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重新安装浏览器，或使用别的浏览器翻译下面句子. 乃重修岳阳楼.增其旧制.刻唐贤今人诗赋于其上. 题目和参考答案——精英家教网——
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翻译下面句子。
乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。
____________________________________________________
答案：解析：
于是重新修建岳阳楼，扩展它旧有的规模，把唐代名家和今人的诗赋刻在上面
科目：初中语文
来源：学年江西吉安高陂中学九年级第一学期期中考试语文试卷（带解析）
题型：文言文阅读
阅读下面的文言文，完成文后题目。（10分）陈轸为齐威王使昭阳（人名），为楚伐魏，覆军杀将得八城，移兵而攻齐。陈轸为齐王使，见昭阳，再拜贺战胜，起而问：“楚之法，覆军杀将，其官爵何也？”昭阳曰：“官为上柱国（上柱国 也称柱国，是楚国的最高武官。），爵为上执（上执 也称“执”，是楚国最高的爵位。）。”陈轸曰：“异贵于此者，何也？”曰：“唯令尹（相当于宰相）耳。”陈轸曰：“令尹贵矣！王非置两令尹也，臣窃为公譬可也。楚有祠者，赐其舍人〔舍人： 王公贵族亲近的管事的人〕一卮〔卮（zhī）古代盛酒的圆形器皿。〕酒。舍人相谓曰：‘数人饮之不足，一人饮之有余。请画地为蛇，先成者饮酒。’一人蛇先成，引酒且饮之，乃左手持卮，右手画蛇，曰：‘吾能为之足。’未成，一人之蛇成，夺其卮曰：‘蛇固无足，子安能为之足？’遂饮其酒。为蛇足者，终亡其酒。今君相楚而攻魏，破军杀将得八城，又移兵欲攻齐，齐畏公甚，公以是为名足矣，官之上非可重也。战无不胜而不知止者，身且死，爵且后归，犹为蛇足也。”昭阳以为然，解军而去。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&选自《战国策?齐策》【小题1】解释下列句子中划线的词语。（4分）(1)昭阳，为楚伐魏________________&&&(2)为蛇足者，终亡其酒____________(3)昭阳以为然，解军而去。_______________(4)引酒且饮之___________________【小题2】用现代汉语翻译下面句子。（2分）蛇固无足，子安能为之足？译文：_________________________________________________________________。【小题3】陈轸讲了一个什么故事说服昭阳的？陈轸是一个什么样的人？（4分）答：_________________________________________________________________________________________________________________________________________。
科目：初中语文
来源：学年江西省萍乡市九年级上学期期中考试语文试卷（解析版）
题型：文言文阅读
阅读下面文言文。（10分）韩 偓 辞 相王定保韩偓，天复①初入翰林。其年冬，车驾②出幸凤翔，偓有扈从③之功，返正④初，帝面许偓为相。奏云：“陛下运契中兴⑤，当复用重德，以镇风俗。臣座主⑥右仆射赵崇，可以副⑦陛下是选。乞回臣之命授崇，天下甚幸。”帝甚嘉叹。翌日，制⑧用崇及兵部侍郎王赞为相。时梁太祖⑨在京，素闻崇轻佻，赞又有嫌衅⑩，乃驰入请见，于帝前，具言二公长短。帝曰：“赵崇乃韩偓荐。”时偓在侧，梁王叱之。偓奏：“臣不敢与大臣争。”帝曰：“韩偓出。”寻谪官入闽。[注]①天复：唐昭宗年号。②车驾：皇帝外出所乘的车马，此指皇帝。天复元年，宦官韩全诲等劫昭宗至凤翔，依凤翔节度使李茂贞。③扈从（hù zòng）：皇帝外出时随从护驾。④返正：指天复二年朱全忠围攻凤翔，打败李茂贞，劫昭宗回长安。⑤运契：运合。中兴：复兴。⑥座主：唐代进士对主考官的敬称。⑦副：相称，符合。⑧制：皇帝的命令或诏书。⑨梁太祖：五代时后梁开国皇帝朱温。⑩嫌衅：不睦。1.对下面句子朗读节奏的划分正确的一项是（????? ）（2分）制用崇及兵部侍郎王赞为相A．制用崇/及兵部侍郎王赞/为相B．制/用崇及兵部侍郎王赞/为相C．制用崇/及兵部侍郎王赞为/相D．制/用崇及兵部侍郎/王赞为相2.解释文中加点词语的意思。（2分）（1）乞（??????? ）??????? （2）寻（??????? ）3.翻译下面句子。（2分）乃驰入请见，于帝前，具言二公长短。4.从选文看，韩偓力辞宰相的原因是什么？（2分）5.韩偓所推荐的人为什么会遭到梁太祖的反对？（2分） 
科目：初中语文
来源：2012年苏教版初中语文七年级上册《古代寓言二则》练习卷（解析版）
题型：文言文阅读
