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母亲节主题队会活动方案参考资料【DOC】
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官方公共微信《关于母亲节的主题》_精选优秀范文十篇
关于母亲节的主题
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范文一：深深慈母恩，悠悠寸草心女：人间最美是真情男：人间最真是亲情女：人间最值得珍惜的爱莫过于父母对子女的爱。男：人间最无私的情莫过于父母对子女的情。合：《深深慈母恩，悠悠寸草心》主题班会现在开始！男：母亲是伟大的，母爱是无私的，母亲这个词汇凝聚人类最美好的情感，下面让我们听听是怎样从英语的角度诠释mother这个单词的。1、母亲的诠释仔细想想，原来mother（母亲）一词是可以这样解释的M （many）妈妈给了我很多很多O （old）妈妈为我操心，白发已爬上了您的头T （tears）您为我流过不少泪H （heart）您有一颗慈祥温暖的心E （eyes）您注视我的目光总是充满着爱R （right）您从不欺骗我们，教导我们去做正确的事情我认为，mother这个单词是英语中最美的一个单词。女：母亲这一单词被赋予这么多美丽的内涵，看来古今中外对母亲这一词汇都是无比的尊敬，那么为母亲设立一个节日，借以表达对母亲的感恩之情，就成了所有人心中共同的心愿、。
男：当时光的脚步踏着冬天的背脊走完了一年；女：当季节的风送来了美好的祝愿；男：当洁白的雪花将母亲的黑发悄悄点缀；女：当我们站在这时间之岸遥望昨天；男：当我们在世界的末端写下了圆圆的句号；让我们来看一则漫画。女：看到这里，我懂得了：在母亲老的时候，我们要陪伴在她身边，就像我们小时候一样。 我们感到我们所经历的每一个历程都是母亲用热情的目光悄悄点缀请×××送上一篇深情的《写给母亲的诗》。男：有了泥土，嫩芽才会长大；有了阳光，春芽才会开花；我们的成长离不开您——亲爱的妈妈。女：其实天很蓝，阴云总要散，男：其实海不宽，此岸连彼岸，女：其实梦很浅，万物省自然，男：其实泪很甜，只要心如愿，女：其实我们的愿望很简单，希望我们伟大的母亲快乐每一天。想一想生活中，我们和母亲男：之间不可能避免一些矛盾。下面请听母爱的故事。男：下面我们来进行一个下测试，看看你对的妈妈的了解有多少。女:其实天下的父母都是爱自己的儿女的，只是有些时候感到迷惘不理解，不怕，只要我们善待每一份感情那么我们的天空将不再有乌云。真心的关怀是一杯清茶就足以温暖一颗冰封的心，是一根火柴就足以点亮一片暗淡的天空。一颗纤纤弱弱的小草，在经历暴风雨的洗礼后又傲然挺起了不屈的胸膛。那么在面临下一次期末考试的时候，你将以何种姿态屹立于考场？你是否会想为母亲赢得一份笑容？女：妈妈给了我们那么多的爱，我们已经渐渐长大，我们应该怎样回报妈妈呢？请看大屏幕
男：是呀，表达的方式，有很多，我们可以给妈妈一份惊喜：如送一份独特的礼物给妈妈，如自己设计的贺卡或小制作；给妈妈洗洗脚；最近通过努力取得的最佳成绩获得的喜报；可以写一封感谢妈妈的信,,,,女：还可以帮妈妈做家务事：每天在家给自己设立一个劳动岗位，帮助妈妈分担家务，向妈妈表示关爱。男：总之，要以实际的行动表达自己对母亲的爱。倾听相声《母亲节》女：春日的阳光普照着五月，暖暖的春风轻扶着五月，五月的来临，召示着母亲节的临近。又是一年母亲节，在这温馨而又典雅的节日即将来临之际，我们祝福普天下所有的母亲健康快乐。男：送上一张自制的贺卡，写上几句贴心的话语，定会使母亲脸上浮现出久违的笑容。妈妈，我们的幸福是您给予的，我们的路是您呵护的。而我们也一定会给您一份满意的答卷。
女：让我们共同扬起努力的风帆，让我们共同为母亲的微笑而努力奋斗。以语言让母亲微笑，以行动让母亲微笑，以成绩让母亲微笑。男：同学们，让我们一起宣誓：起立，请紧握你右手，举至眼睛处亲爱的妈妈，请相信我，我会努力成为一个优秀的人，用我的一生报答您的养育之恩！手放下。女：请听第一组的同学合唱《感恩的心》）班会的最后，我给大家布置一个任务：回家后对妈妈说声妈妈，我永远爱你，妈妈，我不调皮。合：让我们一起为我们的妈妈祝福！祝福天下所有的母亲健康长寿，一生幸福平安。母爱的故事去年在电视上曾看过这么一个故事。 有一家人，儿媳嫌婆婆老了，眼睛又不好，不中用了。就让丈夫把他母亲送出去。 第二天一早，儿子对母亲说：“妈，我背您出去走走。。” 儿子背着母亲走进了一片大森林里，走啊走啊。眼看快晌午了。 儿子把母亲放到一棵大树旁边，说：“妈，您先坐会，我一会就回来。”说完，就要走。 这时，母亲说：“儿啊，我知道你想作什么。但这大森林里你很难走出去的，所以我在沿路上折了树枝作为记号，回去的时候看着别走丢了。。”原文地址：深深慈母恩，悠悠寸草心女：人间最美是真情男：人间最真是亲情女：人间最值得珍惜的爱莫过于父母对子女的爱。