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首先对自己的背景进行一下介绍：本人因为被美国无情的拒签，所以无奈的又在国内工作了一年。但是就是有着一颗出去看看的梦想，坚持至今。毕业学校既不是211，也不是985，学分绩点还不错，都是和老师上课套磁砍出来的。英语一直以来是最弱的一项，作为一个纯的理科男，一直觉得数学才是体现智商的东西，我鄙视英语，当然，英语也不太看好我。高中英语几乎没咋念过，高考最后突击也是110的水平。四六级都是低分飘过，470是最高的一次。之所以有这样辉煌的成绩也是因为学校规定大一大二必须过四六级才能毕业，所以上大学也本着宁可不会专业课，也要好好做阅读。考过四六级的都知道，阅读是命根子，搞定这个几乎就没啥问题。虽然凭借学校商科排名在当地找份工作问题也不是很大，但是还是很基础的工作，银行柜员。每天上班很累，所以基本托福的准备很少。之前申请去美国的T也就是随便看看JJ，考的80多分（因为大学转学对于成绩要求实在不高），而且成绩在两年以前，所以必须重新考过，而这两年的对于英语的放手，使得我相当于除了知道听说读写这四个项目，重新开始准备时，对于托福几乎就是从0开始。希望我的经验能队后面的托友有所帮助。11.18 一战。23-20-17-18.那次考试印象还是蛮深的，因为之前和银行里面请了一个月的假，就为了准备，同时为了保证万无一失，也同时买了小马和竹子的jj，因为真的很想考个够用的成绩，所以感觉还是蛮卖力的。因为之前的那个82分就是靠竹子的机经得到的。想当年的竹子考前只压了3套题，考前小范围只有一套，而且中了，使得我在那时候就是放听力时写口语3456题，所以本人对于JJ的感情还是相当的充沛的。口语写作基本上就靠这个。这可能也是我最后口语也只有22的原因吧，因为实在可以说就是没练。但这是后话，后面再说。继续说一战。那次基本上就是天天的TPO节奏。说是TPO，但其实就是只做阅读和听力。大家可能不相信，TPO我只做了一遍，就是这一个月中的一遍。但我对自己要求的就是很珍惜这25套题，每天做这个时会感觉比较兴奋的。因为说实话，做新题真的可以说是最舒服的，因为只是输入性的东西，自己不用动脑子想太多就是在规定时间作规定动作。难度其实不大，只要你有信心，一定会坚持做下这些套题的。我的方法就是在一天最精神的时候来做这些题，当然计时。看看自己到底什么水平。开始很受打击，阅读不但错的多，而且速度慢的很。第一二套做下来就几乎没了信心。但是就是告诉自己没时间了，坚持，所以开始没关心写作口语，就是搞阅读听力，认真看每一篇，通读，看出题点，其实我是个懒人，分析什么的费脑子的活都没干，就是一个字“做”。后面的15套以内的就会发现正确率上升了，而且明显感觉有些篇明显很简单。具体的各类型题我就不细说了，其实像单词这种东西就是市面上的关于TOFEL的词汇都看看，不用刻意的记，到后来就会有些感觉什么单词T爱考。包括阅读最后一道题，真实考试给我的感觉就是和TPO后面比较接近，还是会狠抓中心的，具体的一些细节不是不考的，而且能成为你排除某些答案的武器，所以做得时候尽量看懂一些。尽量记住多一些。其实TOFEL阅读不难，开始最该有的就是信心，因为凭借我的经验，只要你踏踏实实认认真真做过这二十多套，计时做，分析错题，读懂难句，肯定最后成绩会很不错的。但是一战我因为太想要高分了，所以最终成绩23.做TPO的成绩一般稳定在23以上，有些可以考到27，所以还是最低限正常发挥吧。一战的听力也是很难过的，因为TPO从开始的15分得听力，到最后也能稳定在23-26之间吧，所以最后听力只有20还是给我大大的泼了一盆凉水的。总结那次的崩盘，其实很大原因就是真实考试比TPO要快，真的会快一点。像我这种听写什么的根本没练过的家伙，那次居然想要尽量听明白每一个句子，还是很痴心妄想的。所以听得太认真，发力太狠，导致最后有些自乱方寸，10分钟的做题时间最后都不够用了，完全慌掉了。所以还是希望大家真的要放松，托福的听力就是比较难，有些时候听不明白很正常，但是尽量感觉它可能的考点，别听得太飘，完全没在听就好了。