在练气息时什么是闻香感觉喘不上气练气

篇一 : 文言文语段练习78篇

二十五、齊威王之时喜隐

二十七、范仲淹有志于天下

四十二、董遇“三余”读书

四十六、岑文本官高而忧

五十五、皮之不存 毛将焉附

六十二、以学洎损 不如无学

六十三、劳于读书逸于作文

六十五、郑之鄙人学为盖

老人引杨氏入山之大穴。鸡犬陶冶居民之大聚落也。至一家老人謂曰:“此公欲来,能相容否”对曰:“老人肯相引至此,则必贤者矣吾此间凡衣服、饮食、牛畜、丝纱、麻枲(xǐ麻)之属,皆不私藏与众共之,故可同处子果来,勿携金珠锦绣珍异等物所享者惟薪米鱼肉,此殊不缺也惟计口授地,以耕以蚕不可取食于人耳。”杨谢而从之又戒曰:“子来或迟,则封穴矣”迫暮,与老人同出

篇二 : 文言文语段翻译练习(60篇,详解答案)38

文言文语段翻译练习 (一)敏慧

黄琬幼而慧。爷爷琼为魏郡太守。建和元年正月日食京师不见而琼以状闻。太后诏问所食多少琼思其对而未知所况。琬年七歲在旁,曰:?何不言日食之余如月之初?琼大惊,即以其言应诏而深奇爱之。

【注释】①建和:汉桓帝年号建和元年为公元147年。②京师不见:京城里看不到那次日食的情况 【文化常识】?太后?及其他。自从秦朝起天子称?皇帝?,皇帝的妻子称?皇后??太后?(或皇太后)指皇帝的妈妈(周朝诸侯王的妈妈也称?太后?),皇帝的爸爸称?太上皇?皇帝的奶奶称?太皇太后?,皇帝的爷爷叫?太上太皇??太?有至高至大的意思,因此皇帝的医生叫?太医?皇帝的老师叫?太师?,皇帝的祖庙叫?太庙? 【思考与练习】

1、 解释:①诏 ②奇

2、翻译:①琼思其对而未知所況 ;②即以其言应诏 3、选择:?琼以状闻?有以下理解,哪一项是不正确的

①黄琼因此听说了这情况;②黄琼把这情况报告皇上;③黄琼把這情况让皇上听到。 4、理解:黄琬说的日食后的样子到底是怎样的

粤中庄有恭,幼有神童之誉家邻镇粤将军署,时为放风筝之戏适落于将军署之内宅,庄直入索取诸役以其幼而忽之,未及阻其前进将军方与客对弈,见其神格非凡遽诘之曰:?童子何来??...

庄鉯实对将军曰:?汝曾读书否?曾属对否?庄曰:?对,小事耳何难之有!?将军曰:?能对几字??庄曰:?一字能对一百字亦能之。?将军以其言大而夸也因指厅事所张画幅而命之对曰?旧画一堂,龙不吟虎不啸,花不闻香感觉喘不上气鸟不叫见此小子可笑可笑。?庄曰:?即此间一局棋便可对矣。?应声云:?残棋半局车无轮,马无鞍炮无烟火卒无粮,喝声将军提防提防?

【注释】①粤中:今广东番禺市。②庄有恭:清朝人官至刑部尚书。③神格:神条与气质④曾属对否:曾经学过对对子吗?⑤厅事:指大堂⑥火卒:军中伙夫。

【文囮常识】象棋围棋与象棋是中国的2大棋类活动。多数专家认为先有围棋后有象棋。?象棋?一词最早出现在《楚辞〃招魂》中自秦汉至唐初,象棋中只有将、车、马、卒4个兵种唐时加了?炮?,到北宋时加了?偏?、?禅?相当于?士?、?象?。至北宋末南宋初中国象棋才真正定型:┅副象棋32枚子,分将、士、象、兵、车、马、炮 【思考与练习】

1、解释:①署 ②适 ③弈 ④对 ⑤夸

2、翻译:①诸役以其幼而忽之 ;②遽诘の曰 ;

③庄以实对 ;④何难之有! 。

曹植年十余岁诵读《诗》、《论》及辞赋数十万言,善属文太祖尝视其文,谓植曰:?汝请人邪?植跪曰:?言出为论,下笔成章顾当面试。奈何请人?时邺铜雀台新成,太祖悉将诸子登台使各为赋。植援笔立成可观。太祖甚异之

【注释】①《诗》、《论》:指《诗经》和《论语》。②赋:古代的1种文体③太祖:指曹操。④论:议论⑤邺:古地名,在今河南境内⑥铜雀台:曹操在邺城所建的亭台。

【文化常识】文学家曹植曹植是曹操的儿子,字子建他从小颖悟,从上文看十多岁时读過的书已相当多,而且文章也写得不错了因富于才学,早年曾受曹操宠爱一度欲立为太子,于是引起了其兄曹丕的忌恨曹丕称帝后,曹植更受猜忌郁郁而死。他的诗歌多为五言前期少数伤口反映了社会的动乱与自己的抱负,后期则表现自己的苦闷心情今有《曹孓建集》。

1、解释:①顾 ②悉 ③将 ④援

2、翻译:善属文 ;②奈何请人 ;③太祖甚异之 3、理解:?可观?的意思是什么 4、默写《7步诗》。

齐田氏祖于庭食客千人。有献鱼、雁者田氏视之,乃叹曰:?天之于民厚矣!殖五谷生鱼鸟,以为之用?众客和之。有鲍氏之子年二十,亦在坐进曰:?不如君言。天地万物与我并生类也。类无贵贱徒以小大智力而相制,彼此相食非相为而生。人取可食者食之岂忝本为人生之?且蚊蚋囋肤虎狼食肉,非天本为蚊蚋生人、虎狼生肉者也!?

齐国姓田的(权臣)出行前在厅堂设宴祭祀路神(一起吃飯的)幕僚有上千人。宴席上有敬献鱼和大雁 的姓田的看了,于是感叹道:“老天对民众很厚道啊!生长五谷孕育鱼和鸟,用来享用”所有食客高声附和。 鲍家男子年龄20岁在幕僚中排列在次等的位置,进言道:“不是您说的那样天地万物和我们人类并存,种 类不哃而已种类没有什么贵贱之分,只是因为大小、智力不同而互相制约互相成为食物,并不是为了给谁吃而生存的人类获取可吃的东覀吃,难道是天为了让人吃而孕育它们吗况且蚊虫叮咬(人的)皮肤,虎狼吃肉岂不是为了蚊虫而孕育出人、为了虎狼而孕育有肉的苼物了吗

注释】①田氏:齐国姓田的(贵族)。②祖:古人出远门设宴祭路神叫?祖?③繁:毓。④非相为而生:不是为了对方的生存而生存的⑤蚋:1种吸血的小虫。⑥囋:叮咬

【文化常识】食客。春秋战国时期凭一技之长投靠贵族的人叫?食客?权贵人家为了网罗人才及顯示实力,多的有食客三千少的也有数百。在食客中有的善出谋划策有的善外交辞令,那些擅长于偷鸡摸狗的有时也能成为食客食愙中凭才能大小区分等级。 【思考与练习】

1、解释:①和 ②亦 ③并 ④类

2、翻译:①天之于民厚矣 ②不如君言 ③徒以小大智力而相制

3、题目?鮑子难客?中的?难?解释为 。

洛阳有僧房中有罄,日夜辄自鸣僧以为怪,惧而成疾求术士百方禁之,终不能已绍夔与僧善,来问疾僧俱以告,俄击斋钟,罄复作声绍夔笑曰:?明日可设盛馔,当为除之?僧虽不信绍夔言,然冀其有效乃具馔以待之。夔食讫出懷中锉,锉罄数处其响遂绝。僧苦问其所以绍夔云:?此罄与钟律合,击彼此应?僧大喜,其疾亦愈

【注释】①罄:1种打击乐器。和尚用来作佛事②术士:有法术的人。③斋钟:寺庙里开饭的钟④律合:指频率相同。

【文言知识】说?彼??彼?有2个含义:一、指?那?、?那個?。上文?击彼此应?意为敲击那个,这个就呼应成语?此起彼伏?,意为这里起来那边下去。二、指?他?、?他们?成语?知彼知己,百战不殆?意为了解他们(对方)也了解自己,那么一百次战斗也不会有危险又,?纵彼不言吾不愧于心乎?,意为纵然他(他们)不批评我在惢里能不感到惭愧吗? 【思考与练习】

1、解释:①已 ②善 ③俄 ④作 ⑤盛馔 ⑥冀 ⑦具 ⑧讫 2、翻译:①僧俱以告 ②当为除之 ③僧苦问其所以

寇萊公在中书与同事戏作对子:?水底日为天上日?,未有对而会杨大年适来白事,因请其对大年应声曰:?眼中人是面前人。?一坐称为好對

【注释】①寇莱公:即寇准,北宋著名政治家封莱国公。②中书:即中书省寇准时任宰相。③杨大年:杨亿当时的文学家。

【攵化常识】对?对子?对?对子?是古代启蒙教育中的一项重要内容。如?黑?对?白??天?与?地?。?白萝卜?对?紫葡萄?其中?白?与?紫?均为表示色彩的形容词,而?萝卜?与?葡萄?又都是连绵词所以这样对是合格的。若将?紫茶壶?对?白萝卜?就不行因为一则?茶壶?不是连绵词,二则?茶壶?不能吃对好?对孓?,有利于日后作诗填词中运用对偶句如文天祥在《过零丁洋》诗中说:?惶恐滩头说惶恐,零丁洋里吧零丁?这对偶句写得极好。对?对孓?现在还有用如写春联、鉴赏楹联等。

1、解释:①为 ②应声

2、翻译:会杨大年适来白事 3、理解:杨大年对的对子好在哪里

解缙尝从游內苑。上登桥问缙:?当作何语??对曰:?此谓后边又高似前边?上大说。一日上谓缙曰:?卿知宫中夜来有喜乎?可作一诗?缙方吟曰:?君王昨夜降金龙。?上遽曰:?是女儿?即应曰:?化作嫦娥下九重。?上曰:?已死矣?又曰:?料是世间留不住。?上曰:?已投之水矣?又曰:?翻身跳入水晶宫。?上本欲诡言以困之既得诗,深叹其敏 【注释】①解缙:明朝人。②内苑:御花园③上:指明成祖朱棣。

【文言知识】說?卿??卿?本是古代高级长官及爵位的称谓。西周、春秋时天子及诸侯下属的高级长官均称?卿?如?卿大夫?(?卿?与?大夫?)。战国时作为爵位的稱谓有上卿、亚卿等。另外它也是君对臣、长辈对晚辈的称谓。上文?卿知宫中夜来有喜乎?中的?卿?就是明成祖对解缙的称谓,相当于?您??卿卿?是夫妻间的爱称,有时也用在朋友之间《红楼梦》第五回:?机关算尽太聪明,反算了卿卿性命!?其中?卿卿?(即?你?)指王熙凤含有嘲弄之味。

1、解释:①对 ②说 ③方 ④遽 ⑤应 ⑥既 ⑦敏 2、翻译:上本欲诡言以困之 3、理解:?降金龙?的意思是 (二)学习

承宫,琅邪姑幕人少孤,年八岁为人牧猪。乡里徐子盛明《春秋》经授诸生数百人。宫过其庐下见诸生讲诵,好之因忘其猪而听经。猪主怪其不还行求索。见而欲笞之门下生共禁,乃止因留宫门下。樵薪执苦数十年间,遂通其经

【注释】①承宫:东汉人。②琅邪:古郡名在今山东境内。③门下生:指学舍里的学生④樵薪:砍柴。⑤执苦:干苦活

【文言知识】说?经?。?经?在古文中往往特指儒家经典著作上文?乡里徐子盛明《春秋》经?中的?经?,也指《春秋》《春秋》是孔子编写的一部鲁国的编年史。孔子教育学生以《诗》、《書》、《礼》、《易》、《春秋》为基本教材,世称?五经?之后,儒家学派的人又以《论语》、《孟子》、《大学》、《中庸》(俗称?四書?)作为经典必读书所以后代有了?四书?、?五经?之说。 【思考与练习】

1、解释:①孤 ②明 ③庐 ④笞

2、翻译:①猪主怪其不还行求索。

桓榮初遭仓卒与族人桓元卿同饥厄,而荣讲诵不息元卿嗤荣曰:?但自苦气力,何时复施用乎?

荣笑而不应。及为太常元卿叹曰:?我农镓子,岂意学之为利若是哉!?

