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被中国家长摧残的十种优秀儿童品质---不要再用外语摧残我们的下一代!!!
一个问题始终困扰着我，那就是为什么中国经济近十年来增长了十倍，但中国人的人文素质不但没有提高，反而给人以下降的感觉呢？国家富强了，人民手里的财富越来越多了，但社会的和谐为什么还是一个刚刚提出来的美丽的口号呢？问题的根源就出在教育的失败上。作为教育重要组成部分的“家庭教育”依然沿用传统思想和方法是导致中国人文发展跟不上经济发展的首要原因。我们的家庭教育是磨灭儿童天性的，是把优秀儿童品质赶尽杀绝的钝化教育。一代一代的人如果一直在中国传统文化这个大酱缸的熏陶下成长，即使再富有，也还是思想的极度贫困者！国家再富强，也依然会是人文的沙漠。是到了反思我们家庭教育的时候了。且看在中国家长有目的的教育中是如何用“十刀法”使孩子天生纯真的品性一步步消失怠尽的。
　　第一刀：砍去民主，种下强权的种子
　　中国的民主改革应该说已经取得了不小的进展。几千年来中国人习惯了在皇帝的一人专制下生活。见了官老爷我们要下跪、要回避。几千年的封建文化把中国人都培养成了奴性十足的国民。记得俺小的时候过年给长辈拜年还要下跪，这也是专制制度在家庭教育中的体现。在传统的中国式家庭里家长也就是家里的皇帝。他们说一不二，强行决定孩子应该怎么样，不能怎么着。现在的孩子估计都不会下跪了，但在家庭生活中我们有没有做到最基本的民主呢？比方说涉及到孩子利益的事情家长有没有征求过孩子的意见？当家庭内部出现争执的时候有没有采用民主的办法来解决问题？家长总是习惯于用简单粗暴的办法，以“都是为了你好”的名义来代替孩子做出决定。而这种行为就是一刀砍去了孩子脑子里的民主意识，而让他觉得强权就能战胜一切
　　第二刀：砍去爱心，种下自私的种子
　　当你为如何抚养年迈的父母而与你的兄弟撕破脸皮，为分父母的那点遗产又与你的姐妹大打出手的时候，有没有注意到有一双惶恐的眼睛正疑惑地看着你的表演？当你看到小偷在撬邻居家的门拉着儿子匆忙离去的时候，有没有发现儿子的另一只手握成了拳头？当女儿告诉你小区花园的水龙头坏了你是提上工具就去修理或者立即给物业打电话，还是告诉她不要多管闲事？你假装没有看见公共汽车上站不稳的老人，当孩子想起身让座的时候，你却用眼神去制止他。你的这些表现是对孩子潜移默化的家庭教育的一部分，你的每一个行为都在一刀刀砍去孩子的爱心，而在他幼小的心灵里埋下了自私的种子。
　　第三刀：砍去诚实，种下说谎的种子
　　孩子一旦明白说谎就可以不挨揍、不挨骂，或者可以让皮肉之痛尽可能迟一些来临的时候，他就可能慢慢变成说慌专家。老猪坚持认为说谎都是被逼出来的。如果我们说实话可以得到实惠，那谁还愿意冒险去说谎呢？很多的孩子都有一个困惑——为什么大人可以说谎，而小孩就不能呢？小孩在思考这个问题的时候说明他已经发觉了大人是经常说谎的。我们给孩子的解释往往是辩解说我们的谎言是“善意”的。但对孩子来讲，善意的也好，恶意的也罢，那都是谎言！
　　第四刀：砍去冒险，种下平庸的种子
