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维特童年小学生托管教育
&& & &维特童年小学生托管教育&&维特童年（）教育方法是在不断进步的，其根本在于清楚学生的个体差异，发现孩子的优势，然后因材施教，总有一种优势能让你的孩子脱颖而出。&　 通过因材施教，让孩子快乐成长，从而实现真正的素质教育，是值得维特童年在内的广大教育同仁奋斗一生的目标。　 学生的学习差异，既表现在认知方面，也体现在情感方面。就前者而言，学生的记忆力、专注力、阅读力、理解力、创造力不一样，所以对教学的理解也不一样；而这些能力的培养和变化主要取决于小学和学前阶段，显然也有差异；学习习惯差异更明显，许多学生就是因为没有养成良好的学习习惯而掉队。就情感而言，学生学习的兴趣、动机、意志、态度、自信心等集中表现为学习的持久力，其中任何一个因素的强弱都会影响这种持久力的长短。　 维特童年通过试课时的各种测验得分以及学生入学时段的表现，来制定和实施不同的教学模式和进度，这让在入学时起点、性格习惯、学习水平均有不同的孩子，得到最适合自己的教育。最大程度地尊重学生的个性，满足每个学生的不同需求。　 与传统学校教育里的情形截然不同，这种因材施教的优能教育模式，寓教于乐的教学方法，在维特童年每个校区中，都能让厌学淘气的学生张扬个性、超越自我，不知不觉中养成了自主的学习习惯。对他们来说，开心玩耍中获得的知识，得到的认同和信任，自信心的获取，以及自主性的增强、创造品格的培养等等，远比考试成绩的提高更重要，也更可贵。后者让家长眼前高兴，前者却让学生受益终生。& & & 维特童年托管，以打造智慧型儿童为宗旨，建构全新的&托管&意识：&托管&不是&小饭桌&&接送点&&作业辅导站&&&而是具有标准化解决流程，接轨国际先进教育理念的品牌化规模化运营。维特童年托管，一切为了孩子，因为专业所以信赖，因为成熟所以备受喜爱。&
小学托管教育市场呈上升趋势
&& 据武汉市教育局最新调研统计数据显示：在27万余城区小学生中，有16万余小学生家庭有&托管&需求，超过六成。面对如此庞大的托管市场，维特童年负责人表示，将继续加大市场运营力度，全方位服务好学生、家长，提升家庭综合素质。& & 为解决双职工家庭中午无法接送孩子回家以及家长上、下班时间与学生上、放学时间相冲突等矛盾，顺应家长对小学生托管服务的需求，维特童年推出了一系列特色托管服务，分别设置日托、晚托、精品托、签约托管、冬夏令营等各种托管方式，从各方面、各层次满足不同学生家长。& & &随着托管市场的不断壮大，托管机构如雨后春笋一般兴起，但是，正规化、品牌化的托管机构却十分少见。维特童年托管，以安全教育、责任教育为己任，为家长提供细致周到的服务，为学生创造舒适的成长空间，让学生的被动学习转变为自主学习，走品牌化托管之路，在市场上备受推崇。由此可见，只有提供真正的优质教育，实行品牌化托管经营，才能在教育行业立于不败之地。&
维特童年国际儿童成长中心
维特童年（）国际儿童成长中心致力于素质教育实践，对孩子进行一站式教育，包括专业托管、心智成长、潜脑开发和特色培训，全方位地促进孩子成长，打造智慧儿童。&& & 维特童年托管解决孩子的衣食住行、安全教育、文明礼仪、习惯养成与课后作业辅导，履行家庭教育的职能，实现与学校教育的有效衔接，为孩子的成长奠定良好的基础。&& & 维特童年沙盘游戏是深受儿童喜爱的活动形式和探索世界的桥梁，它让孩子的内心世界得以宣泄和呈现，让孩子的不良情绪及时得到疏导和转化，并且能够有效解决孩子的心理自闭、注意不集中、多动、挑食等常见问题。维特童年沙盘游戏，关注孩子的心理健康，专业解决孩子的心理成长问题。&& & 维特童年潜脑开发通过开发孩子的右脑潜能，使右脑与左脑的发展同步，将形象思维与抽象思维相结合，增强孩子的思维力和记忆力；同时，通过动手操作沙盘游戏，摆弄精美形象的沙具，从做中学，寓教于乐，激发学习兴趣，灵活变通，变换游戏花样，百玩不厌，培养孩子的想象力和创造力。如此，通过潜脑开发来提升孩子的综合素质。&
维特童年《童年作文》横空出世，闪亮来袭
&& &经过维特童年（）儿童成长中心教材研发团队多个月的精心编排，维特童年的专属作文教材《童年作文》&行云流水&系列已经出版，该书马上就要跟广大师生家长见面了。& & 《童年作文》&行云流水&是维特童年教材研发团队研发的面向小学三四年级学生的初级作文教材，它的封面清新雅致充满童真，内页版式新颖独特。全书分为14个单元，每一个单元都包含了丰富的内容：&点金智慧塔&启发孩子的智慧，提示他们不要疏忽了平时目见耳听稀疏平常的事物，要留意它们的细节并且学会细致的描写；&小维读歌谣&将每一单元的写作技法简明扼要地编制成歌谣，众所周知孩子都喜欢唱歌谣，将一些干涩枯燥的写作技巧编成歌谣让孩子记忆显然会有更有的效果；&思维魔法屋&绘制出本单元的思维导图，发散孩子思维，让孩子写作文时有事可写，写出来的事物形象饱满，不再&缺头漏尾&；&好词积累&、&同龄佳作&、&名家名篇&、&文化藏经阁&等板块给孩子提供了很多质量精良的阅读内容，不仅能够拓宽孩子的视野，还能让孩子积累丰富的写作素材。维特童年《童年作文》每一单元都图文并茂地向孩子细致的讲解了写好作文的技巧，让孩子更加容易理解。& & 《童年作文》课程实现五大突破。突破一：童年作文开创性打造情感、积累、技巧、逻辑、思维、想象六大能力合为一体。突破二：打破高智商低情商的教育模式，使语言思维发展与情感体验激发并重，文化情感浸润，作文与做人同步。突破三：突破课型单一的束缚（十二次单元习作、两次活动课、两次考前辅、讲评、两次家长会）；专业针对小学不同年龄段的孩子，开设六大阶梯作文培训。突破四：突破传统灌输式课堂教学，打造童心童趣，欢乐灵动，专业规范，启发互动式课堂，采用全国首创多媒体互动教学，沙盘，思维导图引入，让课堂生动高效有趣味。突破五：创新性从儿童心灵出发，全面提升学生表达，观察，理解，思考，创造等综合能力。
& & 写作是语文的综合积累，作文是学生学习能力的综合体现，是升学考试的需要，随着新课标的推行，作文越来越受到重视。目前，小学的语文课对学生作文能力培养不够重视，小学义务教育语文教材无一课程讲解写作课程，小学的语文教师也严重缺乏系统作文教学的能力，孩子们面对作文只能望而兴叹，他们急需一门专业的作文课程来提高孩子们的作文水平，解决孩子们的作文难题。相信《童年作文》的诞生能够改变孩子们不想写，不会写的世纪难题。童年作文，最简单的作文，最灵动的课堂，打造最智慧的儿童。童年作文，圆所有孩子快乐作文梦。&
维特童年《童年作文》横空出世，闪亮来袭