口语17，作文18.口语的失败很大程度上是自己对听力完全失去信心导致的，几乎都不清楚人家在说些很么。而作文因为太过迷信机经和网上的作文模板，同时那次的综合写作谈论的是个我根本不认识的名词为主题的东东，说他可能是这可能是那的，自乱方寸的我遇到完全不认识的名词，结果也可想而知的。虽然作文独立中了。。。。。后来我总结JJ其实真正的意义就是在于能够让你了解口语一二题和独立写作。大家千万不要对其他的再报什么期待了，JJ只能帮你走这么远了。因为那么大量的JJ不可能都记住每套的对应，和阅读、听力、口语、和综合，量太大了，能准备完写作口语你已经是个汉子了。所以大家还是要平和心态。认真提升自身的听力水平吧。12.8二战。25-21-20-22.其实11.18和12.8这两次考试是我一次性报上的，就是怕第一次有太大的压力。但是最终还是有很大的压力。而第一次考完之后就又要开始上班了，所以当查完第一次的成绩，距离第二次考试只有短短一周时间，很明显，第一次成绩完全没用，而第二次完全没有任何准备，所以我立即做个一个决定，又报了1.13号。。。。。。。不怕大家笑话，因为自己真的是一个很怕考试的人，基本上就是逢考必紧张，听说考试都要拉肚子的人。而这次的二战我真的放开了，因为知道之后的一个月里我还是可以好好准备的，所以在那一周，我几乎没再看英语。没有看单词，没有做听力，完全放松，每天回家打打dota，看看电视。这样一个在这一个月裸着的我就这么上场了。现在还很清晰的记着那时候的心态，东瞧瞧西看看，貌似考试的都不是我一样。大家一定要记得，不是你越想好就越能好，有时候我们缺少的就是一种自信。这次考了88.实话讲大大出乎我的预料，因为我依旧感觉我没有什么进步，因为我这次连机经都没看就上场了，因为我这次连听力都没听就去了，因为我这次连阅读一篇没做单词一个月没记就上了。我真的只是想通过我这次的经验告诉大家，托福只是个考试，什么情况都可能发生，所以心态放平和，也许你什么都没有，但你却很强大。1.13三战。27-26-22-25.最后一战其实我心态也是非常好了，因为真的没想太多了，自己因为是被美国拒签过得孩子，所以这次目标改成了英国和澳大利亚，而因为实在感觉再去熟悉一门雅思是一件痛苦无比的事情，所以依旧坚持在托福这个战场上。而一个88分，所有科都上20得成绩已经被中介告知可以有学校要了，（具体学校如果想知道可以私下问我）。所以爸妈的态度就是反正赶紧出去念书，岁数大了，耽误不起了。所以相当于又是在没什么压力的情况下准备的这次考试。而这次我努力的方式改变了。这可能是全文唯一方法性的东西了。。。。。。那就是努力复述听力材料。后来结果证明这个方法对我来说还是管用的。因为大家之所以不愿练口语和写作很大程度上就是因为纯输出太痛苦，我们不知道要说什么。说的对不对也没人知道。所以我选择既练听力也练口语的方法，复述听力材料，具体做法就是选择一些不太熟悉的材料。最好不是tpo。。。。但你水平不好，和我一样，用用也无妨。就是比如说长的材料，比如TPO，就是用自己的话把每道题目用自己的话英文把答案表达出来，就是英文回答问题，尽量多的说，因为没什么正确答案，你自己是惟一的裁判，可以很好地看出来自己对于某些点是否听懂。而且同时，可以看出来自己习惯用什么方法表达自己的观点。这是一个很投机取巧的方法，因为我之所以这么做就是因为给我自己一个大大的心理安慰，我都练了。。。。但从最后的结果来看还是不错的。就是感觉一个老外坐在你面前，你要告诉他你听到了什么，你明白了什么，你希望让他知道你明白这个文章了。就是这样吧。再多了也没有了，单词依旧没背过。所以要问我阅读怎么27的同学我只能说可能是狗屎运来了，自己没花任何精力在阅读上，将近两个月一篇阅读没看过，就是靠那一个月的TPO精读打的底子，考试感觉就是放松自己，别紧张。话说那天考试坐在窗户边上，靠着暖气，一阵子小凉风配合一阵子暖气，心中默念的就是这次没考好的理由找到了。。。。。。我的节奏还是可以说的，阅读六十分钟，第一篇一般都是最弱的一篇，很easy，再加上我很放松，所以做得很快，富裕将近5分钟，也没检查什么的，就是继续做下面两篇。