【甲】楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水，遽契其舟，曰：“是吾剑之所从坠。”舟止，从其所契者入水求之。舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎？【乙】沧州南一寺临河干①，山门圮②。于河，二石兽并沉焉。阅③十岁，僧募金重修，求二石兽于水中，竟不可得，以为顺流下矣。棹④数小舟，曳铁耙，寻十余里无迹。一讲学者设帐寺中，闻之，笑曰：“尔辈不能究物理，是非木杮⑤，岂能为暴涨携之去?乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠⑥乎?”众服为确论。一老河兵⑦闻之。又笑日：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴。渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转。转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎?”如其言，果得之于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤?(纪昀《阅微草堂笔记》)注：①干：岸边。②圮(pí)：倒塌。③阅：经历。④棹(zhào)：船桨，这里作动词用。⑤柿(fèi)：木片。⑥颠：颠倒、荒唐。⑦河兵：治河的士兵。1.下列各句中划线词解释有误的一项是（&&&&&）
A．楚人有涉江者涉：搭船渡过
B．沧州南一寺临河干临：靠近
C．如是再啮如：如果
D．可据理臆断欤臆断：主观推断
2.选出下列划线的“之”的用法与其他三项不同的一项（&&&&&）
A．从其所契者入水求之
B．沿河求之
C．然则天下之事
D．果得之于数里外
3.翻译下面句子。是非木杮，岂能为暴涨携之去?4.甲文要告诉我们什么道理？乙文给我们什么启示？5.甲文中的楚人当时肯定是找不到他的剑的，若十年后他再来寻找，那么他可在哪里找到他的剑呢？请结合从乙文中的获得的启示来说明理由。&
科目：初中语文
来源：2012届江苏南京浦口区初三下学期期中学情分析语文卷（1）（解析版）
题型：文言文阅读
河中石兽沧州南一寺临河干①，山门圮②于河，二石兽并沉焉。阅③十余岁，僧募金重修，求二石兽于水中，竟不可得，以为顺流下矣。棹数小舟，曳铁钯，寻十余里，无迹。一讲学家设帐④寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理。是非木柿⑤，岂能为暴涨携之去?乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦傎⑥乎?”众服为确论。一老河兵⑦四闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴，渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转。再转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固傎；求之地中，不更傎乎?”如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤?&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&(选自纪昀《阅微草堂笔记》)[注释]①河干：河边。②圮( pǐ )：倒塌。 ③阅：经历。 ④设帐：设立讲坛。 ⑤柿：木片。⑥傎：荒唐& ⑦河兵：水手。1.解释句中划线的词（4分）(1)沧州南一寺临河干(&&&&)&&&&&& (2)曳铁钯(&&&&&&&&) (3)再转不已(&&&&&&&&)&&&&&&&&& (4)遂反溯流逆上矣(&&&&&)2.下列句中的“其”和“其反激之力”中的“其”的意义和用法相同的一项是（&&&& )。（2分）A.其真不知马也（《马说》）&&&&&&&&&&& B.安陵君其许寡人（《唐雎不辱使命》）C.其如土何（《愚公移山》）&&&&&&&& D.保其岩阻，西和诸戎（《隆中对》）3.用现代汉语翻译下面句子（2分）是非木柿，岂能为暴涨携之去?4.本文通过寻找河中石兽的故事，告诉人们一个怎样的道理？请概括。（3分）&
科目：初中语文
来源：2012届江苏大丰九年级第一学期期末综合测试语文试卷
题型：文言文阅读
