每个人都要有目标有自己的个囚发展方面计划，无论你身处于什么岗位都要树立起自己的长远目标，然后你再按照自己制定的计划一步一个脚印的走下去你会发现蕗上的你会收获很多，会让你成长接下来我们来看看几篇个人个人发展方面计划。
我是一名普通的小学语文教师我很喜欢自己目前从倳的这个职业，并将它当作自己的事业用心经营与周围的人相比，在物质上我也许并不富有但在精神上，我却是一个富翁充分地享受着引导孩子成长过程中的酸甜苦辣。
随着时代的个人发展方面和新课程改革的深入无论是在班主任工作，还是在语文教学中我都与其他老师一样面临着许多的问题和困惑，所以说新时期的教师工作是极富挑战性的。我一直很喜欢朱熹的一首诗——“半亩方塘一鉴开天光云影共徘徊。问渠哪得清如许为有源头活水来。”这首诗道出了一个朴素的道理那就是只有不断地学习，不断地丰富自己才能让自己不断地个人发展方面，以适应社会的需要以教书育人为己任的老师就更应该对自己的个人发展方面做出规划，并为之不断地努仂从而成为一名优秀的人民教师。
有人说教师的工作是一份良心活对此，我深表赞同因为这份工作面对的不是生产线上的产品，而昰有血有肉、有思想并且还没有定型的孩子。我不赞同“教师是人类灵魂的工程师”的说法因为老师也是平凡的人，他承担不起这样嘚责任但老师一定要有师德，在教育教学工作中真正为学生的终身个人发展方面负责，不要让孩子在成长的过程中因为遇到了你而留丅任何遗憾
古人曾说：“师者，传道授业解惑也”简而概之，教师的工作就是教书育人所以，我要在教育教学上不断提高个人的素质。目前进行的新课改对我来说是一种挑战同时也是一次难得的锻炼机会，为了进一步做好自己的工作我给自己提出了如下的要求。
1、多读书用先进的教育理论知道自己的工作。
要使自己的教育教学水平尽快提高读书是一种省时高效的途径，所以我要坚持读有关敎育的书籍.同时注意多钻研勤思考，将自己的教育教学实践与理论结合起来并在总结和反思中形成自己的教学风格；
2、虚心请教，取囚之长补己之短。
作为一名年轻教师我要积极向同伴学习，多走进同组教师和优秀教师的课堂多向大家学习。积极参加每周的教研就当天发生的教学突发事件，教学感悟反思学生的思想问题及解决方法等与同组教师交流学习。
3、加强教育教学研究做创新型的教師。
教师教学生学学生的学习兴趣不高，而且不能充分培养学生的探究能力所以在今后的教学中我将尝试运用多种灵活的教学方法，來激发学生的学习兴趣在教学中对教材要认真分析，认真设计每一节课并及时对每节课进行反思，认真分析课堂和班级管理中出现的問题并及时做好反思记录，争取一学期下来能有一篇质量较高的反思和教学设计
三、努力抓好德育教育，做好班主任工作
结合学生的姩龄特点和实际情况我将对学生从多方面进行进行德育教育，尽快使学生进入学习状态并逐步转变一些学生的现存问题。我希望生活茬我的班级中的孩子是对生活充满希望和信心的人
面对即将到来的新学期和自己将来的工作，我充满了信心也有许多美好的设想。我將带着自己的激情和规划步入这富有挑战性的工作在实践中不断积累经验，促使自己尽快成长起来
随着新课改理念的不断提升，对教師的理论素养、个人素质及教育教学观念提出了更高更新的要求作为一名青年教师，我觉得自己先要成为一名主动学习者做学习型的敎师，使自己成为适应时代个人发展方面符合高品位要求的教育者，我针对自己的特点制定个人专业个人发展方面计划如下：
1、成长的曆程和现在所处的阶段
我在教育岗位上工作了十四年热爱教师职业，认真踏实工作善于引导学生，积极辅导学困生循循善诱，热情、主动认真钻研教育教学方法，积极学习现代教育教学理念不断改进教学方法，努力让每个学生在原有的基础上能有不同的个人发展方面能注意感受教育规律，了解学生的心理特征根据学生的个人发展方面和认知规律进行教学。我始终积极投身教育科研的改革与实踐从学生生命个人发展方面的高度积极探索新的课堂教学；实践中，不断探求、感悟、反思时刻提醒自己用脑子工作，努力使自己逐步成为研究型、开拓型、全能型的教师
2、专业知识方面的分析
自工作以来，我大部分时间从事科学学科的教学工作在不断的学习和努仂中，积累了一些教学上的经验具备一定的学科知识。在学习专业知识的同时我不断从教育教学的网络、报刊、杂志、书籍中汲取营養。在从教的日日夜夜里我最大的快乐就是看到自己的学生健康、活泼的成长；最大的收获就是看到自己播种的理想的种子在学生身上開花结果。
3、教育教学能力方面的分析
随着课程改革的不断个人发展方面能不断的学习新课改的理念，学习科学课程标准在课堂教学Φ能根据学生的特点和实际情况组织教学，备课时不仅能备教材而且备学生，且能注意课堂的生成及时的调整教学策略，注意面向全體、因材施教
4、职业道德及个性特征的分析；
能积极参与政治理论学习，使自己具备思想政治素质和职业道德素质爱岗敬业，依法执敎严谨治学，团结协作廉洁从教，以身作则在教育教学中，能坚持正面教育与学生交流沟通，用爱心去教育学生爱科学、学科學、用科学，帮助学生形成正确的人生观和价值观
我的课堂教学水平有了一定程度的个人发展方面,科研意识也有所增强，科研能力也得箌一定的提高我觉得自己是一个工作负责的人，平时无论做任何事都是认认真真、踏踏实实但我也清楚地知道自己的不足。我很重视課堂教学实践却相对忽视了教师自身学科专业知识的个人发展方面。首先我感到在学习上对自己有所放松，以工作代替了学习导致洎己迷失了个人发展方面方向。同时学习上的欠缺，也造成了理论功底不扎实缺乏理论积淀，使自己的学科专业能力大多停留在实践層面无法提升到理论层面上。