后两篇读的有点费劲，所以最后这五分钟也没浪费，当然我提前2分钟过得阅读，因为我感觉这次考试没用，所以做得很快，中间时间进的考场，最后却成了全考场第一个走的，大家懂了吧。然后是听力，也听得很一般，但是大概意思能明白，个别题还是不确定那种程度，所以复述的优势可能帮到我了吧。所以我们永远成不了大牛就是我内心的想法，自己努力做好自己，考托福有些时候也是有很大运气成分的，题目是否对你胃口，讨论话题你是否熟悉也是很重要的。真的像第一次考试我一样，综合写作主要讨论那个单词完全不明白，只能自认倒霉。而复述的好处在口语中得到了发挥，22已经是我预想的最高分了，因为口语很多人都说23是一个坎，很难迈，我们不是大牛就是不去挑战了。告诉大家22的程度吧，明白听力说的内容和部分细节，并用自认为流利的语言表达出来。因为我从没单项练过口语。一二题靠机经，3-6就是临场发挥，没记过时，没模考，就是考场看着表说，把自己听明白的尽量多的分点表达出来，时间紧凑就在第二点加快语速，或者省略点细节，但是要是人话和点要全。我感觉想要和我程度差不多的同学这个经验还是不错的，我们就是没什么实力又说的快有说的好。那就定一个切实的目标，23，我感觉可以了，该知足了。口语这个东西提升起来太费劲，别纠结，做好听力，写好作文，口语我个人感觉临场就会有感觉。这么说肯定很找骂，但是我不想说我蒙大家，没准备就是没准备。我个人比较喜欢美剧，尤其爱How I meet your mother每天睡前一般都看三集，其实感觉对于语感的帮助肯定有，英语虽然差，但是曾经让一个老师听过我的发音，她说应该在中国学生的前20%，所以听多了，喜欢英语了，口语自然不会差到哪去吧。。。。。最后是作文，我其实最认真准备的就是独立写作吧，JJ全部写过。总共13篇。但很遗憾，那次好像没中。但是写过就会有进步吧，努力了自然有成果。其实托福写作就是给老外解释问题，为啥你要这样，你咋想的呢？老外和中国人一样都是人，你说的不是人话他也不明白，你用再多牛句子也没用。所以必须想明白为什么你要这样呢？模板千万别用网上的，能没用就没有，谁愿意看呢？其实我很明白为啥用模板，说白了，凑字。但其实大可不必。说说我的经历，我以前一直用模板，网上各种模板看个够，自己总结曾经用过Have you ever been...?这种排比开头的。最后22.最后这次考试我就是想明白我的理由，想清楚我要说些什么，不停的想我这句话如果他要反驳我怎么说的完整，我这个结论如果有特例，我应该怎么弥补。要问自己为什么呢？不停的问。加上一个合理的层次感的结构，比如说大理由之间最好有递进关系，别重了。物质精神，自身到朋友家人，自身到社会群体。想明白自己的让步。话说明白最重要。我的观点是与其用一堆华丽的模板，不如用一些白开水般的句子把事情说明白，解释清楚了。那些什么网上的大牛模板句子，其实挺害人的，都是强调句，你用我用大家用，早就不牛了。而且凑字数也不用，我就是正常打，22那次是模板440，这次470，就是说明自己想说的话，有的可说。当然还是要强调我的一般人没有的心态，酱油心态，本着无所谓的精神，综合写作提前3分钟交的，因为感觉把自己听到的都写上去了，没啥必要纠结。独立写作没有结尾的，感觉也没什么必要有，话已经说得很明白了。最后还是要说，大家准备托福压力大是肯定的，但是要试着放松这种压力，不是念的越狠之后的成绩就越好，没准和我一样，没太念之后的打酱油反而考的还是不错的。要相信奇迹。如果我说最后那次考试我最后差点点了cancel可能谁也不信，但就是这样的，有些时候正是这一点点的坚持成就了我们这些屌丝。慢慢的也会明白所有之前所做的也没有白费。看着桌面上这些TOFEL资料，有机经，有模板，有TPO，有无老师，心情还是有些复杂的。曾经的付出最终会对得起你的。不要因为一两次的失败就放弃，也许你下一次就会遇到奇迹。（写的太长了，有些累了，如果有哪些大家还想了解就问，我一定尽量回答大家，这算做病友与病友之间讨论病情的过程吧，当然如果你对dota感兴趣也可以找我，但是有些时间没打了，呵呵呵，可能会扯后腿）最后还是希望大家能够取得理想的成绩吧。一个英语这么差的人都能100。。。。。。