&& &经过维特童年（）儿童成长中心教材研发团队多个月的精心编排，维特童年的专属作文教材《童年作文》&行云流水&系列已经出版，该书马上就要跟广大师生家长见面了。& & 《童年作文》&行云流水&是维特童年教材研发团队研发的面向小学三四年级学生的初级作文教材，它的封面清新雅致充满童真，内页版式新颖独特。全书分为14个单元，每一个单元都包含了丰富的内容：&点金智慧塔&启发孩子的智慧，提示他们不要疏忽了平时目见耳听稀疏平常的事物，要留意它们的细节并且学会细致的描写；&小维读歌谣&将每一单元的写作技法简明扼要地编制成歌谣，众所周知孩子都喜欢唱歌谣，将一些干涩枯燥的写作技巧编成歌谣让孩子记忆显然会有更有的效果；&思维魔法屋&绘制出本单元的思维导图，发散孩子思维，让孩子写作文时有事可写，写出来的事物形象饱满，不再&缺头漏尾&；&好词积累&、&同龄佳作&、&名家名篇&、&文化藏经阁&等板块给孩子提供了很多质量精良的阅读内容，不仅能够拓宽孩子的视野，还能让孩子积累丰富的写作素材。维特童年《童年作文》每一单元都图文并茂地向孩子细致的讲解了写好作文的技巧，让孩子更加容易理解。& & 《童年作文》课程实现五大突破。突破一：童年作文开创性打造情感、积累、技巧、逻辑、思维、想象六大能力合为一体。突破二：打破高智商低情商的教育模式，使语言思维发展与情感体验激发并重，文化情感浸润，作文与做人同步。突破三：突破课型单一的束缚（十二次单元习作、两次活动课、两次考前辅、讲评、两次家长会）；专业针对小学不同年龄段的孩子，开设六大阶梯作文培训。突破四：突破传统灌输式课堂教学，打造童心童趣，欢乐灵动，专业规范，启发互动式课堂，采用全国首创多媒体互动教学，沙盘，思维导图引入，让课堂生动高效有趣味。突破五：创新性从儿童心灵出发，全面提升学生表达，观察，理解，思考，创造等综合能力。
& & 写作是语文的综合积累，作文是学生学习能力的综合体现，是升学考试的需要，随着新课标的推行，作文越来越受到重视。目前，小学的语文课对学生作文能力培养不够重视，小学义务教育语文教材无一课程讲解写作课程，小学的语文教师也严重缺乏系统作文教学的能力，孩子们面对作文只能望而兴叹，他们急需一门专业的作文课程来提高孩子们的作文水平，解决孩子们的作文难题。相信《童年作文》的诞生能够改变孩子们不想写，不会写的世纪难题。童年作文，最简单的作文，最灵动的课堂，打造最智慧的儿童。童年作文，圆所有孩子快乐作文梦。&
维特童年《童年作文》横空出世，闪亮来袭
&& &经过维特童年（）儿童成长中心教材研发团队多个月的精心编排，维特童年的专属作文教材《童年作文》&行云流水&系列已经出版，该书马上就要跟广大师生家长见面了。& & 《童年作文》&行云流水&是维特童年教材研发团队研发的面向小学三四年级学生的初级作文教材，它的封面清新雅致充满童真，内页版式新颖独特。全书分为14个单元，每一个单元都包含了丰富的内容：&点金智慧塔&启发孩子的智慧，提示他们不要疏忽了平时目见耳听稀疏平常的事物，要留意它们的细节并且学会细致的描写；&小维读歌谣&将每一单元的写作技法简明扼要地编制成歌谣，众所周知孩子都喜欢唱歌谣，将一些干涩枯燥的写作技巧编成歌谣让孩子记忆显然会有更有的效果；&思维魔法屋&绘制出本单元的思维导图，发散孩子思维，让孩子写作文时有事可写，写出来的事物形象饱满，不再&缺头漏尾&；&好词积累&、&同龄佳作&、&名家名篇&、&文化藏经阁&等板块给孩子提供了很多质量精良的阅读内容，不仅能够拓宽孩子的视野，还能让孩子积累丰富的写作素材。维特童年《童年作文》每一单元都图文并茂地向孩子细致的讲解了写好作文的技巧，让孩子更加容易理解。& & 《童年作文》课程实现五大突破。突破一：童年作文开创性打造情感、积累、技巧、逻辑、思维、想象六大能力合为一体。突破二：打破高智商低情商的教育模式，使语言思维发展与情感体验激发并重，文化情感浸润，作文与做人同步。突破三：突破课型单一的束缚（十二次单元习作、两次活动课、两次考前辅、讲评、两次家长会）；专业针对小学不同年龄段的孩子，开设六大阶梯作文培训。突破四：突破传统灌输式课堂教学，打造童心童趣，欢乐灵动，专业规范，启发互动式课堂，采用全国首创多媒体互动教学，沙盘，思维导图引入，让课堂生动高效有趣味。突破五：创新性从儿童心灵出发，全面提升学生表达，观察，理解，思考，创造等综合能力。
& & 写作是语文的综合积累，作文是学生学习能力的综合体现，是升学考试的需要，随着新课标的推行，作文越来越受到重视。目前，小学的语文课对学生作文能力培养不够重视，小学义务教育语文教材无一课程讲解写作课程，小学的语文教师也严重缺乏系统作文教学的能力，孩子们面对作文只能望而兴叹，他们急需一门专业的作文课程来提高孩子们的作文水平，解决孩子们的作文难题。相信《童年作文》的诞生能够改变孩子们不想写，不会写的世纪难题。童年作文，最简单的作文，最灵动的课堂，打造最智慧的儿童。童年作文，圆所有孩子快乐作文梦。&
维特童年托管教育培训加盟发展现状
如今，维特童年（）国际儿童成长中心在全国范围内进行推广加盟，每个月都要举办几次维特童年儿童成长中心创富论坛，诚邀全国各地的加盟商前来参会洽谈。维特童年国际儿童成长中心拥有北师大研发团队、素质教育实践模式、记忆力思维力培训、国学特色教材、作文教材、沙盘游戏与中美合作项目，具有独一无二的市场核心竞争力&&促进儿童综合素质全方位的发展，且具备一套完整的教育培训体系和市场运营体系，便于操作，实战性强，利于推广普及；同时，维特童年直营校的教育教学、课程安排、运营管理、教师素质、学生才艺令加盟商非常满意，他们对直营校的教室布置、沙盘游戏、舞蹈室、多功能教室、会议室、活动室、宿舍环境、厨房设施、营养套餐十分赞赏，决定签约加盟维特童年。&& & 维特童年国际儿童成长中心的总部立足武汉，向四周辐射，现在加盟的分校已经遍布全国各地，维特童年的队伍日益壮大，加盟校日益增多，实力越来越强，知名度越来越高，已经成为中国青少年素质教育的标杆品牌。
维特童年招商加盟记忆力训练模块
维特童年（）超强记忆法帮助孩子轻松学习&&&弟子规，圣人训&&圣与贤，可驯致&当整篇的《弟子规》从一个七岁小孩的口中流畅地背诵出来时，你一定会认为这个孩子非常聪明。但是当你知晓小孩只用了不到一天的时间就能轻松的背诵且理解这篇长达一千多字的文章时，你一定会非常的惊讶，同时好奇小孩究竟用了什么样的方法去记忆整篇文章。&在上饶维特童年儿童成长中心，就有这样一群记忆力超群的学生，他们可不是天生的记忆小神童。据了解，这里的学生刚刚结束了为期七天的暑假首期集训营学习课程。通过这七天课程的学习，学生们都掌握了超强的记忆方法。运用这些记忆方法，学生能快速地背诵文章、英文单词和圆周率后一百位数字等内容。&笔者采访了该学校的郑子晨同学，向他询问了这七天的集训营课程主要学习了什么，取得了什么样的效果，学习后的感受是什么样的。郑子晨同学在回答问题时，脸上挂满了开心的笑容。他表示，在这七天的集训营学习中，老师们指导学生运用数字编码、字母编码、定位法、故事法等记忆方法来学习各科课程。通过这一个星期的超强记忆方法的学习和训练，他们全班同学都能够顺利的背诵《弟子规》全文、三十六计、圆周率后一百位数字，就连平时害怕的英文单词和古诗词现在也都能轻松拿下了。郑子晨同学坚信，学习这些记忆方法一定能提高学习能力，让学习不再有负担。&该校的校长王女士向笔者介绍道，这些记忆方法来源于国家最先进的记忆力教学方法。学生通过学习这些记忆方法能轻松地牢记课文知识，同时也能快速地理解所背诵内容的含义。学校老师表示，学生在掌握方法后需要在日常的学习中花少量的时间去练习，这样他们所记忆的内容会更加的牢固，甚至达到终身记忆的效果。各位家长们在见证了孩子的巨大改变后，都非常的欣喜，并对这次集训营给予了高度赞扬。&据悉，上饶维特童年儿童成长中心暑假的第二期开班时间定于7月20日。很多学生家长在得知消息后都迫不及待地为孩子报了名，笔者在这里预祝各位参加下期集训营课程的同学都能取得满意的成绩。??&
