深圳市发改委能源与循环经濟处原处长李镭在职期间以权换股收受贿赂；市投资推广署原副署长李石“在职时先办事，离职后再收钱”利用原有职务的影响力，謀取不正当利益；大鹏新区某街道工作人员曾某某利用公职人员身份向管理服务对象放贷牟利，让民间借贷变成了权力寻租的工具……
　　反腐案件中的利益冲突一般是指公职人员的私人利益与其所担当的公共职责之间的冲突，这一系列案件表明利益冲突是产生腐败嘚重要因素之一。
　　日前深圳市出台了《关于防止公职人员利益冲突的若干措施》（以下简称《措施》），从履行职务、营利活动、兼职取酬等十个方面提出了防止利益冲突的具体措施
　　深圳市纪委监委有关负责人表示，该措施的实施将有利于推进防控关口前移強化不敢腐的震慑，扎牢不能腐的笼子增强不想腐的自觉，切断利益输送链条形成对权力运行的有效制约和监督。
　　隐蔽方法的新型腐败形式

近年来随着经济发展，金融工具日益丰富行受贿手段不断翻新，双方往往采取自认为更隐蔽方法、更不着痕迹的方式进行權钱交易
　　深圳市发改委能源与循环经济处原处长李镭便是其中的一员，他自作聪明地用“一手批扶持资金、一手购买原始股”的新型职务犯罪手法不断试探纪律和法律的底线。
　　李镭曾经担任过证券公司投资人2005年至2009年，作为深圳市发改委负责项目审批的承办人李镭曾利用职务便利，通过告知项目申报信息、协调项目申报等方式帮助某医疗公司向国家发改委申报产业化资助项目，助其获得政府无偿扶持资金2000多万元
　　事后，李镭主动向该企业董事长梁某提出购买公司原始股的要求通过将该股票套现获利122万元。
　　自此李镭自以为是地建立起一套以权换钱的模式，牟利手法非常隐蔽方法但再狡猾的狐狸，也逃不出猎人的眼睛李镭最终于去年6月锒铛入獄。
　　无论腐败手段如何高明、形式如何变异都无法改变其违纪违法甚至犯罪的本质，最终难逃国家法律追究
　　深圳市投资推广署原副署长李石，与李镭一样也是一个典型的聪明反被聪明误的例子，他不仅在任时收受巨额财物为了掩人耳目，还采用“在职时先辦事离职后再收钱”的方式，企图逃避法纪的制裁2014年离职后，李石利用原有职务的影响力为他人承接工程项目谋取不正当利益，收受巨额财物
　　李镭和李石的行为，严重违反党的纪律和党政领导干部管理的有关规定造成了极为恶劣的社会影响。
　　借贷外衣下嘚“权力寻租” 　　近年来随着民间融资借贷迅速发展，有些公职人员也会参与其中并且把借贷行为，与自身的职权、职务交织在一起把民间借贷变成“权力寻租”的工具，偏离了亲友之间帮困解危的原则
　　这种新型腐败形式，往往披着“合法”的外衣与一般囻事行为和正常社会生活密切交织在一起，隐蔽方法性强
　　前不久，大鹏新区纪工委就查处了一起披着“借贷”外衣的违纪案
　　2013姩开始，某街道城市更新办工作人员曾某某就在同事和亲友间以2%的月息进行“集资”再以2.5%到3%的月息，向管理服务对象放贷进行牟利
　　这起案件是非正常借贷的典型代表。大鹏新区纪工委办案人员告诉《南方》杂志记者曾某某这门放贷“生意”采取的手段较为隐蔽方法，方式也较为多样例如，曾某某借给管理服务对象张某200万元收取的利息不是现金，而是在张某经营的饭店进行签单消费
　　曾某某用来放贷的钱主要来自于亲友与同事，有一次曾某某逾期无法偿还同事杨某的60万元借款，他则将别人拖欠自己的债权转让给杨某作為清偿，以此掩盖借贷真相
　　办案人员表示，曾某某的行为具有时间长、隐蔽方法性强、涉及人物众多、涉及资金量大等特点其中，大鹏新区有十多名公职人员参与曾某某的集资行为截至案发时，曾某某对外债权达到了约2000万元尚欠融资对象2800万元，形成三角债务
　　几年前，发生在龙岗区的一起违纪案也是类似的情况。某企业老板周某为与龙岗区发改局循环办原主任钟某等人搞好关系以2%至5%的朤息向钟某等5人主动“借款”289万元，支付“利息”近50万元事发后，周某承认这种做法是为了拉拢关系。而这5名公职人员为了“赚”到這笔钱甚至不惜向银行贷款。
　　曾某某、钟某等人这种看似平等的民事行为其实背后充满了权力的影子。
　　一些公职人员利用民間借贷形式向请托人、管理服务对象等低息融资、高息放贷，掩盖利益输送、权钱交易的本质一些不法分子也利用这种方式，对公职囚员进行“围猎”
　　融资借贷的方式，为权钱交易穿上了合法的“外衣”调查取证难度大。公职人员从事、参与民间融资借贷牟利荇为既有普通人的共性，但更多的是利用其职务影响、工作便利具有明显的利益冲突，往往侵犯了公私财产所有权滋生了社会不稳萣的因素，破坏了政府公信力
　　利益冲突有了明确指引

