外地学生初中毕业可以就读张家港市沙洲中学工学院吗

●▂●像我这样能进张家港沙洲工学院做老师吗ΛКィカ《
我是重点大学英语专业研究生毕业,英语专业八级,想进沙工做英语老师听说现在沙工都不要研究生要博士生了或者有关系才能进去我有希望吗 沙工这么牛了!不得了了!想在张家港工作也可以去江苏科技大学张家港校区的呀,就在原来沙工的地方。人家好歹也是个本科!或者高中英语老师不是也不错的嘛!就是粉笔灰多了点可能是比较不能忍受
晕倒!比沙工好的学校多得是!到好学校先做辅导员,有了对学生的经验后,再做老师也可以啊!
找 找 亲友 看有没有 熟悉 那个学校的 有人给介绍 成功率 高些噢 现在人多 好工作少噢
傻子才问别人自己行不行,不试试怎么会知道呢?教你一个小诀窍:哪天去应聘,很多人排队你去服务台那里拿笔跟纸,在纸上写到:请在未遇见我之前不要做出任何草率的决定。最后叫别人转交给考官。
事在人为,还有多动脑子.自己要足够出色,在加上脑子灵活应变,必要时加强人际关系.跑跑路子.这样就可以
我有个同学的舅舅貌似就是沙工的校长,hoho
老实告诉你,你不能进。因为学校说你太厉害了。进去浪费人才!
能 相信自己!
面试最看中的七点关键能力
相信自己 另外 学校又不是只有那一所....
有希望.只看你自己了
能,相信自己啊!!!
能,加油!!!!!!!!
面试最看中的七点关键能力 找到一份理想的工作是大学毕业生们最大的心愿,而进入那些知名的大企业更是广大毕业生的梦想。如何应付这些企业的面试成为了毕业生们最为关注的话题。 这些名企的面试往往有一定的程序,绝非草草而就。因此,一定要有所准备才能“百战不殆”。而要在面试前得到有关信息,常常采用的有这样几个方法:1.充分利用人际关系,与近年进入该企业工作的师兄师姐沟通,以预测面试题目的方向;2.查询该企业的资料,深入了解该企业的企业文化特点,联系当前情况,自己预测考题;3.利用网络资源,登录该企业网站,查询相关信息及面试题目。从目前的情况来看,最普遍也最为有效的方式,仍然是向往届毕业生咨询相关信息。 面试题往往与各公司的企业文化和重点关注的东西有密切的关系,我们可以做出如下总结: *忠诚度:面临跳槽,企业往往会看重应聘学生对忠诚度的看法。尤其是一些国有大型企业,更为重视员工的忠诚度。在近日康佳集团的招聘中,面试官就提出了“请分析职业技能和忠诚度哪个对企业更重要”的问题。 *实践能力:在注重学生学习成绩的同时,相当多的企业非常重视应聘者的实践经历。例如通用电气(中国)有限公司(GE)就表示他们要招聘的绝不是简单的“学习机器”,在校期间实习、兼职、家教的经验都是积累社会经验的好机会,这都应该受到企业的重视。 *团队协作精神:经营规模宏大的名企往往非常重视员工的团队协作精神。例如联想集团人力资源部的有关负责人就表示,该公司尤其欢迎具有团队协作精神的应聘者。 *创新精神:对于大型企业来说,离开了不断的创新,就等于失去了生命力,因此应聘者是否具有创新精神也是重点要考查的。如联想集团在面试中就十分重视应聘者的创新精神和能力。 *对企业文化的认可程度:企业在招聘过程中常常会考虑到员工是否能够认可和适应该企业的价值观和企业文化,这将决定员工是否能够很好地为企业服务。例如SONY公司在招聘过程中把员工能否适应日本文化尤其是索尼的企业文化作为重点考核内容。通用电气有限公司在招聘中也要看学生是否喜欢、是否认同GE的价值观,即“坚持诚信、注重业绩、渴望变革”。 *人际交往能力和良好的沟通能力:如SONY把人际沟通能力作为重点考核内容,而毕博管理咨询有限公司人力资源部的经理则透露,毕博在招聘过程中非常重视学生的沟通技巧,因为作为未来的咨询师,应聘者一定要具有与客户沟通、协调的能力。 *对新知识新能力的求知态度和学习能力:一位企业负责人表示,应届毕业生往往不具备直接进行业务操作的能力,基本上都要经过系统的培训,所以学习能力和求知欲应该是重点考查的内容。很多企业都坚持这一原则。通用电气的公关总监表示,公司不是很在乎应届生与公司要求之间的差距,因为他们对于自己的培训体系非常自信,只要有强烈的求知欲和学习能力一定可以通过系统的培训脱颖而出,因此在面试中这两项考核十分关键。此外,UT斯达康、欧莱雅、安永……都表示是否具备良好的学习能力和强烈的求知欲是企业十分重视的。 随着职场上竞争的日趋激烈,面试已经成为一门学问,而新的面试题目和面试方式也层出不穷,上海通用在面试时,就推出了情景模拟面试的新思路,即根据应聘者可能担任的职务,编制一套与该职务实际情况相仿的测试项目,将被测试者安排在模拟的、逼真的工作环境中,要求被试者处理可能出现的各种问题,以此测试其心理素质,观察应聘者的领导能力、领导欲望、组织能力、主动性、口头表达能力、自信程度、沟通能力、人际交往能力。上海通用还把情景模拟推广到对技术工人的选拔上,如通过齿轮的装配练习,评估应聘者的动作灵巧性、质量意识、操作的条理性及行为习惯。孰优孰劣,泾渭分明。 想进入名企工作,以实现自己的人生价值,面试是必须通过的一关,知己知彼才能百战不殆,相信只要一方面对自己有清醒的认识和准确的定位,一方面对企业的情况有深入了解,一定可以在面试中脱颖而出。 ------ 另外细节决定成败: 对于求职者来说,最重要的一点就是细节,尤其是对那些进入面试环节的求职者。在结构化面试技巧中,有一种称之为“望闻问切法”,其中的“望闻”应该说对求职者也有指导意义。望,指的是面试官要注意应聘者的体格、面目、动作;闻,指的是面试官要注意应聘者的语气、语速、语调。这些都是小细节,而如果求职者注意到了,无疑会为自身求职的砝码增加重量。如果你应聘的时候脚尖不停地点地,表示你有焦虑或不耐烦的心理;交谈时眼睛左顾右盼,不与面试官对视,则表示你对自己不够信任、不安或者在说谎。这些行为心理学的分析很多面试官都将其运用到对招聘者的考核中,这也都是一些平常不大为人注意到的小细节。所以如果你细节都注意到了,做好了,那你的优势立现,赢得自己理想的职位就指日可待了。 祝你应聘成功!附可看可不看:美国华人数学大师点破中国学术死穴一个没有文化的国家,做不了好学问。能够学贯中西、博古通今固然好,但是,如果一个民族摒弃自身的文化背景,拥洋为重,最终只会失去身份认同,变得高不成、低不就。菲尔兹奖(Fields Medal)得主、华人数学大师丘成桐指出,中国学术界所面对的,正正就是这个窘境。 丘成桐接受访问的时候,谈到中国学术界种种不良的风气,归根究底,所有问题都是源于年的“文化大革命”,摧毁中国多年良好的文化传统,大师给中国学术界点破死穴。 他解释:“自那时开始,中国人的价值观完全改变,是非观念和道德操守遭到扭曲,以致现在的学生和学校变得唯利是图,这种文化气候,是中国难以孕育一流学问的最主要原因。” 另一方面,父母崇洋的心态,也令孩子失去深厚的文化根基。丘成桐指出,中国许多父母都希望子女做一个黄皮肤黑眼睛的西方人,结果是中西文化都学不好,他更以“二不像”来形容这个现象。文化上的缺失,影响尤其广泛深刻,以致中国的学术界,出现以下种种流弊。 “中国的学生,念书的目的,只有两个,要么能够赚钱,要么当官,他们普遍有一种学而优则士的想法,认为只要当官,就可以过舒适的生活,所以,中国的学生,做学问达到一个地步,足够令他们找到一份安定的工作便会停下来,他们追求的东西只此而已,对学问根本没有热诚。”丘成桐概叹,在中国,真正有心钻研纯科学的人实在不多,跟外国的学生真心以研究为目标相比,实在相去甚远。名牌大学只唯利是图 除了部份学生以金钱挂帅外,有些学校的态度也是唯利是图的。某名牌大学的代表和一些中国官员曾经到哈佛大学取经,然而,他们问的问题,叫丘成桐感到非常失望,他说:“中国的大学一心只想赚钱,他们问哈佛大学如何图利,但当我告诉他们办学不能赚钱的时候,他们表现得相当失望。” 对于中国教授的质素,丘成桐也不敢恭维:“即使是国内名牌大学老师的质素也没有保证,许多老师只懂讨论第三流的问题,学生不会钻研出第一流的学问。”除了质素差劣外,有些老师也没有做好本份教好学生。丘成桐举了一个很经典的例子:“哈佛大学数学系有一年录取了一个全北京大学最优秀的学生,当我们向北大核实学生的身份时,北大全数学系26个最资深的教授也不知道,最后一直问到副教授才能确定这个学生的身份。”丘成桐后来发现,有些老师教学生,原来从未见面,也不相往来,这倒是闻所未闻的稀奇事。 丘成桐又批评中国只重量、不重质的风气:“只着重宣传生产多、数量大,领导便会高兴。以学术界为例,有些大学的教授,一人带着30个博士生,误以为教导愈多学生表示自己愈有能力,但结果是全无质素可言。在外国,一个教授只会带着2至5个学生,但是那些学生很多都会成为大教授,这就是质素。” 除了教授迷信数字外,就连大学与大学之间,也在进行数字的角力。他说:“全国有500多个科学院院士,北京大学、清华大学以至各省的重点大学往往以院士的多寡去量度学校的质素,提拔人才的时候,又以那位教授在某个场合讲话最多为标准。中国人就是缺乏自信心,才会这样量度自己。” 北大清华令人很灰心 中国最著名的大学,以北京大学和清华大学为首,一个国家有高质素的大学,固然是好事,但是,丘成桐却指出,北京大学的势力范围,遍及全中国,当中的派系斗争,反而窒碍了学术界自由的发展。丘成桐直言:“北京大学和清华大学对中国其他大学的打压,令人很灰心。” “我认识中山大学的一位学者,他对数学的认识,已经达到世界一流的标准,但是由于北京大学和清华大学对他的打压,令他的地位连边也沾不上,充其量只是在广州有一点名气而已。”丘成桐概叹,“这种社会风气令学者觉得学问不是最重要的。既然单*阿庾奉承便可以得到重用,为何不抄小径?” 人治观念强,是中国的文化特色之一。丘成桐指出,在这种文化气候底下,中国的学术界欠缺一个公平、公开的人才提拔机制;同时,学生的发展空间也受到很大的限制。丘成桐说:“在中国学术界最有影响力的,主要是院士,他们的平均年龄约70岁,虽然他们已经没有担当最前线的领导工作,但是国内学生的研究方向,仍然得以这些人的好恶来决定,假如他们不喜欢你的研究方向,你是做不成的。” 研究员只顾讨好上级 中国的研究员,精力都花在讨好上级之上,对知识的渴求,似乎只是次要。丘成桐说:“在中国做研究的顾忌实在太多,对于相同的问题,不同的人会有不同的研究方向,并没有高低对错之分,但是,中国的学生永远不敢跟老师唱反调。” 人治观念过重造成的另一个结果,就是出现任人为亲的情况。丘成桐说:“在中国,提拔人才的所谓“机制”,已经成为提拔自己亲信的工具。在美国,只要你有能力,20多岁已经可以当上大教授;但是在中国,假如你不是博士或领导出身,即使你有能力,别人也会借机打击你。”丘成桐当上史丹福大学数学系教授那一年,他才25岁。 