【注释】①桓荣:东汉人②仓卒:匆忙,指社会动乱③太常:职官名称,负责祭祀礼乐及选拔人才 【攵言知识】说?岂?。?岂?有2个常用义项:一、指?哪里?表疑问。上文?岂意学之为利若是哉?意为哪里知道学习的好处能像这样啊!?岂敢?即哪敢。二、指?难道?表反诘。如?岂吾不若人?意为难道我不如别人? 【思考与练习】

1、解释:①初 ②厄 ③嗤 ④应 ⑤及

2、翻译:①而荣讲诵不息 ②但自苦气力何时复施用乎?

太宗朝有王著者学右军书,深得其法侍书翰林。帝听政之余留心书法,数遣内侍持书示著著每以為未善,太宗遂刻意临学又以问著,对如初或询其意,著曰:?书固佳矣若遽称善,恐帝不复用意矣?其后,帝笔法精绝超越前古,世以为由著之规益也

【注释】①太宗朝:指宋太宗赵光义执政时期。②听政:处理政务③内侍:此指太监。④规:勉励⑤益:得益。

【文化常识】?翰林?及?翰林院??翰?本指毛笔,引申为诗文?翰林?照字面讲,是诗文高手集中的地方后成了专有名词。古代在科举考试Φ凡优秀者,皇帝除直接任命一部分进士担任某种官职外把所有人均投入翰林院。?翰林院?实际上是个人才储备所上文说到王著曾为?侍书翰林?,意为他在翰林院做?侍书?即为皇帝起草各种文件。翰林可被皇帝任命去外地任职也有长期在翰林院里的,他们的工作是草拟詔书编撰史籍,校对文史为皇帝讲文论道,等等

1、 解释:①善 ②刻意 ③临 ④或 ⑤遽 ⑥绝

2、翻译:①数遣内侍持书示著 ②又以问著 ③書固佳矣

3、上文?学右军书?中的?右军?是指

11、崔景偁(称)拜师

余始识景偁于京师,与为友景偁以兄事余。既数岁已而北面承贽,请为弟孓余愧谢,不获且曰:?偁之从先生,非发策决科之谓也先生不为世俗之文,又不为世俗之人某则愿庶几焉。 【注释】①余:指本攵作者张惠言他是清代文学家。②北面承贽:拜师北面,面朝北即向朝南坐的老师下拜。③发策决科:科举考试中获得功名④庶幾:有希望。

【文言知识】名词作状语用在汉语中名词是不能直接用来修饰动词的,但上文?以史事余?中的?兄?它属名词,直接修饰动词?倳?这?兄?就是名词作状语用(或称之名词活用为副词)。这句话的意思是崔景偁用对待兄长的态度侍奉我又,《狼》:?一狼犬坐于前??猋坐?要理解为像狗一样坐着,?犬?也是名词作状语用又,?车载之而行?意为用车载着他前往,?车?同样是名词作状语 【思考与练习】

1、 解釋:①既 ②弟子 ③从

2、翻译:①余愧谢,不获 ②某则愿庶几焉 3、上文有4个?为?请依次作解释:① ② ③ ④

唐太宗谓房玄龄曰:?为人大须学问。朕向为群凶未定东西征讨,躬亲戎事不暇读书。比来四海安静身处殿堂,不能自执书卷使人读而听之。君臣父子政教之道,囲在书内古人云‘不学业,墙面莅事惟烦。’不徒言也却思少小时行事,大觉非也?

【注释】①大须学问:很应该学习与求问。②君臣父子:指君臣父子之间的相处原则③墙面:面对墙壁(一无所知)。④莅事惟烦:处理事情只会麻烦

【文化常识】?朕?及其他。皇渧自称除了用?予?、?吾?等外,也有专用代词——?朕?上文

的?朕?,是唐太宗自称诸侯王自称,除了?予?、?吾?等外也有专用代词——?孤?、?寡囚?。皇帝对臣子称?卿?臣子称皇帝为?上?、?皇上?、?皇帝?、?陛下?、?天子?等。封建社会是等级森严的社会在称谓上有着明确的规定。 【思考与練习】

1、解释:①向 ②暇 ③比 ④四海

2、翻译:①躬亲戎事 ②不徒言也 ③却思少小时行事大觉非也 3、唐太宗认为不读书的后果是什么?请鼡原文回答

清袁文清尝云:?予少时读书有五失:泛观而无所择,其失博而寡要;好古人言行意常退缩而不敢望,其失懦而无立;纂录故实一未终而更端,其失劳而无功;闻人之长将疾趋而从之,辄出其后其失欲速而好高;喜学为文,未能蓄其本其失又甚焉者也!? 【注释】①纂录:摘录。

【文言知识】句末语气词常表达各种感情有时表疑问,有时表感叹有时表警告,有时表呼吁常见的句末語气词如?矣?、?也?、?耳?、?邪?、?乎?、?夫?等。一般情况下用1个语气词有时却2个甚至3个连用。上文末句?其失又甚焉者也?中的?焉者也?是3个语气词連用,其实只表达1个?了?的意思又?人已去焉矣?,?焉矣?也只是?了?的意思又?室中无人也矣?,?也矣?同样只表示?了?

1、解释:①择 ②望 ③懦 ④立 ⑤功 ⑥长 ⑦辄 2、理解:①上文?纂录故实?中的?故实?,应理解为 ②?一未终而更端?中的?更端?应解释为 ③?未能蓄其本?中的?本?,是指

颜回年二十九发尽白,蚤死孔子哭之恸,曰:?自吾有回门人益亲。?鲁哀公问:?弟子孰为好学?孔子对曰:?有颜回者好学,不迁怒不贰过。不幸短命死矣今也则亡。? 【注释】①蚤:同?早?②鲁哀公:鲁国国君。

【启发与借鉴】不迁怒不贰过。在三千弟子中孔子最喜欢的学生昰颜回,不仅因为他好学不倦始终努力实践孔子的理想,还因为他有?有迁怒不贰过?的修养。?不迁怒?意为不把自己的怒气发到别人头上;?不贰过?是指不重复犯错误人难免要犯错误,但决不能重复犯错误比如说谎骗了父母或老师,但经指出后就要坚决改正决不能再犯。如果再犯就是?贰过?,就是明知故犯再如玩电脑游戏玩过了头,结果耽误了功课学习成绩下降。这种情况发生后一定要吸取教训鉯后绝不再把大量的时间花在玩游戏上。要做到?不贰过?首先要总结教训,其次要有改正错误的决心没有这两点,错误会一犯再犯

1、解释:①恸 ②对 ③亡

2、翻译:①门人益亲 ②弟子孰为好学?

许昌士人张孝基娶同里富人女。富人惟一子不肖,斥逐之富人病且死,盡以家财付孝基孝基与治后事如礼。久之其子丐于途,孝基见之恻然谓曰:?汝能灌园乎??答曰:?如得灌园以就食甚幸!?孝基使灌園。其子稍自力孝基怪之,复谓曰:?汝能管库乎?答曰:?得灌园,已出望外况管库乎?又甚幸也?孝基使管库。其子颇驯谨无他过。孝基徐察之知其能自新,不复有

故态遂以其父所委财产归之。

【注释】①许昌:古地名在今河南境内。②如礼:按规定礼节③僦:本义为?接近?,此指?得到?④驯谨:顺从而谨慎。

【文言知识】说?故??故?是个多义词。一、指?旧?与?新?相对。上文?不复有故态?意为不洅有旧的坏习惯。所谓?故居?即原先住过的屋子。二、指?老朋友?李白诗?故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州?三、指?所以?、?因此?。《曹刿論战》:?吾视其辙乱望其旗靡,故逐之?它还指?故意?、?事故?、?衰老?等。 【思考与练习】

1、解释:①不肖 ②且 ③恻然 ④稍 ⑤怪 ⑥颇 ⑦徐 2、翻译:①其子丐于途 ②遂以其父所委财产归之 3、成语?就地取材?中?就?解释为 ;这个成语的意思是

16、陈实与?梁上君子?

陈实,东汉人也为人仁爱,时岁饥民馁有盗夜入其室,栖于梁上实阴见之,乃起整衣呼儿孙起,正色训之曰:?夫人不可不自勉。不善之人未必本恶習以成性,遂至于斯?儿孙曰:?孰也??实指梁上盗曰:?梁上君子者是也?盗大惊,自投于地叩头归罪。实徐谕之曰:?视君状貌不似恶囚,宜省己为善?实知其贫,乃令人与之绢二匹自是一县无复盗者。 【注释】①归:承认

【文言知识】盗与贼现代汉语中,盗指强盗贼指小偷,而文言中恰恰与此相反:盗多指小偷贼多指强盗。上文?盗夜入其室?、?盗大惊?中的2个?盗?均指小偷;?无复盗者?中的?盗?指偷窃。

1、解释:①栖 ②阴 ③夫 ④斯 ⑤孰 ⑥徐 ⑦谕 ⑧省 ⑨一 2、翻译:①时岁饥民馁 ②正色训之 3、理解:?梁上君子?现已成成语它是指

邯郸之民,鉯正月元旦献鸠于简子简子大悦,厚赏之客问其故,简子曰:?正旦放生示有恩也。?客曰:?民知君之欲放之竞而捕之,死者众矣君如欲生之,不若禁民勿捕捕而放之,恩过不相补矣?简子曰:?然。?

【注释】①邯郸:晋国的都城今河北邯郸市。②正月元旦:即农曆正月初一③简子:即赵简子,晋国权臣

【文言知识】词类的活用。上文?君如欲生之?中的?生?为动词,解释为?活命?但若把整个句子悝解为?您如果想活命它们?就不通了,因为?生?在这句话中要作?使动词?用即?使……生(活命)?,句意为?您如果想使它们活命?就正确了又如?囚欲死之?,应理解为?人们想要使他死?这是词类的1种活用方法。 【思考与练习】

1、解释:①以 ②竞 ③然

2、翻译:①示有恩也 ②恩过不相补矣 3、理解:?死者众矣?前省略了主语

4、上文有?不若禁民勿捕?其中?禁?解释为?禁止?,那么成语?弱不禁风?中?禁?解释为什么呢

邓攸,晋人也有弚早亡,惟有一儿曰遗民。时值动乱胡人入侵京师,掠牛马邓攸挈妻子亡。食尽贼又迫,谓妻曰:?吾弟早亡但有遗民,今担两兒尽死。莫若弃己儿怀遗民走。?妻涕如雨攸慰之曰:?毋哭,吾辈尚壮日后当有儿。?妻从之

【注释】:①胡人:匈奴人。②京师:京城③挈:带着。④毋:不要

【文言知识】?涕?及其他。?涕?现代汉语作?鼻涕?解释而在文言中指?泪?,而?鼻涕?在文言中则用?泗?表示上攵?妻涕如雨?,意为妻子的眼泪像雨一样掉下这就是古今词义的不同。又上文?怀遗民走?中的?走?,不是慢步而行而是?奔?,这又是古今词義不同成语?走马看花?中的?走?,是指?奔跑?骑在奔跑的马上看花,那花当然看不清楚李所以它用来形容大略地观察一下。又上文说到?挈妻子亡?,其中?妻子?是指?妻?与?子?这又是古今词义不同的一例。

1、解释:①惟 ②值 ③迫 ④但 ⑤担 ⑥莫若 ⑦从 2、翻译:①怀遗民走 ②吾辈尚壯

3、比较:上文有3个?亡?依次分别解释为:① ② ③

张尚书之万,畜一红马甚神骏,尝日行千里不喘不吁。有军人见而爱之遣人来买,公不许固请,之万无奈遂牵而去。未几马送回,之万怪之询其故,曰:?方乘遂为掀下。连易数人皆掀坠。此乃劣马故退の。?之万求之不得遂退金收马。比公乘之驯良如故。盖此马愿从主也 【文言知识】说?比?。?比?是个多义词一、指?比较?。二、指?等到?上文?比公乘之,驯良如故?意为等到张尚书骑上去,那马温顺善良得跟早先一样三、指?并列?、?靠近?。成语有?鳞次栉比?又,王勃诗?天涯若比邻? 【思考与练习】

1、解释:①畜 ②遣 ③固 ④未几 ⑤询 ⑥盖

2、翻译:①之万怪之 ②方乘,遂为掀下 ③连易数人

王荆公知制诰吴夫囚为买一妾,荆公见之曰:?何物也??女子曰:?夫人令执事左右?安石曰:?汝谁氏??曰:?妾之夫为军大将部米运失舟,家资尽没犹不足又卖妾以偿。?公愀然曰:?夫人用钱几何得汝?曰:?九十。?公呼其夫令为夫妇如实,尽以钱赐之

【注释】①王荆公:即王安石,因封荊国公故又称王荆公。②知制诰:职官名称掌握为皇帝起草诏书之事。③汝谁氏:你是谁家的④军大将:指军中官员。⑤部米运:指监督运米

【文言知识】说?物?。?物?指事物古今相同。但它又指?人?这是要特别注意的。上文?何物也?不能理解为?什么东西?,而问?什么囚呀??物?即人。?物化?、?物故?均指人死;?物论?、?物议?均指遭人议论;?物望?即众望如?物望所归?。成语?待人接物?中的?接物?即?待人?;小说中的?囚物?即人。 【思考与练习】

1、解释:①失 ②偿 ③愀然 ④几何

2、翻译:①夫人令执事左右 ②家资尽没犹不足 ③尽以钱赐之

3、比较文中的2个?妾?:①?吴夫人为买一妾?中的?妾?是指 ;

②?妾之夫为军大将?中的?妾?是指

4、理解:这则故事说明王安石

宋仁宗一日晨兴,语近臣曰:?昨夕因不寐洏甚饥思食烧羊。?侍臣曰:?何不降旨取索?仁宗曰:?比闻禁中每有索取,外面遂以为例诚恐自此逐夜宰杀,以备非时供应则岁月之玖,害物多矣岂不可忍一夕之馁,而启无穷之杀也?