维特童年品牌托管加盟研发实力雄厚
&& &维特童年品牌托管加盟研发实力雄厚&& 维特童年国际儿童成长中心与中国沙盘游戏第一人张日昇教授合作，拥有北师大研发团队。维特童年的专家顾问还有：& & 1.贾智会教授& & 贾教授是&脑象学习法&创始人，教育部基础教育研究成果一等奖获得者，CCTV《实话实说》特约嘉宾，北京广播电视台中高考特约嘉宾。&& & 2．世界记忆大师黄历强先生& & 黄先生硕果累累，荣誉等身：他是中国名师大课堂课研组主任，全脑教育西南区首席讲师，国际注册高级右脑开发培训师，四川省记忆锦标赛发起人，第十九届世界脑力锦标赛，中国西南区代表队总教练，世界最年轻世界记忆大师教练。他成功指导了：学员一天记忆1000个四级单词，培养学员四天倒背如流单科教材，培养多名精英学员，成绩达到&世界记忆大师&的记忆水平。&& & 3．李志华教授& & 李教授是华中师范大学文学硕士，全国师范院校儿童文学研究会会员，高级心理咨询师，高级育婴师，武汉城市职业学院学前教育学院副教授，维特童年托管中心教育总监。她曾荣获&武汉市优秀党员&&武汉市优秀青年教师&和&武汉市师德建设先进个人&称号。她从事中小学生校外培训与研究工作十多年，培训老师近千名，已主编数十册中小学培训教材。&& & 4．于天老师& & 于老师是人民大学附属中学专职心理咨询师，国际沙盘游戏学会（ISST）中国北京发展小组成员，首批国家认证沙盘游戏咨询师，中国心理卫生协会会员，国家二级心理咨询师，华人心理分析学会会员。她从事青少年心理咨询与辅导工作时，主要运用沙盘游戏的教育方法。&& & 5．洪丽容校长& & 洪校长是美国硅谷已创办二十五年的知名托管教育机构&&信望爱中文学校的校长，她拥有先进的教育理念与科学的教育方法，教育经验非常丰富。&目前，维特童年国际儿童成长中心的总部立足武汉，辐射全国，加盟分校遍布各地。维特童年品牌托管加盟热火朝天、风生水起，维特童年的队伍日益壮大，已经成为托管教育领域里异军突起的主力军和素质教育实践的领军品牌。愿更多有志在教育行业的投资者加入我们，投身教育事业，共创辉煌人生。愿智慧的教育培养智慧的儿童！
维特童年教育培训加盟好项目
&& & 维特童年（）发展至今，维特童年的研发团队与教育培训师资实力强大，团队成员的素质大大增强，特色项目如雨后春笋，层出不穷，拥有真材实料、货真价实的拳头产品，令人信赖，值得加盟！&& & 维特童年国际儿童成长中心专业只为儿童，解决儿童的心理困惑，促进潜脑开发，培养艺术特长，注重文明礼仪与学习习惯的养成，全方位地促进儿童健康、快乐成长，打造智慧儿童。&& & 目前，维特童年国际儿童成长中心的总部立足武汉，辐射全国，加盟机构遍布全国。维特童年托管教育品牌下凝聚的成员越来越多，实力越来越强，知名度越来越高，已经成为中国青少年素质教育的先锋品牌。愿更多有志在教育行业的投资者加入我们，投身教育事业，共创辉煌人生。愿智慧的教育培养智慧的儿童！
维特童年品牌托管怎么样？
维特童年品牌托管怎么样？首先我们看看加盟维特童年的优势有哪些。一、竞争优势&品牌的建立是由于竞争的需要，用来识别某个销售者的产品或服务的。品牌拥有者经过法律程序的认定，享有品牌的专有权，有权要求其他企业或个人不能仿冒和伪造，品牌具有排他性。&品牌设计具有独特性，有鲜明的个性特征，品牌的图案、文字等与竞争对手相区别。利用品牌可以将自己的产品与竞争对手的产品相区别，品牌成为企业有力的竞争武器。互不相同的品牌代表不同形式、质量、服务的产品，可为用户购买使用提供借鉴。品牌使用户形成一定程度的忠诚度、信任度、追随度，使企业在与对手竞争中拥有后盾基础。&品牌带给消费者一种心灵需求的情感价值。品牌满足有需求性和欲望性，消费者为了满足欲望就会掏钱消费，品牌使用户通过使用对商品产生好感，不断宣传形成品牌忠诚而重复购买。品牌以质量取胜，常附有文化、情感内涵，给产品增加了附加值。品牌有一定的信任度、追随度，可为品牌制定较高的价格，获得较高的利润。品牌作为无形资产，会带来较大的收益。&维特童年品牌托管教育具有自己独特的logo标志、vi形象设计、官网推广、运营宝典、思维记忆培训、特色教材、教辅资料、学具、玩具、沙盘游戏、中美合作项目、统一的学习生活用品等等，针对家庭教育的弊端，遵循儿童身心发展的年龄特征，考虑教育市场发展的需求，产品全面系统，独具特色，操作性强，实用高效，市场反响很好，口碑很佳，具有独特的市场核心竞争力，品牌价值一路飙升。&二、研发优势&品牌是一种商品综合品质的体现和代表，当人们想到某一品牌的同时总会和时尚、文化、价值联想到一起，企业在创品牌时不断地创造时尚，培育文化，随着企业的做强做大，不断从低附加值转向高附加值升级，向产品开发优势、产品质量优势、文化创新优势的高层次转变。&维特童年品牌托管教育以北师大心理学与教育学专家为依托，拥有北师大博士与硕士为主体的研发团队，研发实力雄厚；有世界记忆大师黄历强先生、李阳疯狂英语高级讲师夏辉先生和美国硅谷信望爱中文学校的校长洪丽蓉女士担任培训讲师，培训师资强大；维特童年的分校已经遍布全国各地，队伍日益壮大，市场越来越大，需求越来越多，为可持续研发提供了源源不断的动力支持，需求、研发、培训步入了良性循环，实现了产学研一体化发展。&就在小托管机构单纯依靠低价竞争微薄利润的瓶颈时期，维特童年探寻到了一站式品牌托管教育的发展道路，将学生托管、教育与培训有机结合，将产品的需求、研发与培训相结合，按需提供针对性服务，关注市场，贴近实际，品牌效应显著，知名度越来越高，已经成为中国青少年素质教育的标杆品牌。&品牌托管教育具有宣传优势、竞争优势和研发优势，无疑是托管教育发展的最佳选择。三、宣传优势&企业为自己的品牌树立了良好的形象，赋予了美好的情感，代表了一定的文化，使品牌及品牌产品在消费者或用户心目中形成了美好的记忆。品牌植根于消费者心中，它让消费者明确、清晰地识别并记住品牌的利益点与个性，是驱动消费者认同、喜欢乃至爱上一个品牌的主要力量。利用市场上已有一定声誉的品牌，统一品牌有利于建立&企业识别系统&，可以使宣传推广的成本降低，节省大量广告费用。&品牌必须通过系列载体来表现自己，直接载体主要是文字、图案和符号，间接载体主要有产品的质量、产品服务、知名度、美誉度和市场占有率，从而达到品牌的整体传播效果。优秀的品牌在载体方面表现较为突出，如&可口可乐&的文字，使人们联想到其饮料的饮后效果，其红色图案及相应包装能起到独特的效果。愿更多有志在教育行业的投资者加入我们，投身教育事业，共创辉煌人生。愿智慧的教育培养智慧的儿童！本文来源维特童年官网：&