男：人间最无私的情莫过于父母对子女的情。合：《深深慈母恩，悠悠寸草心》主题班会现在开始！男：母亲是伟大的，母爱是无私的，母亲这个词汇凝聚人类最美好的情感，下面让我们听听是怎样从英语的角度诠释mother这个单词的。1、母亲的诠释仔细想想，原来mother（母亲）一词是可以这样解释的M （many）妈妈给了我很多很多O （old）妈妈为我操心，白发已爬上了您的头T （tears）您为我流过不少泪H （heart）您有一颗慈祥温暖的心E （eyes）您注视我的目光总是充满着爱R （right）您从不欺骗我们，教导我们去做正确的事情我认为，mother这个单词是英语中最美的一个单词。女：母亲这一单词被赋予这么多美丽的内涵，看来古今中外对母亲这一词汇都是无比的尊敬，那么为母亲设立一个节日，借以表达对母亲的感恩之情，就成了所有人心中共同的心愿、。
男：当时光的脚步踏着冬天的背脊走完了一年；女：当季节的风送来了美好的祝愿；男：当洁白的雪花将母亲的黑发悄悄点缀；女：当我们站在这时间之岸遥望昨天；男：当我们在世界的末端写下了圆圆的句号；让我们来看一则漫画。女：看到这里，我懂得了：在母亲老的时候，我们要陪伴在她身边，就像我们小时候一样。 我们感到我们所经历的每一个历程都是母亲用热情的目光悄悄点缀请×××送上一篇深情的《写给母亲的诗》。男：有了泥土，嫩芽才会长大；有了阳光，春芽才会开花；我们的成长离不开您——亲爱的妈妈。女：其实天很蓝，阴云总要散，男：其实海不宽，此岸连彼岸，女：其实梦很浅，万物省自然，男：其实泪很甜，只要心如愿，女：其实我们的愿望很简单，希望我们伟大的母亲快乐每一天。想一想生活中，我们和母亲男：之间不可能避免一些矛盾。下面请听母爱的故事。男：下面我们来进行一个下测试，看看你对的妈妈的了解有多少。女:其实天下的父母都是爱自己的儿女的，只是有些时候感到迷惘不理解，不怕，只要我们善待每一份感情那么我们的天空将不再有乌云。真心的关怀是一杯清茶就足以温暖一颗冰封的心，是一根火柴就足以点亮一片暗淡的天空。一颗纤纤弱弱的小草，在经历暴风雨的洗礼后又傲然挺起了不屈的胸膛。那么在面临下一次期末考试的时候，你将以何种姿态屹立于考场？你是否会想为母亲赢得一份笑容？女：妈妈给了我们那么多的爱，我们已经渐渐长大，我们应该怎样回报妈妈呢？请看大屏幕
男：是呀，表达的方式，有很多，我们可以给妈妈一份惊喜：如送一份独特的礼物给妈妈，如自己设计的贺卡或小制作；给妈妈洗洗脚；最近通过努力取得的最佳成绩获得的喜报；可以写一封感谢妈妈的信,,,,女：还可以帮妈妈做家务事：每天在家给自己设立一个劳动岗位，帮助妈妈分担家务，向妈妈表示关爱。男：总之，要以实际的行动表达自己对母亲的爱。倾听相声《母亲节》女：春日的阳光普照着五月，暖暖的春风轻扶着五月，五月的来临，召示着母亲节的临近。又是一年母亲节，在这温馨而又典雅的节日即将来临之际，我们祝福普天下所有的母亲健康快乐。男：送上一张自制的贺卡，写上几句贴心的话语，定会使母亲脸上浮现出久违的笑容。妈妈，我们的幸福是您给予的，我们的路是您呵护的。而我们也一定会给您一份满意的答卷。
女：让我们共同扬起努力的风帆，让我们共同为母亲的微笑而努力奋斗。以语言让母亲微笑，以行动让母亲微笑，以成绩让母亲微笑。男：同学们，让我们一起宣誓：起立，请紧握你右手，举至眼睛处亲爱的妈妈，请相信我，我会努力成为一个优秀的人，用我的一生报答您的养育之恩！手放下。女：请听第一组的同学合唱《感恩的心》）班会的最后，我给大家布置一个任务：回家后对妈妈说声妈妈，我永远爱你，妈妈，我不调皮。合：让我们一起为我们的妈妈祝福！祝福天下所有的母亲健康长寿，一生幸福平安。母爱的故事去年在电视上曾看过这么一个故事。 有一家人，儿媳嫌婆婆老了，眼睛又不好，不中用了。就让丈夫把他母亲送出去。 第二天一早，儿子对母亲说：“妈，我背您出去走走。。” 儿子背着母亲走进了一片大森林里，走啊走啊。眼看快晌午了。 儿子把母亲放到一棵大树旁边，说：“妈，您先坐会，我一会就回来。”说完，就要走。 这时，母亲说：“儿啊，我知道你想作什么。但这大森林里你很难走出去的，所以我在沿路上折了树枝作为记号，回去的时候看着别走丢了。。”
