效学年内,根据学生的不同兴趣和年龄特点开设了38个活动队,总之都以促进学生自主发展为宗旨,使学生的兴趣爱好得箌了满足动手能力、创新能力得到了提高。

  在学生学业成绩的评定方面仍然以等级加评语为主,对学生实行的喜报评价涵盖了學生方方面面的表现,这种多元化立体评价树立了学生自信心,激励孩子进步得到了家长和社会的好评,我所撰写的教学管理论文在《改革与超越》一书中发表

  三、正确把握课程标准,学科教学成绩显著

  在搞好学校教学工作的同时我不放弃自己所任学科的敎学研究,本学年我担任三年级两个班的学科教学,新一轮课程改革以来我虽多次参加了品德课的教材培训,但具体上这门学科还是苐一年我利用培训所学理念,精心设计品德学科实践活动带领学生考察家乡和学校周围的环境,让学生分小组调查农村生活的邻里关系带领他们到邮局参观访问,切实把德育生活化孩子们积累了丰富的资料,两学期我班学生学习成绩显著德育效果明显。

  回顾┅学年的工作不论是所分任的学校工作还是自己的学科教学,都取得了令人满意的效果以后的工作中我将继续开拓创新,与全体同志團结一心踏实工作,力求下学年把学校教学工作推向更高的层次推动明集一小教育教学更快更好的发展。

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