维特童年特色潜脑开发项目
维特童年特色潜脑开发项目&&你知道你的大脑只用了20%吗？你知道另外的80%怎么利用吗？& & 斯佩里博士（RogerWolcott Sperry，美国心理生物学家，&）通过著名的割裂脑实验，证实了大脑不对称性的&左右脑分工理论&。割裂脑实验就是将大脑左、右两个半球之间的胼胝体割断，外界信息传至大脑半球皮层的某一部分后，不能同时又将此信息通过横向胼胝体纤维传至对侧皮层相对应的部分，每个半球各自独立地进行活动，彼此不能知道对侧半球的活动情况。斯佩里由割裂脑实验得知：左脑是&意识脑&、&学术脑&、&语言脑&；右半脑是&图像脑&、&本能脑&、&潜意识脑&、&创造脑&、&音乐脑&、&艺术脑&；左右脑具有明显不同的思维能力。&右脑的功能& & 美国斯佩里博士、日本七田真博士对于人类右脑重要机能总结有这样四项:1、共振共鸣机能（Resonance Sympathy Function）能将外界事物所包含的信息都作为波动信息来接收。2、图像化机能（Image Visualization Function）能将获得信息转变成图像，也称形象化机能，具有照相记忆能力。3、高速大量记忆机能（High-speed Mass Memory Function）具有一次性大量接收并记忆信息。4、高速信息处理机能（High-speed Automatic Processing Function）超高速地自动处理接收到的信息。这四项机能通过训练，常人是完全可以自如运用的。& & 科学用脑：全脑功能开发要遵循四条基本原则：①统一律，将全脑功能开发、全人教育、思维训练与知识学习、技能训练的过程与方法、情感态度、价值观统一起来；②适应律，平衡&&不平衡(同化或顺应&&平衡）；③适时律，依据人脑发育关键期的理论，不失时机地进行相应的脑功能开发；④适度律，依据人的各个年龄段大脑表现出的不同特点开发脑功能，不超越阶段，过高要求；也不降低要求，浪费人生。用脑要注意人体生物钟，利用规律，用科学与民主的方法解放大脑。维特童年的潜脑开发课程，以记忆力思维力为主打，不仅让孩子拥有倒背如流的能力，更开发孩子的潜能，真正做到&爆发孩子的小宇宙&，给孩子的未来打下坚实的基础。作为父母怎样才算是给孩子一个美好的未来，不只是留给孩子多少的物质财富，更是要让他成为有能力的人。打造孩子美好未来，从解放孩子思维限制开始，从现在开始，从维特童年开始。&
目前，维特童年国际儿童成长中心的总部立足武汉，辐射全国，加盟分校遍布各地。维特童年品牌托管加盟热火朝天、风生水起，维特童年的队伍日益壮大，已经成为托管教育领域里异军突起的主力军和素质教育实践的领军品牌。
愿更多有志在教育行业的投资者加入我们，投身教育事业，共创辉煌人生。愿智慧的教育培养智慧的儿童！&
维特童年——好的教育让孩子赢在起跑线上
& & 科学对人类大脑的结构和发育不断有新的发现：先是&智商&理论，描述人怎样在不同的方面有不同的聪明，接着科学对情感在人生活中的角色有了重大发现，认为人不光需要&智商&，人更需要&情商&。近年来，随着神经科学、分子学、表观遗传学等学科的发展，科学家发现人除了&情商&之外，还有&高级功能系统&，这个大脑里的&高级功能&的健康发展，是人能够完成多项工作的成功秘笈。　　& & 科学家用机场的&空中交通控制系统&来形容人脑的工作。在一个繁忙机场的多条跑道上，机场的指挥中心管理着许多起飞和降落的飞机。人脑的&高级功能&就如同机场的空中交通管理系统。它是一组技能，帮助我们在生活中解决复杂的问题、做出决定，坚持完成重要的工作，做计划并及时调整计划，识别和纠正错误，控制我们的冲动行为，或者设立目标，监督我们实现目标的进步。　　& & 建造大脑的&空中交通控制系统&，即&高级功能系统&，是早期童年的一个最重要的、最具挑战性的工作。小孩子依靠这些刚刚冒出的高级技能，帮助他们读写和记住解决算术题的步骤；参与课堂讨论、小组活动，与其他儿童玩。不断增长的高级功能使儿童可以做个好学生、好公民和好朋友，将来长大了靠这些技能有条不紊地安排自己的生活。　　& & 小学老师最懂得孩子是否具备高级功能技能。老师在布置功课，或者指导课堂上的小组活动中，就会注意到哪些儿童第一时间展示出与其年龄应该相当的发展，存在着迟缓或者缺陷。老师会识别出哪些学生有注意力不能集中的问题、或者无法管理情感、无法独自完成作业、也不懂把自己想要的和需要的，与人进行沟通。而这些方面是决定着孩子以后能否在学校成功的主要因素。小学老师最懂得，一个带着高级功能技能来到学校的学生，就是带着一个坚实的基础，要比懂得认字和算术重要多了。但是现实的情况往往是学校老师一人带太多学生，没有足够的时间和精力对每一个孩子进行细致的高级功能教育，并且大多数家长同样没有时间也没有经验去对自己的孩子进行最科学的教育。这样进行下去的结果通常就是孩子形成各种不好的习惯，并且影响孩子一生。 && &&& & 因此，在小学教育这个及其重要的教育阶段，专业负责的托管教育便显得十分重要，一个好的儿童托管机构首先是能够解决孩子放学到家长下班这一段时间孩子无人照看的空档期，保证孩子健康安全，其次是能够解放家长，帮助孩子培养良好的习惯和兴趣爱好，学会培养自己的&高级技能&，让孩子一生都受益。　　& & 孩子的&高级功能&技能不会随着年龄的长大渐渐形成的。人生来有这个潜力去发展这些能力，或者不发展---靠的是人在婴儿期、幼儿期和青少年时期的经历。我们的基因给我们提供了蓝图，但是儿童生活的早期环境，在基因上面留下永不磨灭的印迹。而这些印迹，影响着大脑线路中基因怎样表达，和要不要表达。所以，父母给孩子创造怎样的早期生活环境，决定着孩子的高级功能技能是否得到发展还是不发展。&& & 能够集中精力、保持精力工作、不受外界的干扰，可以转换做事、解决复杂的问题、有做决定的能力、坚持完成重要的工作、做计划并及时调整计划、识别和纠正错误、控制冲动行为、设立目标，以及监督自己实现目标的进步等等，高级功能的范畴包括了大大小小不同方面的生活技能、能力和行为。发展孩子需要的这些技能，为的是满足他们生活道路上面对的各种挑战，让他们成为一个成功的人士。这才是真正&不让孩子输在起跑线上&。&& & 维特童年国际儿童成长中心拥有北师大研发团队、素质教育实践模式、潜脑开发、记忆力思维力培训、国学特色教材、作文教材、沙盘游戏与中美教育合作项目，研发实力与培训实力雄厚。&& & 维特童年国际儿童成长中心致力于素质教育实践，对孩子进行一站式教育，包括专业托管、心智成长、潜脑开发和特色培训，全方位地促进孩子成长，打造智慧儿童。维特童年托管解决孩子的潜脑开发、衣食住行、安全教育、文明礼仪、习惯养成与课后作业辅导，教给孩子知识与技能，培养孩子的思维与能力，教育孩子养成良好的行为习惯，为今后的成人成才奠定基础。&& & 维特童年国际儿童成长中心实施素质教育，培养智慧儿童，让孩子学会做人，学会做事，学会生活，学会与人相处，选择维特童年品牌托管，让您的孩子真正地赢在起跑线上！&