范文二：母亲节主题班会二二班活动目的：1、通过比较，让学生体会母爱是伟大的、无私的。2、让学生回报亲情，把对父母的爱付诸实际行动。3、让学生把爱延伸到社会，能用感恩的心去对待自己身边的亲人和老师。活动时间：日活动地点：二(2)班教室活动形式：介绍、表演、宣誓活动过程：一、谈话导入主题：同学们，你们知道是谁给了我们生命吗？（妈妈）母亲节马上就要到了，今天我们的班会主题就是学会感恩。师生齐读课题并启发学生理解主题含义。二、调查统计:同学们，你能说出母亲节是哪一天吗？（5月份的第二个星期日）今年的母亲节是几号？（11号）今天是7号了，还有几天就是母亲节了。你给妈妈送过礼物吗？你知道妈妈的生日吗？有没有给妈妈过生日？妈妈给你过生日了吗?让学生都说一说。教师小结：通过刚才的调查可以看出，你们对妈妈的关爱还太少。三、了解母爱的伟大与无私：妈妈对你们的爱不仅表现给你们过生日上，还为你们做过很多很多的事情，请同学们回忆一下从小到大妈妈都是怎样关爱你的？学生交流。（我生病了，妈妈陪我去医院；我的衣服破了，妈妈给我缝补好……）教师简单讲解一下母亲从怀孕到养育我们长大成人，付出多少艰辛，让学生从中体会妈妈的辛苦。四、说一说自己对母亲的爱：妈妈的爱是无私的，伟大的，她们为你们付出了这么多，你们又为她们做了些什么呢？学生交流（我帮妈妈洗碗；我帮妈妈扫地；妈妈生病了，我帮妈妈拿药、端水……）同学们都说得很好，说出了自己做的好事。但是老师也知道有些同学做的不够好。比如:回到家，躺在沙发上看电视，什么事都不做；做错了事情，妈妈批评的时候顶撞妈妈；在家乱花钱等等。那么在母亲节到来之际，你们想用什么方式感谢自己的妈妈呢？学生交流五、实施回报方案（1）给妈妈一份惊喜送一份独特的礼物给妈妈，如自己设计的贺卡或小制作；给妈妈洗洗脚；汇报最近通过努力取得的进步和成绩；一封感谢母亲的信……（2）帮母亲做家务放学回家帮助干家务，向父母表示关爱。（3）陪妈妈聊聊天陪妈妈聊聊天，说说学校发生的事，同学之间的事，自己的心情。听听妈妈工作的事，在沟通中积累情感。今天老师给你们带来了卡纸，你们可以自己设计，制作一张卡片并写上祝福妈妈的话语。等你们回家的时候送给妈妈，好不好？六、主题的拓展：今天我们主要聊了妈妈对你们的爱，但除了母爱，还有师爱、亲人的爱、朋友的爱、社会上的爱。老师希望同学们在接受这些爱的同时，也能以一颗感恩的心去对待别人。播放课件：誓词
（师生一起宣誓）感谢我的父母，您给了我生命，教我学走路，教我学说话，让我健康地成长；感谢我的老师，您给了我教诲，教我学知识，教我学做人；感谢我的朋友，你给了我纯真的友谊，教我学会关爱，让我充满了希望。感谢社会，感谢人生。我一定自理、自立、自尊、自强，健康成长！七、教师小结：通过今天的活动，老师希望同学们能有一颗孝心。从现在做起，从小事做起，把爱体现在一言一行中。去关爱自己的父母，去爱身边的每一个人。八、在手语歌曲中结束活动。同学们，我们前段时间学过一支手语歌《感恩的心》。下面就让我们随着歌声表达出我们的心声吧！（师生一起手语表演）
范文三：学年下学期《感恩父母》主题班会设计方案五年级班主任 桑明霞 班会目的：1、使学生了解亲情，感悟亲情，理解亲情，学会感恩。2、丰富学生的学校生活和情感积累，激发学生的亲情意识，由己及人，培养对亲人，对他人，进而对祖国的热爱感情。活动准备：1、准备节目，搜集相关的文章，歌曲，主持人准备串联词、每个学生制作贺卡，写贺词。2、制作相关课件。3、营造班会氛围：装饰教室等。活动过程：一）班会开始甲：有一个词语最亲切，乙：有一声呼唤最动听甲：有一个人最要感谢乙：有一种人最应感恩甲：她就是——“母亲”乙：他就是——“父亲”甲乙合：五年级《感恩父母》联谊会现在开始。甲：请全体学生起立，面向我们的爸爸妈妈。乙：请同学们注视着每天养育我们的爸爸妈妈，鞠躬，大声说：爸爸妈妈，你们辛苦了，我爱你们。甲：接下来请听歌曲：《孝心到永远》，演唱者二）歌颂父母，体会母爱甲：请大家看大屏幕，这是什么字？乙：大家真聪明。这个字就是“孝顺”的“孝”。甲：百善孝为先。自古以来，我们中华民族就崇尚孝道。乙：弟子规中说：--------甲：这几句话是什么意思呢？谁来说一说？（陈梦珂给大家讲）乙：有了泥土，嫩芽才会长大；有了阳光，春芽才会开花；我们的成长离不开您——亲爱的妈妈。（朗诵声起——牛舒淇
亲爱的妈妈，有您的关爱，我才能成长！亲爱的妈妈，有您的扶助，我才能成长！小时侯，母爱融在血液里，吮着它，香甜甜上学后，母爱装在书包里，背着它，沉甸甸妈妈，您头上的每一丝白发，脸上的每一条皱纹，都是您对我的爱！背景：相应图片
母亲甲：母爱，人世间最无私的爱；母爱，人世间最仁慈的爱；乙：母爱，人世间最宽容的爱；母爱，人世间最伟大的爱！请同学们回忆一下从小到大爸爸妈妈爷爷奶奶都是怎样关爱你的？学生交流。
（我生病了，妈妈陪我去医院；我的衣服破了，妈妈给我缝补好,,,,）乙:同学们说的真好。爸爸妈妈对我们的爱，是天底下最无私最伟大的。 甲：妈妈的手粗了，她把温柔的抚摸给了我爸爸的腰弯了，他把挺直的脊梁给了我乙：妈妈的双眼花了，她把明亮的双眸给了我爸爸的皱纹深了，他把美丽的青春给了我甲乙合：同学们，爸爸妈妈深沉的爱，你们感受到了吗？那我们应不应该感恩父母呢？三）感恩见行动----------：作为小树应该感谢土地，因为土地养育了它；----------：作为小鱼应该感谢大海，因为大海是它的家；--------：作为小鸟应该感谢蓝天，因为蓝天给了它自由；----------：作为孩子应该感谢父母，因为父母给了我们一切的一切。