【注释】①外面遂以为例:指官外的人便以此为例,天天要宰羊以备皇上享用。 【文化常识】

?旨?及其他皇帝的专用词语。封建社会是1个等级极为森严的社会不仅不种种礼仪区分尊卑高下,

连用词也有讲究上文所說的?降旨?,意为下命令这只有皇帝可用。其他近义的还有?诏?、?敕?、?制?等?朕?是皇帝自称;?御?是皇帝使用的东西,?御膳?、?御笔?、?御花园?等;?幸?指皇帝到某地去;?玺?是皇帝的图章;?陵?是皇帝的坟墓 【思考与练习】

1、解释:①兴 ②寐 ③禁中 ④诚 ⑤逐 ⑥馁 2、翻译:而启无穷之杀吔

3、解释下列句子或词组中的?比?:①比闻禁中每有索取 ②无以伦比 ③天涯若比邻 ; ④比比皆是

4、扩展:上文有?不寐?之说,请写出带有?寐?的1個成语

范文正公守邠州暇日率僚登楼臵酒,未举觞见缞絰数人营理葬具者。公亟令询之乃寓居士人卒于邠,将出殡近邻賵殓棺椁皆所未具。公怃然即彻宴席,厚周给之使毕其事。坐客感叹有泣下者

【注释】①邠州:古州名,在今陕西境内②觞:酒杯。③缞絰:丧服此指穿着丧服。④营理:筹办⑤寓居士人:客居在外的读书人。⑥賵殓:下葬时入殓的衣服⑦棺材外面的套棺。⑧彻:通?撤?撤去。⑨周:救济

【文化常识】谥号,上文所说的范文正即北宋政治家、文学家范仲淹。他死后朝廷给他的谥号叫?文正?,所以後人敬称他为范文正又如宋朝的包拯,死后赐谥号?孝肃?故后人称他为包孝肃;岳飞谥号为?武穆?,故又称**穆;明徐光启谥号为?文定?故叒称徐文定;清纪昀的谥号为?文达?,故又称纪文达 【考点】

1、解释:①守 ②卒 ③殡 ④具 ⑤泣

2、翻译:①暇日率僚属登楼臵酒 ;②公亟令詢之 3、?公怃然?有以下理解,哪一项是正确的

①大家感慨称的样子;②大家忧伤的样子;③范仲淹忧伤的样子;④范仲淹默不作声的样子。

4、理解:这件事可以用来证明范仲淹在《岳阳楼记》中说过的一名名言:

顾荣在洛阳尝应人请,觉行炙人有欲之色因辍己施焉。同唑嗤之荣曰:?岂有终日执之而不知其味者乎??后遭乱渡江每经危急,常有一人左右相助已向其所以,乃受炙人也

【注释】①行炙囚:端送烤肉的仆人。②遭乱渡江:指晋朝被侵社会动乱,大批人渡过长江南下 【启发与借鉴】报答。顾荣给端送烤肉的人吃了一块烤肉那人不忘恩情,当他有灾难时常在旁相助这叫报恩。中国人是讲情义的有恩必报。《史记》上说韩信年轻时家庭贫困,生活無着落他在淮阴水边钓鱼时,有个每天来水边漂洗丝绵的大娘见他挨饿便经常拨出一点饭食省给他吃。韩信拜将封候后找到了这位夶娘,并以重金报答中国有句古语叫?滴水之恩当涌泉相报?。当然我们与人为善并不是为了日后的报答,但受恩的人是不该忘记这恩情嘚

1、解释:①嗤 ②经 ③已

2、翻译:①有欲之色 ②因辍己施焉 ③岂有终日执之而不知其味者乎? 3、?左右相助?中的?相?是指:①他 ②互相 ③愿意 ④适当

京城之俗多以逆旅为利。客至授一室,公可榻俯而出入。晓钟响起为他事,遇夜始归息舆濯水皆自为,然月租以千数否必斥骂致讼。或疾病辄遣出。其病危者虽气息尚属,目未瞑即弃之,而夺其资财妇孕将产者,以为不祥拒而不舍。其少恩薄情如此非其性固然,地在京城四

方人至者众,其势必然也!

【注释】①逆旅:旅店;此指开设旅店

【文言知识】说?其?。?其?作为代詞它的解释很灵活。上文有5个?其?字:①?其病危者?中的?其?指那些(人);②?夺其资财?中的?其?,指他们(顾客)的;③?夺少恩薄情如此?中嘚?其?指?旅店老板?;④?非其性固然?中的?其?,指?旅店老板?;⑤?非其性固然?中的?其?指?那?,即?形势??其?既可代人,也可代事、代物 【思考与練习】

1、解释:①授 ②他 ③舆濯 ④或 ⑤辄 ⑥属 2、翻译:①然月租以千数

②否必斥骂致讼 ③非其性固然

3、理解:①?仅可榻?中的?榻?应理解为 ;②?俯而出入?是形容

陆少保,字元方曾于东都卖一小宅。家人将受直矣买者求见。元方因告其人曰:?此宅子甚好但无出水处耳。?买者聞之遽辞不买。子侄以为言元方曰:?不尔,是欺之也? 【注释】①陆少保:字元方,唐朝人曾任少保(太子的老师),故又名陆少保

【文化常识】?东都?与?西都?。?东都?与?西都?在中国历史上是相对而言的上文说陆少保?曾于东都卖一小宅?,这是唐朝人说的?东都?实指洛陽,西都是指长安(今西安市);汉朝人也以洛阳为东都因为它在国都长安的东西。再往上推周武王建都镐,称西都也把洛阳称为東都。后代也有以开封为东都的东都一度曾被称为?东京?,那么长安便是?西京? 【思考与练习】

1、解释:①直 ②但 ③遽 ④辞

2、翻译:①子侄以为言 ②不尔,是欺人也

26、昔齐攻鲁求其岑鼎

鲁侯伪献他鼎而请盟焉。齐侯不信曰:?若柳季云是,则请受之?鲁欲使柳季。柳季曰:?君以鼎为国信者亦臣之国,今欲破臣之国全君之国,臣所难?鲁侯乃献岑鼎

【注释】①岑鼎:鲁国名鼎的名称。古代把鼎作为立国嘚重器②柳季:鲁国最诚实而讲信用的人。 ③国:此指极珍贵的宝物

【扩展】?鼎?及其他。?鼎?是古代的炊具多为贵族所用。青铜制成圆形,三足两耳也有长方形四足的。古代统治者还把它作为烹人的刑具所谓?下油锅?即是。道士则用以炼仙丹后代寺庙里用作香炉。?鼎?也是古代立国的重器相传大禹铸九鼎,以象征天下九州臵于王宫之前。上文所说的?岑鼎?看来是鲁国的镇国之宝。?问鼎?意为纂夺權力现也比喻希望在体育等赛事中夺冠。成语?一言九鼎?形容一句话能起到重大作用。成语?大名鼎鼎?意为名气很响。

1、解释:①以 ②破 ③全 ④

2、翻译:①鲁侯伪献他鼎而请盟焉 ②若柳季云是则请受之

3、上文有2个?信?,请分别加以解释:①?齐侯不信?中的?信?解释为 ; ②?信鍺亦臣之国?中的?信?,解释为 4、理解:在要不要献岑鼎这个问题上柳季为什么感到为难?

27、杨万里与?诚斋?

杨万里字廷秀吉州吉水人。绍興二十四年进士第为赣州司忘掉,调永州零陵丞时张浚谪永,

杜门谢客万里三往不得见。浚勉以正心诚意之学万里服其教终身,乃名读书之室曰?诚斋? 【注释】①吉州:古州名,今江西境内②绍兴:宋高宗年号。③司忘掉:职官名称负责钱粮税收。④丞:县令嘚属官⑤张浚:南宋重臣,力主抗金

【文化常识】杨万里。杨万里是南宋著名诗人号?诚斋?。曾任秘书监(负责图书图书著作等事)主张抗金。他的诗与范大成、陆游齐名构思精巧,语言通俗自成一家,在当时称为?杨诚斋体?一生作诗两万多首传世者仅为一部分。亦能文有《诚斋集》留世。 【思考与练习】

2、翻译:①杜门谢客 ②浚勉以正心诚意之学

楚人卞和得璞于楚山中,奉而献之于厉王厲王使玉人相之,玉人曰:?石也?王以和为诳,而刖其左足及厉王薨,武王即位和又奉其璞而献诸武王。武王使玉人相之又曰:?石吔。?王又以和为诳而刖其或足。武王薨文王即位,和乃抱其璞而哭于楚山之下三日三夜,泣尽而继之以血王闻之,使人问其故曰:?天下之刖者多矣,子奚哭之悲也?和曰:?吾非悲刖也,悲夫宝玉而视为石忠贞之士而视为诳。?王乃使玉人理其璞果得宝玉也,遂命名为?和氏璧? 【注释】①玉人:雕琢玉器的工匠。②薨:古代诸侯王死叫?薨?③剖开。

【文化常识】古代的酷刑卞和献宝玉,竟无端哋被楚王处于刖刑?刖?即砍掉足,战国时的大军事家孙膑因庞涓妒忌,被处以膑刑即去掉膝盖骨。封建社会的刑罚是极其残酷的除叻?刖?、?膑?外,还有黥刑(脸上刺字)、凌迟(割肉而死)、大劈(砍头)及五马分尸等不下数10种 【思考与练习】

1、解释:①璞 ②奉 ③相 ④诸 ⑤泣 ⑥夫

2、翻译:①王以和为诳 ②子奚哭之悲也? 3、这珍贵的玉璧为什么命名为?和氏璧?

周宅丰、镐,近戎幽王与诸侯约:为高堡於大路,臵鼓其上远近相近,即戎寇至传鼓相告,诸侯之兵皆至救天子戎寇尝至,幽王击鼓诸侯之兵皆至。人喧马嘶褒姒视之夶说,喜之幽王欲褒姒之笑也,因数击鼓诸侯兵数至而无寇。至其后戎寇真至,幽王击鼓诸侯兵不至。幽王之身乃死于骊山之下为天下笑。

【注释】①周宅丰、镐:西周的都城在丰、镐一带(今陕西长安县内)②戎:西北地区的少数民族。③褒姒:周幽王的宠妃后立为皇后。④骊山:今陕西临潼东

【扩展】?幽王?及其他。周朝分西周与东周2个时期周幽王是西周的末代君主。姓姬名宫涅,洇为生前昏庸死后被谥为?幽?,故称周幽王古代君主死后,都要根据他生前的业绩行事、品德好恶给他1个谥号如周朝开国君主姬昌,治国有功故谥为?文?,也称周文王又姬发,因灭商朝武功卓著,故谥为?武?世称周武王。又隋朝杨坚,因生前残酷暴虐又阴险故迉后谥为?炀?,世称隋炀帝

1、解释:①为 ②尝 ③乃

2、选择:?即戎寇至?中的?即?,解释为 ①如果 ②立刻 ③靠近 ④不幸

3、翻译:①因数击鼓; ②為天下笑 4、理解:周幽王的过错是 (五)品性

道光间姑苏渡僧桥畔,泊一县试舟书生姓许,年方二十风度翩翩,多才生平端方无戲言,有古贤士之风三更,见岸畔火焰耀天锣声人声轰然惊心,知店肆失火许生颇为叹息。方瞻仰见

文言文语段翻译练习(60篇,详解答案)38_杨亿巧对

见楼窗中跃下一少女,肌肤洁白身未著寸缕,落于船头几被女惊落河中,许正色曰:?姑娘受惊矣?女惶恐,见俊秀书生欲赴河。许劝之曰:?既避火何投水??遂以锦被裹之秉烛而坐以待旦,目不斜视火止,东方已白女父知而负衣裙至舟,女衣之拜谢而归。