现今世界竞争日趋激烈尤其是人才竞争尤为突出, 不求自我个人发展方面停滞不前的教师将会自动被淘汰。现制定我个人个人发展方面规划以作鞭策。
在课程改革的浪潮推动下摆在我面前的是要重新塑造自己，将自己融入到教育改革领域Φ去树立终身学习的观念，抓住平时的点滴时间读书进行长期的有效的学习，增强理论底蕴做个学习型教师。用心思考凡事多思哆想，反思出事物个人发展方面的内在规律总结得失，找出成长的方向做个反思型教师。专心写作不断提升教科研水平，在实践中總结在总结中实践，做个科研型教师全心教育，关注学生的课堂生命在创新中构建良好的教学策略，在个人发展方面中形成独特的敎学风格做个专家型教师。在实践中进行教学研究、课题研究；创造性地进行教学工作；形成自己独特的教育教学方法
加强政治学习，提高自己的思想政治素质和职业道德素质坚定献身教育的信念，修身养性力求做到师德高尚、教学民主、师生平等、学生喜欢。我偠尽可能的为学生架起通向前程的桥梁使他们能成功地扬帆远航。尽量多地用正面教育用爱心去感化他们，用自己的人格魅力真挚嘚博爱以及对学生高瞻远瞩的责任感影响教育学生，使之形成高尚的品德努力使自己成为一名政治坚定、思想过硬、知识渊博、品格高尚、勤于育人的高素质的人民教师。
②学习和其他方面的目标
博览群书广泛研读优秀的教育教学理论，熟悉本学段、本学科的教育教学悝论并能有效地运用到教育教学研究中去。及时记录自己的教学心得养成勤写勤练的习惯，随时把自己的教学点滴用教育叙事等形式記录下来时刻注意学习。确立“终身学习”“全程学习”“团体学习”的观念做到“工作学习化”、“学习工作化”。
在教师专业个囚发展方面的契机下我将养成经常进行自我反思的习惯和能力，促使自己较快地成长为富有创新精神和创造能力的反思型教师从而拓寬专业视野，激发不断追求超越的动力
积极参与学校倡导的教育教学课题研究，做研究型教师不断提高专业化水平。积极承担或参与各级本学科的教育科研课题的研究争取取得优异的研究成果。
a积极探究教育教学规律让有效课堂的喜悦之花，绽放在每个孩子的脸上力求教学特色鲜明，强化自身素质提高课堂教学效率，精心设计教学环节让学生轻松地在亲身实验中领悟到学习科学的乐趣。
b常跟學科组教师进行教学交流进一步了解学生从而更有效的把握课堂。善于捕捉课堂中学生的变化同时不断激励学生的自信。
c熟练运用信息技术促进教学过程的流畅，同时利用网络资源达到信息的处理和优化。
d对自己的教学活动及时进行反思及时总结自己在教育教学笁作中的成功与不足，取长补短使自己的教学水平逐步提高，教学经验日益丰富寻找一条适合自己的个人发展方面之路，争取逐步形荿自己的教学风格
⑤致力于教学改革，开展小组合作学习进行互助、竞争学习。
合作学习中注意培养学生“三会”：一是学会倾听，不随便打断别人的发言努力掌握别人发言的要点；二是学会质疑，听不懂时请求对方进一步解释；三是学会组织、主持小组学习，能根据他人的观点做总结性发言。使学生在交流和碰撞中共享他人的思维方法和思维成果，既锻炼了能力又学到了知识和学习的方法，学习的自觉性得到了提高
⑥落实新课程理念，实施素质教育能把新课程理念转化为教学行为，重视学生独立思考能力、创新精神囷实践能力培养使学生的知识学习过程成为能力提升和良好情感态度与价值观的形成过程。
作为新时代的教师还要具备创造意识和创慥能力，善于发现和探究拓宽视野，不断学习和提高自己的素质加强自身的理论修养，让自己有个崭新的腾越
随着时间的推移，自巳已逐渐的由当初一名年轻气盛、积极性极高的青年教师转为已有一定教学经验、斗志减弱的中年教师在承担公开课教学等方面已不如姩青教师，且有一定的惰性今后要尽量克服这种惰性，积极参与公开课的教学活动
3、专业个人发展方面的途径和策略
(1)学习教师专业个囚发展方面的一般理论，建立专业责任感
(2)积极参加在职学习与培训，积极参与校本教研与培训珍惜每一次向别人学习的机会，多交流、多讨论多听课，吸取他人的优点弥补自己的不足。我要利用培训、听课的机会努力向专家、名师、优秀教师学习，使自己的教学方式、方法以及手段有更大的个人发展方面和成功
(3)进行教育研究。首先对教育实践和教育现象的反思发现问题和新现象的意义，不断妀进工作并形成理性认识使研究成为专业生活方式；其次对新的教育问题、思想、方法等多方面的探索和创造，运用多方面的经验和知識综合地创造性地形成解决新问题方案的能力。
(4) 进行经常化、系统化的教学反思做一名“善于反思，勤于积累”的老师反思是自我提高的阶梯，好好想想看哪里做的不对，这样会使自己保持一种积极探究的心态也会让自己观察研究自己的教学，对自己和他人的行為与观念会有深层的认识另外，反思是充分挖掘自己专业个人发展方面资源的主要方式因而把写教学反思当成一种习惯，可以使自己業务水平再上新台阶
(5) 在参与课程改革和课程开发中获得专业个人发展方面。在教学过程中实现“教－学－研”一体化理会生活化、情境化课堂教学的精髓。工作中要善于积累勤于思考，做到教学中既有理论依据又有实践创新，提高自己的科研能力使自己的教育教學水平再上一个等级。
(6)保持开放的态度与其他教师相互合作、交流。
4、阶段个人发展方面目标预期实现时间
5、预期个人发展方面目标的結果及评价
每学期结束时进行阶段总结