朗诵——--如果母亲是雨那我就是雨后的虹如果母亲是月那我就是捧月的星母亲是我生长的根我是母亲理想的果我长大了 母亲的黑发却似枫叶上的寒霜 星星点点闪着银光 我深深地吻着那些岁月的痕迹 捧掬我一颗心献给您感谢你们把我带到了这个美好的世界感谢你们给了我自由的空气灿烂的阳光感谢你们谆谆的教导殷殷的嘱托四）说行动甲：感恩父母不在诗歌里，不在作文里，他在我们做的平常小事上。乙：大家说一说，在家里，你做了哪些事来感恩父母，回报父母的呢？ 甲：请看几组图片图片——————乙：这些同学做的真好。没有上传照片的同学相信你们在家里也都为父母做了力所能及的事情。百善孝为先。孝顺父母，让我们从小事做起甲：请听童谣我有一个幸福家爷爷奶奶爸和妈孝顺长辈是美德心怀感恩见行动遇到好吃学孔融大人先尝我后吃好好学习是重点不让爸妈多操心奶奶在家最辛苦洗衣做饭样样做最早起来最晚睡我给奶奶捶捶背好让奶奶心舒畅爸爸工作最辛劳东奔西跑常出外回到家里很疲惫我为爸爸倒杯茶好让爸爸得喘息妈妈在家照顾我还要出门把活干美丽容颜早逝去递上苹果让妈尝让我妈妈变漂亮从小有份报恩心凡事多想长辈情万事都应做最好长辈开心是孝道甲：五月的第二个星期日什么节日？母亲节送给母亲什么花好呢？乙：那么在母亲节到来之际，你们想用什么方式感谢自己的妈妈呢？学生交流
读贺卡（1）给父母一份惊喜送一份独特的礼物给父母，如自己设计的贺卡或小制作；给父母洗洗脚；最近通过努力取得的最佳成绩或获得的喜报；一5封感谢父母的信,,,,（2）帮父母做家务事每天在家给自己设立一个劳动岗位，帮助父母分担家务，向父母表示关爱。（3）陪父母聊聊天每天陪父母聊聊天，说说学校发生的事，同学之间的事，自己的心情听听父母工作的事，在沟通中积累情感。4）不顶撞父母，有话好好说，和爸爸妈妈好好沟通。（甲乙主持下场）五）家长希望请到会的家长提出殷切希望。六、主题的拓展：甲：今天我们主要聊了妈妈对你们的爱，但除了母爱，还有师爱、亲人的爱、朋友的爱、社会上的爱。乙：老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。同学们，我们在爱中成长，我们在爱中学会做人，让我们也以感恩之心去对待自然万物，对待每一个人。 全班合：感谢明月照亮了夜空，感谢朝霞捧出了黎明，感谢春光融化了冰雪，感谢大地哺育了生灵，感谢母亲赐生命智慧，感谢生活赠友谊爱情，感谢苍穹藏理想幻梦，感谢时光长留永恒公正，感谢和平，感谢这一切一切，这所有，感谢这美好的所有。歌曲《母亲》七、祝福语：甲乙：同学们，最后，让我们再一次祝福我们的妈妈。母亲节，我的祝福送妈妈：祝福您平平安安一辈子，祝福您幸幸福福一辈子，祝福您快快乐乐一辈子，我会爱您一辈子！祝妈妈节日快乐！
范文四：母亲节是西方纪念母亲的节日，起源于1900年，一位名为安娜贾维斯的女性说服了当地的教会，于他母亲逝世两周年当天庆祝母亲节，而那一天刚好是五月的第二个星期日。所以五月的第二个星期日便定为母亲节。母亲是世界上最慈爱的女性，母亲的呼唤是世界上最美的声音，母亲给予我们的太多太多，可我们又拿什么来回报母亲?我国虽无类似的庆祝活动，但感念母亲教养的恩德则是一致的。我们经常忽视对母亲的感激，就让我们在母亲节来临之际，多想一想母亲为家庭所付出的一切，怀着感恩的心表达出我们对母亲的爱与赞美。为让学生体贴为人父母者的苦心及母亲怀胎十月的辛劳，故举办行“感恩的季节”—母亲节活动，愿藉此活动能让学生懂得乌鸦反哺的精神，进而能在生活中身体力行。学校少先队大队部做出以下安排，来向母亲节献礼!1、我给妈妈做一张节日贺卡，作为一种亲情的记录，永久的留念。活动要求：①由学生自己动手，通过绘画、照片剪贴等形式制作一张体现母子(女)亲情的节日卡②感情流露真实感人③中、高年级组各评选出六张优秀作品。2、倡议同学们9月13日这一天在家为母亲做一件事。例如：捶一次背，洗一次衣服，谈一次心……然后同学之间互相交流一下谈谈彼此感受。(如果妈妈不在本地，要给妈妈打个电话进行问候，做为母亲节礼物献给亲爱的妈妈。)3、为妈妈表演一段节目：如：一首歌、一段诗朗诵……给妈妈送上一份意外的惊喜。4、一至四年级举行一次“我是鸡妈妈”活动。第一步：5月9日—11日，每名同学带一只生鸡蛋到校(将生鸡蛋装在塑料袋里)，放在桌箱里，精心呵护。每天放学前，由中队长统计谁的鸡蛋没碎，并引导学生找出碎的原因，体会妈妈关爱自己所付出的辛苦，并用一句话写出自己的心情。第二步：三天后，即5月11日，最后一次统计没碎鸡蛋的数量，并引导学生将这只鸡蛋带回家，在空鸡蛋壳做画(要与母亲节有关)。第三步：5月11日(周五)班队会，各中队以“感谢母亲”为主题，召开队会，评选出“母亲节——最有爱心的天使”“母亲节——创意小能手”各5名。并将学生的“鸡蛋壳”作品在教室中展评。第一(范文网整理该文章。5、各年级举行一次“老鹰捉小鸡”游戏。课间，各中队动员学生玩“老鹰捉小鸡”的游戏。这是一种较古老的游戏(一人扮老母鸡带着一群小鸡，后边的人拉着前边人的后衣襟，站成一排，一人扮老鹰在对面站，跑来跑去抓鸡妈妈身后的小鸡。鸡妈妈张开双手，左拦右挡，保护自己的“孩子们”)，但是，它却可让孩子们在游戏中体验妈妈对自己浓浓的爱护之情。
