男人风车是好玩?还是有不开心消消乐无限风车币?什么意思?

中班科学活动:快乐的风车
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中班科学活动:快乐的风车
作者:佚名 资料来源:本站原创 点击数: &&&
中班科学活动:快乐的风车
活动:快乐的风车
设计意图:风车是们喜欢的,但很多孩子在玩的过程中会引发思考。结合本班幼儿的实际情况与教学的内容需要,设计了此活动,让孩子们在做做、玩玩风车中初步认识风给我们生活带来的方便。
活动目标:1、认识风车,初步了解风车在生活中的主要用途。
&&&&&&&&& 2、尝试制作简易风车。
&&&&&&&&& 3、通过实验操作,知道风车的转动速度和风的大小之间的关系,体验和同伴一起的快乐。
活动准备:1、《快乐的风车》
&&&&&&&&& 2、小纸盒、冰棒棍、胶水、剪刀、彩色水粉颜料等制作玩具风车的废旧材料。
活动过程:(一)认一认
1、 教师:老师认识一个快乐朋友,只要有风的时候,它就会开心地跳起舞来,它是谁呢?
2、 教师呈现【图片欣赏】,为幼儿展示不同的风车图片。
教师:这是什么?它在什么情况下会转动?你玩过风车吗?
3、 教师小结:风车是依靠风的运动来转动的,有风的时候风车就会开心地&跳起舞来&。
(二)瞧一瞧:风车的作用
1、教师:刚才大家见到的都是玩具风车,你们知道真正的大风车长什么样子吗?
2、教师呈现【荷兰风车】,展示真实的农场风车图片。
教师:想一想,大风车有什么作用?
(幼儿根据自己的已有经验进行猜想,教师对此进行肯定)
3、教师分别呈现【发电】和【提水】,播放&风车&,使其转动产生动画。
&& 教师:瞧,风车转动起来后城市发生了什么变化?田野呢?
4、教师:当大风车转动起来的时候,就会产生很大的力量,帮助人们发电和提水。
(三)做风车
1、教师播放【制作风车】,为幼儿呈现如何制作简易风车。
2、配合教师亲自演示(可以采用其他风车制作方法),请小朋友们一起来制作玩具风车。
(幼儿根据自己选择的废旧材料,进行简单的制作)
(四)玩一玩
1、做好风车后到户外跑一跑,比比谁做的风车转的快。
2、教师:风车的转动和风的大小以及跑的速度有关系,跑的快,风就会大点,风车就会转的快一点,跑的慢,风就会小点,风车酒会转的慢一点。
活动延伸:与孩子一起观看风给人类生活带来方便的动画,让他们更加深刻地了解风在生活中的作用。
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1.75亿学生的选择
当一个男孩对你说,希望你开心,是什么意思男生对男生这样说,又是什么意思呢?他其实很在乎我开不开心的.
如果 不是恋人关系 最起码 他是喜欢你的 如果不是 那就是想搞暧昧
我想他不会喜欢我的。
你们都是男生啊
这个 那就是很好的朋友吧 要不就是他想成为你的朋友
一个年纪稍长的男士对一个还不是很成熟的男生的祝福
他知道我喜欢他的。
那你是女生还是男生啊 这个 一般这句话就是拒绝的意思了吧
我希望你开心 我们还是朋友
我是男生。因为之前他惹我生气了,他就说这样的话。
他本身有喜欢的人吗
没有,他其实很在乎我开不开心的。
那你就直接问他啊
这样子就不会要自己在这边胡乱猜测了
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