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All Rights Reserved.本文用不少笔墨写牛.这对环境描写和人物描写各有什么作用? [答案]牛不肯挪动半步的恐惧和溜索时流泪发抖: (1)侧面表现怒江峡谷的高峻险恶, (2)与“我 “战战兢兢 互相映衬,又与领队及汉子的——精英家教网——
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本文用不少笔墨写牛.这对环境描写和人物描写各有什么作用? [答案]牛不肯挪动半步的恐惧和溜索时流泪发抖: (1)侧面表现怒江峡谷的高峻险恶, (2)与“我 “战战兢兢 互相映衬,又与领队及汉子的勇敢无畏形成反衬. [解析]作用题.但角度单一.难度较小.文章中的牛之所以充满恐惧感.就是因为怒江峡谷的高峻险恶.此属侧面表现.而人物刻画方面的作用则包含两方面.一是“战战兢兢 的“我 .这是映衬,二是勇敢无畏的领队和汉子们.这是反衬.在答题是注意不要遗漏其中任何一方面. 【】
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南方落雨，北方落雪 &&&&&& 黑白 &&& ①南方落雨北方落雪。 &&& ②雨总是落在秧青色的南方，落在姑苏寒山寺、徽州西递村，落在秦淮河的灯影里，富春江的柔波上。打湿了竹叶稻叶荷叶柳叶、鱼鳞瓦油纸伞乌篷船青石桥，打湿了衡山庐山黄山峨眉山雁荡山、太湖洪泽湖洞庭湖鄱阳湖，还有白娘子的断桥、李煜的雕栏、唐伯虎的桃花、温庭筠的青衫。黄梅时节家家雨，寒雨连江夜入吴，巴山夜雨涨秋池——这是南方的雨啊，在江南三月杏花村，一蓑纷飞的细雨伞……那清甜婉转的黄梅调让人想起南方故乡的炊烟牧歌与青梅竹马，还有那清清甜甜的黄梅子黄梅雨黄梅戏。 &&& ③南方落雨的时候，北方总在落雪，雪落在赭黄色的北方，落在长安马嵬坡、黄河风陵 渡，落在乾陵黄土塬下、边关烽火台上，覆盖着平遥老宅大寨梯田草原敖包黄土窑洞，覆盖着三边三秦三晋雁门关山海关嘉峪关准噶尔柴达木克拉玛依锡林浩特，还有渭河黄河塔里木 河天山昆仑山祁连山喜马拉雅山。大雪满弓刀，燕山雪花大如席，雪落黄河静无声，飞雪连 天射白鹿——这是北方的雪啊，在胡天八月即飞雪的天空下，秦腔总是如狼烟般冲天而起， 那是苦难的生命在呐喊，高亢悲愤的嗓音如暴风雪般抽打得我的脸与心像刀割一般痛。 &&& ④落雨的南方，柳永和杜牧的南方：南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中；落雪的北方，岑参与王翰的北方：醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？ &&& ⑤温暖湿润的气候让南方多流水，正像寒冷干旱让北方多风沙一样，清清流水让南方像 桃花般妩媚多情，苏州、杭州、桂林，精致的城郭荷叶一样浮在南方流水之间，黄梅锡剧越剧和那些多如芝麻绿豆的采茶调秧歌调，都像南方甘蔗一样清甜。风调雨顺的气候让南方人 民种稻植桑、酿酒水纺丝绸，富足的生活又让南方的才子佳人多如秧歌蝴蝶。杜十娘沉百宝 箱于逝水中，李煜写出了：问君能有几多愁，恰似一江春水向东流——这便是南方，南方多水多桥多菱藕多莲花，出诗歌出才子出美人。南方茶叶嫩得像春天的心尖儿，瓷器青得像头顶上的一片天，还有徽州大山里白得像白天一样的宣纸和黑得像夜晚一样的徽墨，有了这两样宝贝，唐伯虎与唐后主当然要舞文弄墨…… &&& ⑤大平原大草原大戈壁，在中国的北方，西伯利亚寒流席卷国土的时候，就像一匹骏马 穿过暴风雪和沙尘暴驰骋在我家园上空，驰骋在我瑰丽的想象之中。天苍苍，野茫茫，风吹 草低见牛羊——这便是北方，不多的雪水融进一条叫黄河的河流，泥浆血浆似的流水凝滞不 动，汉民族就在它两岸玉米高梁似的遍地生长。