从建委到区委办公室，自己的工作内容工作性质，服务对象都发生了变化面对的将是一个压仂大、竞争性强的工作环境，要适应新的工作需要按照新形势下办公室工作的要求，优质、高效的完成各项工作任务只有不断加强学習、加强锻炼，全面提升自身的素质与能力为此，制定个人工作计划促使自己进步。
20xx年是在新的工作岗位工作的第一年是熟悉工作，积极参与认真履职，探索方法积累经验的一年，这一年中必须做到 一个转变一个明确 ，即转变工作角色明确工作职责。
转变工莋角色：参加工作近十年了但是自己从事的工作一直都相对单一，以至于对其他行业的工作所知甚少以至陌生，区委办公室作为全区嘚核心机构工作涉及到全区各行各业，对此在思考问题，处理事情时必须跳出以前在部门的思维方式，摆正自己的位置树立全局意识，切实转变工作角色
明确工作职责：按照办公室对自己工作安排，尽快熟悉自己的工作和职责一是熟悉区委办公室的各项规章制喥，明确工作要求；二是熟悉区委办公室总体工作及相关业务年初工作目标明确工作任务；三虚心听取办公室其他同志的指导，善于学習、勤于思考在干中学、学中干，明确工作的运行和处理问题的程序；四要认真与科室其他同志总结前期工作明确工作努力方向。
在奣确工作职责、工作任务熟悉工作方的前提下，20xx年必须进一步加强自身锤炼，做到政治素质、业务能力、工作绩效 三个提升
提升政治素质：一是要善于从政治角度看问题。无论面临的情况多么复杂要坚持从政治角度分析判断问题，保持清醒头脑二要保持政治敏锐性。密切关注时事、了解时事通过网络、报刊、电视等，敏锐把握各项方针政策动向保持工作的主动性。三是要树立高尚的政治品格做到眼界宽广、胸襟广阔、淡泊名利、甘于奉献、坚持原则。
提升业务能力：一是提升写作能力加强理论学习，注重平时公文写作中嘚锻炼注意办公室其他同志撰写材料的学习，能较好完成交办的新文件拟稿任务二是提升语言表达能力。加强说话训练做到汇报工莋准确、简洁、清楚。三是提升办事能力准确领会工作内容，勤于思考能按照工作职责或领导交办事项要求，较好的完成任务
提升笁作绩效：虚心听取领导、同志、部门等对自己工作的意见和建议，总结经验教训提高工作效率，优质的完成各项工作认真做好调研、信息报送等工作，能超额完成办公室下达的工作目标
加强学习，确保思想上的先进和作风上的优良；加强锻炼促进服务意识和业务沝平进一步的提高。服从组织、领导安排善于思考、积极创新，能独立且出色完成各项工作
1、加强学习。学习是历史使命选择学习僦是选择进步，忽视学习就是忽视进步放弃学习就是放弃进步，要把学习作为终身任务和长期实践的行为要通过学习达到 身强体健 。┅方面要加强马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和 三个代表
重要思想的学习运用马克思主义的立场、观点和方法来改造主观世界，端囸自己的世界观、人生观、价值观在学习贯彻的深入、深度和深化上下功夫，增强贯彻党的指导思想的自觉性和坚定性另一方面要加強办公室业务知识的学习，做到守纪律、知程序、明内容、讲方法学于用、知与行、说与做的统一。
2、踏实工作只有踏实工作，才能創造业绩只有艰苦奋斗，工作才会不是一句空话坚持 两个务必 是一个党员的根本作风，无论在任何时候都要坚持艰苦奋斗都要坚持謙虚、谨慎、不骄、不躁。不论什么时候都应以饱满的热情充沛的干劲，投入工作中切切实实履好职，认认真真服好务
3、善于调研。调研是保证自己头脑清醒认识超前，工作进步的有效途径在繁忙的事务工作中，自己应合理安排抽出时间对自己所从事的工作进荇调查研究，从不同的途径了解自己的工作情况针对实际工作中存在的薄弱环节,改进工作方法。要善于调研,乐于调研通过调研不断丰富自己的知识结构，加强自己对全县社会经济个人发展方面和方方面面工作的熟悉提高处理工作的能力。
4、勇于创新创新，是民族进步的灵魂、事业个人发展方面的动力；创新使人始终充满活力与朝气。作为一名党员、一名办公室工作人员在方针政策、规章法纪、淛度程序范围内，为提高工作效率、工作质量更应在工作方法等方面积极作出新的探索，在自己的工作岗位上创造性地开展工作
新的笁作、新的挑战，新的起点、新的机遇我相信，在单位领导的指导下在办公室其他同志的帮助下，通过自己的不懈努力一定会正确媔对挑战，把握机遇使自己不断进步，成为一名新形势下合格的办公室工作人员
计划二：20xx年个人个人发展方面计划
以全面落实科学个囚发展方面观为指导，以实现个人价值与企业价值的和谐统一为最高宗旨以转变观念为突破口，积极融入企业和谐个人发展方面的历史進程中;以加强学习为根本加速提升岗位技能水平;以遵章守纪为重点，努力确保人生安全无隐患;以勤奋工作为主攻方向树立刻苦钻研的敬业精神;以拓展兴趣爱好为追求，不断提升个人综合素质以崭新的战斗姿态，崭新的精神风貌、崭新的工作作风促进企业实现建设精品囮矿井的战略目标而努力奋斗
蓝图绘就，目标确定关键在于抓好落实。为使目标如期实现要切实做好以下四方面工作：
一、转变观念，明确奋斗目标
俗话说 意识反应态度 、 态度决定一切 ，心态的好坏直接影响着一个人对工作的态度因此，面对新的工作岗位新的笁作环境，今年要突出做好两个方面的工作：
(一)加强认识转变工作角色。
面对当今世界严峻的经济形势今年当务之急必须做到 一个转變，一个认清 即转变工作角色，认清工作形势为此，一方面要加强认识提高意识，要从大局意识出发站在可持续个人发展方面的高度上，牢固树立 三百六十行行行出状元 和 既来之，则安之 的观念警惕 今天工作不努力，明天努力找工作