维特童年少儿培训机构加盟
&& & 一、教育理念先进& & 维特童年少儿培训机构秉承素质教育的理念，以多元智能理论为借鉴，注重潜脑开发、心智成长、习惯养成、艺术特长等全方位、一体化的教育，提供保育、教育、培训一站式服务，将素质教育落到实处，因材施教，寓教于乐，培养智慧儿童。&& & 二、研发实力雄厚& & 维特童年少儿培训机构中心与中国沙盘游戏第一人&&张日昇教授合作，拥有北师大博士和硕士研发团队。维特童年的专家顾问还有：&脑象学习法&创始人，教育部基础教育研究成果一等奖获得者，CCTV《实话实说》特约嘉宾，北京广播电视台中高考特约嘉宾贾智会教授；武汉城市职业学院学前教育学院荣获&武汉市优秀党员&&武汉市优秀青年教师&和&武汉市师德建设先进个人&称号、主编数十册中小学培训教材的李志华教授；美国知名的托管教育机构&&信望爱中文学校的洪丽容校长等，研发实力雄厚，研究权威、科学，发展后劲十足。&& & 三、培训师资强大& & 维特童年少儿培训机构的培训教师实力强，不仅有儿童教育培训行业的领军人物章宁女士，原李阳疯狂英语高级讲师夏辉先生，具有十多年校长从业经验的管理实战专家王浩先生，维特童年项目运营总监何精业先生，而且还邀约了世界最年轻世界记忆大师教练、全脑教育西南区首席讲师、国际注册高级右脑开发培训师、四川省记忆锦标赛发起人、第十九届世界脑力锦标赛中国西南区代表队总教练黄历强先生和美国顶级托管学校的校长洪丽容女士，培训师资雄厚，实力强大。&& & 四、产品丰富多彩& & 维特童年小学生托管教育不仅拥有素质教育实践模式、托管教育运营宝典、记忆力思维力培训、国学特色教材、作文教材、教辅资料、沙盘游戏与中美教育合作项目等产品，而且具有自己独特的logo标志、vi形象设计、官网推广、学具、玩具、统一的学习生活用品（比如课桌、餐桌、餐具、床、书包、帽子、校服、鞋子、胸牌、雨伞、茶杯等），产品丰富多彩，具有独一无二的市场核心竞争力，统一、规范、专业，利于宣传推广。&& &五、全程扶持运营& & 维特童年少儿培训机构不仅奉送托管教育运营宝典供分校教师自学，而且还根据分校需要开展集中管理培训和教育培训，面授机宜，通过售后服务指导选址，进行校区环境vi形象设计，指导招聘招生留生工作，针对分校的特殊情况进行具体指导，出谋划策，全程扶持运营。&& &六、品牌价值飙升& & 维特童年少儿培训机构与美国信望爱中文学校联谊合作，已经升级为维特童年国际儿童成长中心；维特童年以直营校为依托，总部立足武汉，辐射全国，加盟校近50家，遍布全国，队伍日益壮大；维特童年成功签约了中央电视台的合作协议，决定参与录制《魅力校园》的专题电视节目；维特童年成功签约了中国伟人名人雕像馆的合作协议，已经成为中国小学生素质教育实践基地。如今，维特童年的实力越来越强，知名度越来越高，品牌价值一路飙升，已经成为中国青少年素质教育的标杆品牌。&& & 综上所述，维特童年少儿培训机构具有众多优势，利于小托管机构突破发展的瓶颈，是加强合作的可靠托管品牌。
维特童年国际儿童成长中心加盟
&维特童年（）国际儿童成长中心加盟，维特童年经过多年的积淀，公司一直专注于利用优质的教育资源和先进的信息技术，服务于中国教育服务领域，是目前国内个性化智慧型教育的领导者。&独创1+3教育服务模式：以特色托管为中心，结合潜脑开发、心智教育、课程培训三大模块&一、维特童年&&特色托管&完整的菜单式服务、全面详细的托管运营宝典、提供专业学后托管，打造智慧儿童!&二、维特童年&&潜脑开发&以记忆力、思维力为主打，让孩子拥有过目不忘，倒背如流的记忆力，同时开发孩子大脑潜能，让孩子拥有超炫的思维能力。&三、维特童年&&心智成长&沙盘游戏是深受儿童喜爱的活动形式和探索世界的桥梁，它让孩子的内心世界得以宣泄和呈现，让孩子的不良情绪及时得到疏导和转化，更是一种有效解决孩子心理自闭、注意不集中、多动、挑食等常见问题的方式。维特童年沙盘游戏，关注孩子的心理健康，专业解决孩子的心理成长问题。&爱玩是孩子的天性，游戏是孩子的主导性活动。孩子通过操作沙盘游戏，在做中学，寓教于乐，利于提高记忆力、思维力、想象力和创造力，有效开发智力潜能，成为智慧儿童。&四、维特童年&&课程培训&国学、珠心算、少儿口才、作文、数学、沙盘游戏等各类课程一应俱全，全方面提升孩子综合素养。
本文转自维特童年托管教育！
暑期班该怎么选择——维特童年
选暑期班首要考虑孩子的需求
&&&& 暑期班到底要不要上？而面对琳琅满目、五花八门的暑期班课程，如何选择才能对孩子真正有用呢？这也是在暑期里大部分家长最为头疼的事。维特童年（）认为在要不要上暑期班的问题上，主要看家长选择暑期班的初衷，有些家长认为，其他人都报暑期班了，我家孩子不学的话肯定要落后一些。还有一些家长则抱有&托管&的心态，放假家里没有人，与其在家里打电脑玩游戏看电视，还不如放在培训机构里，至少有老师看着，安全也能得到保障。&
&&&&& 其实，报班还是要首先考虑孩子的自身需求，这样才能让学习更见成效。老师们建议，家长不想让孩子在假期荒废学习，在报名课程时要先了解孩子在学习中核心的问题，是因为哪一些知识点不稳固、学习方式出现偏差或依赖，或是因之前孩子在某些科目教学方式误解导致缺乏兴趣甚至排斥。只有找到了孩子们的真正需求所在，再进行专业老师的引导才有利于建立信心并从而转为主学的动力。
家长在为小孩报名各类的培训时不要盲目跟风，也不要轻信广告中的承诺或是口号，在选择培训机构时要先看是否有合格的办学许可证，最好在报名前要对该机构的师资力量、教学方式及课程设置等进行充分的了解及对比以选择最适合的课程。&
&&&& 好的课程能让孩子在学习进步中多成长，过分着重学习而忽略了身心成长只会&拔苗助长&弄巧成拙。家长们要相信，良好的学习习惯与正确的价值观比学习书本上的知识更为重要。
维特童年少儿培训机构