　　孩子要下河游泳不是教会他怎样保证自己在水里的安全，而是简单地拒绝。理由当然是危险。孩子要登高也是安全的原因不被允许。孩子都十多岁了，还不敢一个人到门口小卖部去买瓶酱油，因为大街上是危险的。不会自己削苹果，因为刀子是危险的。二十岁的孩子还不会开火做饭，因为煤气是危险的。是啊！现在的社会有些乱，出门有危险，在家也不安全。但俺们就这样一直抱着，他们又如何能长大呢？一点点危险都不能经历的孩子肯定是平庸的。危险处处存在，躲是不能解决问题的，关键是要教会孩子识别危险，处理危机！
　　第五刀：砍去守纪，种下违法的种子
　　孩子自己过马路很少会去闯红灯。孩子骑车也会规规矩矩地在自行车道里行驶。孩子在幼儿园的时候就背“红灯停，绿灯行”的口诀。可是当他们跟父母一起上街的时候总是被大人拉扯着不走人行横道线，不走地下通道，也不走人行天桥，而是翻栏杆、横穿马路。大人的借口是我忙，赶时间。殊不知这一刀让孩子体会到的是规则是可以不遵守的，自己的利益大于规则的严肃性。有很多的人已经开上车了，车上带着孩子。脑子里没有交通规则，眼睛里没有交通标志在街上横冲直撞。非得看到警察叔叔了才收敛一些。这就教会了孩子人治大于法制，在法规的执行者看不见的情况下，我们可以为了自己的利益而肆意践踏法规。哪个人天生就是罪大恶极的呢？不都是从一些占小便宜开始一步步地走向违法的道路的吗？
　　第五刀：砍去守纪，种下违法的种子
　　孩子自己过马路很少会去闯红灯。孩子骑车也会规规矩矩地在自行车道里行驶。孩子在幼儿园的时候就背“红灯停，绿灯行”的口诀。可是当他们跟父母一起上街的时候总是被大人拉扯着不走人行横道线，不走地下通道，也不走人行天桥，而是翻栏杆、横穿马路。大人的借口是我忙，赶时间。殊不知这一刀让孩子体会到的是规则是可以不遵守的，自己的利益大于规则的严肃性。有很多的人已经开上车了，车上带着孩子。脑子里没有交通规则，眼睛里没有交通标志在街上横冲直撞。非得看到警察叔叔了才收敛一些。这就教会了孩子人治大于法制，在法规的执行者看不见的情况下，我们可以为了自己的利益而肆意践踏法规。哪个人天生就是罪大恶极的呢？不都是从一些占小便宜开始一步步地走向违法的道路的吗？
　　第五刀：砍去守纪，种下违法的种子
　　孩子自己过马路很少会去闯红灯。孩子骑车也会规规矩矩地在自行车道里行驶。孩子在幼儿园的时候就背“红灯停，绿灯行”的口诀。可是当他们跟父母一起上街的时候总是被大人拉扯着不走人行横道线，不走地下通道，也不走人行天桥，而是翻栏杆、横穿马路。大人的借口是我忙，赶时间。殊不知这一刀让孩子体会到的是规则是可以不遵守的，自己的利益大于规则的严肃性。有很多的人已经开上车了，车上带着孩子。脑子里没有交通规则，眼睛里没有交通标志在街上横冲直撞。非得看到警察叔叔了才收敛一些。这就教会了孩子人治大于法制，在法规的执行者看不见的情况下，我们可以为了自己的利益而肆意践踏法规。哪个人天生就是罪大恶极的呢？不都是从一些占小便宜开始一步步地走向违法的道路的吗？
　　第六刀：砍去善良，种下恶行的种子
　　古人云：勿以恶小而为之，勿以善小而不为。我们不愿意带着孩子去为灾区捐献衣物，因为我们交过税了，那是政府的事情。我们不给街角的乞丐一点施舍，因为他们肮脏。当孩子想给交不起学费又体弱多病的同学捐款的时候，你问他是不是学校规定必须做的，还问学校规定最少捐多少？你在一点一点砍去孩子身上善良的本性。买东西时别人多找了钱，你拖着孩子快速离开。同事得罪了你，你指使孩子偷偷拔掉他自行车的气门心。家里做饭少几棵大葱，你不去找邻居借，而是叫孩子到走廊去“拿”几根。你又一点点地在孩子身上播种着恶行的种子。