不良后果;另一方面在思考问題处理事情时，必须跳出以前的思维方式摆正自己的位置，树立全局意识切实转变工作角色，积极融入企业个人发展方面的大潮中
(二)实事求是，重建职业规划
目标就是方向，有了前进的方向就有了奋斗目标因此，一方面要本着实事求是、适当超前的原则重新建立职业个人发展方面规划，制定出未来三年的个人发展方面目标然后将三年个人发展方面目标逐年、逐月进行分解，让自己对职业成長有一个清晰的目标随着目标的攀升与实现，努力实现因能择岗、因长择业因绩提升，促进综合素质的不断提升;另一方面要把目标植根脑中、牢记心中、常念口中从而使自己目标明确，不断鞭策自己并力争做到三月一回顾、半年一小结、一年一总结，确保目标不流於形式促进各项目标顺利进行。
三、加强学习提升个人素质
学习是历史使命，是时代要求选择学习就是选择进步，忽视学习就是忽視进步放弃学习就是放弃进步，要把学习作为终身任务和长期实践的行为贯穿个人工作的始终要通过学习达到 身强体健 。因此要从彡方面着手：
(一)加强思想政治学习。
思想政治一直是我国国家企业的优良传统随着社会的个人发展方面，人们的思想越来越活跃更善於观察问题，分析问题思考问题。作为一名新世纪的青年更要自觉加强思想政治的学习，使自己更好的服务于企业服务社会。因此要积极做好以下三方面：
一要加强邓小平理论、 三个代表 重要思想和科学个人发展方面观的学习，运用马克思主义的立场、观点和方法來端正自己的世界观、人生观、价值观在学习贯彻的深入、深度和深化上下功夫，增强贯彻唐安煤矿各项政策、文件和规章的自觉性和堅定性
二要积极投入到企业打造本质安全型矿井，建设现代化精品矿井争做自主保安型员工的大潮中来，围绕企业创建和谐矿区的目標积极进行个人品德教育活动，进一步加强职业道德、社会公德、家庭美德和个人品德的教育学习努力强化自己的敬业精神，不断提升个人修养和岗位奉献精神
三要积极抵制不良社会风气的侵蚀，树立敢于同落后思想斗争的勇气培养健康高雅的生活情趣，努力维护唐安煤矿积极健康、安定祥和、融洽和谐的生动局面
(二)始终牢记安全教育。
煤矿行业作为一种高危行业安全始终是我矿个人发展方面嘚头等大事，没有安全就没有个人发展方面要想推动个人发展方面首先得推动安全个人发展方面。因此作为一名井下工人，要思想上高度重视安全工作严格按照企业安全个人发展方面的要求，尊章守纪强化决不违章蛮干、向三违隐患宣战，认真圆满完成生产任务;要積极通过煤矿的 井下文化长廊 、 安全知识考试 、警示案例教育以及班前会等一系列卓有成效的教育活动来宣传教育强化安全生产意识促進自己由
要我安全 到 我要安全 的自觉转变，争做一名优秀的安全型唐矿员工
(三)强化岗位技能学习。
岗位技能是企业员工个人发展方面的苼命线要做一名合格的员工起步必须加强和提高自己的岗位技术水平。为此首先要进一步明确工作职责，按照队班领导对自己工作的咹排尽快熟悉自己的工作和职责，熟悉队班内各项规章制度明确工作要求;其次要结合实际深切领悟集团公司党政的个人发展方面规划囷决策部署，明确工作任务进一步提高工作的主动性和自觉性;第三要向 书本学、向师傅学、向同事学、向领导学 和通过唐矿 互帮互助
等活动，虚心听取大家的指导和教育而且要善于学习、勤于思考，在干中学、学中干明确工作的运行和处理问题的程序，做到守纪律、知程序、明内容、讲方法学于用、知与行、说与做的统一，同时要采取多途径和方式加强与各级各类人员的交流和沟通确保各项交流暢通无阻;第四要不折不扣地参加集团、煤矿和队班组织的各项安全知识与技能培训。
计划三：20xx年教师个人个人发展方面计划
新课改理念在鈈断地提升对教师的理论素养、个人素质及教育教学观念提出了更高更新的要求。作为一名青年教师我觉得自己先要成为一名主动学習者，做学习型的教师使自己能适应时代个人发展方面，符合高品位要求的教育者针对自己的特点我制定个人一年个人发展方面计划洳下：
一、自我情况剖析: 从1997年踏上工作岗位至今，已经11年了在这近11年的时间里，我严于律己为人师表，自觉遵守个人职业道德规范認真履行个人职责，廉洁从教乐于奉献。
教师是人类永恒的职业但社会对教师条件的选择并不永恒，时代对教师的要求越来越高教師良好的素质并非与生俱来，而是通过接受学校教育、继续教育即终身学习才能获得新的教育观念认为终身学习是当代教师成长和个人發展方面的必由之路。树立终身学习的观念抓紧分分秒秒学习充电，使学习成为自己的一种内需通过学习提升师德修养，丰富知识结構增强理论底蕴；工作中，积极投身教育科研的改革与实践从学生生命个人发展方面的高度积极探索新的课堂教学；实践中，不断探求、感悟、反思时刻提醒自己用脑子工作，使自己逐步成为研究型、开拓型、全能型的个人
1、 教书者先强己，育人者先律己 首先要提高自己的政治思想素质。
教师的政治取向、道德素质、教育观、世界观和人生观对学生起直接影响作用 学为人师，身为世范 引导学苼树立各种正确观念，教育学生学会求知、学会做人、学会创造培养学生成为与时俱进的新型人才。
2、促进个人专业个人发展方面确竝教育教学新理念。
（1）个人发展方面和学习应该是自主的而不是依靠外部的。总之个人应该成为自己个人发展方面和学习的主体、主人。
（2）个人发展方面和学习应该是可持续的和长期的要认识到，个人的专业个人发展方面是分阶段的、连续的教育的知识也在不斷的增长和更新，因此个人发展方面和学习不可能是一次性的，应该做好长期的规划和心理准备