这是寒冷干旱的北方，常常是荒沙千里寸草 不生，风不调雨不顺的气候给人类的生存雪上加霜，但苦劣的生存造就了强硬的民魂，北方 的男人站起来顶天立地更多的是硬汉，秦始皇、李闯王、成吉思汗、努尔哈赤——发生在北方冰天雪地里的故事哪一个不令人荡气回肠？南方的才子北方的将，北方天地的壮阔和生命 的壮美注定了北方男儿个性的张扬与心胸的宏大…… &&& ⑥南北地理不同肯定要造成生理差异，进一步会在文化心理人格上留下影响，例如北方 多琵琶唢呐，南方多二胡洞萧：刘德海在北方弹的是“阳关三叠”、“十面埋伏”；华颜均在南方演奏的是“梅花三弄”、“二泉映月”。当北方的陈忠实贾平凹在写作《白鹿原》、《怀念狼》时，南方的叶兆言苏童正在构思《夜泊秦淮》、《妻妾成群》。长河落日大漠孤烟中，北方将士骑马饮酒佩剑打仗豪情义气歃血盟，刎颈之交桃园三结义，而在杏花春雨小桥流水里，南方才子则划船吃茶提笔赋诗秀才人情纸半张，文人相轻老死不往来。北方和南方是两个不同的地理时空，北方在西北风中脚踩坚实的大地，而南方则在东南风中轻飘飘地浮起来。 &&& ⑦南方落雨北方落雪。 &&& ⑧正像北方的雪会一直落下去一样，南方的雨也不会有停止的时候。北方的风雪中，大 豆高梁小麦棉花早已收获；南方的烟雨里，水稻茶叶甘蔗桑叶正在成熟。北方西北风中的白 杨像壮汉冲冠的怒发，南方春雨里的杨柳像美女飘洒的青丝。北方的雪融进黄河里，黄河岸 边行走着骆驼与牦牛；南方的雨流进长江里，长江岸边腾飞起孔雀与凤凰。北方的黄河像男 人，是龙的子孙；南方的长江像女儿，是凤的传人。黄河长江最终在茫茫大海上热烈拥抱，那一片无垠的蔚蓝色是北方和南方所共同向往的——因为，南方北方都在大洋西岸；因为，北方南方就在地球东方。 1．试析文章的题目“南方落雨北方落雪”在全文中有什么作用，并根据二三自然段说说南方的落雨和北方的落雪有什么不同的特点，然后回答它们在哪个方面有相同的地方。 & 答：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
2．请根据第五六七自然段说说南北方的人文地理文化差异表现在哪些地方，各有什么特点。 & 答： &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 3．说说你对文章最后画线句子的理解。 & 答：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
4．下列对这篇散文的赏析，不正确的两项是【& 】【& 】 & A．这是一篇寓情于景、借景抒情的优美散文。文章通过对我国南北地域差异的描绘，热 &&&&& 情地沤歌了饱经沧桑的祖国的地大物博和人杰地灵，真切地表达了华夏儿女渴望祖 &&&&& 国和平统一、永远屹立于世界强国之林的赤子之心。 & B．这篇散文构思巧妙，它以“南方落雨北方落雪”为题，并以此开篇，贯穿始终，全文结构严谨，过渡衔接自然，充满了浓浓的诗情画意，使全文笼罩在自然和谐的优美氛围之中。 & C．第四自然段是一个过渡段，“落雨的南方，柳永和杜牧的南方”“落雪的北方，岑参与王翰的北方”预示了文章由侧重于“落雨”“落雪”的自然景观描写延展到充满山水民情的人文景观描写，承上启下，使文章结构谨严，形成一个有机的整体。 & D．对比鲜明、巧串地名是本文的突出特点。文章多角度、多侧面地对比了南方与北方的差异。 & E．从文章中可以看出：多脂粉气的柔弱文人都是由南方的人文自然环境培养出来的，而顶天立地的男子汉都是由北方的人文自然环境造就的。&&
阅读下面文章，回答下列小题。溜索阿城一个钟头之前就感闻到这隐隐闷雷，初不在意。雷总不停，才渐渐生疑，懒懒问了一句。首领也只懒懒说是怒江，要过溜索了。不由捏紧了心，准备一睹气贯滇西的怒江，却不料转出山口，依然是闷闷的雷。见前边牛死也不肯再走，心下大惑，就下马向前。行到岸边，抽一口气，腿子抖起来，如牛一般，不敢再往前动半步。万丈绝壁垂直而下，驮队原来就在这壁顶上。怒江自西北天际亮亮而来，深远似涓涓细流，隐隐喧声腾上来，一派森气。俯望怒江，蓦地心中一颤，再不敢向下看。首领稳稳坐在马上，笑一笑。那马平时并不觉得雄壮，此时却静立如伟人，晃一晃头，鬃毛飘起来。