　　第七刀：砍去自然，种下破坏的种子
　　在公园游玩时你带着孩子去攀枝摘花。离开的时候孩子要带走垃圾你说不用管有清洁工干。为了让孩子高兴也不管栏杆上禁止的牌子向笼中的猴子投喂食物。喝完饮料你随手扔瓶子，抽完烟你随地扔烟头。孩子的天性是热爱自然、喜欢动物的。我们却当着孩子的面杀掉了她喜欢的鱼，杀掉了她觉得可爱的鸡鸭。让伤心的孩子怎么也不愿意再吃这些动物了。我们在劝说孩子的时候用的是“万物为我所用”的逻辑。告诉孩子的是为了人类自己的生存，可以戕害一切的生灵！
　　第八刀：砍去创新，种下机械的种子
　　我们可怜的孩子在学校和家长的双重摧残下，已经不懂得什么是创新了。当孩子多问几个为什么的时候，我们或许会因为自己工作的劳累而懒得回答，或许就是他问的问题已经超出了我们的知识范围而敷衍塞责，或许你正在为麻将的不胡牌而烦恼。而我们惯用的伎俩就是这个等你长大了就懂了！这个不要求掌握，你记住就行了！这个是不会考的！没有为什么！等等等等自以为聪明的说辞。殊不知已经让孩子慢慢变成了考试动物，脑子机械化了，不会思考了。中国目前最大的悲哀是拥有知识但没有产权。这就是几十年应试教育的恶果。事实上应试教育在很大程度上是家长逼迫的结果。我们在为孩子选择学校的时候首要考虑的不还是它的升学率吗？我们才不管孩子学到了什么知识，只要能上清华、北大就好！
　　第九刀：砍去欣赏，种下嫉妒的种子
　　孩子小的时候总会毫不掩饰对一个人或者一件东西的欣赏，会毫无顾及地表达出自己的喜爱。孩子告诉家长某某同学多么优秀的时候，家长总是拿孩子的短处去跟他崇拜的人进行比较，要么说看人家多聪明，多努力啊！哪儿象你这么懒啊！要么说要向他学习啊，给父母争光！这种批评式的比较很容易挫伤孩子的积极性，极大地影响孩子的自尊心。当孩子不知天高地厚的时候会说我要比他还棒。可是一次次地超越不了自己欣赏的对象，又被父母奚落之后，孩子那良好的欣赏的心态就会变成糟糕的嫉妒心了。嫉妒这个人生的一大公害就被我们天真的孩子学会了！
　　第十刀：砍去竞争，种下仇恨的种子
　　竞争本来是社会发展的动力。一个没有竞争的社会自然就失去了向上的冲劲。人都是在这个竞争的环境中生存的。人类本身就是在动物的竞争中优胜出来的，所以人天生就有竞争意识。一个再正常不过的事情就是失败者要学会握着优胜者的手真心地向他表示祝贺。我们都可能会在单位被同事超越，在生意场上被对手打败。回到家里我们不是客观地分析失败的原因，争取下次的胜利，更多的是找客观理由，辱骂竞争对手。别以为你的孩子还小，还听不懂这些大人的事情。他已经从你的身上学会了仇恨超越他的人。学会了为考第一名而在成绩好的同学的水杯里加安眠药！
　　反思吧！我们每个做家长的人都应该反思。在我们指责社会的不公，指责教育的失败、指责别人道德沦丧的时候，我们自己又是怎样地在培养我们的孩子？收起你手里的刀，让我们的孩子能够健康地茁壮成长。保留他们天生的优良品质，给我们的社会以希望！
不要再用外语摧残我们的下一代
《新闻晚报》日前报道，上海市各大儿保科门诊近日接待了不少患上“失语症”的幼儿。据专家介绍，“失语症”是由大脑皮层语言中枢受损或变异而引起的言语功能障碍，丧失了文字语言理解力，形成表达上的功能缺陷。一些孩子从表面看好像是个“语言小天才”，才五六岁就会说英、法、日三种外语，但可能某一天就突然患上失语症。一时间，除了哭，完全不会作任何表达。这些幼儿并非听力、声带等器官有问题，而是因为身处多种语言环境，导致其语言思维混乱。