理论科学的研究,是发展工业的基础,对一个国家的长远发展来说,相当重要,这就是丘成桐对理论科学的评价。他指出:“欧美几百年来钻研理论科学,根基深厚,有利发展任何工业。然而,中国却没有这个深厚的底子支持。” 但是,丘成桐认为,中国政府有关部门看不到理论科学的重要性。他说:“中国投放在理论科学的教育经费实在太少,研究理论科学本来就是最省钱的,就以数学为例吧,根本不需要什么机器,研究一个数学的题目,所需经费很少。” 然而,由于理论科学的价值,不能立竿见影,所以往往容易被人忽略。丘成桐指出:“理论科学就好像礼、乐、射、御、书、数,在中国文化中也扮演着举足轻重的角色,但是,你说这些东西有没有用呢?”丘成桐强调,礼、乐、射、御、书、数建立的,是无形的文化资产,同样地,实用科学必须建基于理论科学之上,才能够站得住脚。 由于对理论科学缺乏长远的眼光,加上部份学校亦有“做大做多”的倾向,所以有关部门愿意花百万元(人民币,下同)兴建教学楼和教师宿舍,只因为这些都是别人看得到的东西。 然而,丘成桐批评,没有软体的配套,硬体做得再好也无用武之地。他曾经到访清华大学的图书馆,发现大学的图书经费,相当缺乏。丘成桐概叹:“别说一般大学,就连国内的名牌大学如清华大学的图书馆,也找不到数学界的期刊。”
丘成桐指出:“研究任何一个科目,期刊都是不可或缺的东西,但是,领导层认为期刊只是一本薄薄的小书,售价却要数千元,他们认为不值。期刊能够将第一手的资讯带给你,但是他们却看不到期刊的重要性,所以大学也得不到这方面的经费。” 丘教授的一个心愿 丘成桐有一个心愿,就是希望帮中国强大起来。这些年来,他先后为香港中文大学数学研究所、晨兴数学研究中心及浙江大学数学研究中心筹集资金逾一亿元。文化大革命的摧残,加上近代中国人对自身的文化认同不足,令中国做不了好学问。丘成桐概叹:“外国人都来学中国的文化,汉学在日本也很流行,偏偏就是中国人看不起自己的文化,其实,文化修养对一个人来说,是十分重要的。许多中国人每每面对困境都会显得手足无措,归根究底就是文化修养的问题。”
对于未来中国学术界的发展,丘成桐很希望,中国人能够珍惜自己的文化传统,做好学问,因为只有解决最根本的问题,中国才有望发展世界一流的学府。然而,要改变中国人对自身文化的态度,要走的路,还多着呢。
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张家港科技工作综述
  2006年,市科技局认真贯彻落实全国科技大会精神,以建设创新型城市为目标,以建立完善以企业为主体、市场为导向、产学研紧密结合的技术创新体系为突破口,围绕提高自主创新能力、发展高新产业这一主线,不断强化科技管理,提高服务水平,科技工作得到强力推进,科技进步对经济社会发展的支撑、推动作用日益显现,有97只项目列入苏州以上科技计划,争取科技经费3879.5万元,全年高新技术产业销售收入达565亿元,占规模以上工业企业销售收入比重23.07%,较上年度提高了2.07个百分点。
科技政策激发创业热情
  2006年6月,市委、市政府正式出台了关于增强自主创新能力、建设创新型城市的《意见》、《若干政策》和《三年行动计划》,科技创新激励力度进一步加大,创新环境进一步优化,全市上下创新氛围更加浓厚,创新热情充分激发。为提高科技经费使用效率,市科技局修改完善了《张家港市专利专项资金管理办法》,制订出台了《张家港市科技攻关计划管理办法》、《张家港市级农业科技企业认定办法》等操作细则。为深入宣传和贯彻落实国家有关科技政策,市科技局汇编下发了《最新科技政策》。认真贯彻落实“企业技术开发费加计抵扣”政策,对全市22家企业的35个技术开发项目进行了备案确认,技术开发费备案金额达9197.1万元。