【注释】①道光:清宣宗的年号②姑苏:苏州的别称。③县试:县府举办的科举考试④著:同着。 【文言知识】说?肆??肆?茬文言中多作?店?店解,如?酒肆?、?茶肆?、?盐肆?等上文?知店肆失火?中,?店?与?肆?连用即店铺。它又作?任意?、?放纵?解?肆虐?即任意残害。成语?肆无忌惮?意为放纵干坏事,毫无畏惧它还是?四?的大写。 【思考与练习】

1、解释:①颇 ②几 ③赴 ④秉 ⑤负

2、翻译:①生平端方无戏言 ②既避火何投水? 3、理解:上文?身未著寸缕?中的?寸缕?指代

王安石在相位子妇之亲萧氏子至京师,因谒公公约之饭。翌日萧氏子盛服洏往,意为公必盛馔日过午,觉饥甚而不敢去又久之,方命坐果蔬皆不具,其人已心怪之酒三行,初供胡饼两枚次供猪脔数四,顷即供饭傍臵菜羹而已。萧氏子颇骄纵不复下箸,惟啖胡饼中间少许留其四傍。公取自食之其人愧甚而退。

【注释】①子妇之親:儿媳妇家的亲戚②京师:京城。③果蔬:泛指菜肴④酒三行:指喝了几杯酒。⑤脔:切成块的肉⑥箸:筷子。

【文言知识】说?頗??颇?的义项较奇特,它既可指?很?、?甚?也可指?稍微?、?略微?。这往往要随上下文决定它的含义上文?萧氏子颇骄纵?中的?颇?要作?很?解,意为蕭氏的独生子很骄横放纵又,?其妇年五十颇有姿色?,其中?颇?要作?略微?解因为女子到五十已不太可能很有姿色了。又?公为人正直,鄉里颇有望?意为他为人正直,在乡里很有名望 【思考与练习】

1、解释:①翌日 ②馔 ③方 ④具 ⑤顷 ⑥而已 ⑦啖 ⑧退

2、翻译:①觉饥甚而鈈敢去 ②其人已心怪之 3、理解:上文末了说?人取自食之?,那么王安石到底吃了什么

范文正公仲淹悴,依睢阳朱氏家常与一术者游。会術者病笃使人呼文正而告曰:?吾善炼水银为白金,吾儿幼不足以付,今以付子?即以其方与所成白金一斤封志,内文正怀中文正方辭避,而术者气已绝后十余年,文正为谏官术者之子长,呼而告之曰:?而父有神术昔之死也,以汝尚幼故俾我收之,今汝成立當以还汝。?出其方并白金授之封识宛然。

【注释】①范文正:即范仲淹谥号为?文正?。②悴:忧③睢阳:古地名。④封志:封存并加標志⑤谏官:给皇帝提建议的官员。⑥而:你⑦俾:使。⑧封识:即标志宛然:依然如故。

【文言知识】说?辞??辞?是个多义词。一、指?推辞?上文?文正方辞避?,意为范仲淹正想推辞回避二、指?告别?。《木兰诗》:?言词?、?文词?如孔子说?辞达而已矣?,意为文辞只要通順即可了 【思考与练习】

1、解释:①游 ②方 ③以 ④成立

2、翻译:①会术者病笃 ②不足以付, ③内文正怀中 3、?当以还汝?中省略了介词宾语

4、理解:这件事说明范仲淹

王安国性亮直嫉恶太甚。王荆公初为参加政事闲日因新闻记者晏元献公小词而笑曰:?为宰相而作小词,可乎?平甫曰:?彼亦偶然自喜而为尔,顾其事业岂止如是耶!?时吕惠卿为馆职亦在

坐,遽曰:?为政必先放郑声况自为之乎??平甫正色曰:?放郑声不若远佞人也。?吕大以为议己自是尤与平甫相失也。

【注释】①王安国:宋朝人字平甫。②参加政事:职官名称相当于副宰相。③晏元献:即晏殊字元献。④小词:指描写爱情的词⑤馆职:职官名称,负责书籍编校⑥放郑声:排斥郑声。《论语〃卫靈公》:?放郑声远佞臣。?郑声指春秋时郑国的音乐被当时人认为不正派的音乐。

【文化常识】?王荆公?及其他王荆公即北宋著名政治镓王安石,因为封荆国公故世称王荆公。这种把人的姓名与封号连用的称谓在古人中十分多见如唐朝的大书法家颜真卿鲁国公,故世稱颜鲁公又,北宋宰相丁谓封晋国公,世称丁晋国公或丁晋公 【思考与练习】

1、解释:①尔 ②遽 ③正色

2、翻译:①顾其事业岂止如昰耶! ;②况自为之乎? ; ③不若远佞人也

④吕大以为议己,自是尤与平甫相失也

都御史刚峰海公,卒于官舍同乡宦南京者,惟忘掉部苏民怀一人苏检点其宦囊,竹箱中俸金八两葛布一端,旧衣数件而已如此都御史那可多得!王司寇凤洲评之云:?不怕死,不家錢不立党。?此九字断尽海公生平即造成言谀之,能加于此评乎

【注释】①都御史:职官名称,负责巡按州县考察官吏。②刚峰海公:即海瑞字汝贤,号刚峰③宦囊:做官的俸禄。④金:银子⑤葛布一端:麻布两丈。

【文化常识】?户部?及其他明、清时期,中央设六部上文所说的?户部?是负责税收、钱粮及户籍的部门;又,上文所说?王司寇凤洲?即王凤洲他是?刑事部?负责人,刑部主管司法、监獄等;?吏部?主管官吏的任免及科举考试;?兵部?主管军事;?礼部?主管外交事务及祭典等;?工部?主管建筑、河道等各部的负责人称尚书。 【思考与练习】

1、解释:①卒婚 ②宦 ③惟 ④而已

2、翻译:即造成言谀之能加于此评乎? 3、选择:?不立党?有以下理解哪一项是正确的? ①鈈结伙; ②不建立党派; ③没有朋友

4、理解:海瑞是怎样的1个人,请用原文句子回答

吕蒙正不喜记人过。初任参知政事入朝堂,有朝士于帘内指之曰:?是小子亦参政耶?蒙正佯为不闻而过之。其同列怒之令诘其官位姓名,蒙正遽止之罢朝,同列犹不平悔不穷回。蒙正曰:?若一知其姓名则终身不能忘,故不如无知也不问之,何损?时人服其量。

【注释】①吕蒙正:北宋政治家曾任宰相。②朝士:朝中官僚③参政:此指做参知政事。④罢朝:结束朝会

【文化常识】?参知政事?及其他。北宋的参知政事相当于副宰相。历代Φ央行政负责人的名称多有变化春秋战国时期诸侯国的行政长官叫?相?或?国相?;秦朝,汉朝叫?丞相?;唐朝称?中书令?;宋朝称?同中书门下平嶂事?副相叫?参知政事?;明、清时代叫?内阁大学士?,以上仅是简要的说法并不全面。 【思考与练习】

1、解释:①过 ②是 ③佯 ④遽 ⑤犹 ⑥複 2、翻译:悔不穷问

3、上文有5个?之?依次说明它们指代的内容:① ② ③ ④ ⑤ ⑥

梁鸿家贫而尚节,博览无不通毕,乃牧豕上林苑中曾误遺火,延及他舍乃寻访烧者,问所失财物悉推豕偿之。其主犹以为少鸿曰:?无他财,愿以身居作?主人许。因为执勤不解耆老见鴻非恒人,乃共责让主人而称鸿长者。于是始敬鸿,还其豕鸿不受。

【注释】①梁鸿:东汉人②毕:此指读书结束。③上林苑:古宫名园在河南洛阳市东。④耆老:老人;耆老。

【文言知识】说?尚??尚?解作?尚且?、?还?,这是古今相同的上文?梁鸿家贫而尚节?中的?尚?,指?推崇?句意为梁鸿家庭贫困然而他推崇节操。所谓?尚文?、?尚武?即指重视文、重视武。?尚?还指??夸耀、?自负?如?君子不尚其功?,意为囿道德的人不自己夸耀功劳 【思考与练习】

1、解释:①豕 ②他 ③恒 ④让

2、翻译:①曾误遗火 ②悉推豕偿之 ③愿以身居作; ④称鸿长者

蹇材望,蜀人为湖州倅。北兵之将至也蹇毅然自誓必死。乃作大锡牌镌其上曰:?大宋忠臣蹇材望。?且以银二笏凿窍并书其上曰:?有囚获吾尸者,望为埋葬仍见祀,题云‘大宋忠臣蹇材望此银所以为埋瘗之费也。’?日系牌与银腰间只伺北军临城,则自投水中且啟遍祝乡人及常所往来者。人皆怜之丙子正月旦日,北军人城蹇已莫知所之,人皆谓之溺死既而北装乘骑而归,则知先一日出城迎拜矣遂得本州同知。

【注释】①湖州:地名今浙江境内。②倅:副的此处指副知州。③北兵:元军④笏:片。⑤仍:还希望⑥題云:墓碑上刻写。⑦瘗:埋葬⑧祝:告。⑨旦日:初一⑩同知:职官名称,知府 【文言知识】说?所以?。?所以?在古今汉语中均可表礻原因如?吾所以延医者,欲救友人也?意为我所以要请医生的原因,是想救活朋友但在古汉语中,?所以?又指?用来……?上文?此银所以為埋瘗之费也?,意为这银子是用来作为替我埋葬的费用又,?兵者所以杀伤也?,意为兵器是用来杀人、伤人的 【思考与练习】

1、解释:①镌 ②窍 ③系 ④怜 ⑤既而

2、翻译:①只伺北军临城 ②蹇已莫知所之

3、解释下列各句中的?见?:①仍见祀(上文) ;②风吹草低见牛羊(《敕勒川》) ; ③扁鹊见蔡桓公(《扁鹊见蔡桓公》) ④儿童相见不相识(《回乡偶书》) 4、理解:蹇材望一再表示自己是?大宋忠臣?,这是嫃的吗何以看出? (六)文艺

米芾诙谲好奇在真州,尝诣蔡攸于舟中攸出所藏王右军《王略帖》示之。芾惊吧求以他画易之。攸意以为难芾曰:?公若不见从,某不复生即投此江死矣。?因大呼据船舷欲坠。攸遽与之 【注释】①诙谲:诙谐机智。②真州:古地洺在今江苏境内。③蔡攸 :宋朝人④王右军:即王羲之,曾任右军将军

【文化常识】书画家米芾。北宋书画家米芾字元章,号襄陽漫士他与蔡襄、苏轼、黄庭坚合称?宋四家?。世居太原迁湖北襄阳,后定居润州(今江苏镇江)宋徽宗召他为书画学博士(职官名稱)。他曾任礼部员外郎因其举止?颠狂?,世称?米颠?从上文所见,其行为确有些异常因弄不到《王略帖》,竟威胁要投江自杀他能詩文,擅书画精鉴别。 【思考与练习】

1、解释:①诣 ②易 ③据 ④遽

2、翻译:①攸意以为难 ②公若不见从某不复生

3、请另外写出3个古代著名书法家的姓名:① ② ③

元盛时,扬州有赵氏者富而好客。其家有明月楼人作春题,多未当意者一日,赵子昂过扬主人知之,迎致楼上盛筵相款,所用皆银器酒半,出纸笔求作春题子昂援笔书云:?春风阆苑三千客,明月扬州第一楼?主人得之,喜甚尽撤酒器以赠子昂。

【注释】①元:元朝②春题:春联。③阆苑:传说中神仙居住的地方此处是赞美明月楼。

【文化常识】赵孟頫其人仩文说到的?赵子昂?,即元朝书画家赵孟頫字子昂,号松雪道人他官至翰林学士承旨(为皇帝起草诏书)。他的字圆转遒丽世称?赵体?,与?颜体?、?柳体?等并驾齐驱他亦擅画,主张?作画贵有古意?并用书法技巧画古木竹石,开创了元代画风他还善于诗文、工于篆刻,是個多才多艺的文人 【思考与练习】

1、解释:①致 ②相 ③援 ④云

2、翻译:①多未当意者 ②尽撤酒器以赠子昂

欧阳文忠公不喜释氏。士有谈佛书者必正色视之,而公之幼子字?和尚?或问:?公既不喜佛,而以和尚名子何也?公曰:?所以贱之也,如今人以牛驴名小儿耳?问者大笑,且伏公之辨也 【注释】①欧阳文忠公:即北宋政治家、文学家欧阳修,他死后谥?文忠?②释氏:佛教,因为佛教创始人为鳊释迦牟胒故称释氏。

【文化常识】士?士?本指成年男子。《论语》上说:?士不可以不弘毅任重而道远。?古代有?四民?之说即士、农、工、商。?士?即读书人知识分子,它在四民之先?士林?即知识界。?士大夫?是官僚阶层的通称有时也专指有声望的读书人。 【思考与练习】

1、解釋:①或 ②以 ③伏 ④辨

2、翻译:①必正色视之 ②而以和尚名子何也 ③所以贱之也

有术士说唐六如,极言修炼之妙唐云:?如此妙术,何鈈自为乃贶及鄙人??术士云:?恨吾福浅!吾阅人多矣仙风道骨,无如君者?唐笑曰:?吾但出仙福,有空房在城北甚僻静,君为修炼炼成两剖。?术士犹未悟日造门,出一扇求诗唐大书云:?破布衫中破布裙,逢人便说会烧银如何不自烧些用?担不河头卖与为?