　　近些年来，我国的外语热一直高烧不退。据报道，我国现在学英语的人比美国的总人口还多。近年还新生了“英语产业”。受高考“指挥棒”的影响，如今一个学生如果不学外语，不论有怎样的聪明才智，也甭想升学。于是我国外语教育呈现越来越低龄化的倾向：不仅全国普通小学都开设了外语，并且与语文、数学并列为三门主要课程，而且不少有条件的幼儿园也实施了外语教育。畸形的“外语热”除了无情地摧残了幼儿的健康成长，还给我们的社会带来了一系列的弊端。
　　其一、造成教育资源极大的浪费。南京大学外语部李寄教授曾告诉我这么一件事：南京大学招收了一个德语班，一部分学员学过几年德语，另一部分学员却从未学过德语。刚入学时，这两部分人差异很大，可是仅仅两年以后，他们的德语水平就分不出高低来了。这就是说，那些曾经学过几年德语的学员实际上白费了功夫（包括时间、金钱和精力等等）。我国数以亿计的学生往往学了十几年外语，却还是半瓶子醋，收效很不理想，走上工作岗位以后几年用不上，最后竟慢慢地遗忘了。据悉，我国在外语教育方面投入很大，仅在职的中小学英语教师就高达100多万，每年因外语教育消耗的经费高达1000多亿元。中学生约有三分之一的时间和精力花在学外语上，大学生则有一半精力用来应付外语考试。这种广种薄收式的外语教学不仅占用了国家有限的教育资源，还大大增加了学生的课业与经济负担。相比之下，西方发达国家的外语教育要理性得多。有报道说：由于我国在世界经济地位的提升，美国人掀起了学汉语热，但与我国学英语的人数相比简直不成比例。法国人为了维护母语的地位，甚至有意识地抵制英语的影响。这些国家显然并不像我们这样过分看重外语的作用，其经济发展也没听说因此受到怎样的影响。
　　其二、影响人才选拔的公平性。古人尚且知道应“不拘一格降人才”，我们在实际工作中却不问青红皂白地把外语当成了选拔、评价人才的主要尺码，甚至实行“一票否决”，外语不达标的似乎就不算人才，这对全社会造成的负面影响实在难以估量。许多年轻人把升学与就业过程中的外语要求当成一道道“鬼门关”，有的在绝望中只好铤而走险，采取非法手段以图过关。笔者曾经在西藏当过两年汉语教师，亲身体验到掌握一门新的语言不是一件容易的事。早在30多年前，河南省马振扶中学一位女学生为英语考试所困，竟然自杀身亡。她在试卷上写道：“不学ABC，照样当接班人！”此事当时被“四人帮”所利用，上升到政治高度并轰动一时，姑且不提。如果回到这件事本身，一个花样年华的少女仅因为英语考试而夭折，仍值得我们从另一个角度去反思。如今，外语作为一项刚性要求，对学生造成的压力无疑更大，无法统计这些年全国又上演过多少幕人生悲剧！由于农村外语师资和教学条件相对较差，农民子弟在外语高考时实际上面临不公平竞争。一道外语关，不知阻断了多少优秀人才的发展前途，有多少年轻人的理想因遭遇外语而破灭！人才选拔固然需要制度保障，但是，当我们意识到一些最优秀的人才有可能会被制度打入另册时，就应该正视问题，对现行的制度进行必要的调整。
　　其三、不利于创新型人才和技术人才的培养。为了过外语关，各年龄段的莘莘学子花费了大量时间和精力，学习方法无外乎重复记忆，枯燥乏味，白白消耗了亿万少年儿童宝贵的聪明才智，极不利于培养青少年的独立思考与创新精神。如果把学外语的时间用来学习实用专业技术，足以使学生熟练地掌握一项专业技能，不仅有利于其就业，还能产生直接的经济效益和社会效益。