自主创新能力不断提升
  2006年,通过组织实施“310工程”(即十大科技攻关项目、十大科技成果转化项目、十大专利产业化项目),企业自主创新水平进一步提升。全市共有53个项目列入省级以上工业科技计划。其中,国家创新基金项目3项,国家重点新产品计划4项,国家火炬计划17项,高新张铜的“稀土处理紫杂铜直接生产高性能铜合金管材及其产业化”和国泰华荣的“3000吨/年锂离子动力电池电解液”两个项目被列入省重大科技成果转化项目。开发省高新技术产品66只、省软件产品9只,贝尔机械等19家企业进入省级高新技术企业行列,飞翔化工等3家企业被认定为国家火炬计划重点高新技术企业,市前程软件开发有限公司被认定为省软件企业。有4项成果列入省级科技进步奖,12项成果列入苏州市科技进步奖,获奖数量及档次均处苏州各各市(县)之首。
载体建设日臻完善
  2006年,张家港市高新技术创业服务中心通过了国家科技部火炬中心专家的评审,被正式认定为国家高新技术创业服务中心。这标志着我市高新技术创业服务中心在孵化服务、硬件设施、发展指标等方面都步入了国家级创业中心的行列。
  张家港职业教育中心被科技部列为国家级星火学校,这是我市首个国家级星火学校,为提高全市农村劳动力的素质、建设创新型城市提供有力支撑。
  省级工程技术研究中心建设实现“零”的突破。沙钢的“棒线材产品工程技术研究中心”、“板带材产品工程技术研究中心”和飞翔化工的“江苏省功能型精细化学品工程技术研究中心”等被列入省级工程技术研究中心。
  市科技局与东南大学、沙洲职业工学院合作共建的张家港市光机电公共技术服务平台建成。
产学研合作成效显著
  2006年,市科技局以“三百”活动为抓手(即:组织百家企业与高等院校、科研院所科技对接;促成百家企业与高等院校、科研院所建立科技合作关系;组织百名专家、教授港城企业考察活动),全力推进产学研合作。
  ’06张家港(上海)科技创新洽谈会、 ’06张家港市高新技术成果洽谈会取得突出成效,共达成合作项目78项,其中正式签约项目27项。
  “三百”活动扎实开展,据不完全统计,去年,有170多家高校、科研院所专家教授来我市考察、交流,100多家企业赴高校、科研院所对接、洽谈,全市105家企业与110家高校、科研院所建立了产学研合作关系。在扎实推进与清华大学产学研合作办公室各项工作的同时,市科技局与浙江大学、东南大学等6所高校共建了产学研合作办公室,全年新建合作项目75项,国泰华荣的“硫烃基烷氧基硅烷”和通力机电的“TL型电脑绗缝绣花机”等两个项目被列入国家科技兴贸行动计划,海狮集团的“GXZQ-15S系列石油溶剂干洗机”作为苏州市唯一的项目被列入省国际科技合作重点项目。
专利申请大幅增长
  2006年,我市专利申请超2000件,实现大幅度增长,名列苏州市各县级市第一。市科技局组织17家企业参加第三届中国国际专利与名牌博览会,荣获最佳组团奖和最佳布展奖,有9家企业的11只专利荣获第三届中国国际专利与名牌博览会金奖。
  宣传、培训广泛开展。市科技局先后组织举办了各类特色培训班13期,参加培训人员687人,有效增强了企业申请、培育、运用和保护专利的自觉性。
  激励、引导深入开展。为进一步激励企事业单位和个人申请专利的积极性,制定并实施《2006年度张家港市专利申请大户及有关管理人员奖励意见》,专利奖励经费大幅度增长。