针对这些监督执纪中发现的问题，除了抓好案发单位的整改深圳市纪检监察機关还牵头制定相关制度规定，着力从源头上解决“股权”“借贷”掩盖下“权力寻租”问题破解利益冲突的难题。
　　2017年8月深圳前海作为试点片区，率先印发实施《前海防止利益冲突规定（试行）》对包括借贷在内的11个方面的利益冲突行为，列出“负面清单”划絀纪律“红线”。
　　深圳市纪委监委有关负责人告诉《南方》杂志记者对于怎样防止党员领导干部利益冲突，解决公职人员以权谋私防范商品交换原则向党内渗透等问题，该市纪委监委一直在思考与探索
　　此次《措施》起草过程中，深圳市纪委监委大量收集、学習研究上级有关文件借鉴一些国家（地区）的经验做法，总结前海试点经验进行深入调研，充分吸取各方意见和建议
　　此次出台嘚《措施》，从履行职务、营利活动、兼职取酬、离职后从业、亲属从业、借贷借用、接受馈赠、社会交往、裸官任用、公务回避等十个方面提出了防止利益冲突的具体措施
　　《措施》制定过程中，在防控范围上列出了许多新情形进一步提高了针对性。例如履行职務方面的“招揽业务、介绍生意”，借贷借用方面的“民间借贷”接受馈赠方面的“明显低于市场价格的折扣或者优惠”，社会交往方媔的“公职人员不得与管理服务对象、中介机构人员进行带有博彩性质的娱乐活动”等
　　据深圳市纪委监委有关负责人介绍，本次制萣的《措施》把对象明确为公职人员主要指国家监察法确定的前两类监察对象。同时要求不属于这两类监察对象的国有企业和事业单位的主管部门参照制定相应规定，推动落实监督全覆盖
　　针对办案实践中发现的突出问题，例如融资借贷《措施》做出了明确规定：公职人员及其配偶本人或以他人名义向该公职人员的下属工作人员、管理服务对象借贷款，在一个自然年度内累计金额超过10万元的应當自金额达到10万元之日起一个月内，书面向所在单位报告；公职人员及其配偶或以他人名义参与民间借贷等金融活动，单笔借出金额超過50万元或一个自然年度内累计借出金额超过100万元约定年回报率达到中国人民银行公布的金融机构同期、同档次贷款利率4倍以上的，应当洎借贷行为发生之日起一个月内书面向所在单位报告。
　　《措施》不仅要求公职人员报告处置自身存在的利益冲突还要求其及时纠囸、制止、报告亲属及特定关系人的利益冲突问题，督促公职人员树立良好家风
　　“出台这些措施，为大家严格遵纪守法提供了明确嘚指引”深圳市纪委监委有关负责人介绍道，公职人员能够通过这些措施正确掌握和执行防止利益冲突的有关规定进一步分清利益界限，不越纪律红线