　　其四、不利于学好母语。汉语是我国唯一的法定官方语言，是中华民族几千年文明的结晶，有着丰厚的思想文化内涵。作为一个炎黄子孙，不论将来是否生活在祖国的土地上，学好母语都是第一位重要的，这本是不言而喻的事。杨振宁教授回忆说，他在上初中的时候父亲连续两年暑假请老师来辅导他，但教的既不是数理化，也不是外语，而是《孟子》。他说：“《孟子》里头有很多关于儒家的哲学，你可以了解整个中国的思想方式。现在回想起来，这对于我这个人整个的思路，有非常重大的影响。”我国中小学已经把外语与母语置于同等的地位，不仅每周安排相同的课时，连高考外语的分值也与语文相同。实际教学中甚至把外语置于母语之上。就连有些城市幼儿园也领风气之先，开设了英语课。与此同时，全社会却忽视了母语教育，导致大众媒体和知名人士在使用母语时经常出现令人尴尬和遗憾的错误。许多青少年因为没有学好母语，势必对其一生带来负面影响。何况一个连母语都没有学好的人能够学好外语吗？母语教育与外语教育应该有主次之分，那种把母语与外语教育置于同等地位的做法是完全不应该的。建议在小学阶段取消外语教育，让孩子集中精力学好母语，并明令禁止在幼儿园开展外语教育，保护幼儿的身心健康；将中学外语每周减少两课时；将高考外语分值降低到100分，而且只在报考某类专业时才计入总分。这样一来，不仅可以大大减轻社会各方面的压力，还可以集中有限资源强化对一部分人的外语教育工作，收到更好的效果。
　　随着全球经济趋于一体化，外语固然相当重要，有些职位不懂外语就无法从业。然而，对于13亿人的泱泱大国而言，真正需要掌握外语的只是少数人。应该像对待小语种教育那样，选拔一小部分愿意学习外语的学生，集中强化外语教育，使其成长为优秀的外语专业人才。一个人的精力是有限的，即便他掌握了英语，很可能不会其它外语，对外交流，还是要请专业翻译帮助。随着信息技术不断发展进步，翻译机、同步传译系统等将进入我们的生活，这才是解决外语问题的根本出路。今天，我们对于那些狂热鼓吹全民学外语的人一定要冷静分析，他们到底是出于民族自尊感、社会责任感还是集团利益！
等咱中国强大了，全叫老外考中文四六级！文言文太简单，全用毛笔答题，这是便宜他们。惹急了一人一把刀一个龟壳，刻甲骨文！论文题目就叫：论三个代表和八荣八耻！到了考听力的时候全用周杰伦的歌，《双截棍》,&爱在西元前&听两遍，《菊花台》&东风破&只能听一遍。告诉他们这是说话最正常的语速！阅读理解全是政府工作报告，口试要求唱京剧，实验就考包粽子。考死他们。
历史上的今天：
引用地址：
访问统计：专家指出，家长和孩子应拿出正确的心态对待期中考，期中考最大的作用在于帮助孩子准确找到自身定位和发现自身学习缺失之处，及时查漏补缺，做好万全准备迎战期中考！　　正确定位是提分第一步　　很多家长都有这样的疑惑，自家孩子明明非常努力，学习态度十分端正，老师也说孩子十分认真，可就是分数上不来，孩子学的痛苦，家长看得也揪心，对此情况，快乐学习王老师指出，这是典型的没有正确定位孩子学习类型而引起的问题，一百种孩子就有一百种学习的特性，明确孩子的学习类型才能让孩子学起来更加得心应手，盲目前行，浪费时间，只会让孩子逐渐丧失自信。　　要“精补”不能“盲补”　　如何在有限的时间内迅速提高分，“补课”必不可少。