牛铃如击在心上，一步一响，驮队向横在峡上的一根索子颤颤移去。那索似有千钧之力，扯住两岸石壁，谁也动弹不得。领队下马，走到索前，举手敲一敲那索，索一动不动。领队瞟一眼汉子们。一个精瘦短小的汉子站起来，嗖地一下小过去，却发现他腰上还牵一根绳，一端在索头，另一端如一缕黑烟，弯弯划过峡谷。一只大鹰在瘦小汉子身下十余丈处移来移去，翅膀尖上几根羽毛在风中抖。再看时，瘦小汉子已到索子向上弯的地方，悄没声地反着手倒手拔索，横在索下的绳也一抖抖地长出去。大家正睁眼望，对岸一个黑点早停在壁上。不一刻，一个长音飘过来，绳子抖了几抖。三条汉子站起来，拍拍屁股，三条汉子一个一个小过去。领队哑声问道：“可还歇？”余下的汉子慢声应道：“不消。”纷纷走到牛队里卸驮子。牛早卧在地下，两眼哀哀地慢慢眨。两个汉子拽起一条牛，骂着赶到索头。那牛软下去，淌出两滴泪，大眼失了神，皮肉开始抖。汉子们缚了它的四蹄，挂在角框上，又将绳扣住框，发一声喊，猛力一推。牛嘴咧开，叫不出声，皮肉抖得模糊一层，屎尿尽数撒泄。过了索子一多半，那边的汉子们飞快地收绳，牛倒垂着，升到对岸。这边的牛们都哀哀地叫着，汉子们并不理会，仍一头一头推过去。之后是运驮子，就玩一般了。这边的汉子们也一个接一个飞身小过去。我战战兢兢跨上角框，领队吼一声：“往下看不得，命在天上！”猛一送，只觉耳边生风，僵着脖颈盯住天，倒像俯身看海。自觉慢了一下，急忙伸手在索上向身后拔去。这索由十几股竹皮扭绞而成，磨得赛刀。手划出血来，黏黏的反而抓得紧。手一松开，撕得钻心一疼，不及多想，赶紧倒上去抓住。猛地耳边有人笑：“莫抓住不撒手，看脚底板！”方才觉出已到索头。慎慎地下来，腿子抖得站不住，脚倒像生下来第一遭知道世界上还有土地，亲亲热热跺几下。猛听得空中一声忽哨，尖得直入脑髓。回身却见领队早已飞到索头，抽身跃下，走到汉子们跟前。牛们终于又上了驮，铃铛朗郎的响着，似是急急地要离开这里。上得马上，才觉出一身黏汗，风吹得身子抖起来。顺风出一口长气，又觉出闷雷原来一直响着。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&（选自《阿城精选集》，有删改）1.文中画线部分描写了峡谷险峻气势，请分析其描写手法。（4分）2.本文用不少笔墨写牛，这对环境描写和人物描写各有什么作用？（6分）3.文中写领队比较分散，请统观全文，简要分析领队形象。（6分）4.本文写了驮队飞渡峡谷的故事，请探究其中的深刻意蕴。（6分）&
阅读下面的作品，完成1—4题 溜 &索 阿城 &&&&&& 一个钟头之前就感闻到这隐隐闷雷，初不在意。雷总不停，才渐渐生疑，懒懒问了一句。首领也只懒懒说是怒江，要过溜索了。不由捏紧了心，准备一睹纵贯滇西的怒江，却不料转出山口，依然是闷闷的雷。见前边牛死也不肯再走，心下大惑，就下马向前。行到岸边，抽一口气，腿子抖起来，如牛一般，不敢再往前动半步。 &&&&&& 万丈绝壁垂直而下，驮队原来就在这壁顶上。怒江自西北天际亮亮而来，深远似涓涓细流，隐隐喧声腾上来，一派森气。俯望怒江，蓦地心中一颤，再不敢向下看。 &&&&&& 领队稳稳坐在马上，笑一笑。那马平时并不觉得雄壮，此时却静立如伟人，晃一晃头，鬃飘起来。牛铃如击在心上，一步一响，驮队向横在峡上的一根索子颤颤移去。那索似有千钧之力，扯住两岸石壁，谁也动弹不得。 &&&&&& 领队下马，走到索前，举手敲一敲那索，索一动不动。领队瞟一眼汉子们。一个精瘦短小的汉子站起来，嗖地一下小过去，却发现他腰上还牵一根绳，一端在索头，另一端如带一缕黑烟，弯弯划过峡谷。一只大鹰在瘦小汉子身下十余丈处移来移去，翅膀尖上几根羽毛在风中抖。再看时，瘦小汉子已到索子向上弯的地方，悄没声地反着手倒手拔索，横在索下的绳也一抖抖地长出去。 大家正睁眼望，对岸一个黑点早停在壁上。不一刻，一个长音飘过来，绳子抖了几抖。三条汉子站起来，拍拍屁股，三条汉子一个一个小过去。领队哑声问道：“可还歇？”余下的汉子漫声应道：“不消。”纷纷走到牛队里卸驮子。 &&&&&& 牛早卧在地下，两眼哀哀地慢慢眨。