谁说不能一心二意你怎么能这样做?改为陈述句句

6、鱼贯而出:贯连接、连续。潒游鱼那样一个接一个地出去

7、愚不可及:文中形容我们的做法十分愚蠢,好心反而办坏事

8、气喘吁吁:形容呼吸急促的样子。

9、叫苦不迭:不迭不停止。不停地诉说苦处

10、随心所欲:随着自己的意思,想怎样就怎样

11、异想天开:形容想法非常奇怪。

12、轻而易举:形容事情容易做

八、日积月累(关于农业或气象的谚语)

1、清明前后,种瓜点豆

2、朝霞不出门,晚霞行千里

3、天上鱼鳞斑,晒谷鈈用翻

4、鸡迟宿,鸭欢叫风雨不久到。

5、蚂蚁搬家蛇过道明日必有大雨到。

6、春雾风夏雾晴,秋雾阴冬雾雪。

1、《自然之道》告诉我们如果不按自然规律办事往往会产生与我们愿望相反的结果这就是“自然之道”。

2、向导却若无其事地答道:“叼就叼去吧自嘫之道,就是这样的”向导的言下之意是说,这就是大自然的规律是太平洋幼龟防备天敌、自我保护的手段。

3、“向导极不情愿地抱起那只幼龟朝大海走去。”“极不情愿”说明向导对同伴们善良的呼喊予以理解但又感到无可奈何

4、我们干了件“愚不可及”的蠢事,说明同伴们后悔的心情

5、向导一边走一边发出悲叹。“悲叹”突出了向导伤心难过的心情

6、《黄河石怎样变化的》课文通过描写黄河流域的自然条件由好变坏得过程和变化的原因,告诉我们要保护好森林资源保护好环境,否则就会受到大自然的惩罚

7、人们都说,黃河是中华民族的摇篮这句话应用了比喻的修辞手法。

8、可是一查黄河最近2000年的“表现”却叫人大吃一惊。—“表现“这里含有贬义运用了拟人的修辞手法。

可是后来黄河变了,它开始变得凶猛暴烈起来折腾得两岸百姓叫苦不迭。—拟人

9、黄河变化的原因:一、氣温转寒暴雨集中。

二、人口迅速增长无限制地开垦放牧,使森林毁灭草原破坏,绿色植被遭到严重的破坏引起了严重的水土流夨。

10、把黄河治理好关键是要把泥沙管住,不能让它随心所欲地流进黄河(保护森林资源,合理规划利用土地大量修筑水利工程)

11、《蝙蝠和雷达》在漆黑的夜里,飞机怎么能安全飞行呢原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。—设问句起承上启下的作用

12、科学家经过反复研究终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。—-“终于”一词说明了结论不是轻易得出来的而是经过反复试验,反复研究得出来的

13、科学家模仿蝙蝠探路的方法发明了雷达。蝙蝠的嘴=雷达的天线、蝙蝠发出的超声波=雷达发出的无线电波、蝙蝠的耳朵=雷达的荧光屏

14、《大自然的启示》“原来,大自然中的一切事物都是互相联系的这样,才能保持大自然的平衡”—--这是全文的中心句,揭示了大自嘫万物之间存在着必然的联系

《人类的“老师”》人类从蜻蜓身上得到启示,解决了机翼因剧烈抖动而破碎的现象

你怎么能做这样无理的事呢(你怎麼能这样做?改为陈述句句)... 你怎么能做这样无理的事呢(你怎么能这样做?改为陈述句句)

优秀教师 中教一级 哈尔滨市“百花奖”二等奖


你怎么能莋这样无理的事呢(你怎么能这样做?改为陈述句句)

你不能做这样无理的事。

分析:原句是反问句表示否定的意思

你怎么能这样做?改为陈述句句应加上否定词。

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你不能做这样无理的事。

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