&& & 1、研发实力雄厚& & 维特童年小学生托管教育中心与中国沙盘游戏第一人&&张日昇教授合作，拥有北师大博士和硕士研发团队。维特童年的专家顾问还有：&脑象学习法&创始人，教育部基础教育研究成果一等奖获得者，CCTV《实话实说》特约嘉宾，北京广播电视台中高考特约嘉宾贾智会教授；武汉城市职业学院学前教育学院荣获&武汉市优秀党员&&武汉市优秀青年教师&和&武汉市师德建设先进个人&称号、主编数十册中小学培训教材的李志华教授；美国知名的托管教育机构&&信望爱中文学校的洪丽容校长等，研发实力雄厚，研究权威、科学，发展后劲十足。&& & 2、培训师资强大& & 维特童年小学生托管教育的培训教师实力强，不仅有儿童教育培训行业的领军人物章宁女士，原李阳疯狂英语高级讲师夏辉先生，具有十多年校长从业经验的管理实战专家王浩先生，维特童年项目运营总监何精业先生，而且还邀约了世界最年轻世界记忆大师教练、全脑教育西南区首席讲师、国际注册高级右脑开发培训师、四川省记忆锦标赛发起人、第十九届世界脑力锦标赛中国西南区代表队总教练黄历强先生和美国顶级托管学校的校长洪丽容女士，培训师资雄厚，实力强大。& & 3、教育理念先进& & 维特童年小学生托管教育秉承素质教育的理念，以多元智能理论为借鉴，注重潜脑开发、心智成长、习惯养成、艺术特长等全方位、一体化的教育，提供保育、教育、培训一站式服务，将素质教育落到实处，因材施教，寓教于乐，培养智慧儿童。& & 4、全程扶持运营& & 维特童年小学生托管教育不仅奉送托管教育运营宝典供分校教师自学，而且还根据分校需要开展集中管理培训和教育培训，面授机宜，通过售后服务指导选址，进行校区环境vi形象设计，指导招聘招生留生工作，针对分校的特殊情况进行具体指导，出谋划策，全程扶持运营。&& &5、品牌价值飙升& & 维特童年小学生托管教育与美国信望爱中文学校联谊合作，已经升级为维特童年国际儿童成长中心；维特童年以直营校为依托，总部立足武汉，辐射全国，加盟校近50家，遍布全国，队伍日益壮大；维特童年成功签约了中央电视台的合作协议，决定参与录制《魅力校园》的专题电视节目；维特童年成功签约了中国伟人名人雕像馆的合作协议，已经成为中国小学生素质教育实践基地。如今，维特童年的实力越来越强，知名度越来越高，品牌价值一路飙升，已经成为中国青少年素质教育的标杆品牌。&& & 6、产品丰富多彩& & 维特童年小学生托管教育不仅拥有素质教育实践模式、托管教育运营宝典、记忆力思维力培训、国学特色教材、作文教材、教辅资料、沙盘游戏与中美教育合作项目等产品，而且具有自己独特的logo标志、vi形象设计、官网推广、学具、玩具、统一的学习生活用品（比如课桌、餐桌、餐具、床、书包、帽子、校服、鞋子、胸牌、雨伞、茶杯等），产品丰富多彩，具有独一无二的市场核心竞争力，统一、规范、专业，利于宣传推广。&& & 综上所述，维特童年小学生托管教育具有众多优势，利于小托管机构突破发展的瓶颈，是加强合作的可靠托管品牌。本文转自维特童年托管教育：&
目前，维特童年国际儿童成长中心的总部立足武汉，辐射全国，加盟分校遍布各地。维特童年品牌托管加盟热火朝天、风生水起，维特童年的队伍日益壮大，已经成为托管教育领域里异军突起的主力军和素质教育实践的领军品牌。
愿更多有志在教育行业的投资者加入我们，投身教育事业，共创辉煌人生。愿智慧的教育培养智慧的儿童！
维特童年——打造最强大脑，培养记忆天才
& & 酷暑来临，当各类培训、教育广告充斥着大街小巷时，各位家长朋友们你们是否正在为孩子暑期去哪学习发愁呢？
&&&6月28日下午一点半，维特童年江西旗舰店在上饶王朝国际大酒店举办了一场暑期招生会。本次暑期招生会的目的在于解决孩子暑假期间安全、学习问题，提供孩子一个舒适的学习环境，为孩子合理搭配营养餐，培养孩子兴趣、打造智慧型儿童。
&&&本次招生会中，主办方维特童年上饶旗舰店不仅为孩子们准备了30份价值300元的精美礼品和学习资料外，更有来自武汉维特童年总部的儿童教育专家参加此次会议。会议中，教育专家夏老师通过记忆力方法的讲授，教孩子们熟背圆周率，就增强记忆力让孩子自动自发地学习以及改变孩子学习习惯等问题进行了解答。解答过程中，家长们专心致志，并对老师们提出的问题和解决方法表示极度认同。
&&&现场，武汉维特童年总部的记忆力老师为各位家长和小朋友展示了满屏的英文字母在两分钟内倒背如流。当老师向大家完美的展示后，小朋友们都目瞪口呆，非常好奇老师是用的什么方法能在短时间内做到倒背如流。家长们对此同样很感兴趣，并希望自己的孩子能够掌握这种过目不忘的本领，在日后的学习中能注意力更集中，能有效地运用这种方法从而提高学习效率。
&&& 最后，在大家热烈的掌声中本次的招生会成功的结束了。各位家长对此次招生会非常满意，认为维特童年上饶旗舰店是孩子暑期学习地的不二选择，并相信孩子能够在这里找到学习的乐趣、提升自己的能力。&&本文转自维特童年托管教育：
维特童年浅谈成功教育孩子的八大理念
& & & & &&一、家庭教育是最容易出错的地方
　　其一，我们的父母大多没受过专门训练。无论是小时候，还是长大恋爱成家，无论是在学校还是在社会，很少有人对我们说怎么做父母。即使有人说过，也只是长辈们。他们或许会说&棒打出孝子&、&不打不成才&&&这些在生活中流传的观念对吗？这需要我们去反思。
&&& 要做驾驶员需要到驾校学习3个月才能拿到执照，而要做父母3个月能学会吗？父母不同的语言、行为、教育会在孩子的身上留下不同的烙印，没有经过专门训练的父母们难免会出错。
&&& 其二，父母们望子成龙、望女成凤的心理易使家庭教育偏离方向。父母与孩子间有天然的感情联系，特别是母子一体，自然产生期待，把自己没实现的，没做成的都转而寄期望于孩子来完成，难免不切实际。一本《哈佛女孩﹒刘亦婷》卖了几百万册，正是父母们这种心理的反应。父母的过度关心，过度照顾剥夺了孩子成长的空间。《扬子晚报》的记者调查发现，现在的大学生不知道怎么安排生活，其实，他们中的很多从小到大不要考虑任何事情，怎么会有成长呢？走向另一个极端的过多限制、过多干涉也会阻碍孩子潜能的释放。我们常常居高临下地待孩子，以&家长&自居：&你是我生的，我让你听，你不听，找揍！&如此家庭教育缺失了&人格平等&&&《联合国儿童宪章》规定的根本精神，怎能使孩子健康成长。
&&& 其三，很多父母忽略了自己的教育职责。由于社会普遍关注的焦点是学校教育，父母更多的考虑也是学校教育，忽视了他们自己才是真正的教育基础，才是决定孩子命运的关键。俗话说：三岁看老。孩童时代所受的教育影响着人的一生，儿童对世界的最初认识源于父母，家庭教育的影响对人刻骨铭心。父母们惯有的家长概念在英文中其实是个贬义词，含有&家长制&、非民主的意思。而要孩子完成一件事必须有真正的理解、接受，才能去做好。对教育职责的漠视，教育理念的偏颇自然导致家庭教育易出错。
&&& 二、没有父母的成长，就没有孩子的成长
&&& 都说父母是孩子的榜样。通常优秀孩子成长为优秀人才的背后，总能找到温馨和谐家庭的影子；同样，一个人形成不健全的人格，也可以从其家庭中找到充满冲突和矛盾的因素。