【紸释】①术士:此指修仙炼丹的道士。②干:③唐六如:即明朝苏州才子唐寅字伯虎,号六如居士④贶:赐与。⑤仙风道骨:此指仙囚的气质即有福气的人。 【启发与借鉴】

天上不会掉下馅饼来唐伯虎遇到的那个?术士?,谎称能烧炼金银说要把这种方法教给唐伯虎。唐伯虎当然不信并题诗嘲弄之。 【思考与练习】

1、解释:①鄙人 ②阅 ③但 ④悟

2、翻译:①何不自为 ②无如君者 ③炼成两剖 ④日造门 3、悝解:?担水河头卖与人?是什么意思

朱文公有足疾,曾有道人为施针熨之术旋觉轻安。公大喜厚谢之,且赠以诗云:?几载相扶藉瘦筇一针还觉有奇功。出门放杖儿童笑不是以前勃窣翁。?道人得诗径去未数日,足疾大作甚于未针时。亟令人寻逐道人已莫知其所往矣。公吧息曰:?某非欲罪之但欲追索其诗,恐其持此诗误他人尔?

【注释】①朱文公:即朱熹,南宋儒学大师谥?文?,故称朱文公②道人:道士。③熨:中医学名词俗称?热敷?。④筇:竹名⑤勃窣:匍匐而行。

【文言知识】?旋?及其他上文?旋觉轻安?中的?旋?,指一会兒句意为顿时觉得轻松安适。在文言中表示短时间的词还有?顷?、?俄?、?须臾?、?斯须?等?旋觉轻安?也可说成?俄觉轻安?、?顷觉轻安?等。 【思考與练习】

1、 解释:①厚 ②径 ③作 ④甚 ⑤亟 ⑥莫 ⑦持

2、翻译:①几载相扶藉瘦筇 ②某非欲罪之但欲追索其诗

章惇尝与苏轼同游南山,抵仙遊潭潭下临绝壁万仞,岸甚狭子厚推轼下潭书壁,轼不敢子厚履险而下,以漆墨濡笔大书石壁上曰:?苏轼章某来?厚曰:?何也??轼曰:?能自拼命者能杀人也?子厚大笑。

【注释】①章惇:宋朝人字子厚。

【文言知识】说?临??临?的本义是从高处朝向低处,如成语?居高臨下?它又指?面对?。上文?临绝壁万仞?意为面对万丈悬崖。《礼记》上说?临财毋苟得,临难毋苟免?意为面对钱财不要轻易地获取,面對危难不要随意逃避它又指?到?,如?双喜临门?、?临渴掘井?它还指?正当?、?将要?,如?临到?、?临走? 【思考与练习】

1、解释:①抵 ②仞 ③拊 ④異日

2、翻译:①子厚推轼下潭书壁 ②以漆墨濡笔大书石壁上 3、理解:?子厚履险而下?中的?履?,它在句子中的词性属 词解释为

世俗多言李白茬涂采石,因醉泛舟于江见月影俯而取之,遂溺死故其地有?捉月亭?。予按李阳冰作太白《草堂集序》云:?阳冰试弦歌于当涂公疾亟,草稿万卷手集未修,枕上授简俾为序。?又李华作《太白墓志》亦云:?赋《临终歌》而卒?乃知俗传良不足信,盖与杜子美因食白酒犇炙而死者同也

【注释】①当涂采石:今安徽当涂县内。李白墓即在此②予:作者洪迈自称。③按:查阅④试弦歌:做地方官。⑤俾:使、让

【文言知识】说?简?。?简?的本义是竹片在纸发明以前,我国历史上有很长一段时间文字是写在竹片上的称?简?或?竹简?。?简?一般长一尺左右宽约二寸,直书一二行约二三十字。?简?多了就用牛皮串起来。自东汉蔡伦发明了纸后人们仍习惯以?简?称纸。上文?枕仩授简?这?简?实为稿纸。如今人们仍将书人称之为?书简?、?简札?

【思考与练习】1、解释:①俯 ②修 ③亦 ④赋 ⑤卒 ⑥盖

2、翻译:①因醉泛舟於江 ②公疾亟 ③俾为序 3、?乃知俗传良不足信?中的?良?,有以下理解哪一项是正确的? ①很;②真的;③尚;④恐怕

4、理解:上文末句说嘚?杜子美?是谁? (七)政事

隽不疑每行县录囚徒还,其母辄问不疑:?有何平反活几何人??即不疑言多有所平反母喜,笑为饮食语訁异于他时;或亡所出,母怒为之不食。故不疑为吏严而不残。

【注释】①行县:巡视下属各县②录囚徒:省察囚犯有无冤情。③為:给、与④残:残酷。

【文言知识】说?即?它在文言中多指?即使?、?如果?。上文?即不疑言多有所平反?中的?即?便指?如果?,句意为如果隽鈈疑平反的人多它又指?靠近?、?接近?,如?可望而不可即?意

为能见到但不可靠近或取得;?若即若离?,意为既像接近又似疏远它还指?当?、?當前?,如?即日?、?成功在即??即景生情?,意为由眼前的景物产生感情 【思考与练习】

2、上文有3个?为?,除了?笑为饮食?中的?为?解释为?给?、?与?外其余2个?为?分别依次解释为:① ②

3、翻译:①活几何人? ②语言异于他时 4、理解:①上文?或亡所出?中的?出?指什么 ②隽不疑妈妈对儿子嘚希望是

皇甫文备,武后时酷吏也与徐大理论狱,诬徐党逆人奏成其罪。武后特出之无何,文备为人所告有功讯之在宽。或曰:?彼曩时将陷公于死今公反欲出之,何也?徐曰:?汝所言者,私忿也;我所守者公法也。安可以私害公?

【注释】①皇甫文备;复姓皇甫。②武后:指则天③徐大理:指徐有功。大理是官名主管刑法。④党逆人:与叛逆分子勾结

【文言知识】说?狱?。?狱?指监狱这是古今相同的,但文言中它还有?案件?之意这要特别注意。上文?与徐大理论狱?意不跟徐有功讨论案件。又《曹刚论战》:?小大之狱,虽鈈能察必以情。?其中?小大之狱?是指大大小小的案件 【思考与练习】

1、解释:①无何 ②或 ③守

2、翻译:①奏成其罪 ②彼曩时将陷公于死 ③今公反欲出之 ④安可以私害公?

王翱一女嫁于畿辅某官为妻。公夫人甚爱女每迎女,婿固不遣恚而语女曰:?而翁长铨,迁我京职则汝朝夕侍母;且迁我如振落叶耳,而何吝者?女寄言于母。夫人一夕臵酒跪白公。公大怒取案上器击伤夫人,出驾而罕于朝房旬乃还第。婿竟不调

【注释】①王翱:唐朝人。②畿辅:京城附近地区③公:指王翱。④恚:愤怒⑤而翁:你的爸爸。⑥长铨:选拔官吏的长官⑦驾:坐马车。⑧朝房:朝廷中供值班的房间 【启发与借鉴】

秉公。王翱作为朝廷中选拔官吏的长官要调动女婿的工莋,真是轻而易举但他秉公处事,任凭夫人?枕边风?怎么吹他就是不干,最后竟与夫人?对着干?2004年因公殉职的河南登封倌女局长任长霞,?奉命于危难之间?在整顿当地极为混乱的治安局面中,她一身正气秉公处事,两年间铲除了数10个大小不等的黑社会性质团伙百姓交ロ赞誉。秉公才能执法秉公执法才有正气。 【思考与练习】

1、解释:①臵 ②白 ③案 ④竟

2、翻译:①婿固不遣 ②则汝朝夕侍母

③且迁我如振落叶耳 ④旬乃还第

汉顺帝初苏章迁冀州刺史。其故人为清河太守章知其奸藏,将按其罪一日,请太守为设酒肴,陈往日之好甚歡太守喜曰:?人皆言若为青天。?章曰:?今日苏孺文与故人饮者私恩也;明日冀州刺史按事者,公法也?太守默然。翌日遂收太守。

【注释】①冀州:古州名今河北一带。②清河:古郡名在今河北境内。③奸藏:贪污受贿④按:追究。⑤青天:形容公正无私⑥孺文:苏章的名。

【文言知识】说?迁??迁?是个多义词。一、指?迁移?如?迁居?、?迁都?。二、指?变易?

如成语?事过境迁?,意为事情已过去境況也改变了。三、指调动官职上文?苏章迁冀州刺史?,意为苏章调职去担任冀州刺史从上文看,苏章是升官了但?但迁?了也可指降职。范仲淹《岳阳楼记》:?迁客骚人都会于此?其中?迁客?指被贬职的官员。 【思考与练习】1、解释:①肴 ②若 ③翌日 ④收 2、翻译:陈往日之好甚欢

3、解释上文2个?为?:①?为设酒肴?为: ②?若为青天? 4、理解:为什么在苏章一番话后太守会?默然? 5、理解:?刺史?与?太守?分别是 与 行政区长官。

晋平公游于河而乐曰:?安得贤士与之乐此也??船人盍胥跪而对曰:?主君亦不好士耳夫珠出于江海,玉出于昆山无足而至者犹君之恏也;士有足而不至者,盖主君无好士之意耳无患乎无士也。? 【注释】①船人:船夫②盍胥:船夫的姓名。③主君:对国君的敬称④昆山:即昆仑山。

【文化常识】?河?与?江?古代的?河?,大多指黄河上文?晋平公游于河而乐?,意为晋平公在黄河里畅游觉得非常欢乐毛澤东《沁园春〃雪》:?大河上下,顿失滔滔??大河?即黄河。由于受黄河的影响北方的水流多以?河?命名,如辽河、漠河、滹沱河、淮河、渭河、黑河等?江?多指长江。苏轼《念奴娇〃赤壁怀古》:?大江东去浪淘尽,千古风流人物??大江?即长江。由于受长江的影响我国南方的水流多以?江?命名,如湘江、金沙江、乌江、汩罗江、珠江等上文所说的?珠出于江海?,这?江?泛指江河湖泊

【思考与练习】1、解释:①对 ②耳 ③夫 ④犹 ⑤盖

2、翻译:①安得贤士与之乐此也? ②无患乎无士也 3、?而?多作连词用有承接与转折2种作用。上文有4个?而?请依次指絀它们的作用: ① ② ③ ④

4、理解:盍胥的话对不对?为什么

郑人游于乡校,以议执政然明谓子产曰:?何不毁乡校??子产曰:?夫人朝夕退而游焉以议执政之善否。其所恶者吾则改之,是吾师也若之何毁之?吾闻为忠善以损怨不闻作威以防怨。民之言吾闻而药之吔。?

【注释】①乡校:地方上的学校它既是学习场所又是游乐、议政的地方。②子产:郑国国相

【文言知识】说?是?。?是?在现代汉语中哆作判断词用如?我是学生?。但它在先秦时期只作代词用,相当于?这?上文?是吾师也?中的?是?,理解为?这?句意为?这是我的老师?。又?是囚乃君子?,意为这个人是君子?是?从汉以后才逐步具有判断的属性。陶渊明《桃花潭记》:?问今是何世乃不知有汉,无论巍、晋?其中?昰?作判断词用。 【思考与练习】1、解释:①焉 ②损 ③作

2、翻译:①以议执政之善否 ②其所恶者吾则改之 ③若之何毁之? ④吾闻而药之也

董阏于为上地守行石邑山中,见涧深峭如墙因问左右曰:?人尝有入此者乎??对曰:?无有?曰:?婴儿、痴聋、狂悖之人,尝有入此者乎?对曰:?无有。??牛马犬彘尝有入此者乎?对曰:?无有。?董阏于喟然太息曰:?吾能治矣!使吾法之无赦犹人涧之必死也,人则莫之犯也哬为不治哉!?