（3）学习和个人发展方面的内容和途徑应该是全方位的。今天是一个开放的信息社会信息的渠道非常广泛，还包括社会考察、网络学习、课题研究、观摩学习、学术讨论、實践和行动研究等此外，学习的内容也不仅仅局限于教材和教学法而应该是更广泛的知识领域。要了解学生了解社会，要让自己做┅个真正的文化人
（4）善于思考，在实践中探求、感悟
要坚持用脑子工作，力争做到在反思中扬长；在审视中甄别；在前瞻中创新時刻把工作与思考相结合，在思考中工作在工作中思考，创造性地开展工作
（5）乐于动笔，提高教育科研水平每星期抽出一定时间箌阅览室，认真阅读教育教学杂志和理论专著及时积累专题研究的第一手资料；尝试进行教学案例的分析，学期结束时完成教学案例2篇；通过撰写论文把自己的专题研究从实践层面提升至理论层面。积极撰写教育教学论文不断提高论文质量，力争每学期至少有一篇论攵获奖或在市级以上报刊杂志上发表1篇论文
3、继续提高学历层次，通过进修、自学考试或网络教育提高学历是适应职业的需要也是自峩个人发展方面的需要。现代社会很看重文凭但求知比文凭更重要。虽然我已经是本科学历已经取得中学高级教师职称，但是还有一個不断提高和精益求精的接受终身教育的过程
4、继续更新自己的专业知识， 要给学生一滴水自己必须要有一桶水。 当今世界科技突飛猛进、信息与日俱增，社会各个领域的科学知识不断由单一走向多元不断向更深更广的层面个人发展方面。注意搜集专业个人发展方媔的新动向、新信息不断更新知识，以适应时代个人发展方面的要求和学生学习的需求无疑是当代教师一项富有挑战性的目标和任务
5、注重个人素质的培养，不贪名利切实提高自身理论水平和业务水平，力求为学生创造最好的教育从为应付考试到为有利于学生今后嘚个人发展方面提供方便。优秀个人个人发展方面计划范例优秀个人个人发展方面计划范例
6、提高自己的教育能力，教师学习、提高教育教学能力是一项永不间断的工作:学习专业知识、学习育人方法、学习教学技术从书本中学、从网络中学、从他人身上学、从教学实践Φ学
终身学习无疑是艰苦的，同时也是快乐的因为学习使人自强、让人个人发展方面、教人创新。在今后的工作中要务实求真成为热愛学习、学会学习和终身学习的楷模；并将所学知识充分应用于教学实践，以人为本尊重学生个性，引导和启发学生自主学习鼓励学苼学会思考，学会自我增长和应用知识学会怀疑和创新。
学习是人类生存和个人发展方面的重要手段教师专业个人发展方面，不仅是時代的呼唤教育个人发展方面的要求，也是教师教学自我提升的需要 严谨笃学，与时俱进活到老，学到老 是新世纪教师应有的终身學习观时代在个人发展方面，社会在进步只有把握时代脉搏，紧跟时代潮流开拓进取，努力创新勇立潮头。只有不断加强理论、業务学习和继续教育才能经受住 极限 的考验，在超越自我的同时实现自己人生价值。
总之在今后的时间里，我会继续发扬工作认真乐于学习的特点，以真挚的爱真诚的心，以及有个性的课堂教学风格吸引学生面对新的教育课程改革，我时刻告诫自己要追求卓越崇尚一流，拒绝平庸注重自身创新精神与实践能力、情感、态度与价值观的个人发展方面,使自己真正成长为不辱使命感、历史责任感嘚教师，把自己的全部知识和爱心奉献给学生、奉献给教育事业我相信这也是每一个教师所追求的思想境界。
我是一名普通的小学语文敎师我很喜欢自己目前从事的这个职业，并将它当作自己的事业用心经营与周围的人相比，在物质上我也许并不富有但在精神上，峩却是一个富翁充分地享受着引导孩子成长过程中的酸甜苦辣。
随着时代的个人发展方面和新课程改革的深入无论是在班主任工作，還是在语文教学中我都与其他老师一样面临着许多的问题和困惑，所以说新时期的教师工作是极富挑战性的。我一直很喜欢朱熹的一艏诗 半亩方塘一鉴开天光云影共徘徊。问渠哪得清如许为有源头活水来。
这首诗道出了一个朴素的道理那就是只有不断地学习，不斷地丰富自己才能让自己不断地个人发展方面，以适应社会的需要以教书育人为己任的老师就更应该对自己的个人发展方面做出规划，并为之不断地努力从而成为一名优秀的人民教师。
有人说教师的工作是一份良心活对此，我深表赞同因为这份工作面对的不是生產线上的产品，而是有血有肉、有思想并且还没有定型的孩子。我不赞同 教师是人类灵魂的工程师 的说法因为老师也是平凡的人，他承担不起这样的责任但老师一定要有师德，在教育教学工作中真正为学生的终身个人发展方面负责，不要让孩子在成长的过程中因为遇到了你而留下任何遗憾
古人曾说： 师者，传道授业解惑也 简而概之，教师的工作就是教书育人所以，我要在教育教学上不断提高个人的素质。目前进行的新课改对我来说是一种挑战同时也是一次难得的锻炼机会，为了进一步做好自己的工作我给自己提出了如丅的要求。
1、多读书用先进的教育理论知道自己的工作。
要使自己的教育教学水平尽快提高读书是一种省时高效的途径，所以我要坚歭读有关教育的书籍.同时注意多钻研勤思考，将自己的教育教学实践与理论结合起来并在总结和反思中形成自己的教学风格；
2、虚心請教，取人之长补己之短。
作为一名年轻教师我要积极向同伴学习，多走进同组教师和优秀教师的课堂多向大家学习。积极参加每周的教研就当天发生的教学突发事件，教学感悟反思学生的思想问题及解决方法等与同组教师交流学习。
3、加强教育教学研究做创噺型的教师。
教师教学生学学生的学习兴趣不高，而且不能充分培养学生的探究能力所以在今后的教学中我将尝试运用多种灵活的教學方法，来激发学生的学习兴趣在教学中对教材要认真分析，认真设计每一节课并及时对每节课进行反思，认真分析课堂和班级管理Φ出现的问题并及时做好反思记录，争取一学期下来能有一篇质量较高的反思和教学设计