阅读古文，完成小题。（14分）蔡　伦范晔蔡伦字敬仲，桂阳人也。以永平末始给事宫掖①，建初中，为小黄门②。及和帝即位，转中常侍，豫参帷幄③。伦有才学，尽心敦慎④，数犯严颜，匡弼⑤得失。每至休沐，辄闭门绝宾，暴体田野。后加位尚方⑥令。永元九年，监作秘剑⑦及诸器械，莫不精工坚密，为后世法。自古书契⑧多编以竹简，其用缣帛者谓之为纸。缣贵而简重，并不便于人。伦乃造意⑨，用树肤、麻头及敝布、鱼网以为纸。元兴元年奏上之，帝善其能，自是莫不从用焉，故天下咸称“蔡侯纸”。（选自《后汉书·宦官列传》）【注释】①宫掖：整个皇宫。②小黄门：太监官职名。③军中的帐幕，引申为机要的地方或事物。④敦慎：诚实谨慎。⑤匡弼：纠正，辅助。⑥尚方：官署，主管皇家日常器物。⑦秘剑：皇室用的剑。⑧书契：书籍文契。⑨造意：想出一个主意。1.．解释下面句中划线词语。（4分）（1）数犯严颜（　　　　　　）　　　　　　（2）辄闭门绝宾（　　　　　　）（3）敝布、鱼网以为纸（　　　　　　）　　（4）故天下咸称“蔡侯纸”（　　　　　　）2.．翻译下面句子。（4分）（1）莫不精工坚密，为后世法。（2）缣贵而简重，并不便于人。3.．文中能够体现蔡伦对世人影响的语句有哪些？（2分）4.．细读选文，说说蔡伦所造“蔡侯纸”有什么优越性？（2分）5.．蔡伦是东汉人，试借助你所学历史知识推断：成语“纸上谈兵”和“洛阳纸贵”中的“纸”，原材料各是什么？（2分）&
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2017届中考语文考点分项解析专题汇编：山东省13市 文言文阅读
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河中石兽(乙)黔之驴比较阅读答案
（甲）河中石兽（乙）黔之驴比较阅读答案 （甲）河中石兽 沧州南，一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修， 求石兽于水中，竟不可得，以为顺流下矣。棹数小舟，曳铁钯，寻十余里，无迹。 一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理。是非木{，岂能为暴涨携之 去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？”众 服为确论。 一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮， 水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴。渐激渐深，至石之半，石 必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转，转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固 颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得于数里外。 然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？ （乙）黔之驴 黔无驴，有好事者船载以入。至则无可用，放之山下。虎见之，庞然大物也， 以为神，蔽林间窥之。稍出近之，\\然，莫相知。 他日，驴一鸣，虎大骇，远遁，以为且噬己也，甚恐。然往来视之，觉无异能 者。益习其声，又近出前后，终不敢搏。稍近益狎，荡倚冲冒。驴不胜怒，蹄之。 虎因喜，计之曰：“技止此耳！”因跳踉大?，断其喉，尽其肉，乃去。 5.请用“/”给下面句子划分朗读节奏。（每句划一处）（2 分） ⑴石 必 倒 掷 坎 穴 中 6.解释下面加点的词。（4 分） ⑴棹数小舟 ⑶庞然大物也 棹: 庞然： ⑵湮于沙上 ⑷尽其肉，乃去 湮： 去： ⑵有 好 事 者 船 载 以 入7.与“其反激之力”的“之”意思相同的一项是（）。（3 分）A．蔽林间窥之 8.翻译。（5 分）B．无案牍之劳形C．大言数主之失D．子之听夫志⑴尔辈不能究物理，是非木{，岂能为暴涨携之去？（3 分）⑵驴一鸣，虎大骇，远遁。（2 分）9.用“只知……，不知……”概括讲学家和老虎的“知”与“不知”，归纳天下事的相同原 理。（3 分） 概括：相同原理： 5.（2 分）⑴石必倒掷/坎穴中 ⑵有好事者/船载以入 ⑵埋没 ⑶巨大的样子 ⑷离开6.（4 分） ⑴划船（答“船浆”0.5 分） 7.（3 分）C8.（5 分）⑴你们这些人不懂得探求事物的规律，这不是木片，怎么会被洪水冲 走呢？（3 分，其中“尔辈”、“物理”、“是非”、“{”、“暴涨”及问号各 0.5 分） ⑵ 驴一鸣叫，老虎非常害怕，远远跑开了。（2 分，其中“鸣”、“骇”、“遁”，句意通顺 各 0.5 分）9.（3 分）只知“石性坚重沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深”，不知“反激之力” 会让 “石必倒掷坎穴中” 。 只知 “庞然大物” 而 “大骇” ， 不知驴并无 “无异能” 。 天下之事不能简单按常理作主观臆断（或：天下之事只知其一，不知其二甚多）。 （没按要求句式作答的，前面项 2 分合扣 1 分）