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从0-----9共有10个数,两个三位数相加和为一个四位数,这10个数不能重复使用.〔〕〔〕〔〕＋〔〕〔〕〔从0-----9共有10个数,两个三位数相加和为一个四位数,这10个数不能重复使用.〔〕〔〕〔〕＋〔〕〔〕〔〕=〔〕〔〕〔〕〔〕
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246+789================================================================================================1503
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用0到9这10个数字计算几加几等于几?几减几等于几?几乘几等于几?数字不重复
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1+7＝89-4＝52×3＝6
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扫描下载二维码首页 & shell脚本学习批量显示00到99——给10之前的数加0 我之前写过一篇日志——shell单引号与变量，其时当时的shell脚本并不能将10以前的数自动加零。当时因为急着改配置文件，所以也没有去改脚本。今天又要重写另外一批配置文件，而刚好时间又有空余，于是就想到把之前的那个问题用另外一个脚本给解决。 例如，我这次要配置的所有的域名是test00.info、test01.info……test99.info，于是下面的脚本就可以直接生成这样的结果了，直接会在小于10的代码前加0#/bin/bash
for i in $(seq 0 99)
n=$(printf %02d $i)
echo 'test'${n}'.info'
done 上面的脚本主要利用了两个工具，一个是seq ，用seq后面加一个首数，后面加一个尾数，seq就会列出其之间的所有数字，并且自动列出为一行一个数字。效果如下：[root@gataway test]# seq 1 10
10 另外用到的一个比较又用的工具就是printf，这个我们在学习C语言的时候用的比较多，而shell中因为有echo，平时我们大多把这个工具给忽略了。而这时就用到它了。具体用法和在C语言中的用法相同，另外也可以通过man手册查看。当然也并不是上面一种方法，其实通过if判断也可以实现的，具体见脚本：#！/bin/bash
for n in $(seq 0 99)
if [ $n -lt 10 ] ; then
echo test0$n.info
echo test0$n.info
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分类: shell脚本学习 shell您可能也喜欢shell实现hp刀片ilo地址配置 shell实现netmask掩码和cidr掩码位转换 time的结果输入到文件 shell字符串截断、切片与默认值 随机生成MAC地址的N种方法 捐助本站 如您感觉本博客有用，可扫码捐赠本站！近期文章 BMC Bladelogic自动化平台安装 Docker使用NAS存储报错解决 一个不错的php wiki程序 使用lunr.js为Wiki系统增加全文搜索支持 整合Wikitten和MDwiki搭建个人知识库文章归档 文章归档 选择月份 2018年二月 &(1) 2018年一月 &(4) 2017年十二月 &(3) 2017年十一月 &(1) 2017年十月 &(1) 2017年九月 &(5) 2017年八月 &(3) 2017年七月 &(4) 2017年六月 &(2) 2017年五月 &(3) 2017年三月 &(3) 2017年二月 &(6) 2017年一月 &(5) 2016年十二月 &(4) 2016年十一月 &(6) 2016年十月 &(5) 2016年九月 &(5) 2016年八月 &(9) 2016年七月 &(5) 2016年六月 &(10) 2016年五月 &(18) 2016年四月 &(5) 2016年三月 &(4) 2016年二月 &(7) 2016年一月 &(8) 2015年十二月 &(8) 2015年十一月 &(9) 2015年十月 &(17) 2015年九月 &(10) 2015年八月 &(25) 2015年七月 &(11) 2015年六月 &(15) 2015年五月 &(23) 2015年四月 &(14) 2015年三月 &(22) 2015年二月 &(15) 2015年一月 &(24) 2014年十二月 &(14) 2014年十一月 &(16) 2014年十月 &(19) 2014年九月 &(19) 2014年八月 &(18) 2014年七月 &(20) 2014年六月 &(21) 2014年五月 &(24) 2014年四月 &(18) 2014年三月 &(29) 2014年二月 &(22) 2014年一月 &(22) 2013年十二月 &(24) 2013年十一月 &(20) 2013年十月 &(18) 2013年九月 &(16) 2013年八月 &(16) 2013年七月 &(20) 2013年六月 &(21) 2013年五月 &(19) 2013年四月 &(18) 2013年三月 &(24) 2013年二月 &(21) 2013年一月 &(18) 2012年十二月 &(24) 2012年十一月 &(18) 2012年十月 &(17) 2012年九月 &(17) 2012年八月 &(18) 2012年七月 &(26) 2012年六月 &(36) 2012年五月 &(36) 2012年四月 &(28) 2012年三月 &(46) 2012年二月 &(23) 2012年一月 &(16) 2011年十二月 &(27) 2011年十一月 &(59) 2011年十月 &(19) 2011年九月 &(16) 2011年八月 &(46)& 规律型知识点 & “（1）我们平常用的数是十进制数，如263...”习题详情
156位同学学习过此题，做题成功率62.8%
（1）我们平常用的数是十进制数，如3+6×102+3×10+9，表示十进制的数要用10个数的数码（又叫数字）：0，1，2，3，…9，在电子计算机中用的是二进制，只要两个数码0和1，如二进制中101=1×22+0×21+1等于十进制的数5，那么二进制中的1101等于十进制的数13&．（2）探究数字“黑洞”：“黑洞”原指非常奇怪的天体，它体积小，密度大．吸引力强，任何物体到了它那里都别想再“爬”出来，无独有偶，数字中也有类似的“黑洞”．满足某种条件的所有数，通过一种运算，都能被它吸进去，无一能逃脱它的魔掌，譬如：任意找一个3的倍数的数，先把这个数的每一个数位上的数字都立方．再相加．得到一个新数，然后把这个新数的每一个数位上的数字再立方、求和…．重复运算下去，就能得到一个固定的数T=153&，我们称之为数字“黑洞”．
本题难度：一般
题型：填空题&|&来源：网络
分析与解答
习题“（1）我们平常用的数是十进制数，如3+6×102+3×10+9，表示十进制的数要用10个数的数码（又叫数字）：0，1，2，3，…9，在电子计算机中用的是二进制，只要两个数码0和1，如二进制中1...”的分析与解答如下所示：
（1）从阅读中可知，无论何种进制的数都可表示与数位上的数字、进制值有关联的和的形式；由101=1×22+0×21+1，而1×22+0×21+1=5，故二进制中101等于十进制的数5，可得，3+1×22+0×21+1，而1×23+1×22+0×21+1=13，二进制中的1101等于十进制的数等于十进制的数13；（2）按要求找一个具体的数，根据题目意思进行计算即可发现规律．
解：（1）从阅读中可知，无论何种进制的数都可表示与数位上的数字、进制值有关联的和的形式；3+1×22+0×21+1=13故填：13（2）从一个具体的数操作，发现规律．假设这个数是24，∴23+43=72，73+23=35133+53+13=153，13+53+33=153，13+33+53=153…这样下去始终会出现153故填：153
此题主要考查了数字的变化中二进制与特殊数据的规律，能够激发同学们的学习兴趣．
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（1）我们平常用的数是十进制数，如3+6×102+3×10+9，表示十进制的数要用10个数的数码（又叫数字）：0，1，2，3，…9，在电子计算机中用的是二进制，只要两个数码0和1，如...
错误类型：
习题内容残缺不全
习题有文字标点错误
习题内容结构混乱
习题对应知识点不正确
分析解答残缺不全
分析解答有文字标点错误
分析解答结构混乱
习题类型错误
错误详情：
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经过分析，习题“（1）我们平常用的数是十进制数，如3+6×102+3×10+9，表示十进制的数要用10个数的数码（又叫数字）：0，1，2，3，…9，在电子计算机中用的是二进制，只要两个数码0和1，如二进制中1...”主要考察你对“规律型”
等考点的理解。
因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
探究题是近几年中考命题的亮点，尤其是与数列有关的命题更是层出不穷，形式多样，它要求在已有知识的基础上去探究，观察思考发现规律．（1）探寻数列规律：认真观察、仔细思考，善用联想是解决这类问题的方法．（2）利用方程解决问题．当问题中有多个未知数时，可先设出其中一个为x，再利用它们之间的关系，设出其他未知数，然后列方程．
与“（1）我们平常用的数是十进制数，如3+6×102+3×10+9，表示十进制的数要用10个数的数码（又叫数字）：0，1，2，3，…9，在电子计算机中用的是二进制，只要两个数码0和1，如二进制中1...”相似的题目：