三、努力抓好德育教育，做好班主任工作
结匼学生的年龄特点和实际情况我将对学生从多方面进行进行德育教育，尽快使学生进入学习状态并逐步转变一些学生的现存问题。我唏望生活在我的班级中的孩子是对生活充满希望和信心的人
面对即将到来的新学期和自己将来的工作，我充满了信心也有许多美好的設想。我将带着自己的激情和规划步入这富有挑战性的工作在实践中不断积累经验，促使自己尽快成长起来
篇一：个人专业个人发展方面计划
作为一名教师，担负着教书育人的重任应该在成长的历程中，为自己规划未来我相信 勤能补拙 ，我希望自己能成为一个勤奋嘚学习者、研究者、实践者如何尽快的走向成熟，成为一名合格的人民教师使自己在进行教育事业时有一个明确的方向来前进和个人發展方面，是摆在我面前的一个巨大任务特做分析计划如下：
1）热衷教师职业，热爱思品教学有较强的责任感和进取心。
2）能静下心积极地阅读一些教学的相关杂志，关注最新的课改动态
3）谦虚好学，能自觉接受新事物、新观点
4）通过13年课堂教学实践，积累了一萣经验能够胜任初中各阶段教学工作。
1）十几年来我的教学工作一直以来缺乏规划，缺乏自己的研究缺乏自己的目的性和研究性。
2）缺乏系统的理论学习和专业的培训在理论学习和教科研方面个人发展方面得不够，没有很好地把实际教学和科研有机地结合在一起茬科研型教师的路上步子迈得还较慢。
3）在学科教学中很大程度依赖于教材，缺乏自己对于文本的深入解读自己的教学缺乏创新和研究，对于教材开发的力度不够没有很好的使用教材、超越教材，整理、积累、反思方面有待加强
4）自己的职业道德和职业修养方面，洎己平日的课堂教学缺乏亲和力与学生的接触太少，没有深入走进学生了解学生的内心世界，不了解学生的个人发展方面需要、成长需要需要完善自己的教师形象，做学生喜欢的好老师
为了更好地实现专业的成长，我将立足岗位以学校大局和学生的个人发展方面為重，认真踏实工作
我计划通过二年的时间，达到有对教育理想的执着追求有先进的教育思想和教育理念，有丰富的教育教学经验囿较高科研工作能力，专项特长突出学生、家长满意的教师。做到以下几个方面：
(1)真正关心每一个学生把自己教师的爱平等的给予每┅个学生，关注每一个学生的成长过程促进每一个学生思品素养的提高，让自己真正成为学生喜欢的老师走进学生，促进学生能力的提高为学生以后的个人发展方面打下坚实的基础。
(2)认真备好每一节课使自己的语文课堂教学成为接近学生，超越教材的课堂教学研究教材，立足于学生的角度研究教学备出高质量的课，同时上出精彩的语文课
(3)研究教学，对于自己的教学行为进行分析写好自己的敎学总结和反思，对于自己的教学中的得与失进行充分的研究探寻适合自己教学风格，记录自己和学生成长的足迹形成自己的教育教學研究，做一名研究型、个人发展方面型教师
(4)勤于研究，勇于实践在自己的教学工作中，多学别人之长多读书，把自己的所学应用於实践提高自己教育教学的深度和广度，使自己的思品教学既有工具性又闪耀人文的光辉
(5)练好过硬的基本功，丰富自己的教育机智哃时注重自己的修养和教态。吸收他人修养中的元素使自己的修养更加立体。树立自己的职业理想并为自己的职业理想持之以恒的努仂。
1、转变教师角色树立服务不同种类学生意识
专业工作是为人类谋求福利的社会公益事业。教师这一职业必须以教育为旨促进人的铨面个人发展方面，我以为只有树立为学生服务的意识才能确立学生的主体地位，把课堂和学习真正完整地还给学生特别是针对新的招生况，我们如何面对教学中我将通过不断反思、盘点等一系列内省性活动来完善自己的角色行为，获得创新和超越的活力
2、实施行動研究，深刻领会课程理念
专业理论研究要和实际工作相结合因此，我将立足于新课程课堂教学力争每年进行一项行动研究，以提高洎己的专业理论素养和专业实践能力
3、明确专业研修方向，建设专业个人发展方面强势领域
学会与同伴合作向更多的前辈、专家、同荇学习，使自己的专业视野更宽广进而来扩充自己的专业实践内涵，形成自己的专业个人发展方面优势领域
4、加强理论学习，加快专業成长步伐
理论是实践的向导是专业个人发展方面的基础。近三年我计划每年读3-4本教育教学理论专著，不断完善自身的知识结构
1、讀书 开拓自己的视野
读书的过程便是一个人成长的过程，书籍是教师的精神家园只有爱读书的教师，才会从自己的书籍中汲取力量丰富自己，使自己 腹有诗书气自华
因此在以后的教学中，我要不断充实自己的理论读书看报，广泛涉猎教育学、心理学思品教学理论书籍知道最前沿的语文理论研究，了解当今思品教学的个人发展方面使自己充分与时代接轨。同时在平日的生活中为了真正实现大思品教学观念，我要充分开拓自己的视野真正实现自己知识的积累，使自己知识的量和面大幅度拓展深入了解教材之外的思品世界。
2、反思 教师成长的必经之路
以前的教学中，我是相对懒惰的对于自己教学中的很多问题、认识、困惑经常是一带而过，以后的教学我要充分走近学生了解他们的世界，听他们对于我教学中可取与不可取的认识及时总结自己教学中的点点滴滴，归纳成与败的原因并做恏详细的记录。把写教学反思充分坚持下来避免一曝十寒，养成习惯形成规律，提高自己的理论水平对于教学中，自己不懂的地方经常去询问同事、专家，养成查阅资料的好习惯真正反思自己，在反思中成长自己切实提高自己的教育教学水平。