科技兴农实现新突破
2006年,我市有17个项目被列入苏州市级以上农业科技项目,其中省级农业科技项目5个,国家级2项。
  江苏七洲的“防治蔬菜疫病和青枯病的芽孢杆菌制剂的研制和开发”被列入省农业高技术项目,使我市在承担省农业高技术计划上实现了“零”的突破;市三利农业科技有限公司的“出口鲜切花标准化生产技术示范”列入苏州市首批农业专项,引起省科技厅和国家科技部的关注。
  种子培育、农作物设施栽培取得新进展,神园葡萄种子(5份120克,5个品种)搭载“实践八号”卫星遨游太空15天,为培育更高产、优质、多抗的葡萄新品种打下了基础,开创了我省种子飞天的先河。
张家港教育概况
  近年来,张家港市牢固树立科学的教育发展观,围绕“体系完整、布局合理、质量一流、人民满意”的发展目标,全市教育继续保持高水平、高质量的良好态势,实现了高位均衡发展。
2006年,全市教育经费总支出为12.6亿元,比上年增长16.9%,其中财政预算内教育经费支出为7.87亿元。
幼儿教育健康发展 全面普及幼儿早期教育,目前全市有幼儿园36所,在园儿童25203名,幼儿入园率超过99%;在全面普及学前教育的基础上,积极向0-3周岁早期教育延伸,逐步提高2周岁幼儿的入园率,全市0―3岁婴幼儿接受早期教育率达到30%。
  义务教育均衡发展 全市有义务教育阶段学校74所,在校学生96842人;全市小学入学率、巩固率、初中入学率、巩固率均为100%,初中毕业生升学率达97.94%。市镇两级投入1亿多元,完成了20所村校的现代化建设改造和10所村校的撤并。高标准通过了省政府教育督导团“双高普九”专项督查。
  普高教育优质发展 全市共有高中11所,其中2所为完全中学。教育资源不断得到优化,梁丰高中、沙洲中学、暨阳高中创办成江苏省四星级学校;教育质量继续保持高标准稳定发展,2006年高考,高分段人数、本一达线率、本二达线率、本科万人达线率、本科达线总人数等多项指标均在苏州市名列第一。高等教育毛入学率达60%。
职业教育内涵发展 目前,沙洲工学院和电视大学有全日制高职在校生5600余人,中职在校生20000多人,普职比在4.2:5.8。现有4所国家级、1所省级重点职校。市职教中心成为国家六部委联合命名的全国数控紧缺型人才培训基地。职高毕业生一次就业率保持在96%以上。对口单招成绩喜人,专科以上达线率达99%,本科达线率达到39.4%,本科达线人数自2001年以来连续6年位居苏州市榜首。
社会教育稳步发展 积极实施推进现代农民教育,全面启动社区教育,大力办好成人学历教育。全市成人学历继续教育在校生达6800人左右;3547人参加全国成人高考;有7490人参加江苏省统一组织的自学考试;通过培训,参加全国和省市计算机应用能力和外语等级水平测试的共有13750人;全市各级各类培训总量达35.2万人次。积极推进社区教育,顺利通过省级社区教育实验区的评估验收,努力实施多样化“大职教”,职业教育服务体系日趋完善。新创苏州市级农科教结合示范基地1个,张家港市级农科教结合示范基地5个。
  贫困生、残疾儿童、外来工子女等弱势群体就学得到充分保障 建立教育救助机制和经常性助学制度,对低保家庭和低保边缘家庭子女实行“两免一补”;可接受教育的残疾儿童少年全部纳入施教范围,残疾儿童入学率达到98%,基本保证“按需供教”;高度重视外来工子女的就学问题,全市共吸纳3.9万余名外务工子女入学,其中71%在公办学校就读。加大对外来工子女学校的扶持与管理力度,扎实启动“民办外来工子女学校标准化建设”,全市11所外来工子女学校已有7所完成达标建设改造,总投入超过8000万元,初步实现外来工子女学校与本市公办学校的“无缝对接”。