范文五：对母亲节活动你了解多少呢，看看下文吧!1、我给妈妈做一张节日贺卡，作为一种亲情的记录，永久的留念。活动要求：①由学生自己动手，通过绘画、照片剪贴等形式制作一张体现母子(女)亲情的节日卡②感情流露真实感人③中、高年级组各评选出六张优秀作品。2、倡议同学们9月13日这一天在家为母亲做一件事。例如：捶一次背，洗一次衣服，谈一次心……然后同学之间互相交流一下谈谈彼此感受。(如果妈妈不在本地，要给妈妈打个电话进行问候，做为母亲节礼物献给亲爱的妈妈。)3、为妈妈表演一段节目：如：一首歌、一段诗朗诵……给妈妈送上一份意外的惊喜。4、一至四年级举行一次“我是鸡妈妈”活动。第一步：5月9日—11日，每名同学带一只生鸡蛋到校(将生鸡蛋装在塑料袋里)，放在桌箱里，精心呵护。每天放学前，由中队长统计谁的鸡蛋没碎，并引导学生找出碎的原因，体会妈妈关爱自己所付出的辛苦，并用一句话写出自己的心情。第二步：三天后，即5月11日，最后一次统计没碎鸡蛋的数量，并引导学生将这只鸡蛋带回家，在空鸡蛋壳做画(要与母亲节有关)。第三步：5月11日(周五)班队会，各中队以“感谢母亲”为主题，召开队会，评选出“母亲节——最有爱心的天使”“母亲节——创意小能手”各5名。并将学生的“鸡蛋壳”作品在教室中展评。5、各年级举行一次“老鹰捉小鸡”游戏。课间，各中队动员学生玩“老鹰捉小鸡”的游戏。这是一种较古老的游戏(一人扮老母鸡带着一群小鸡，后边的人拉着前边人的后衣襟，站成一排，一人扮老鹰在对面站，跑来跑去抓鸡妈妈身后的小鸡。鸡妈妈张开双手，左拦右挡，保护自己的“孩子们”)，但是，它却可让孩子们在游戏中体验妈妈对自己浓浓的爱护之情。上文是母亲节活动
范文六：母亲节是西方纪念母亲的节日，起源于19XX年，一位名为安娜贾维斯的女性说服了当地的教会，于他母亲逝世两周年当天庆祝母亲节，而那一天刚好是五月的第二个星期日。所以五月的第二个星期日便定为母亲节。母亲是世界上最慈爱的女性，母亲的呼唤是世界上最美的声音，母亲给予我们的太多太多，可我们又拿什么来回报母亲?我国虽无类似的庆祝活动，但感念母亲教养的恩德则是一致的。我们经常忽视对母亲的感激，就让我们在母亲节来临之际，多想一想母亲为家庭所付出的一切，怀着感恩的心表达出我们对母亲的爱与赞美。为让学生体贴为人父母者的苦心及母亲怀胎十月的辛劳，故举办行“感恩的季节”—母亲节活动，愿藉此活动能让学生懂得乌鸦反哺的精神，进而能在生活中身体力行。学校少先队大队部做出以下安排，来向母亲节献礼!1、我给妈妈做一张节日贺卡，作为一种亲情的记录，永久的留念。活动要求：①由学生自己动手，通过绘画、照片剪贴等形式制作一张体现母子(女)亲情的节日卡②感情流露真实感人③中、高年级组各评选出六张优秀作品。2、倡议同学们9月13日这一天在家为母亲做一件事。例如：捶一次背，洗一次衣服，谈一次心……然后同学之间互相交流一下谈谈彼此感受。(如果妈妈不在本地，要给妈妈打个电话进行问候，做为母亲节礼物献给亲爱的妈妈。)3、为妈妈表演一段节目：如：一首歌、一段诗朗诵……给妈妈送上一份意外的惊喜。4、一至四年级举行一次“我是鸡妈妈”活动。第一步：5月9日—11日，每名同学带一只生鸡蛋到校(将生鸡蛋装在塑料袋里)，放在桌箱里，精心呵护。每天放学前，由中队长统计谁的鸡蛋没碎，并引导学生找出碎的原因，体会妈妈关爱自己所付出的辛苦，并用一句话写出自己的心情。第二步：三天后，即5月11日，最后一次统计没碎鸡蛋的数量，并引导学生将这只鸡蛋带回家，在空鸡蛋壳做画(要与母亲节有关)。第三步：5月11日(周五)班队会，各中队以“感谢母亲”为主题，召开队会，评选出“母亲节——最有爱心的天使”“母亲节——创意小能手”各5名。并将学生的“鸡蛋壳”作品在教室中展评。5、各年级举行一次“老鹰捉小鸡”游戏。课间，各中队动员学生玩“老鹰捉小鸡”的游戏。这是一种较古老的游戏(一人扮老母鸡带着一群小鸡，后边的人拉着前边人的后衣襟，站成一排，一人扮老鹰在对面站，跑来跑去抓鸡妈妈身后的小鸡。鸡妈妈张开双手，左拦右挡，保护自己的“孩子们”)，但是，它却可让孩子们在游戏中体验妈妈对自己浓浓的爱护之情。母亲节是西方纪念母亲的节日，起源于19XX年，一位名为安娜贾维斯的女性说服了当地的教会，于他母亲逝世两周年当天庆祝母亲节，而那一天刚好是五月的第二个星期日。所以五月的第二个星期日便定为母亲节。母亲是世界上最慈爱的女性，母亲的呼唤是世界上最美的声音，母亲给予我们的太多太多，可我们又拿什么来回报母亲?我国虽无类似的庆祝活动，但感念母亲教养的恩德则是一致的。我们经常忽视对母亲的感激，就让我们在母亲节来临之际，多想一想母亲为家庭所付出的一切，怀着感恩的心表达出我们对母亲的爱与赞美。