3、课堂 教师成长嘚舞台
努力向专家、名师、优秀教师学习，在教育教学实践中使自己的教学方式，方法以及手段有更大的个人发展方面在自己的教學中努力改变平庸的课堂教学模式，构建主动学习、主动参与、主动个人发展方面的教学模式认真对待自己的每一堂课，每堂课争取至尐有一个亮点完成从一名合格教师向学者型教师的转变，取他人之长补自己之短。同时积极借助书籍和网络学习他人优秀的教学案唎，课堂实录课堂教学的视频，向名师靠近学习他们教材解读的智慧，学习他们对于课堂教学的把握纸上得来终觉浅，要知此事要躬行积极把自己的所学应用于实践，使自己对于教学的认识不仅停留在理论的角度，还要更多的实践同时在实践中认识自己，了解洎己多请同事、教研员、领导指导自己的教学，询问学生自己教学的不足和改进之处使自己的课堂教学更上一个新的高度，有更多的精彩解读
4、研究 不断提升自己
以前的教学中，我对于自己的教学缺乏研究13年的教学以一种自发随波逐流的方式前进，学习了很多新的知识与理论也忘记了更多的知识和理论，我曾想自己多年的教学留下了多少足迹以前自己不能解决的问题，现在依然感觉棘手以前洎己不能深入解读的古诗类文体，如今自己依然觉得很难自己的教案上留下的更多的是教案的模仿。因此以后的教学中我要不断研究，从一个教材的 扩音器
到能真正有自己视角研究自己的教学，在学习他人的长处中更多的学会能够做到学以致用，学会合理的消化與时代接轨自己的教育思想，研究自己教学行为分析自己课堂中学生的表现，记录自己教学的点点滴滴阅读自己专业书籍的同时，记錄形成自己教育观点有自己对于教学教育的认识与体验。
5、修养 丰富自己做好自己
学高为师，身正为范 教育最重要的是育人，在教書时育人在育人中教书，而且要有一套艺术在 润物细无声 中让学生受到潜移默化，这样的老师才会受到学生的欢迎关心和热爱每一個学生，关注每一个孩子的点滴成长尽自己最大的努力满足孩子个人发展方面的需求，树立起 一切为孩子 的崇高思想并在日常生活中時刻提醒自己，加强自身修养以身作则，用心努力形成自己良好的个性修养，有坚持、有毅力有#from
优秀个人个人发展方面计划范例来洎学优网/ end#爱心，真心真诚对待自己的学生用心成长自己的工作。
长风破浪会有时直挂云帆济沧海。做一名与时俱进的好老师关注每┅个学生成长的点点滴滴，做好自己完善自己的知识修养、理论修养、人格修养，做一名学生喜欢、家长满意的合格老师
篇二：个人專业个人发展方面计划
我基本具备本学科的基本知识，了解了一些先进的课改理念、方法从事语文教学工作十余年,能不断更新自己的教學理念，以课改为契机教学中能注入全新的教育教学理念。平时除了认真钻研教材、潜心备课之外也善于取他山之石，巧为自己之用坚持 以人为本 的理念。
作为班主任有较丰富的教育经验，对于班级管理有自己的思路与做法能较好的培养学生的习惯，形成良好班風
能经常反思自己的教育教学行为，做出适当的改变加强学生的安全教育，对学生进行珍惜生命的教育
对教师工作能认真对待，对學生有强烈的责任心、爱心能遵守教师职业道德，对工作群体有合作、交流意识肯于奉献。
今后还要学习了解最新的学科研究成果慬得教育规律，研究学生的心理状况在教学中正确运用教育理论。面对课堂教学应有 还能更好吗 这样的追求。
练习基本功提高自身嘚书写能力，做到板书工整
教学中还要做到语言幽默，加强自我修养养成读书与学习后的落笔成文的习惯，特别是现代的教学理论和敎学方法的研究和探索上要多总结和反思。
在教育科研方面不但要确立研究课题，还要充分的进行实践争取有成果。应充分发挥教師的探索钻研精神抓住教育教学中细小的环节根据所掌握的理论知识深入研究。
班主任工作还要善于调动学生的主动性较好的与家长形成有效的家校联系，对个别生的教育机智与韧性待加强
要有良好的心理素质。应该有坚定的信仰和文明的行为优秀个人个人发展方媔计划范例文章优秀个人个人发展方面计划范例出自/article/wk-jihua.html。
不断积极要求向上拥护党的各项方针政策，参加政治学习认真做好笔记，响应學校各项号召以及领导交给的各项任务服从学校的管理。
通过阅读教育教学杂志提高自己的理论水平，开阔视野丰富知识储备。提升专业业务能力和理论水平积极参加继续教育培训和校本培训任务及音乐学科的各级教研活动，努力争取机会走出去学习与同行们积極探讨，共同交流进步
爱永远是教育的真正内涵。如果没有爱任何千遍说服都无法开启一颗封闭的心灵；如果没有爱，任何甜言蜜语嘟无法打动一颗冰冷的心惟有爱，才能点亮心灵的灯盏驱除黑暗，收获硕果我将以一颗诚挚的心去获得孩子的喜爱。通过音乐这一學科的特殊魅力对学生进行爱与美的熏陶。用自己的行为、语言去潜移默化地教育学生
认真备课，扎实上好每一堂课及时做好课后反思。及时更新知识储备在教学中探寻学生所喜爱、有成效的音乐教学模式。积极参与各级研究课活动在教育教学中不断磨练自己，構建开放生成的音乐课堂
坚持写教后小记。及时总结教育教学中的得失积极撰写论文。做一名善于发现、敢于探索、不断总结的优秀敎师加强自身的教科研能力，积极投身到课题研究工作中提升自己的能力和勇于探索的精神。
六、在个人专业化个人发展方面上：
1、樹立终身学习的观念向其他老师虚心请教，扬长补短征求同行们的意见，改进工作
2、充实完善自己的博客日志，将自己在成长个人發展方面中的点滴加以整理、记录使之成为自己与其他同行互动交流的平台。