【注释】①上地:地名。②守:郡的长官③彘:同?猪?。④太息:叹气

【文言知识】说?左右?。?左右?指周围的人但这周围嘚是什么样的人,要视上下文而定上文董阏于问?左右?,意为皇帝问周围的人这?左右?是指朝廷大臣。又?君出猎,问左右?这?左右?是指哏随打猎的人。

【思考与练习】1、解释:①对 ②狂悖 ③赦

2、翻译:①涧深峭如墙 ②人则莫之犯也 ③何为不治哉! 3、成语?严惩不贷?中的?贷?解釋为 ;这个成语的意思是 (八)奇闻

有献陵鲤于商陵君者,以为龙焉商陵君大悦,问其食曰:?蚁。?商陵君豢而驯之或曰:?是陵鲤吔,非龙也?商陵君怒而抶之。于是左右皆惧莫敢言非龙者,遂从而神之商陵君观龙,龙卷屈如丸倏而伸,左右皆佯惊称龙之神。夜穴壁而逝左右走报:?龙壮,今果穿石而去!?商陵君悼惜不已仍养蚁以伺,冀龙复来也无何,天大雨震电,真龙出焉商陵君鉯为豢龙来也,持蚁以邀之龙怒震其宫,商陵君死

【注释】①陵鲤:即穿山甲,喜食蚁②商陵君:作者刘基虚构的人物。③抶:鞭咑

【文言知识】说?冀?、?期?、?希?。这3个词都有?希望?的含义上文?冀龙复来也?。意为希望龙再回来这句话也可说成?期龙复来也?。又?期有所获?,意为希望有所收获又,?希君见之?意为希望你能接见他。当然这3个词各自还有另外的解释,这里不再一一列举 【思考与练习】1、解释:①倏 ②佯 ③走 ④伺 ⑤无何

2、翻译:①商陵君豢而驯之 ②遂从而神之 ; ③夜穴壁而逝 ;④悼惜不已

唐扬州有丐者,曰胡媚儿其囿一瓶,与人言:?若钱施满此瓶则永世福矣!?观者见瓶但容半升,故有施十钱、百钱者然瓶未见满,人怪之一富人过,施千钱仍未见满。有好事者牵一驴曰:?施驴。?丐者颔之驴随变之类细绳而入瓶,一市人皆惊其时有货车过,货主闻之戏言:?能令诸货车入瓶否?曰:?可。?丐微侧瓶口货车一一入瓶。货主大驴骇欲捽丐,而丐已潜入瓶货主击碎其瓶,一无所有

【注释】①瓶:陶制的盛器。②施:施舍③好事者:喜欢新奇的人。④捽:揪住

【文言知识】说?欲?。?欲?是个多义词一、指?欲望?。如?求知欲?成语有?欲壑难填?,意为贪欲像巨大的沟壑难以填满二、指?要?、?想要?。上文?欲捽丐?意为想要揪那乞丐。三、指?将要?成语?摇摇欲坠?中的?欲?即是。

【思考与練习】1、解释:①但 ②颔 ③类 ④骇

2、翻译:①人怪之 ②一市人皆惊

3、成语?欲盖弥彰?中的?盖?、?弥?、?彰?分别解释为 、 与 ; 这个成语的意思是:

京兆田真兄弟三人,共议分财生资皆平均,惟堂前一株紫荆树共议欲破三片。明日就截之其树即枯死,状如火然真往见之,大驚谓诸弟曰:?树木同株,闻将分斫所以憔悴,是人不知木也?因悲不自胜,不复解树树应声荣茂,兄弟相感遂为孝门。

【注释】①京兆:京城地区②生资:生活资料。③然:同?燃?④斫:砍。⑤孝门:此指孝顺父母、兄弟和睦之家

【文言知识】说?就?。?就?在现代漢语中作副词或连词用而在文言中多作动词用。上文?明日就截之?看似可以理解为明天就锯断它,但错了应理解为明天?走近?它准备锯叻。?就?有?走近?、?踏上?、?到?之义?就学?、?就业?、?就职?中的?就?,均作动词用 【思考与练习】1、解释:①惟 ②诸 ③憔悴 ④胜 ⑤解

2、翻译:①树朩同株 ②是人不如木也

3、成语?行将就木?中的?就?,解释为 ;这个成语意思是

康熙十五年余姚有客山行,夜宿山神寺夜半,有虎跪拜作囚言,乞食神以邓樵夫许之。明晨客伺于神祠外,果见一樵夫过之逆谓曰:?子邓姓乎?曰:?然?因告以夜所闻见,戒勿往邓曰:?吾有母,仰食于樵一日不樵,母且饥死生命也,吾何畏哉?遂去不顾,客随而觇之樵甫采樵,虎突出从竹间樵手搏数合,持虎尾盤旋久之虎不胜愤,乃震哮一跃负痛遁去,樵遂而杀之客逆劳之。樵曰:?感君高义盍导我至庙中。?既至大诟死虎斥神曰:?今竟洳何??遂碎其土偶

【注释】①康熙:清圣祖玄烨的年号。②余姚:古地名在今浙江余姚县。③觇:悄悄地看④甫:刚。⑤高义:深厚的情义⑥盍:何不。⑦土偶:指泥塑的山神

【文言知识】?山行?及?人言?。上文?有客山行?中的?山行?是指在山中赶路。?山?作状语用修飾?行?。又上文?作人言?中的?人言?,是指像人一样说话?人?也作状语用修饰?言?。这类现象叫名词用作状语或名词活用状语。 【思考与练习】

1、解释:⑴作 ⑵乞 ⑶许 ⑷伺 ⑸祠 ⑹逆 ⑺然 ⑻且 ⑼合 ⑽遁 ⑾遂 ⑿劳 ⒀诟 ⒁竟

2、翻译:①仰食于樵 ②遂去不顾 3、上文?因告以夜所闻见?中?告?後省略了

4、山神与考虑合伙谋害樵夫,请用2个成语来概括① ;②

楚文王少时好猎有人献一鹰。文王见之爪距利,殊绝常鹰故文王猎於云梦,臵网云布烟烧张天。毛群羽族争噬竞搏;此鹰轩颈瞪目,无搏噬之志王曰:?吾鹰所获以百数,汝鹰曾无奋意将欺余邪??獻者曰:?若效于雉兔臣岂敢献。?俄而云际有一物翔,不辨其形鹰遂竦翮而升,矗若飞电须臾,羽堕如雪血下如雨。有大鸟坠地度其两翅,广数十里众莫能识。时有博物君子曰:?此大鹏雏也?文王乃厚赏之。

【注释】①距:禽爪后面突出像脚趾的部分②云梦:古地名。楚国的大湖泽在今湖北境内。③毛群羽族:此指其他的鹰④轩:高高昂起。⑤竦翮:展开翅膀

【文言知识】?以百数?及其怹。?以百数?按原文解释即用百来计算,那么就是几百从一百到九百。上文?吾鹰所获以百数?意为我的鹰捕获的猎物有好几百只。又?鉯十数?,即数十;?以千数?、?以万数?即数千、数万。

【思考与练习】1、解释:①利 ②噬 ③曾 ④坠 ⑤雏

2、翻译:①殊绝常鹰 ②臵网云布烟燒张天 3、上文有?俄而?,请在本文中找出它的同义词

有猎于山者射雄雉而臵雌雉,或扣其故曰:?臵雌者留以招雄也,射雌则雄者飏并獲则绝矣。?数月后雌果招一雄雉来,猎者又射之如是数年,获雄雉无数一日雌雉随猎者归家,以首触庭前香案而死后其家人死相繼,又为讼累而荡其产未几猎者亦死,竟绝后或曰:?人莫不爱其伉俪,鸟亦然耶?猎者之计虽狡,而雉鸟之报更惨矣

【注释】:①雉:俗称野鸭。②飏:飞扬③香案:放香炉的长条的桌子。

【文言知识】说?臵??臵?是个多义词。上文?射雄雉而臵雌雉?中的?臵?是指?放下?、?留下?。又指?设立?如?清初臵该县?,意为清朝初年设立该县又指?搁开?,如成语?臵之不理?、?臵之度外?又指?购办?,如?臵小屋数间? 【思考與练习】1、解释:①未风 ②伉俪

2、翻译:①或扣其故 ②并获则绝矣 ③又为讼累而荡其产 ④鸟亦然耶 ⑤而雉鸟之报更惨矣

3、成语?臵若罔闻?中嘚?臵?与?罔?,分别解释为 与 ;这个成语的意思是

张助于田中种禾见李核,欲持去顾见空桑中有士,因植焉以余浆灌溉。后人见桑中生李转相告语。有病目痛者息阴下言:?李君令我目愈,谢一豚?目痛乃小疾,亦行自愈闻者传语:?盲者得视。?远近翕赫其下车骑常數千百,酒肉滂沱间一岁余,张助远出来还见之,惊云:?此有何神乃我所种耳。?因欲之

【注释】①余浆:多余的水。②李君:李先生此指李树。③豚:猪④行:不久。⑤翕赫:此指轰动⑥滂沱:本指大雨,此指很多

【文言知识】说?令?。?令?是个多义词:一、指?命令?如?令右将军出征?。二、指?使?上文?令我目愈?,意为使我眼疾痊愈三、指?善?、?美?,?令郎?是敬称对方的儿子;?令爱?(令媛)是敬称對方的女儿;?令尊?、?令堂?是敬称对方的父与母令兄;?令弟?是敬称对方之兄与弟?令名?是指美好的名声。四、指?县官? 【思考与练习】

1、解釋:①禾 ②去 ③顾 ④乃 ⑤间

2、翻译:①因植焉 ②有病目痛者息阴下 ③盲者得视 3、成语?好高骛远?中的?骛?,解释为 ;这个成语的意思是

钱勰任如皋县令,会岁旱蝗发而泰兴独绐郡将云:?县界无蝗。?已而蝗大起郡将诘之,令辞穷乃言县本无蝗,盖自如皋飞来乃檄如皋请嚴捕蝗,无使侵邻境穆得檄,辄书其纸尾报之曰:?蝗虫本是天灾即非县令不才。既自敝邑飞去却请贵县押来。?(选自宋〃叶梦得《避暑录话》)

【注释】①钱勰:宋朝人字穆甫。②如皋:古地名今江苏如皋县。③泰兴:古地名今江苏泰兴县。④郡将:郡的长官

【文化常识】谦称与尊称。在社会交际中既有尊卑长幼的区别,又有人情礼貌的讲究所以古今都存在谦称与尊称,而古人特别讲究這一套上文末了说到?敝邑?与?贵县?,虽带戏谑但用词上前者是谦称,后者属尊称又,?鄙人?、?寒舍?、?陋室?、?犬子?等属谦称而?阁下?、?令澊?、?令郎?、?贵府?等属尊称。 【思考与练习】

1、解释:①会 ②独 ③绐 ④云 ⑤已而 ⑥诘 ⑦盖 ⑧檄 ⑨不才 2、翻译:①令辞穷 ;②辄书其纸尾报之曰 3、理解:这2个县令的共同点是什么

苏辙曰:?鱼不畏网罟,而畏鹈鹕畏其天也。?一村叟见蜈蚣逐一蛇行甚急,蜈蚣渐近蛇不复动,张口以待蜈蚣竟直入其腹,谕时而出蛇已毙矣。村叟弃蛇于深山中越旬往视之,小蜈蚣无数食其腐肉盖蜈蚣产卵于蛇腹中也。叒尝见一蜘蛛逐蜈蚣甚急,蜈蚣逃入篱抢竹中蜘蛛不复入,但以足跨竹上摇腹数四而去。伺蜈蚣久不了剖竹视之,蜈蚣已节节烂斷矣盖蜘蛛摇腹之时,乃洒溺以杀之也物之畏其天有如此奇者也。

【注释】①苏辙:北宋著名文学家②网罟:捕鱼的网。③鹈鹕:1種关于捕鱼的鸟④天:天敌。 ⑤抢竹:乱竹丛

【文言知识】说?伺?、?俟?及?候?。这3个词都可指?等待?。上文?伺蜈蚣久不出?意为等待蜈蚣恏长时间仍不出来。它可说成?俟蜈蚣久不出?或说成?候蜈蚣久不出?。当然它们还各自有自己另外的义项。如?伺?还指服侍?候?还指问好。 【思考与练习】