&&& 父母们把孩子送到小学、中学时，总喜欢说："老师，这孩子全交给你啦，拜托啦！&其潜台词是&与我&无关啦。其实，绝对不是如此就行的。撬动地球的手，就是推动摇篮的手。好的家庭往往伴随着父母与孩子的共同成长；坏的家庭往往给孩子负面影响。有这样一个真实的故事可以印证，一位初二的孩子星期日晚在家复习迎考，他父母邀了几个朋友来家搓麻将，其响声搅扰了孩子，孩子无奈说：&11点多了，还打，我明天怎么考试？&麻友们正在兴头上，对孩子的话不予理睬。孩子生气了，就将电视打开，并把音量调大，弄得左邻右舍上门抗议，他父母觉得丢了面子，将他打了一顿。孩子连夜出走&&朋友们常问我每周有多少时间与孩子在一起？我说由于工作忙，我与孩子相互交流并不很多，但只要孩子看到，我一定是在看书，写作，不需要讲话。身教远大于言教嘛。父母有多少工夫在家读书，家中有多少书，培养出的孩子境界是不一样的。据一项调查：我国有45%的家庭无一本藏书，无一个书柜；韩国有96.8%的家庭平均有500本以上的藏书。没有书香家庭，哪有书香校园、书香社会？父母不进步又怎指望孩子成龙、成凤？
&&& 学习型的家庭中，父母与孩子是共同成长，甚至相互影响的。他们往往有一些成功的影响方式，如亲子共读，亲子通信，讲述成长故事等。父母的成长和孩子的成长一样，是没有止境的过程。父母的不断进步、不断学习，其影响是无形而深刻的。
&&& 三、品德重于学问，状态大于方法
&&& 家庭教育最重要的任务是建筑人格长城。生活中看人，常常是一俊遮百丑。有了高分数，好成绩就被看作好孩子。事实上，影响终生发展的因素中，分数并不是最重要的，起着制约作用的是品德、品格，是做人的快乐，是受人欢迎、尊重，而不是知识学问。点点滴滴的影响，将会对人格的健全发展奠定厚实的基础。我们注意到不少父母过多关心学习，只要考出好成绩，什么要求都答应，什么愿望都满足，什么承诺都兑现。品德低下却不被关注，有些孩子说谎，拿家里东西或别人东西，自我中心，不考虑别人感受。这样的教育理念、方式令人忧虑。
&&& 我的孩子小时候也拿过家中东西，但我们让他知道犯这种错误受到的处罚远远胜过考试学习知识的失败，让他知道了爸爸、妈妈不是很看重分数，而很重视品德，使他成为了一个谦和的人。行为习惯的养成也是很重要的。我的孩子小时候整天丢三落四，今天买的尺子明天丢，到三年级骑车上学，钥匙也常丢，常要我们送。怎么行！后来我们决定：钥匙再丢得自己跑回来拿备用钥匙。四年级还这样，他自己把车扛回了家。那得花多少时间和精力呀！但换来的是钥匙再也不丢了。所以，父母们应充分重视品德习惯的养成教育。
&&& 生活毁灭人是无声无息的，有如滴水穿石；同样，生活成就人也是无声无息的。只有关注生活的细节和进程，只有成为生活的主人，才能被生活所成就。新教育实验有句口号：&状态大于方法，方法大于苦干。&现实情况恰好相反，是&苦干大于方法，方法大于状态&。实际上，人与人最大的差距是状态。有了状态就有了方法，有了状态就想做事，就有可能成功。
&&& 四、把童年还给孩子
&&& 大家经常感慨：现在的孩子没有童年、没有快乐。只要进了学校就没有好日子。在入幼儿园前，父母们怀着许多梦想，让孩子弹琴、画画、唱歌、跳舞&&一进学校，进了考试圈，很多父母就退出先前的游戏。当然学习也不是为了给孩子快乐，而是寄托了许多幻想。逐渐地，现实让他们梦破，到了初中，那些美丽的幻想中的爱好便被斩尽杀绝。剩下的是&苦&。正如孩子们所说：&起得最早的是我，睡得最晚的是我，最苦的是我，最累的是我，是我，是我，还是我。&是的，每天早晨天没亮就匆匆赶在路上的是孩子，每天夜晚熄灯最晚的还是孩子(可能还有搓麻将的)。现在的孩子真比农民还苦啊！他们没有享受到应有的幸福！
&&& 幸福是一种体验，享受着教育的幸福，这是教育的一种境界。追问孩子幸福吗？答案是不。可孔子《论语学记》首篇就说：学而时习之，不亦乐乎！学习应当是快乐的呀。为什么不能让孩子在游戏、活动、玩耍中学习呢？为什么关在书房才叫学习呢？我们的父母，要重视孩子的心理快乐指数啊！别让范进重现！
&&& 五、无限地相信孩子发展的潜力
&&& 赏识导致成功，抱怨导致失败。先让我们从男孩、女孩身上说起吧。我们给女孩的玩具是布娃娃之类的，给男孩的玩具常是各种模型、而且是活动型的。那里面含着我们希望女孩温柔、文静，希望男孩勇敢、活泼的意思。女孩子打架的结果会是挨训：现在就这么疯，以后怎么办呀？男孩打架的结果是被赞赏：调皮的孩子聪明。孩子长大了，人们说：女孩到了中学就不行了，男孩子到了中学就好了。要知道谎言重复千遍成真理。女孩子受到的暗示是&不行&，男孩子受到的暗示是&行&，这就使他们产生了不同的状态，于是就如笔者在《享受幸福》中写的：&说你行，你就行，不行也行；说你不行，你就不行，行也不行。&倘若你要孩子行，那就要珍爱孩子每一次的成长机会，欣赏他们的成长，欣赏他们的言行；倘若你要孩子不行，那就抱怨，指责他们吧。
&&& 孩子的潜力恒大于已经实现的一切。现代科学的研究早已证明，人的潜能是具大的。残疾人周舟不也成为很棒的指挥吗？聋哑女孩周婷成长为美国著名大学的高材生，正是其父周洪赏识教育的杰作。让我们无限地相信孩子发展的潜力吧！
&&& 六、让孩子有一样属于自己的东西
&&& 父母在培养儿童智力的同时，切不可忽视非智力的培养，应该使年轻一代具有远大的目标、广泛的兴趣、热烈的情感、坚强的意志、独立的性格。
&&& 人最幸福的事是让他喜欢一件事情，哪怕是种花、养小动物，使业余时间、精力有所寄托。每个孩子，在家庭中、学校中都应使他有个兴趣爱好。什么最好？特色。现在分数最好，其它人都是失败者。其实，孩子学的太难了，有的是一辈子都用不上的知识，有什么价值？教育应该让孩子有一样自己喜欢的东西，那他即使考不上大学，考不上名牌，也会有健康人生，幸福人生。不同的孩子有不同的价值。复旦那个自杀的研究生有什么价值？很多优秀人才，他们并没有接受正规大学的教育。但他们在成长过程中，学到的诸如善良、勤勉远远超过大学的收获。每个孩子可以有不同的成长道路，让他喜欢一样，会影响孩子一生的生活质量。一个人的精神生活是否快乐，这很重要。
&&& 七、让读书成为孩子的生活方式
&&& 读书，是孩子们净化灵魂，升华人格的一个非常重要的途径。对于孩子的成长而言，主要任务就是读书。但现在学生除了读教科书之外恰恰很少读书。凡是读书多的孩子，一般来说，其神野必然开阔，其精神必然充实，其志向必然高远，其追求必然执着。一个人的精神发展史，就是这个人的读书史。
&&& 读书对于人的成长是最重要的。世界上那些生命力旺盛的民族一定是爱读书的民族，如犹太人。近代史上三个最伟大的人物均来自犹太民族：马克思以唯物辩证法改变了人类对社会的看法，爱因斯坦以相对论确立了崭新的宇宙观，弗洛伊德以精神分析法让人更准确地了解自身。全世界富有者中，40%是犹太人。诺贝尔奖获得者中最多的也是犹太族人。他们读书态度近乎宗教。孩子刚生下来，就用蜂蜜涂在书上，让孩子舔，意思是读书才能甜蜜。他们也绝不允许把书踩在脚下。他们每人年均读书60本，中国人均只有5本。一个不读书的人是走不远的。是否读书跟他是否大学毕业没有关系，书才是真正的大学，才是让人精神成长的乐园。