为让学生体贴为人父母者的苦心及母亲怀胎十月的辛劳，故举办行“感恩的季节”—母亲节活动，愿藉此活动能让学生懂得乌鸦反哺的精神，进而能在生活中身体力行。学校少先队大队部做出以下安排，来向母亲节献礼!1、我给妈妈做一张节日贺卡，作为一种亲情的记录，永久的留念。活动要求：①由学生自己动手，通过绘画、照片剪贴等形式制作一张体现母子(女)亲情的节日卡②感情流露真实感人③中、高年级组各评选出六张优秀作品。2、倡议同学们9月13日这一天在家为母亲做一件事。例如：捶一次背，洗一次衣服，谈一次心……然后同学之间互相交流一下谈谈彼此感受。(如果妈妈不在本地，要给妈妈打个电话进行问候，做为母亲节礼物献给亲爱的妈妈。)3、为妈妈表演一段节目：如：一首歌、一段诗朗诵……给妈妈送上一份意外的惊喜。4、一至四年级举行一次“我是鸡妈妈”活动。第一步：5月9日—11日，每名同学带一只生鸡蛋到校(将生鸡蛋装在塑料袋里)，放在桌箱里，精心呵护。每天放学前，由中队长统计谁的鸡蛋没碎，并引导学生找出碎的原因，体会妈妈关爱自己所付出的辛苦，并用一句话写出自己的心情。第二步：三天后，即5月11日，最后一次统计没碎鸡蛋的数量，并引导学生将这只鸡蛋带回家，在空鸡蛋壳做画(要与母亲节有关)。第三步：5月11日(周五)班队会，各中队以“感谢母亲”为主题，召开队会，评选出“母亲节——最有爱心的天使”“母亲节——创意小能手”各5名。并将学生的“鸡蛋壳”作品在教室中展评。5、各年级举行一次“老鹰捉小鸡”游戏。课间，各中队动员学生玩“老鹰捉小鸡”的游戏。这是一种较古老的游戏(一人扮老母鸡带着一群小鸡，后边的人拉着前边人的后衣襟，站成一排，一人扮老鹰在对面站，跑来跑去抓鸡妈妈身后的小鸡。鸡妈妈张开双手，左拦右挡，保护自己的“孩子们”)，但是，它却可让孩子们在游戏中体验妈妈对自己浓浓的爱护之情。
范文七：“母亲节”主题班会一、 寄语母亲节：提起母亲，每个人都会从心底涌起一种温馨而亲切的情感——如凄夜中的一团篝火，似乍寒时的一溪春水。“。。。。。。把爱全给了我，把世界给了我。。。。。。”一曲感人肺腑的《懂你》，讴歌了母爱的无私和伟大，抒发了赤子对母亲的挚爱。母亲，就是这样毫无理由、不计报酬的把全部的爱都倾注给儿女。是她，给予了我们生命是她，哺育我们成长是她，教诲我们做人是她，温暖我们的情怀。。。。。。当她的乌丝变成白发当她的腰身不再挺拔当她的面庞不在青春当她的眼睛失去光华母亲——你把全部青春都注入了我们的身体。。。。。。那是她爱的延续。。。。。。同学们，抚今思昔，哪个母亲没有一个个平凡而感人的故事呢？把你和母亲的故事讲给老师和同学们吧，让我们在感人的故事中懂得知恩、学会感恩、传递真爱、享受真情。，同学们，每年五月的第二个星期日，就是母亲节，让我们终生铭记这个普通而伟大的日子，让我们向辛苦操劳的母亲真挚的道一声：“妈妈，节日快乐！我爱你，你辛苦了二、 班会内容1、2、3、 颂读“母亲节”寄语 讲一个母爱的故事 在母亲节前夕，写致妈妈的一封信，由班主任暂时收起，待放假时让学生带回，献给自己的妈妈。三、 母亲节前夕，办一期以“赞美母亲、讴歌母爱”、“学会感
恩、传递爱心”为主题的板报，务于5月10前完成。四、班主任老师可根据本班情况和时间安排，添加一些相关内容。
范文八：一、教师开场白同学们，大家上午好！现在社会中存在着一种现象，许多学生都是独生子女，所以父母对他们都寄予了殷切的期望，但是许多同学都没有注意到父母的良苦用心，忽略了母亲的那份无微不至的爱，做为小学生，已经开始逐渐长大，不断成熟，但不知大家是否感受到了母亲所寄予的那份伟大、无私的爱，由此我们举行这次以《饮水思源报亲恩》为主题的班会，希望同学们以此为契机，刻苦学习，拼搏进取，以实际行动来回报伟大的母爱。下面有请主持人男某和女某。二、主持开场白：女：人间最美是真情男：人间最真是亲情女：人间最值得珍惜的爱莫过于父母对子女的爱。男：人间最无私的情莫过于父母对子女的情。合：《饮水思源报亲恩》母亲节主题班会现在开始！女：首先欣赏一首歌曲，让我们先用心去倾听什么是母亲，什么是母爱。（播放《母亲》这首歌）三、具体过程（一）知识篇男：母亲是伟大的，母爱是无私的，母亲这个词汇凝聚人类最美好的情感，下面让我们听听 是怎样从英语的角度诠释mother这个单词的。1、母亲的诠释仔细想想，原来mother（母亲）一词是可以这样解释的M （many）妈妈给了我很多很多O （old）妈妈为我操心，白发已爬上了您的头T （tears）您为我流过不少泪H （heart）您有一颗慈祥温暖的心E （eyes）您注视我的目光总是充满着爱R （right）您从不欺骗我们，教导我们去做正确的事情我认为，mother这个单词是英语中最美的一个单词。女： 母亲这一单词被赋予这么多美丽的内涵，看来古今中外对母亲这一词汇都是无比的尊敬，那么为母亲设立一个节日，借以表达对母亲的感恩之情，就成了所有人心中共同的心愿、。下面请 介绍一下母亲节的知识。