两个汉子拽起一条牛，骂着赶到索头。那牛软下去，淌出两滴泪，大眼失了神，皮肉开始抖。汉子们缚了它的四蹄，挂在角框上，又将绳扣住框，发一声喊，猛力一推。牛嘴咧开，叫不出声，皮肉抖得模糊一层，屎尿尽数撒泄。过了索子一多半，那边的汉子们飞快地收绳，牛倒垂着，升到对岸。这边的牛们都哀哀地叫着，汉子们并不理会，仍一头一头推过去。之后是运驮子，就玩一般了。这边的汉子们也一个接一个飞身小过去。 &&&&&& 我战战兢兢跨上角框，领队吼一声：“往下看不得，命在天上！”猛一送，只觉耳边生风，僵着脖颈盯住天，倒像俯身看海。自觉慢了一下，急忙伸手在索上向身后拔去。这索由十几股竹皮扭绞而成，磨得赛刀。手划出血来，黏黏的反而抓得紧。手一松开，撕得钻心一疼，不及多想，赶紧倒上去抓住。猛地耳边有人笑：“莫抓住不撒手，看脚底板！”方才觉出已到索头。慎慎地下来，腿子抖得站不住，脚倒像生下来第一遭知道世界上还有土地，亲亲热热跺几下。 &&&&&& 猛听得空中一声忽哨，尖得直入脑髓。回身却见领队早已飞到索头，抽身跃下，走到汉子们跟前。 &&&&&& 牛终于又上了驮，铃铛朗郎的响着，似是急急地要离开这里。上得马上，才觉出一身黏汗，风吹得身子抖起来。顺风出一口长气，又觉出闷雷原来一直响着。 （选自《阿城精选集》，有删改） 1．文中画线部分描写了峡谷险峻气势，请分析其表现特色。 2．本文用不少笔墨写牛，这对环境描写和人物刻画各有什么作用？
3．文中写领队比较分散，请统观全文，简要分析领队形象。 4．本文写了驮队飞渡峡谷的故事，请探究其中的深刻意蕴和作者的情感取向。
阅读下面的文章，完成下列各题。溜&& 索作者：阿 城一个钟头之前就感闻到这隐隐闷雷，初不在意。雷总不停，才渐渐生疑，懒懒问了一句。首领也只懒懒说是怒江，要过溜索了。不由捏紧了心，准备一睹气贯滇西的怒江，却不料转出山口，依然是闷闷的雷。见前边牛死也不肯再走，心下大惑，就下马向前。行到岸边，抽一口气，腿子抖起来，如牛一般，不敢再往前动半步。万丈绝壁垂直而下，驮队原来就在这壁顶上。怒江自西北天际亮亮而来，深远似涓涓细流，隐隐喧声腾上来，一派森气。俯望怒江，蓦地心中一颤，再不敢向下看。首领稳稳坐在马上，笑一笑。那马平时并不觉得雄壮，此时却静立如伟人，晃一晃头，鬃飘起来。牛铃如击在心上，一步一响，驮队向横在峡上的一根索子颤颤移去。那索似有千钧之力，扯住两岸石壁，谁也动弹不得。领队下马，走到索前，举手敲一敲那索，索一动不动。领队瞟一眼汉子们。一个精瘦短小的汉子站起来，嗖地一下小过去，却发现他腰上还牵一根绳，一端在索头，另一端如带一缕黑烟，弯弯划过峡谷。一只大鹰在瘦小汉子身下十余丈处移来移去，翅膀尖上几根羽毛在风中抖。再看时，瘦小汉子已到索子向上弯的地方，悄没声地反着手倒手拔索，横在索下的绳也一抖抖地长出去。大家正睁眼望，对岸一个黑点早停在壁上。不一刻，一个长音飘过来，绳子抖了几抖。三条汉子站起来，拍拍屁股，三条汉子一个一个小过去。领队哑声问道：“可还歇？”余下的汉子漫声应道：“不消。”纷纷走到牛队里卸驮子。牛早卧在地下，两眼哀哀地慢慢眨。两个汉子拽起一条牛，骂着赶到索头。那牛软下去，淌出两滴泪，大眼失了神，皮肉开始抖。汉子们缚了它的四蹄，挂在角框上，又将绳扣住框，发一声喊，猛力一推。牛嘴咧开，叫不出声，皮肉抖得模糊一层，屎尿尽数撒泄。过了索子一多半，那边的汉子们飞快地收绳，牛倒垂着，升到对岸。这边的牛们都哀哀地叫着，汉子们并不理会，仍一头一头推过去。之后是运驮子，就玩一般了。这边的汉子们也一个接一个飞身小过去。我战战兢兢跨上角框，领队吼一声：“往下看不得，命在天上！”猛一送，只觉耳边生风，僵着脖颈盯住天，倒像俯身看海。自觉慢了一下，急忙伸手在索上向身后拔去。这索由十几股竹皮扭绞而成，磨得赛刀。手划出血来，黏黏的反而抓得紧。手一松开，撕得钻心一疼，不及多想，赶紧倒上去抓住。猛地耳边有人笑：“莫抓住不撒手，看脚底板！”方才觉出已到索头。慎慎地下来，腿子抖得站不住，脚倒像生下来第一遭知道世界上还有土地，亲亲热热跺几下。猛听得空中一声忽哨，尖得直入脑髓。回身却见领队早已飞到索头，抽身跃下，走到汉子们跟前。