&&& 八、让日记伴随孩子成长
&&& 写日记是个好习惯。通过写日记，可以让孩子对自己的学习、生活进行总结和深化思考；可以锻炼他们观察生活的能力和驾驶语言的能力，提高他们的写作水平；可以让子女倾诉自己的情感，调节自己的情绪；可以培养他独立的个性和独立处理事情的能力；可以锻炼他的意志，开阔他的心胸，净化他的心灵。不仅孩子写、老师写，父母也可以写，这方面成功的例子很多，有的甚至彻底改变了一个孩子、一位家长、一个学校的状态。因为要想写得精彩，就必须活得精彩，做得精彩。
愿更多有志在教育行业的投资者加入我们，投身教育事业，共创辉煌人生。愿智慧的教育培养智慧的儿童！
维特童年招商加盟成果辉煌
& & 维特童年（）国际儿童成长中心的创始人章宁女士原为教育工作者，她教子有方，孩子已经在知名大学就读，学习成绩优异，被评为优秀生，学业有成。为了将教子经验传导、施福给更多的孩子，使他们蒙福受益，替家长排忧解难，为社会培养更多的人才，肩负历史使命感和社会责任感的章宁女士投资创办了维特童年国际儿童成长中心。&& & 章宁女士的人格魅力与教子真经深深地打动了各方人士，纷纷汇集到维特童年的品牌之下，成为维特童年大家庭的一员。家人们为维特童年的发展添砖加瓦、建言献策，使维特童年&百尺竿头，更进一步&，呈现出&芝麻开花节节高&、蒸蒸日上的发展态势，真是振奋人心！&& & 斗转星移，岁月如梭；寒来暑往，秋去冬来。马年的脚步渐行渐远，羊年的声音渐渐传来。回顾维特童年在马年的奋斗历程，真是捷报频传、成果辉煌。&& & 一、队伍日益壮大& & 维特童年通过举办&维特童年国际儿童成长中心创富论坛&，邀约五湖四海的嘉宾欢聚一堂，共襄盛举。通过专家们分析中国教育托管市场的供需现状及存在的问题，探究教育托管行业的发展趋势，借鉴国际教育托管行业的经验，积极响应国家政策，探究研发国家鼓励、大力扶持的项目，解读维特童年的品牌价值、核心竞争力与特色教育项目，为在教育托管行业立志创业的嘉宾们开拓视野，提供项目支持，携手合作，实现共赢。迄今，维特童年国际儿童成长中心的总部立足武汉，辐射全国，加盟校遍布全国，队伍日益壮大。维特童年托管教育品牌下凝聚的成员越来越多，实力越来越强，知名度越来越高，已经成为中国青少年素质教育的标杆品牌。&& & 二、团队素质优良& &（一）研发实力雄厚& & 维特童年国际儿童成长中心与中国沙盘游戏第一人&&张日昇教授合作，拥有北师大研发团队。维特童年的专家顾问还有：& && & 1.贾智会教授& & 贾教授是&脑象学习法&创始人，教育部基础教育研究成果一等奖获得者，CCTV《实话实说》特约嘉宾，北京广播电视台中高考特约嘉宾。&& & 2．世界记忆大师黄历强先生& & 黄先生硕果累累，荣誉等身：他是中国名师大课堂课研组主任，全脑教育西南区首席讲师，国际注册高级右脑开发培训师，四川省记忆锦标赛发起人，第十九届世界脑力锦标赛，中国西南区代表队总教练，世界最年轻世界记忆大师教练。他成功指导了：学员一天记忆1000个四级单词，培养学员四天倒背如流单科教材，培养多名精英学员，成绩达到&世界记忆大师&的记忆水平。&& & 3．李志华教授& & 李教授是华中师范大学文学硕士，全国师范院校儿童文学研究会会员，高级心理咨询师，高级育婴师，武汉城市职业学院学前教育学院副教授，维特童年托管中心教育总监。她曾荣获&武汉市优秀党员&&武汉市优秀青年教师&和&武汉市师德建设先进个人&称号。她从事中小学生校外培训与研究工作十多年，培训老师近千名，已主编数十册中小学培训教材。&& & 4．于天老师& & 于老师是人民大学附属中学专职心理咨询师，国际沙盘游戏学会（ISST）中国北京发展小组成员，首批国家认证沙盘游戏咨询师，中国心理卫生协会会员，国家二级心理咨询师，华人心理分析学会会员。她从事青少年心理咨询与辅导工作时，主要运用沙盘游戏的教育方法。&& & 5．洪丽容校长& & 洪校长是美国硅谷已创办二十五年的知名托管教育机构&&信望爱中文学校的校长，她拥有先进的教育理念与科学的教育方法，教育经验非常丰富。&& &（二）培训师实力强& & 维特童年的培训教师实力强，不仅有儿童教育培训行业的领军人物章宁女士，原李阳疯狂英语高级讲师夏辉先生，具有十多年校长从业经验的管理实战专家王浩先生，维特童年项目运营总监何精业先生，而且还邀约了世界记忆大师黄历强先生和美国顶级托管学校的校长洪丽容女士，培训师资雄厚，实力强大。&& &（三）学员素质较高& & 参加维特童年培训的学员老师大多数获得了本科以上的学历，其中有不少学员是硕士毕业，说明维特童年加盟校校长的整体素质都很高，不仅具有献身教育事业、服务儿童的高尚情操，而且能够理解领会维特童年的教育理念、特色课程和独特教法，融会贯通，学以致用，为开展素质教育的实践尽心献力。&& & 三、培训效果显著& & 据山西太原的赵校长反馈，感觉本次参会的教师实力强、学员素质高、内容接地气，极大地激发了自己学习的积极性，通过自己钻研领悟、咨询教师、同伴讨论，自己迅速掌握了记忆术、思维导图和沙盘游戏的操作方法，知行结合，学以致用，已经可以运用自如了。&& & 此外，其他学员都感慨学有所成，收获良多，并表示一定会将自己培训所学的知识与技术反复琢磨，牢牢掌握，并积极传达给孩子们，促进他们整体素质全方位地成长。&& & 四、特色项目众多& & 维特童年国际儿童成长中心拥有北师大研发团队、素质教育实践模式、记忆力思维力培训、国学特色教材、作文教材、沙盘游戏与中美合作项目，具有独一无二的市场核心竞争力&&以促进学生的全面发展与能力提升为目标，破解了当今教育重智轻德、高分低能的难题，且具备一套完整的教育培训体系和市场运营体系，便于操作，实战性强，利于推广普及。&& & 五、加强中美合作& & 章宁女士创办的维特童年国际儿童成长中心与洪校长创办的美国硅谷信望爱中文学校的联谊合作，利于引进美国托管教育的新理念、新教法与新模式，为中国托管教育领域刮入了一股和煦的春风，注入了新鲜的血液，激发了生命的活力，开拓国际视野，促使中国托管教育紧随国际教育的脉搏，与国际教育接轨，走上国际化发展的道路。&& & 六、牵手《魅力校园》& & 维特童年的董事长魏志军先生已经成功签约了中央电视台的合作协议，决定参与录制《魅力校园》的专题电视节目，大展维特童年国际儿童成长中心分校师生的风采。&& & 七、共建培训基地& & 维特童年的董事长魏志军先生已经成功签约了中国伟人名人雕像馆的合作协议，维特童年已经成为中国小学生素质教育实践基地。& &&& & 捷报频传，成果辉煌，维特童年的家人们喜不自胜，内心暗自激励：马年一鼓作气，坚持到底；羊年再接再厉，再创辉煌！
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