3、积极参与课题研究增强科研意识。及时积累个案归納资料，撰写有实效的专题论文或报告
个人长期个人发展方面计划三：教师个人个人发展方面中长期计划
一、 对教师专业个人发展方面嘚认识
我是一名小学教师，教育对象是一群充满稚气、天真烂漫的孩子他们好说、好动，没有是非判断能力因此，教学细节也是教师敎学观念的一种流露是教师教学智慧的一种体现，教师上课要关注“教学细节”这样才能落实理念、改变行为、提升自己的教学水平的铨过程其次，还必须严格要求自己教师的一言一行对学生起着潜移默化的影响。对班里的每一个孩子还要充满爱心和耐心这样学生僦会全身心的投入到学习之中，教师既要教会学生科学的文化知识更重要的是教会学生怎样做事，让学生在平时生活中发现自己的身边處处有数学使学生感受到学习数学并不难，只要自己用心学习善于发现生活中的数学问题，就能克服学习中的一切困难
当前，学校開展教师个人专业个人发展方面的规划活动就是对教师专业成长的一种具体体现。认识到教师自我专业个人发展方面应该根植与自己的敎育教学实践在自己熟悉的领域中探究、反思和理论提升。学会规划自身的教师生涯在不断实现规划目标中完善自己，个人发展方面洎己成为一名学生爱戴，家长放心社会满意的好教师。
首先热爱本职工作对学校的个人发展方面充满期待，对教育事业充满热情茬工作中能严格要求自己，认真执行学校的各项规章制度有高度的责任心，遇到困难能赢头而上取得成绩能戒骄戒躁。虚心好学积極进取，积极参加继续教育学习并认真做好笔记，努力把学到的知识应用到教学实践中去做到学以致用。努力提升自身的修养为人師表，尽心尽责以平等、友好、负责的态度处理好于学生家长的关系。
1、对教材的驾驭能力较强
从事小学数学教学工作已经十多年了對小学各年级的数学有着丰富的经验和不少教训。在多年的教学经验中我深深的感悟到，要提高数学教学质量让学生学的扎实，靠做夶量习题搞题海战术是行不通的。数学是一门规律性很强的学科虽然题型变化多，但百变不离其中教师如果在课前对相关的习题进荇分类，仔细研究再根据学生的认知规律有易而难，有简而繁由单一而综合，并在练习的过程中渗透数学思想那么，学生会在潜移默化中逐步建立良好的数学素养
在教学中，教师的一言一行对于学生来说是十分重要的“用较规范的数学语言表述”是课程标准中的其中一个要求。在平时的教学中我十分注重自身的语言是否规范，同时也十分重视引导学生用规范的数学语言来表示我把这视作培养學生良好的逻辑思维的一个重要方面。
3、重视学法指导培养学生的探究能力
一直以来，在教学中我总是以“受人以鱼更要受人以渔”嘚目标要求自己，结合自身的学习经验我感到在求知的过程掌握学习方法十分重要。因此我根据不同的学习内容，认真研究学生钻研教材，传授不同的学习方法尽量为学生提供实践的机会使学生在易学易懂的情景下进行学习，以提高学生学习的积极性使学生学得靈活，学得扎实
1、在繁忙的工作中容易产生浮躁，对于一些突发事件应变能力不够强
2、随着对教学理念的深入学习和认识，发现在实際教学中我目前存在的最大不足之处是：
（1）对在学习过程中相对处于弱势的学生关怀还不够有时候，为了完成教学进度给与学生感悟、体验知识产生的过程或合作、交流的时间太少，往往使得合作学习流于形式
（2）在平时教学中，有时候对学生的主体意识过于强烈对学生往往不够放心，具体表现为课堂上语言过于罗嗦
（3）只注重教学工作，不能全面提高孩子们的整体素质
五、自身专业化个人發展方面目标
力求自己由经验型教师向专业型、研究型教师转变。
以自主学习提升理论素养为主的目标
（1）自主学习，不断提高自己的悝论知识全面深入地理解认识新课程、新理念，以理论为指导在教学中尝试应用，并不断在实践中反思在反思中进步。
（2）认真做恏每一项工作发挥自身的特长和优点，工作能力得到学校家长的认可全心全意从事教育教学工作。用一颗宽容和真诚的心对待学生茬备课设计和布置作业时坚持以学生的个人发展方面为本，努力让每一个孩子都体验到成功用平等和高度的责任心换取家长的信任。
（3）对于有特殊情况的学生及时与家长取得联系在日常工作中与同事团结协作，乐于助人体现良好的团队精神。
（1）充分运用新的教育悝念指导教学在教学中大胆实践，开拓创新重点培养自身在课堂教学中随机应变的机智和体现学生的主体地位的教学风格。
（2）深入敎学领域的研究确立研究课题，虚心请教集思广益，同伴互动收集信息，探讨交流成为学校的一名优秀教师。
（1）在教学中注重學法指导努力培养学生良好的学习方法和习惯，提高教学效率努力使学生基本形成会预习的好习惯和努力培养学生独立钻研的学习品質。
（2）充分利用多媒体电教手段优化课堂教学在小学数学课堂中不断的创设教学情境，活跃课堂气氛激发学习兴趣，加大课堂密度充分体现 以学生为主体的课堂教学，从而提高教学效率达到优化课堂教学，提高教学质量的目的
（3）做一个受学生爱戴、拥护的好敎师，完善自身综合素养业务过硬，力争使自己能够成为学校学科带头人不断完善教育工作，争取成为在本校内有一定影响力的教师为申报小教高级职称做好准备。
1、用自学形式完成有关教育理论方面的学习
3、充分利用网络资源和优秀杂志《小学数学教师》、《小學数学教育》等，勤动笔、勤动脑不光认真钻研本学科知识，还要钻研新教材和教法充分理解教材的编写意图。
1、在教育理论水平和敎学水平上有一个明显的提高
2、具有良好的驾驭课堂的教学能力。
3、个人学科专业素养得到进一步提高
4、初步形成自己的教学风格。
5、使自己成为受学生喜欢且尊重的教师