2、母亲节的由来古代母亲节起源于希腊，古希腊人在这一天向希腊神话中的众神之母赫拉致敬。在17世纪中叶，母亲节流传到英国，英国人把封斋期的第四个星期天作为母亲节。在这一天里，出门在外的年青人将回到家中，给他们的母亲带上一些小礼物。现代意义上的母亲节起源于美国，由安娜?贾维斯（）发起，她终身未婚，一直陪伴在她母亲身边，在母亲于1905年去世，安娜悲痛欲绝，两年后（1907年），安娜 和她的朋友开始写信给有影响的部长、商人、议员来寻求支持，以便让母亲节成为一个法定的节日。安娜认为子女经常忽视了对母亲的感情，她希望母亲节能够让人多想一想母亲为家庭所付出的一切。第一个母亲节于 日在西弗吉尼亚和宾夕法尼亚州举行，在这次节日里，康乃馨被选中为献给母亲的花，并以此流传下来。1913年，美国国会通过了一份议案，将每年5 月的第二个星期天作为法定的母亲节。母亲节从此流传开来！现在越来越多的中华儿女，也在这一天为自己的母亲送上礼物与祝福，作为子女， 我们不应该在这一天无所表现。希望大家牢记这一天，并为母亲送一份惊喜。男：节日离不开鲜花的装扮，鲜花历来是人们传达心意、表达情感的美丽载体，那么有没有专属母亲的鲜花呢？有请 来介绍母亲之花的相关知识。3、母亲之花（1）康乃馨在纤细青翠的花茎上，开出鲜艳美丽的花朵，花瓣紧凑而不易凋落，叶片秀长而不易卷曲，花朵雍容富丽，姿态高雅别致，色彩绚丽娇艳，更有那诱人的浓郁香气，甜醇（chun）幽雅，使人目迷心醉，这就是在母亲节赠给母亲的鲜花————康乃馨。 １９３４年的５月，美国首次发行母亲节纪念邮票，邮票上一位慈祥的母亲，双手放在膝上，欣喜地看着前面的花瓶中一束鲜艳美丽的康乃馨。随着邮票的传播，在许多人的心目中把母亲节与康乃馨联系起来，康乃馨便成了象征母爱之花，受到人们的敬重。康乃馨与母亲节便联系在一起了。人们把思念母亲、孝敬母亲的感情，寄托于康乃馨上，康乃馨也成为了赠送母亲不可缺少的珍贵礼品。（2）我国的母亲花———萱草我国也有一种母亲之花，它就是萱草花。萱草是百合科多年生草本植物，根茎肉质，叶狭长，细长的枝顶端开出桔红或桔黄色的花，十分艳丽，它不仅供人观赏，花蕾叫金针，也可作蔬菜供人食用，在我国南北方广为栽植。萱草，在我国一向有“母亲花”的美称。远在《诗经。卫风。伯兮》里记载： “焉得谖草，言树之背？”谖草就是萱草，古人又叫它忘忧草，背，北，指母亲住的北房。这句话的意思就是：我到哪那里弄到一支萱草，种在母亲堂前，让母亲乐而忘忧呢？母亲住的屋子又叫萱堂，以萱草代替母爱，如孟郊的游子诗：“萱草生堂阶，游子行天涯；慈母依堂前，不见萱草花。”叶梦得的诗云：“白发萱堂上，孩儿更共怀。”萱草就成了母亲的代称，萱草也就自然成了我国的母亲之花相对于康乃馨的高雅华贵，萱草更多了一份朴实与亲近，她就生长在山野间，甚至经常出现在我们的餐桌上，这与我们勤劳朴实的母亲是何等的相似，采一束萱草花送给我们的母亲吧，用这最普通、最常见的鲜花，表达我们对母亲深情的祝福。女：谢谢 经常地讲解（二）情感篇：1、诗朗诵男：当时光的脚步踏着冬天的背脊走完了一年；女：当季节的风送来了美好的祝愿；男：当洁白的雪花将母亲的黑发悄悄点缀；女：当我们站在这时间之岸遥望昨天；男：当我们在世界的末端写下了圆圆的句号；女：我们感到我们所经历的每一个历程都是母亲用热情的目光悄悄点缀请×××送上一篇深情的《慈母颂》。2、忆深情男：有了泥土，嫩芽才会长大；有了阳光，春芽才会开花；我们的成长离不开您——亲爱的妈妈。下面请同学们讲述妈妈呵护我成长的一个个难忘的细节。。。3、解心结女：其实天很蓝，阴云总要散，男：其实海不宽，此岸连彼岸，女：其实梦很浅，万物省自然，男：其实泪很甜，只要心如愿，女：其实我们的愿望很简单，希望我们伟大的母亲快乐每一天。生活中，我们和母亲之间不可能避免一些矛盾，那么你和母亲都经历过怎样的不同的经历呢？有请×××发言男：听了×××的发言，我们情不自禁的产生了同情的心情，在这里，我代表全体同学向×××说：“无论学习生活遇到什么困难，我们大家都会尽力去帮你，同时祝福你的母亲幸福健康每一天。” 有请×××发言。女：在这激动的时刻我想对×××说：“既然你拥有这份真诚的孝心，为什么不努力学习呢？争取在下一次回家的时候为母亲赢得一份笑容。” 有请×××发言其实天下的父母都是爱自己的儿女的，只是有些时候感到迷惘不理解，不怕，只要我们善待每一份感情那么我们的天空将不再有乌云。真心的关怀是一杯清茶就足以温暖一颗冰封的心，是一根火柴就足以点亮一片暗淡的天空。一颗纤纤弱弱的小草，在经历暴风雨的洗礼后又傲然挺起了不屈的胸膛。那么在面临下一次期末考试的时候，你将以何种姿态屹立于考场？你是否会想为母亲赢得一份笑容？（三）行动篇女 ：妈妈给了我们那么多的爱，我们已经渐渐长大，我们应该怎样回报妈妈呢？请同学们讨论交流。