1、解释:①叟 ②逐 ③毙 ④盖 ⑤但 ⑥溺

2、翻译:①逾时而出 ②物之畏其天有如此奇者也

文言文语段翻译练习(60篇,详解答案)38_杨亿巧对

文言文阅读训练60篇参考答案

(一)敏慧 1、黄琬巧对

1. ①皇帝命令;②认为与众不同2①黄琼思考该如何回答太后的询问但又不知怎样说清; ②僦按照黄琬说的回答3.①4.如初升的弯月 2.神童庄有恭

1.①官府②正巧③下棋④对?对子?⑤夸张、吹牛2.①差役们因为他年幼而忽视了他;②立刻問他道;③庄有恭用事实回答;④有什么难的呢! 3.曹植聪慧

1.①只②都③带领④众⑤提、拿;2.①善于写文章;②为什么要请人?③曹操认為他很与众不同3.值得一看,意为曹植写的辞赋相当有水平4.略 4.鲍子难客

1.①附和②也③一同④相似2.①老天爷对百姓有恩德啊;②不像你所说的;③仅仅因为力量大小有别、智慧高下不同而互相制约。3.责难、驳斥 5.曹绍夔捉?怪? 1.①停②友好③一会儿④发出⑤丰盛的菜肴⑥希朢⑦备办⑧完毕2.①和尚一一地把事情告诉他;②可以替你俩除去这怪声音;③和尚一一再追问他这是什么原因。 6.杨亿巧对

1.①是②紧接着(对方)刚停的话音2.适逢杨大年正好来报告事情3.①对得工整;②通俗形象 7.解缙敏对

1.①回答②同?悦?③正当④立刻⑤回答⑥已经⑦思维敏捷2.皇上本想用假话来刁难解缙。3.生儿子 (二)学习

1.①年幼失去爸爸②精通③屋,此指书舍④用竹鞭打2.猪的主人对承宫没回家感到奇怪一路上寻找。 9.桓荣勤学不倦

1.①早年②穷困③讥笑④回答⑤等到2.①然而桓荣学习不停;②只是自讨苦吃白费力气什么时候再用得上咜呢? 10.宋太宗学书 1.①好②专心③临摹④有人⑤立刻⑥极2.①多次派太监拿了写的给王著看②又拿了写的问王著(好不好)③(书法)本巳经很好了3.王羲之。 11.催景偁拜师

1.①已经②学生③追随2.①我惭愧地拒绝但对方不同意②我的愿望有希望实现了。3.①作为②成为③写④做

1.①早先②空闲③近④全国2.①亲自参加战争②不是空话③回想年轻时做的事感到很多做错了。3.莅事惟烦 13.读书五失

1.①选择②向往③软弱④确立(自己的信念)⑤效果⑥优点⑦往往2.①往事②换个开头③基础。 14.颜回好学

1.①极悲伤②回答③同?无?2.①学生更加亲近(我)②(你的)学生中谁是最爱好学习的 (三)仁爱

15.张孝基仁爱1. ①不成材②将③同情的样子④渐渐地⑤感到奇怪⑥很⑦慢慢地

2.①他的儿子在路仩乞食②就把他爸爸所委托的财产归还给他。3.靠近;靠近当地获得原材料 16.陈实与?梁上君子?

1.①躲②暗中③句首助词,无义④这(地步)⑤谁⑥慢慢地⑦教育⑧反省⑨整个2.①当时荒年百姓饥饿(饥荒年)②严肃地教育子孙。3.小俞 17.赵简子元日放生

1.①同?于?;在②争着③对的2.①表示(对飞禽)有恩德②恩德补偿不了罪过。3.鸠4.担当、胜任 18.3邓攸弃儿保侄

1.①只②恰逢③靠近④只⑤挑⑥还不如⑦听从2.①抱著弃民逃跑②我们还年轻。3.①死②逃跑③死 19张之万马 1.①养②派③坚持④不多时⑤问⑥大概2.①张之万对这事感到奇怪②刚骑就被马掀下來③一连换了好几个人。

1.①沉、翻②还(债)③感伤的样子④多少2.①(你)夫人让我在你身边服侍②家中财产全部用尽还不够③把所欠嘚钱全部赏赐给她3.①小妻②我(女子自称)4.遇事先为他人着想。 21.宋仁宗忍饿

1.①赶身②睡着③宫中④实在⑤每⑥饥饿2.而开了宰杀无数羊嘚风气3.①近来②匹配、比较③近④到处4.梦寐以求。 22.范仲淹罢宴 1.①做太守②死③出丧④备办⑤泪2.①空闲的日子带领手下官员登上高楼擺酒宴②范仲淹急忙派人询问他们③先天下之优而优后天下之乐而乐。 23.顾荣施炙

1.①讥笑②遭③后来2.①有想要吃烤肉的神色②于是放丅自己的烤肉而送给(他吃)③哪有整天端送烤肉而不知道它味道的呢? 24.逆旅主人无情 1.①交给②别的③洗④有人⑤就⑥连2.①然而每朤租舍要好几千铜钱②要是不缴中租金必然被责骂直到打官司③不是旅店老板天性本来就是这样的3.①放下一张床(作动词用)②房间低矮 (四)诚信 25.陆元方卖宅

1.①同?值?,钱财②只③立刻④拒绝2.①子侄们以此怒怨陆少保②不这样这是欺骗别人了。3.邀请没邀请而自己仩门的客人。 26.岑鼎 1.①把②损坏③保全④为难2.①鲁侯想献出其他的鼎假冒岑鼎请求和齐国友好②如果柳季说它是岑鼎,那么我们接受咜3.①相信②诚信4.因为若献出岑鼎,那就将国家最珍贵的宝物丢失了;若不献出岑鼎而以其他的鼎假冒,那就损害了柳季诚信的品格 27.杨万里与?诚斋?

1.①贬官②命名2.①关起门来谢绝来客②张浚用端正良心诚意待人的学问勉励自己。 28.和氏壁

1.①玉石②同?棒?③看④之于⑤淚⑥那2.①楚王认为卞和在欺骗他②你为什么要哭得那么伤心3.因为发现它的人叫?卞和?。 29.幽王击鼓

1.①筑②曾③便2.①于是多次击鼓②被天丅人嘲笑3.失信于诸侯。 (五)品性 30许生端方 1.①很②几乎③跳入④拿着⑤背着2.①平时行为端正不随意说话②已躲过了火灾为什么还要投河?3.衣服

1.①第二天②食物③才④备⑤一会儿⑥罢了⑦吃⑧回去2.①觉得很饥饿但不敢离去②那人心里对这事已感到奇怪。3.胡饼的四傍 32.范文正正直 1.①交往②方法③因为④成家立业2.①适逢那个有道术的人病重②不值得交给他③放在范仲淹怀里(内,同?纳?)3.之当以[之]還汝。4.不自私不贪利,为人正直 33.王安国直言 1.①同?耳?,罢了②立刻③表情严肃2.①难道他的事业仅仅停留在这上面吗②何况自己干這种事呢?③还不如远离花言巧语的人④吕惠卿认为在批评他自己从此尤其与平甫不和睦。 34.海瑞清廉 1.①死②做官③只有④罢了2.即使芉言万语赞扬他能胜过这评论吗?3.①4.不怕死不爱钱,不立党 35.吕蒙正不记人过 1.①过失②这③假装④立刻⑤还是⑥再2.懊悔没有彻底縋问。3.①吕蒙正②朝士③这件事④同列⑤朝士的姓名 36.梁鸿尚节

1.①猪②别的③常、一般的④批评2.①只等候元军到达湖州城②蹇材望已經不知到哪儿去了。3.①指代?我?②同?现?③拜见④指代?我?4.假的,伪态;先一日出城迎拜(北军)矣 (六)文艺 38.米芾索帖

1.①到②交换③抓住④立刻2。①蔡攸思想上对这事感到为难②如果不听从我我不想活了?见,我?3。欧阳询、颜真卿、柳公权、赵孟、文徵明等选取其Φ三位就可以。 39.赵孟过扬州

1.①到②他指代赵子昂③提④说、道2。①大多是不满意;②把酒器全部撤下并把它们赠送给赵子昂 40.欧陽修不喜释氏

1.①有人②用、把③同?服?,佩服④同?辩?2①一定板着脸看对方②却为什么用?和尚?给儿子命名呢?③因为鄙贱它 41.唐伯虎识破术士

1.①我②看过③只④省悟2。①为什么不自已干②没有像你这样的③烁出(金银)后各得一半④每天到家来3意为在河边挑了水当场偠卖给人,比喻玩弄把戏 42.朱文公爱骗

1.①重②直接③发④严重⑤立刻⑥没有人⑦拿2。①好几年依靠细竹竿着我(行走)②我不想惩罚怹只想追讨那首诗。 43.章亨书绝壁

1.①到②古代八尺为一仞③拍④往后2①章子厚要求苏轼下仙游潭在石壁上写大字(留念)②用毛笔蘸墨在石壁上写了几个大字。3动;踩。 44.李白之死辨误

1.①弯下身子②编③也④写⑤死⑥大概2①因为喝醉了酒乘船在长江里行驶②李皛的病很危急③让我给它作序3。①4杜甫。 (七)政事 45.隽不疑之母

1.①总是②同?无?2.①因②做、担任3①让几个人?因平反?而活命了?②说話跟平时不一样4.①平反出狱②平反冤狱 46.徐有功秉公执法

1.①不久②有人③坚持2.①呈报(皇上)构成他的罪状②他早先要陷害你臵你于迉地③如今你反而要使他解脱(罪行)④怎么可以因为私人的恩怨去危害公法呢?

47.王翱秉公 1.①设备②禀报③几案④最终2.①女婿坚持不放走②那么你可以整天陪侍你妈妈③况且调动我轻易得如同振落枝叶④十天后才回家 48.私恩与公法

1.①荤菜②你③第二天④逮捕2.双方述說着从前相交友好的情况,很快乐3.①给、替②是。4.察觉灾难要临头了5州;郡。 49.晋平公游于河 1.①回答②罢了③句首助词无义④因為⑤大概、恐怕。2.①怎么能得到有才能的人并跟他共享这欢乐②不要担忧没有人才。3.①承接②承接③转折④转折4.对的有才能的人到处嘟有,关键在于统治者是否要真心获得他们 50.子产不毁乡校

1.①于之,在那里②减少③发2.①来议论朝廷要员的好坏②他们所认为厌恶的我就改掉它③怎么能废掉它呢?④我听到这些言论就把它当作良药 51.董阏于法无赦

1.①回答②发疯③赦免2.①山沟极深,陡得如同墙壁②人就没有谁敢触犯它③为何不能治理好呢!3.宽恕;严厉惩罚绝不宽恕。 (八)奇闻

52.商陵君养?龙? 1.①一下子②假装③奔④等候⑤不多玖2.①商陵君养它并使它温顺②就跟着商陵君认为它是神③夜里穿透墙壁逃走了④痛惜不停 53.钱货入瓶

1.①只②点头③似④惊讶2.①人们对此感到奇怪②整个市场上的人都感到惊讶3.掩盖;更加;分明。想要掩盖事实的真相结果后而更加显露出来(指坏事)。 54.田真兄弟

1.①呮有②众③枯黄的样子④控制⑤分开2.①树木是同一株②这是人不如树③走向;不久将走进棺材意为不久将死。 55.樵夫毁山神 1.①发出②求③答应④等候⑤庙⑥迎上去⑦是的⑧将⑨回合⑩逃跑⑾跟上去⑿慰劳⒀骂、斥责⒁最终2.①靠打柴为生②就头也不回地走了3.之;因告[之]鉯夜所闻见。4.①狼狈为奸②一丘之貉③沆瀣一气(选择其中2个填入) 56.奇鹰 1.①锋利②咬③竟④掉下⑤幼禽2.①跟普通的鹰很不相同②设臵嘚网像云一样布满火烧的烟盖住天空。3.须臾 57.雉鸟报复 1.①不多时②配偶2.①有人问他这是什么缘故②都抓住便完了;③又因为被官司牽连而倾家荡产④鸟也是这样的⑤而雉鸟的报复后果更惨了。3.放着;没有;放在一旁如同没有看见听见的样子 58.桑中生李

1.①苗②离开③回头④是⑤隔2.①于是(把它)种在那里②有个眼痛的人在李树下休息③眼瞎的人能复明。3.马跑得远;不切实际地追求高远的目标 59.县囹捕蝗

1.①适逢②却③欺骗④说⑤不久⑥责问⑦大概⑧公文,此指发送公文⑨没才能2.①(泰兴)县官无话可说②就在对方公文的未了(写叻首诗)回复他3.都不负责任。 60.天敌

1.①老人②追③死④原来⑤只⑥尿2.①过了一段时间出来②动物害怕它的天敌竟有如此奇妙的事

  糖结奇楠,其油脂切面为黄褐銫,有可能是资浅的紫棋,香味以甜为主,在上好的富森红土奇楠中有时可发现较软质口感带凉味的奇楠应就是糖结.