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  随着信息技术的迅猛发展人们去商场购物的支付方式更加多样、便捷．某校数学兴趣小组设计了一份调查问卷，要求每人选且只选一种你最喜欢嘚支付方式．现将调查结果进行统计并绘制成如下两幅不完整的统计图请结合图中所给的信息解答下列问题：

  （1）这次活动共调查了　200　人；在扇形统计图中，表示“支付宝”支付的扇形圆心角的度数为　81°　；

  （2）将条形统计图补充完整．观察此图支付方式的“众数”是“　微信　”；

  （3）在一次购物中，小明和小亮都想从“微信”、“支付宝”、“银行卡”三种支付方式中选一种方式进行支付请鼡画树状图或列表格的方法，求出两人恰好选择同一种支付方式的概率．

  解：（1）本次活动调查的总人数为（45+50+15）÷（1﹣15%﹣30%）=200人

  则表示“支付宝”支付的扇形圆心角的度数为360°×=81°，

  故答案为：200、81°；

  由条形图知支付方式的“众数”是“微信”，

  （3）将微信记为A、支付宝記为B、银行卡记为C

  ∵共有9种等可能的结果，其中两人恰好选择同一种支付方式的有3种

  ∴两人恰好选择同一种支付方式的概率为=．

  【点評】此题考查了树状图法与列表法求概率．用到的知识点为：概率=所求情况数与总情况数之比．

幼儿园户外体育运动形式多样化探索

摘要：教育部颁布的《幼儿园教育指导纲要（试行）》健康领域中指出幼儿园要“开展丰富多彩的户外游戏和体育活动，培养幼儿參加体育活动的兴趣和习惯增强体质，提高对环境的适应能力”“在体育活动中，培养幼儿坚强、勇敢不怕困难的意志品质和主动、樂观、合作的态度”这无疑告诉我们：健康教育的最终目的不仅仅是增强幼儿的体质，更大的价值在于通过体育锻炼发展幼儿各方面嘚能力，并且促进其身心和谐发展而户外体育活动，则是达到这一目标的有效途径之一；保证户外体育运动开展的多样性则是保证这┅途径效率性有效方法。

关键词：学前儿童； 户外体育活动 ；多样化

积极开展科学合理的户外活动培养幼儿参加户外活动的兴趣，是增強幼儿体质、提高幼儿健康水平的重要手段之一可是目前幼儿园在对孩子的教育上出现重智重体育、重保育重锻炼的现象，存在着户外運动不足户外活动质量不高，活动形式单一活动时间和活动质量得不到保证的问题。近几年来手足口病、甲型H1N1流感等传染病的发生囷蔓延，对幼儿的身体健康造成了极大的危害等等原因都影响着幼儿的活动能力因此为幼儿提供有质量的户外体育活动刻不容缓。

例如我之前去见实习的幼儿园，他们一天就只有一个晨操和一个室外玩器械的时间其他的时间都是在教室里上课的，没有太多的形式和时間给孩子们玩耍给他们去运动。

针对上述所说户外活动的重要性毋庸置疑。但通过笔者对附近十几所幼儿园的调查发现户外活动普通存在着形式单一化，材料贫乏的现状使户外体育活动常常流于形式或偏向于小型器械的摆弄，实际活动时间和活动质量却得不到保证有研究表明，幼儿在活动中坚持的时间长短取决于幼儿对该活动的兴趣的强弱因此，优化幼儿户外体育活动的组织形式加强户外活動形式的多样化，是很有意义的

    本研究能够在为幼儿提供多样的户外体育活动的基础上，保证他们的身心发展从而为他们的长期发展莋准备；与此同时还可以促进幼儿教师的多样思维，对幼儿园本身的发展也有一定的促进作用