如图，填在下面三个田字格内的四个数具有相同的规律，根据此规律，则C=&&&&．
按一定的规律排列的一列数依次为：，，，，，┅┅，按此规律排列下去，这列数中的第7个数是&&&&．
观察下列图形它们是按一定规律排列的，依照此规律，第20个图形共有&&&&个★．&&&&
“（1）我们平常用的数是十进制数，如263...”的最新评论
该知识点好题
1根据下面这一列数的规律，可知□内的数为（　　）-6，-1，-2，+3，2，7，□
2已知10个数x1，x2，x3，…，x10中，x1=10，对于整数n＞1，有xn=nxn-1，则x1x2=&2&.，x2x3…x10=&384&.．
3观察下面表格，表格中是从1开始的连续的自然数按一定规律的排列，如表格中的数17在第4行第5列，则数17在表格中的位置记为（4，5），按此方式，数2010在表格中的位置应记为&&&&
&第1列&第2列&第3列&第4列&第5列&第6列&第1行&1&2&3&4&5&6&第2行&11&10&9&8&7&6&第3行&11&12&13&14&15&16&第4行&21&20&19&18&17&16&第5行&21&22&23&24&25&26&…&…&…&…&…&…&…&
该知识点易错题
1根据下面这一列数的规律，可知□内的数为（　　）-6，-1，-2，+3，2，7，□
2观察下面表格，表格中是从1开始的连续的自然数按一定规律的排列，如表格中的数17在第4行第5列，则数17在表格中的位置记为（4，5），按此方式，数2010在表格中的位置应记为&&&&
&第1列&第2列&第3列&第4列&第5列&第6列&第1行&1&2&3&4&5&6&第2行&11&10&9&8&7&6&第3行&11&12&13&14&15&16&第4行&21&20&19&18&17&16&第5行&21&22&23&24&25&26&…&…&…&…&…&…&…&
3观察下列等式：12×231=132×21，13×341=143×31，23×352=253×32，34×473=374×43，62×286=682×26，…以上每个等式中两边数字是分别对称的，且每个等式中组成两位数与三位数的数字之间具有相同规律，我们称这类等式为“数字对称等式”．（1）根据上述各式反映的规律填空，使式子称为“数字对称等式”：①52×&&&&=&&&&×25；②&&&&×396=693×&&&&．（2）设这类等式左边两位数的十位数字为a，个位数字为b，且2≤a+b≤9，写出表示“数字对称等式”一般规律的式子（含a、b），并证明．
欢迎来到乐乐题库，查看习题“（1）我们平常用的数是十进制数，如3+6×102+3×10+9，表示十进制的数要用10个数的数码（又叫数字）：0，1，2，3，…9，在电子计算机中用的是二进制，只要两个数码0和1，如二进制中101=1×22+0×21+1等于十进制的数5，那么二进制中的1101等于十进制的数____．（2）探究数字“黑洞”：“黑洞”原指非常奇怪的天体，它体积小，密度大．吸引力强，任何物体到了它那里都别想再“爬”出来，无独有偶，数字中也有类似的“黑洞”．满足某种条件的所有数，通过一种运算，都能被它吸进去，无一能逃脱它的魔掌，譬如：任意找一个3的倍数的数，先把这个数的每一个数位上的数字都立方．再相加．得到一个新数，然后把这个新数的每一个数位上的数字再立方、求和…．重复运算下去，就能得到一个固定的数T=____，我们称之为数字“黑洞”．”的答案、考点梳理，并查找与习题“（1）我们平常用的数是十进制数，如3+6×102+3×10+9，表示十进制的数要用10个数的数码（又叫数字）：0，1，2，3，…9，在电子计算机中用的是二进制，只要两个数码0和1，如二进制中101=1×22+0×21+1等于十进制的数5，那么二进制中的1101等于十进制的数____．（2）探究数字“黑洞”：“黑洞”原指非常奇怪的天体，它体积小，密度大．吸引力强，任何物体到了它那里都别想再“爬”出来，无独有偶，数字中也有类似的“黑洞”．满足某种条件的所有数，通过一种运算，都能被它吸进去，无一能逃脱它的魔掌，譬如：任意找一个3的倍数的数，先把这个数的每一个数位上的数字都立方．再相加．得到一个新数，然后把这个新数的每一个数位上的数字再立方、求和…．重复运算下去，就能得到一个固定的数T=____，我们称之为数字“黑洞”．”相似的习题。扫二维码下载作业帮
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0到9十个数取2个3位数相加,结果等于4位数,且不能重复?0-9这10个数中取任意数组成2个3位数,相加结果等于4位数,且不能出现重复的.比如A（3位）+B（3位）=C（4位）不能有一个重复的.
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很多组啊,比如824+679=1503
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