（讨论）男：是呀，表达的方式，有很多，我们可以给妈妈一份惊喜：如送一份独特的礼物给妈妈，如自己设计的贺卡或小制作；给妈妈洗洗脚；最近通过努力取得的最佳成绩获得的喜报；可以写一封感谢妈妈的信……女：还可以帮妈妈做家务事：每天在家给自己设立一个劳动岗位，帮助妈妈分担家务，向妈妈表示关爱。男：总之，要以实际的行动表达自己对母亲的爱。结束语女：春日的阳光普照着五月，暖暖的春风轻扶着五月，五月的来临，召示着母亲节的临近。又是一年母亲节，在这温馨而又典雅的节日即将来临之际，我们祝福普天下所有的母亲健康快乐。男：送上一张自制的贺卡，写上几句贴心的话语，定会使母亲脸上浮现出久违的笑容。妈妈，我们的幸福是您给予的，我们的路是您呵护的。而我们也一定会给您一份满意的答卷。女：让我们共同扬起努力的风帆，让我们共同为母亲的微笑而努力奋斗。以语言让母亲微笑，以行动让母亲微笑，以成绩让母亲微笑。男：同学们，让我们一起宣誓：起立，请紧握你右手，举至眼睛处亲爱的妈妈，请相信我，我会努力成为一个优秀的人，用我的一生报答您的养育之恩！手放下。女：让我们在这份宣誓上签上自己的名字，以此为证！（放《感恩的心》）班会的最后，合：让我们一起为我们的妈妈祝福！祝福天下所有的母亲健康长寿，一生幸福平安。下面有请辅导员老师作总结发言。辅导员总结：同学们，我们这节班会开得很成功，大家满怀激情地赞扬了母爱，真诚地说出了心里话，抒发了如何回母亲的情感，但是我们还要铭记，我们十二亿华夏儿女还拥有一个共同的母亲——伟大的祖国，那么，我们如何回报祖国母亲呢？我们应当提高自身素质，肩负起历史赋予我们的重任，努力学习，顽强拼搏，回报母亲，报效祖国，同学们，让我们共同努力，在祖国建设大业中，搏击中流，再创新的辉煌。
范文九：一、谈话导入主题：同学们，你们知道是谁给了我们生命吗？（妈妈）母亲节马上就要到了，今天我们的班会主题就是学会感恩。师生齐读课题并启发学生理解主题含义。二、调查统计：同学们，你能说出母亲节是哪一天吗？（5月份的第二个星期日）今年的母亲节是几号？（11号）今天是7号了，还有几天就是母亲节了。你有打算给妈妈送过礼物吗？教师小结：通过刚才的调查可以看出，你们对妈妈的关爱还太少。三、了解母爱的伟大与无私：妈妈对你们的爱不仅表现给你们过生日上，还为你们做过很多很多的事情，请同学们回忆一下从小到大妈妈都是怎样关爱你的？学生交流。（我生病了，妈妈陪我去医院；我的衣服破了，妈妈给我缝补好……）教师简单讲解一下母亲从怀孕到养育我们长大成人，付出多少艰辛，让学生从中体会妈妈的辛苦。四、说一说自己对母亲的爱：妈妈的爱是无私的，伟大的，她们为你们付出了这么多，你们又为她们做了些什么呢？学生交流（我帮妈妈洗碗；我帮妈妈扫地；妈妈生病了，我帮妈妈拿药、端水……）同学们都说得很好，说出了自己做的好事。但是老师也知道有些同学做的不够好。比如:回到家，躺在沙发上看电视，什么事都不做；做错了事情，妈妈批评的时候顶撞妈妈；在家乱花钱等等。那么在母亲节到来之际，你们想用什么方式感谢自己的妈妈呢？学生交流五、实施回报方案（1）给妈妈一份惊喜送一份独特的礼物给妈妈，如自己设计的贺卡或小制作；给妈妈洗洗脚；汇报最近通过努力取得的进步和成绩；一封感谢母亲的信……（2）帮母亲做家务放学回家帮助干家务，向父母表示关爱。（3）陪妈妈聊聊天陪妈妈聊聊天，说说学校发生的事，同学之间的事，自己的心情。听听妈妈工作的事，在沟通中积累情感。六、主题的拓展：今天我们主要聊了妈妈对你们的爱，但除了母爱，还有师爱、亲人的爱、朋友的爱、社会上的爱。老师希望同学们在接受这些爱的同时，也能以一颗感恩的心去对待别人。
范文十：化学化工学院感恩母亲节主题班会活 动 计 划化学化工学院2010级4支部二零一二年五月十日母亲是世上最伟大，最无私的人，默默付出，不求回报。母爱犹如灿烂在阳光，哺育生命，温暖心灵。她能融化冰川，净化心灵，蓬勃生机。正值母亲节之际，开展一次以“感恩母亲”为主题的班会就很有必要。一、活动目的:
让同学们通过活动了解到抚养孩子的辛苦，母爱大，我们应该对母亲时常怀有感恩之心。二、活动时间： 日晚上7:00 三、活动地点： 一期教学楼706教室 四、活动主题： 感恩母亲节主题班会五、活动流程： 1、6:45准时到达活动地点2、安排同学们按位就坐3、7:00主持人登台宣布班会正式开始4、介绍嘉宾
5、嘉宾致辞6、母亲节知识介绍
7、母亲节影片观看
8、影片观后感互动9、谈谈自己对母亲想说的话
10、嘉宾总结六、参加人员： 2010级4班全体学生。 七、邀请嘉宾： 班主任蔡茂华副教授八：准备工作： 1、准备完善的活动计划书，选好活动的时间和地点。2、在活动开始前布置好场地.(桌椅摆设、室内布
置、写好活动主题）3、做好班会开展安排的具体安排，使节目顺利进
行九、活动预期效果：1、通过此次活动，让大家了解母亲的辛苦，母爱的伟大。2、通过此次活动为了弘扬中华传统，进一步激扬美福人关爱天下人，关爱母亲的情怀，为进一步推动绿色的社会文明而奋进的斗志和心。2010级4支部日