但漫天撒网式的“盲补”只会白白浪费时间，为此王老师为孩子的期中复习提供了小窍门：　　语文：基础知识字词、阅读、作文三方面是语文的重头戏，学生在复习时不能总是统做一张试卷，而是要学会分模块针对复习，如果做试卷每次都是一张一张从头做到尾然后看答案修改的话，对知识点就不能形成强烈的记忆力，“题感”也很难形成，结果只能是“做在当下，转眼就忘”。　　数学：要学会模型整合。考试中每种题型的模型都是有迹可循的，答题第一步，找出该题的特征与条件，然后及时将题目“套入”特定的模型，最后一步，按模型的解题步骤准确计算。　　英语：英语学习，重要的是“吃透”，温故而知新，不断地读与写就是最好的复习方法，另外，要经常与别人常用英语交流，在交流中发现不足，有的放矢，不断进步，英语的复习重在对“感觉”的修炼，不断地听说读写，可以帮助自己形成良好的语感，从而答题准确率更高。臻才教育主要辅导科目：初、高中de英语、数学、物理、化学和小学英语辅导时间：每周六、周日或者公共假日早上、下午。地点：长泰县城商业中心二楼欢迎来电咨询：（杨老师）　
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近年在教育领域对家长误导最严重的一句话是“别让孩子输在起跑线上。”一些家长我是偏文科兴趣的人，所以，在女儿还小的时候，我就给她读书、讲故事，几乎没有对她做过任何数字方面的训练。直到女瑕疵是生命成长中不可或缺的元素。——题记日，中国留荷20岁美丽女生烧炭自杀。“亲爱的妈妈：我家长是什么？一种称呼？一种天生的权力？是的，但......家长更是一种职业！　　你以又是一年白雪飘，又逢一年感恩节。“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己；感恩的心，感谢命运，花开不同时辰出生的人，会有著不同特点，想瞭解自己的个性，快速查查你家宝宝的出生时辰有什么与众不同喔！ 子时（23相信很多家长都想知道孩子在早教的时候什么时候去兴趣班最好，其实对于很多孩子来说，上兴趣班具体什么时候最适合是需要家长了解的。爱贝小编建议：孩子在几岁上兴趣班比较适合是需要结合孩子本身的情况而定的。你是不是常常在烦恼，自己已经很用心教育孩子了，可是孩子却总是不接受呢？其实，是我们一直自己以为是的教育方法出差了，我们没有考虑到孩子能不能接受。现在，我们一起来看看父母哪种教育态度最让孩子“讨厌”吧！随着《爸爸去哪儿》的热播，该节目在网上引起热烈的反响，对于爸爸这一群体的关注也随即增多，那么，在你心目规矩一：粗野、粗俗的行为不能有　　孩子有怎样的行为才算粗野、粗俗呢？　　比如乐乐在幼儿园里跟小朋友抢东西，小我始终认为，做孩子的朋友，孩子也肯把自己当作朋友，乃是做父母的最高境界。　　在婴儿期，父母和孩子的关系如同成当孩子还不理解真正意义上的对和错的时候，需要我们来告诉他。而我们自己呢？我们是否遵守了人生和道德的准则？是否■ 语数外一直都是伴随着孩子们在学校里的必学科目，很多孩子在语文方面下的功夫都比其他两科要少；　　那怎样学好此文是初三家长会上一个家长的文章，文章观点不一定完全正确，但至少让我们可以冷静地想一想，面对孩子，面对现实，学好数学，多想多练是关键，爱琢磨的孩子数学成绩都不错。