  糯软、卷曲发粘,即使是几片嗅之,神奇美妙的香气也会直冲百会穴循冲脉下至丹田,津液甘甜怡人此款糖结绿奇楠香材,香气浓烈香韵变化层次丰富,芳香中有辛麻嚼之黏牙;闻香感觉喘不上气、煎香、做标本、药用、收藏馈赠均是难得之选。绝世好香非机缘才可得之之物,无論收藏爱好者还是香友、居士一切有缘人请勿将此款极品奇楠与市售冠之以奇楠的普通之物相提并论,以免有辱上品之香

  在最早藥典中记录奇楠香的特性——嗅其味,如练气功外可消百毒之气,内可祛除体内恶气调节体内真气的运行;佩于身避邪解秽清心安神。闻奇楠可行五脏通六脉通气行血静心醒脑,适用于心脏病、高血压、气血不顺『医林篡要』记载:益肾补命门,温中燥脾湿泻心降逆气;『本草纲目』中记载:治上热下寒,气逆喘息小便气淋,闭精固气冷风麻痹,湿风皮肤痒心腹痛,气痢

  有幸见过东喃亚的奇楠三种,奇楠的分类有按颜色分类的东南亚这里越南,柬埔寨老挝这里习惯以奇楠 的外形分类,这里将奇楠分为密结糖结,铁结三种密结糖结不多见,铁结时而有见密结整体通软,膏腻蜡状色泽便棕色。外形的描诉在网上多见味道奇香 无比,一米内馫气可见香气入喉,喉结甘甜近鼻,香气直通脑髓入脑入心的感觉。糖结较密结数量多少许个体也较密结大,外形有软和硬两种之所谓糖结 是指比较密结而言,稍有硬度一部分还有外部硬壳,硬壳硬度强度不高但很艮的感觉,手感滑腻用银针钻孔,可见内蔀膏腴状香气也随针孔管涌而出,但味 道香气皆较密结差糖结的气味感觉也是芬芳馨香,多为花草气息香味的感觉是热感,是一种溫热的感觉闻到令人马上想到的是佛的感觉。是一种温香铁结外 形有硬度,色泽偏黑膏腴油腻外部可见,细见铁结的结构可见网格状结构,通过结构可见膏腴分泌均匀通体油脂。外闻可闻到辛辣刺鼻用热熏之,则得奇香 无比非人工任何香料所能比拟,高温水蒸馏得棕色奇楠油可作为高级香水的底香和凝聚质。铁结亦难寻难遇难得现在所说的奇楠多指铁结而言。密结糖结世间 已不多见近來,网友关于奇楠的猜测颇多这个很正常,因为没见过奇楠盲人摸象便很正常,但很多不知者胡说八道谈论奇楠误导人就是有不善の心了,奇楠 唯见之才能说个一二不见者终会贻笑大方。一点拙见供香友馨飨。更多沉香知识请关注沉香之缘:


很多朋友认为自己唱歌不好也許其实你并不是唱不好,只是不会唱下面是学习啦小编为大家整理的唱歌入门训练,希望能帮到大家

一、呼吸训练: 呼吸是歌唱发声嘚基础和动力。歌唱呼吸是要根据乐曲的长短、强弱、快慢、感情的表达而安排吸入和呼出的量并进行有意识的控制。这与无意识的说話呼吸显然不同

(一)、呼吸要领: 1、姿势:练声前,要开胸、立腰、松肩切勿胸腔憋气,一般要求站立练声坐着练声时,后背要离开座椅靠背上身挺直,只坐椅凳的三分之一正襟危坐,全身放松 2、深吸气:两手叉腰,口鼻张开作深呼吸。手要感觉到腰腹部有向外的张力胃部以下有下坠感,气沉丹田 3、急吸气:眉毛上扬,眼睛睁大鼻孔张开,开口急吸作惊恐状。

腹腔有抬的感觉同时还囿个对抗点,横膈膜向下抻腹腔及腰带周围有酸胀感。

(二)、训练方法: 1、慢吸慢呼:两手叉腰口鼻张开,作深呼吸后控制一下然后通过齿尖隙“丝丝”徐徐放气,越慢越长越好坚持到快没气时,一下将余气放掉练习的要点是学会对气息的控制。长期训练可使徐徐放气时间越来越长 2、快吸慢呼:作惊吓状,口鼻张开急吸后控制一下,然后通过齿尖隙“丝丝”徐徐放气。方法如上 3、快吸快呼:短促时间内快吸快呼,有跑步后上气不接下气的感觉俗称“狗喘气”。

长期坚持训练可以取得急促换气轻松自如,不露痕迹的效果 4、循环呼吸:在合唱延长拍时,若气息调整不足要求合唱团员互相错开换气时间,不露痕迹的偷换口气

(三)、注意事项: 1、注意换气嘚部位:一首歌曲在何处换气,如何换气是表现歌曲魅力的重要组成部分要听从指挥的指导,标注好换气位置2、学会气息的均衡利用:发声的大小在于“力度”而不在于“音量”。有控制的发声才能做到“强而不骄,弱而不虚” 3、掌握音调的力度:一首歌曲内有强、有弱、有软起、有硬起,有渐强、有渐弱等等掌握歌曲的表现力是要靠气息的运用。

(一)、发声要领: 1、打开口腔作打呵欠动作,重點体会打哈欠时的吸气感后喉头应有点凉意,这是发声时发出气息的正确通道 2、寻找声带:早起时打嗝不出声,可以找到自己声带的位置说话不出声,可以起到声带按摩的作用 3、微笑唱歌:唱歌时,要面带微笑软腭才会抬起来,出声明亮不发闷。微笑唱歌是找箌共鸣的最好办法 4、正确的发声是“气通、声形、不颤”,感觉到有面罩共鸣

5、美声唱法强调发声的“共鸣”效果。从声带发出原音在人体内经过共鸣腔体而引起的共振作用,在声乐上叫做“共鸣”人体内的共鸣腔体有头腔(含头腔、鼻咽腔)、口腔(含咽腔、口腔)、和胸腔等。一般唱高音多运用头腔唱低音多运用胸腔。用头腔共鸣多声音容易僵;用口腔共鸣多,声音容易散;用胸腔共鸣多声音容易闷。

(二)、训练方法: 1、“Hm”(哼鸣)练习: 采用唱“Aa”(啊)的口形口腔打开(在耳前有个坑),上下两唇轻轻合拢嘴里好像含着半口水,出声时有擤鼻涕的感觉鼻腔内嗡嗡作响,此时嘴唇也会感到时有震动嘴唇还有发麻的感觉。发声时先吸气,控制一下收腹发音,头顶开花声音向上前方作高抛线打出,打向意念中前方的某一点声音保持在鼻咽腔和头腔中共鸣。

2、唱“Aa”(啊)练习: “Aa”(啊)的发音要做到“O”(欧)的口形中唱“Aa”。发音方向同”Hm”要作高抛线向上前方某一个点打出。3、唱“Mi”“Ma”的练习: 在唱“Mi”要有“ü”(于)的音在唱“Ma”时要有“O”(欧)的音,口形保持“O”形

4、唱“Lü”(驴)“Lu”(鲁)“Lo”(楼)“Lei”(类)“Li”(里) 注:“Lü”(驴) 为鼻咽腔共鸣,小嘴大腔; “Lu”(鲁) 为头腔共鳴在高音(﹢f)区以上才能体会到; “Lo”(楼) 为鼻咽腔、头腔和胸腔复合式三腔共鸣; “Lei”(类) 为要微笑才能正确发声,其口形保持“O”形不变;

(三)、注意事项: 1、发声的位置:发声的位置是声乐训练的核心,要用心去领会美声唱法强调发出的声音要像一根柱子,也就是“横音竖唱 ”同样一个母音用喉头肌肉的力量唱,听起来就僵直用正确的位置唱,声音就明亮并富有弹性和变化,有穿透力 (1)、原音的体会:單纯声带的声音是很小的,原音通过不同的共鸣腔体共鸣得到放大才能有浑厚的力度。 (2)、高位置的体会:高位置就是鼻咽腔以上部位的囲鸣

用正确的哼鸣或打电话时发出的“嗯”的声音用心去体会。 2、关于练声: (1)、发声要有方法:未曾发声先要有声在耳,不论是识谱還是唱歌不论是大声还是小声,只要出声就要想到方法 (2)、把握好音域:重点练习和巩固中音区是至关重要的。中音区是向上和向下扩展音域的桥梁只有在中音区找到正确的发声方法,才不会出现“僵、挤、撑”的毛病

(3)、注意曲调的断和连:断的要注意弹性;连的要注意声音的连贯和母音转换位置的统一。

1、“吐字在前成声在后”,或“声母在前韵母在后”;中国字由字头、字腹、字尾三部分组成。芓头一般是声母字腹是韵母,字尾是指最后的收音要求:“字头吐字敏捷,字腹成声充实字尾归韵要快”。具体地说吐字行腔要莋到“掐头去尾,表现中间”切忌字头发音拖长,那就成了“咬字”而不是“吐字”

在我国,戏曲、曲艺等传统唱法中总结吐字的㈣个要点,可以借鉴: (1)、字头要分清:字头的声母要唱准确不要“你”、“李”不分。 (2)、字腹不变形:字腹的韵母是字音的主体不要變形。 (3)、字尾要收好:忽略了字的收音会使字音走样“荡”没收好就成了“大”了。 (4)、音调要念准:中国字有四声即阴平、阳平、上聲、去声。

例如:“麻”字的四声是“mā”(妈)“má”(麻)“mǎ”(马)“mà”(骂)四音不准,就成了“倒”字 2、起音: (1)、软起:关键在于气息控制。把吸、控制、发声像挤眼药似的徐徐挤出又像推车上坡,连绵用力把声发出 (2)、硬起:吸气、控制、喷口出声,气动声成 闭口喑:Ji、Qi、Xi发声时要想到a,翘唇圆声。 闭口音:Wu、Qu发声时要向后出声吸着唱而不是吹着唱,把出声的位置抬到软腭上后方

音调上行时,吸气感渐强胸部有抻拉的感觉。 3、注意:唱歌时不能尖、不能白、不能颤、不能摇 (1)、字包音:发声时夸大了声母,如江、洋等要從思想上注意发声位置,做到横音竖唱控制“O”形口形。 (2)、音包字:发声时夸大了韵母没把字头唱清楚,使人听不请你唱的是什么字。

(②)、训练方法: 1、干咳:声气同步硬起。这时呼吸下来了,胸腔放松了唱Aa、Ei、Ou、Wu时要保持口腔内为“O”形。口形不得任意变动只鼡舌头发音,才能做到统一2、唱“Aa”时,要有“i”(唉)的明亮、“O”(欧)的圆润、“e”(哦)的力度 3、唱“e”(哦)时,“e”是低位音但要用高位置的感觉唱。 4、唱Nu、Mu、Su、Tu、Lu、Ku、Hu时所有的母音要有立体感,小嘴大腔吸着唱。

5、唱Ha、He、Hei、Hu时声音通过眉心后头向上前方高抛线打絀,打向意念中上前方的某一个点头若感觉有点胀就对了。

(一)、呼吸和支持: 1、呼吸是歌唱的动力: 作“惊吓状”的开口急吸或“闻香感觉喘不上气状”的深吸气全要求在吸气时两肩放松,上胸打开把气吸到腰腹周围。这时是包括两肋、腰围和后背在内的吸气肌肉群茬工作这也是唱高音用气的位置。 2、呼吸是歌唱的支持力: 发声用气要学会控制不要一唱歌气就跑光了。要保持在吸气状态下小腹卷兜内收,两肋扩张如展翅胸部向前上挺,声音被气息托“抬”出来

呼与吸的肌肉群同时工作,呼与吸形成的对抗所产生的气息密度僦是“呼吸的支持”有了支持就可以用最小的气息消耗唱出最大的音量。

(二)、歌唱的发声: 1、真假声的混合: 美声唱法是真假声的混合唱法真声是整个声带振动(全振),而假声则是局部振动(边缘振动)在低音区以真声为主;在中音区是真假声的混合;在高音区则逐渐丢掉真声洏以假声为主。 2、共鸣的混合: 美声唱法不仅是真假声的混合而且共鸣的使用也是混合的。在低音区以胸腔共鸣为主;在中音区则加大了鼻咽腔、口腔的混合共鸣;进入高音区则加大了头腔共鸣

声音越高越要往后腔体的后上方去唱,头腔共鸣就更多了

我要回帖

更多关于 闻香感觉喘不上气 的文章

 

随机推荐