牛们终于又上了驮，铃铛朗郎的响着，似是急急地要离开这里。上得马上，才觉出一身黏汗，风吹得身子抖起来。顺风出一口长气，又觉出闷雷原来一直响着。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&（选自《阿城精选集》，有删改）1.文中画线部分描写了峡谷险峻气势，请分析其表现特色。（5分）&2.本文用不少笔墨写牛，这对环境描写和人物描写各有什么作用？（5分）&3.文中写领队比较分散，请统观全文，简要分析领队形象。（6分）&4.本文写了驮队飞渡峡谷的故事，请探究其中的深刻意蕴和作者的情感取向。（6分&
阅读下面的文字，完成文后题目。溜索阿城一个钟头之前就听到这隐隐闷雷，初不在意。雷总不停，才渐渐生疑，懒懒问了一句。领队也只懒懒说是怒江，要过溜索了。不由捏紧了心，准备一睹纵贯滇西的怒江，却不料转出山口，依然是闷闷的雷。见前边牛死也不肯再走，心下大惑，就下马向前。行到岸边，抽一口气，腿子抖起来，如牛一般，不敢再往前动半步。万丈绝壁垂直而下，驮队原来就在这壁顶上。怒江自西北天际亮亮而来，深远似涓涓细流，隐隐喧声腾上来，一派森气。俯望那江，蓦地心中一颤，再不敢向下看。领队稳稳坐在马上，笑一笑。那马平时并不觉得雄壮，此时却静立如伟人，晃一晃头，鬃飘起来。牛铃如击在心上，一步一响，驮队向横在峡上的一根索子颤颤移去。那索似有千钧之力，扯住两岸石壁，谁也动弹不得。领队下马，走到索前，举手敲一敲那索，索一动不动。领队瞟一眼汉子们，一个精瘦短小的汉子站起来，走到索前，从索头扯出一个竹子折的角框，只一跃，腿已入套。脚一用力，飞身离岸，嗖地一下小过去，却发现他腰上还牵一根绳，一端在索头，另一端如带一缕黑烟，弯弯划过峡谷。一只大鹰在瘦小汉子身下十余丈处移来移去，翅膀尖上几根羽毛在风中抖。再看时，瘦小汉子已到索子向上弯的地方，悄没声地反着倒手拔索，横在索下的绳也一抖一抖地长出去。大家正睁眼望，对岸一个黑点早停在壁上。不一刻，一个长音飘过来，绳子抖了几抖。三条汉子站起来，拍拍屁股，一个一个小过去。领队哑声问道：“可还歇？”余下的汉子漫声应道：“不消。”纷纷走到牛队里卸驮子。牛早卧在地上，两眼哀哀地慢慢眨。两个汉子拽起一条牛，骂着赶到索头。那牛软下去，淌出两滴泪，大眼失了神，皮肉开始抖。汉子们缚了它的四蹄，挂在角框上，又将绳扣住框，发一声喊，猛力一推。牛嘴咧开，叫不出声，皮肉抖得模糊一层，屎尿尽数撒泄。过了索子一多半，那边的汉子用力飞快地收绳，牛倒垂着，升到对岸。这边的牛哀哀地叫着，汉子们并不理会，仍一头一头推过去。之后是运驮子，就玩一般了。这边的汉子也一个接一个飞身小过去。我战战兢兢跨上角框，领队吼一声：“往下看不得，命在天上！”猛一送，只觉耳边生风，僵着脖颈盯住天，倒像俯身看海。自觉慢了一下，急忙伸手在索上向身后拔去。这索由十几股竹皮扭绞而成，磨得赛刀。手划出血来，黏黏的反倒抓得紧。手一松开，撕得钻心一疼，不及多想，赶紧倒上去抓住。猛然耳边有人笑：“莫抓住不撒手，看脚底板！”方才觉出已到索头。慎慎地下来，腿子抖得站不住，脚倒像生下来第一遭知道世界上还有土地，亲亲热热跺几下。猛听得空中一声唿哨，尖得直入脑髓。回身却见领队早已飞到索头，抽身跃下，走到汉子们跟前。牛终于又上了驮，铃铛朗朗响着，似是急急地要离开这里。上得马上，才觉出一身黏汗，风吹得身子抖起来。顺风出一口长气，又觉出闷雷原来一直响着。(选自《阿城精选集》，有删改)小题1:本文用不少笔墨写牛，这对环境描写和人物刻画各有什么作用？答：________________________________________________________________________小题2:文中写领队比较分散，请统观全文，简要分析领队形象。答：________________________________________________________________________
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