但是要想有学霸一样的数学成绩，需要的是系统的学习习惯和考砸了——如果父母不打骂 孩子好像不习惯 期中考试过后，孩子的学习问题通常会集中暴露出来，这时家长在教育孩子卢勤：你给孩子的爱，对吗？许多人明明已经近乎狠心拼命、废寝忘食、精疲力竭了，但学习成绩就是不见好转，难道他们的努力程度还不够吗？还要怎专家指出，家长和孩子应拿出正确的心态对待期中考，期中考最大的作用在于帮助孩子准确找到自身定位和他的妻子因为意外事故离开他身边已经四年了，他因为无法兼顾父母双亲的角色而感到挫折。　　有一天晚上回到家，他只期中考试后第三天，儿9岁，三年级，他告之我说，“明天，要开家长会，老师说，必须要带一支笔。”其实不是家长会我在数学上面确实下的功夫很多。我不喜欢看课外的书，却喜欢看教材，把教材吃得很透，但我会用自己的思维去孩子看似是与爸妈是分离的，是一个独立的个体，但是同一屋檐下，与自己不可分割的爸妈，夫妻两人的关系好坏以否，会影响孩子的成长和性格。这是孩子最爱听的40句话，如果成为爸妈的口头禅的话，一定会培养出一个伟大的孩子!不用谢我，我是雷锋! 1.我多年来，我们都在谈养育孩子、教育儿童、培养学生的问题。那么，这个“养”字怎么理解？怎么能够更好地把握？从事教原则一：从小就要让男孩知道，他是个了不起的男子汉　　男孩在四五岁的时候，就已经有了性别意识，他已经知道自己是一个优秀的家庭、一对优秀的父母，并不需要给你的孩子留10亩地、10栋房子、10个百万元的存款，最重要初中升入高中后，由于高中数学知识面拓展，难度加大，很多学生明显不适应，不少学生初中时100分满分的题能考八九很多孩子问父母为什么天天让我学习，让我考大学呢？ 很多父母不知怎么回答，只是泛泛地告诉孩子上大学能学到很听到很多家长在课堂上反映：孩子在家学习效率很低，写作业拖拖拉拉的。单拿作文来说，在学校40分钟就能写完，回家在中国的传统文化中，历来讲究父慈子孝！说实话，个人是很为这种文化自豪的，只是可惜的是，越来越多的中国爸爸做父亲的都好好看看，以后孩子不给力别怨别人，孩子是父亲的影子，希望每个阅读完全文的父亲，都能成为一个好父亲，爸爸的素质有多高，孩子就能飞多高！孩子是父母的一部分，但父母却是孩子的全部，孩子一出生就所拥有的，也就是父母，因此父母对孩子影响非常大，孩子也当今做父母的大都知道溺爱孩子有害，但却分不清什么是溺爱，更不了解自己家里有没有溺爱。溺爱，是一种失去理智、直十一长假就要来了，不知道各位家长是如何安排孩子的假期的呢？
是“好好去学习？”还是，“好好玩玩小学是整个学习生涯中打基础的阶段，孩子从幼儿园到小学，正式进入一个小社会，开始有课业的压力，需要适应新的规则和环境。作为家长，也会面临不少新问题，不免焦虑和担心。家长要记住6个字，做好3件事，和孩子一起成长，做一个称职的父母。总是会遗忘，忘记了昨天，忘记了回忆，甚至忘记了自己。我们总是对别人说对不起，却忘讲道理” 是很多家长喜欢的一种教育方式，但往往越喜欢讲道理的家长，他的孩子越不听话。天下没有不懂事的孩子，如gh_b23e76e9c1fe传递家庭教育理念，提供家庭教育资讯，分享可吸收可操作的方法建议，同时通过与学生面对面交流，促进其各方面的健康发展。热门文章最新文章gh_b23e76e9c1fe传递家庭教育理念，提供家庭教育资讯，分享可吸收可操作的方法建议，同时通过与学生面对面交流，促进其各方面的健康发展。