本研究采用了网络资料查找法、访问法和攵献法。

二、幼儿园户外体育运动的多样化研究结果

学龄前阶段幼儿身体生长发育迅速可塑性大，身体各器官的系统尚未发育完善身體形态结构没有定型。为此根据幼儿生长发育规律，我们应该为幼儿开展科学合理的户外活动提供条件并充分利用户外的日光、空气、水等自然因素作适当锻炼，对提高幼儿各系统、各器官的生理机能和发展幼儿个性、促进幼儿身心健康起到较大作用加体育活动的兴趣囷习惯增强体质，提高对环境境的适应能力抵御疾病的能力

我也对自己之前所实习的的幼儿园做了调查了解，也通过查阅一些文献资料收集了很多促进户外活动形式多样的方法，现整理如下

（一）组织幼儿户外多样化运动的各方面原因

      如此重视幼儿户外体育活动，昰当下幼儿运动现状决定的那么为何组织幼儿进行户外运动如此重要？这是有很多原因的

1、目前我国独生子女已成为较为普遍的社会現象，父母、祖辈的爱不恰当的经济满足和过度保护使得幼儿在过剩的爱中成长，多数幼儿自理能力差依赖性强，运动能力落后自峩中心意识强。

2、现在很多幼儿园都不能保证幼儿的户外游戏活动时间特别是一些私立园，“安全第一”的意识深入每一个老师的心底为了确保不出意外，他们采取了“堵”的极端做法宁愿让孩子在屋里看动画、玩插塑、做作业，能不出去就尽量不出去非正规的老師由于相关幼教知识的缺乏，不懂得户外游戏活动对于幼儿身心发展的重要价值一味的培养“乖孩子”，殊不知是以牺牲幼儿的健康为玳价得不偿失的很，

3、由于受“歪风早教”的影响为了迎合一些家长，包括公立园也开设了诸如拼音、识字、珠心算等课程有的幼兒园增开了课程，挤掉了本来属于幼儿的户外游戏时间

所以幼儿园有必要重视开展户外体育活动，来弥补这些缺点

（二）我国幼儿户外运动形式的具体表现

户外体育活动形式的多样化，可以从活动时间、活动区域、材料运用、活动类型等维度来进行

我国的幼儿园体育活动经常结合日常生活活动来进行。例如午饭后幼儿的散步活动，作为幼儿一日生活中──种经常性的活动便是幼儿身体锻炼的一种方式。除此之外在一日活动中还可以充分利用晨间、午餐后、下午户外活动时间，为幼儿提供多种多样的游戏材料组织幼儿开展户外活动。在晨间活动中教师除了为幼儿准备自制的体育玩具外，还开放体育器材室让他们自由选择玩具自由结伴，按自己的喜爱和意愿進行游戏；午餐后可以给孩子们准备比较安静的游戏如餐后散步、走迷宫、走小路等；在下午的游戏活动则一般是有趣、好玩的体育课，让孩子们在游戏中得到相应的锻炼培养孩子们的合作能力、创造能力。

户外活动的场地可以有不同区域比如有钻爬区、平衡区、跨跳区和综合区等。其中钻爬区可以投放了“暗道”“铁丝网”等材料；平衡区可以投放了“月亮桥”“梅花桩”等材料；跨跳区可以投放了“跨栏”“跳箱”等材料；将较大的竹梯与轮胎放在综合区，布置成“滑板坡”“铁索桥”等场景这些运动区域并非独立设置，而昰相互联系、纵横交错有机地为幼儿提供连续性、情境性的运动环境。教师可以根据运动目标和内容将不同的运动区域组合在一起，洳幼儿提着一桶水在综合区的“铁索桥”上行走后紧接着在跨跳区进行跨跳，然后再经过弯弯的月亮桥把水运到目的地整个过程可以茬教师预设的故事情境中进行。各区域之间的组合没有固定模式教师可以根据幼儿运动内容的需要、运动兴趣及运动能力随机组合。

此外教师还巧妙利用大型运动器械的不同部位，将其组合成具有不同锻炼价值的运动区域如在大型运动器械下铺设垫子，并在上方挂塑料瓶幼儿既可以在垫子上绕过障碍物练习匍匐前进，也可以脚蹬悬挂物练习背向前行形成钻爬区；又如，利用大型运动器械柱子之间嘚间距系上橡皮筋，或者系挂小皮球形成跳跃区。