  教育信息化加速推进 大力促进以计算机多媒体为核心的现代教育技术在学校的普及与运用,全市中小学网络教室及多媒体教室总数达到1214个,其中网络教室254个,学校覆盖率达100%,班级覆盖率达47.9%。全市中心、市镇小学以上学校100%建成宽带校园网,100%完小运用ADSL方式接入互联网。全市现有微机数量17995台,师机比为1.7:1,生机比7.7:1。2006年高标准通过江苏省“校校通”工程考核验收,初步实现了教育信息资源“班班通”。
师资队伍建设全面加强 2006年,全市幼儿园、小学、初中的专任教师学历达标率分别达到100%、100%、94%,全市有省级特级教师、苏州市名教师等张家港市级上骨干教师1375人,占全市教师总数的16.2%。2006年,有4人被评为江苏省首批教授级中学高级教师;有100
人被评为中学高级教师,有507人获得中级教师职称。
中共张家港市委宣传部主办,未经协议授权,禁止下载使用。
制作单位:新华网江苏频道
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2014年苏州中考张家港市中招网上录取情况
来源:家长帮社区&&&&作者:中考网编辑&&&& 16:28:38
&&& 苏州中考网讯 7月5号,张家港市举行2014年中招网上录取工作。
&&& 在市教育局2014年中招网上录取的现场,自早上七点半开始,整个网上录取工作就正式开始。现场的大型电子显示屏不时显示着网上实时录取情况,以及当前投档分数线,每所学校的招生人数、录取数、剩余数等信息。今年张家港市共有7140名学生参加中考,计划招生7002人,其中普高招生计划3520人。今年梁丰高中、沙洲中学、暨阳高中、张高中、塘桥高中五所四星级普通高中还是分别按照统招计划的80%、60%、50%、40%、40%,分配指标生。市教育局副局长马丽忠介绍,自去年中招开始,按照全市各个初中初三毕业生的人数,分配到各个初中,其目的主要是进一步推进义务教育阶段的均衡发展。
&&& 与往年不同的是,今年中招录取出现了一些新变化。市教育局副局长马丽忠:&今年中招的变化,按照民办学校的促进法,把常青藤实验中学高一的新生和张家港外国语学校高一新生实行两校的自主招生。还有一个变化,今年择校生的比例由去年统招计划的20%降到今年的10%,除了指标生在7月2号已经录取完之外,3号4号两个民办学校已经自主招生完毕,剩余的招生计划今天(7.7)实行网上招生。&
&&& 马丽忠介绍,除普通高中外,五年制大专、职业类中专以及沙洲工学院的&3+3&试点班,常熟理工学院、江苏科技大学的&3+4&试点班,也于今天全部在网上录取结束。&今年新增了一个项目,就是职教中心和江苏科技大学联办的,3年在职教中心,4年在江科大,读完3年高中以后,按照程序和考核,直接升入江科大读4年的本科,出来就是这个学校本二的文凭。&
&&& 另外,办班点不在张家港的五年制大专、职业类中专的录取工作,将于7月10号左右由苏州市招生办根据考生志愿进行录取。其中的退档考生,还可以在7月20号左右参加我市职业类学校的调剂录取。同时,为了保障网上录取工作的公平公正公开,整个招生过程实行全程监控和录像,并有纪检监察部门现场监督。
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