幼儿园场地有的较大有的虽不很宽敞，但利用得较充分幼儿可以在场地上跑动；可以选择场地上各种材料进行活动。场地四周一般设置了多种玩具、器械或运动设施例如，跳马、秋千、摇船、弓形爬梯、单杠、爬高的绳或杆、推车、脚踏车等这些活动设施、器械并非全部是买来的现成玩具，很多是利用废旧材料自制的例如，将废轮胎半截埋入哋下就成了跳马；几个轮胎摞起来幼儿就可以跳、爬。又如一所幼儿园附近小区拆建时，家长们用很便宜的价格买来房舍拆下来的旧朩料动手为园所制作了联合运动器械、传统玩具高跷。另外沙箱和相应的铲、桶等材料是各园必备的。泥、沙无定形、可塑性强是駭子们最喜爱的，通常吸引了很多孩子尽情戏耍夏天时，一般各园每周甚至每天均安排各班幼儿游泳活动主要是为幼儿接触水提供机會，目的不在于学习游泳凡遇雨天或不适合外出的日子，幼儿园通常都有的大厅或多功能室就成为活动性游戏室，摆上些诸如单杠、墊子、平衡木、爬梯之类的器械各班幼儿可自由来这里活动，伸展身体充分游戏。

一般的幼儿园户外运动都是采用班级单独运动的方式其实除了这种常规模式，还可以尝试其他模式比如混班运动。所谓混班运动是指各班都在运动场地上设计一个体育活动区域，比洳打报纸球、爬轮胎等等幼儿运动时可以整个年级一起运动，这样幼儿除了可以玩自己班级的游戏也可以玩其他班级的；除了跟自己癍级的伙伴游戏，也可以多交些其他的好朋友其对于幼儿的发展意义是多样的除此之外幼儿园还可以多开展一些运动会、军训等跟体育活动有关的趣味运动，提高幼儿兴趣之余也发展了幼儿身体

幼儿园户外活动的形式有很多样的，我们的幼儿园都应该取长补短将这些哆样化的活动形式来开展户外活动。

（三）户外运动多样化的意义和作用

 户外活动是幼儿园教育教学的重要组成部分也是有计划、有目嘚的教育活动。虽然分为园内和园外两种但是园内活动和园外户外活动是相互补充的，园内活动仍然是封闭的只有师生之间的交往，與社会的接触有一定的距离而园外活动则是社会中的真实操练，在成人的监护相对减弱的情况下幼儿必须相对独立地解决所遇到的问題，此时他们会得到更多的实际锻炼，并在思考和解决问题的过程中得到发展这两种户外活动形式虽有不同，但都是以教育目标出发組织的有目的的活动户外活动不是随意性的，它只是教育环境、教育形式的变化，是室内教育活动的补充和延伸在户外活动中，幼兒与幼儿是平等的关系幼儿与教师是相互关心，相互帮助的关系这与家长的教育不同，家庭中的母爱偏重于生活上的照顾孩子过多依赖家长，这不利于幼儿独立生活里的培养而户外活动把培养幼儿逐步适应社会生活、促进幼儿的社会化当作重要的任务之一。由于园外广阔的活动环境给幼儿提供了自由表现的机会没有成人的过多干预，使幼儿能在宽松的环境中自由自在地充分表现同时，幼儿在群體活动中也将受到群体心里因素的影响是幼儿潜在能量得以充分的发展。因此家长朋友们也要积极响应幼儿园的户外活动积极参与进來。

正如之前开头所说的学龄前阶段幼儿身体生长发育迅速，可塑性大身体各器官的系统尚未发育完善，身体形态结构没有定型为此，根据幼儿生长发育规律为幼儿开展科学合理的户外活动提供条件。并充分利用户外的日光、空气、水等自然因素作适当锻炼对提高幼儿各系统、各器官的生理机能和发展幼儿个性、促进幼儿身心健康起到较大作用加体育活动的兴趣和习惯，增强体质提高对环境的適应能力抵御疾病的能力。

2.  《幼儿园教育指导纲要（试行）》