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假设你是红星中学高三(1)班的学生李华，你的美国笔友Tom发邮件，询问你目前的学习和生活情况以及毕业后的打算。请你根据以下四幅图的先后顺序, 给他回一封邮件。注意：1. 词数不少于60；2. 参考词汇：高考& The National College Entrance E3. 邮件的开头和结尾已为你写好。&&&&&&&&Dear Tom,I’m very glad to receive your e-mail in which you asked me about my life._________________________________________________________________________________________________________________________________________Best wishes.Yours,Li Hua
题型：写作题难度：中档来源：不详
Dear Tom,I’m very glad to receive your e-mail in which you asked me about my life. As a Senior 3 student, I am now working very hard to prepare for the National College Entrance Examination. In class, I listen to the teachers attentively and take notes carefully. After class, I take an active part in various sports to keep healthy, which, I believe, is very important for my study.Both my teachers and parents give me a lot of support. With their help and encouragement, I have made great progress and been able to build up my confidence. I have decided to attend a medical university and become a doctor in the future. I am sure I can achieve this goal. Best wishes.Yours,Li Hua试题分析：这是一篇看图写作，一共四幅图。做题时：1. 认真读图，可知四幅图讲述的是你目前的学习和生活情况以及毕业后的打算，2. 初步构思，考虑用词、短语、句型和时态。3. 连词成句，然后再连句成文。尽可能地充分利用所学的短语或句型来表述具体的内容。4. 反复审核，修改错误。5. 注意所给的汉语提示。一般说来，看图写话中的汉语提示往往给定了有关的时间、地点、人物等相关的信息，还有参考词汇都是有用信息。在把握了文章的中心后，应在内心构思一个基本的框架，并考虑使用恰当的词语、短语和句型，以充分地表达文章的内容。这是体现自身能力的重要一环。然后再将各图的单个句子串连起来。串连时，要注意使用适当的连接词语或过渡性语句，不至于让读者觉得文章中出现跳跃现象，更使上下文更为紧凑、自然。【亮点说明】After class, I take an active part in various sports to keep healthy, which, I believe, is very important for my study.这句话里面用了非限制性定语从句， With their help and encouragement, I have made great progress and been able to build up my confidence. 这句话里面用了词组：with the help of和build up one’s confidence。
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据魔方格专家权威分析，试题“假设你是红星中学高三(1)班的学生李华，你的美国笔友Tom发邮件，..”主要考查你对&&图画作文&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
图画作文的概念：
图画作文就是根据给出的一幅或几幅图画所提供的信息写短文。此类题的体裁较广泛，可以是 记叙文、说明文，也可以是议论文。图画式书面表达特点：
图画式书面表达是高考英语书面表达经常采用的形式，它是一种检查学生观察理解能力及语言运用能力的试题。主要特点有：1、试题提供一幅或一组图画及提示，考生围绕给定的主题写出若干句语境相符、语法正确、意思连贯的句子。2、此类题型关键是认真审题，从提示中了解所写的内容，列出提纲或拟个腹稿，然后分段表述，写出一篇脉络清晰、层次分明、文理通顺、意思连贯的短文。3、图画提示类作文涉及的题材比较广，可以是故事、新闻报道、地点介绍或说明，也可能是书信或日记等。&看图作文写作指导：
看图作文是以图画或图表来提供目的、对象、时间、地点、内容等场景，要求作者借助图画，通过联想将一组画面的直观内容转换成传神达意的文字形式，用于反映图中所表现的思想内容，从写作体裁上看，可说明介绍，可叙事记人，可写景状物，也可以发表议论。看图作文主要考查学生的观察能力、分析能力、想象能力、创造能力和语言表达能力。
1. 仔细审题:包括文体,人称,时态.// 理解到位：整体把握一组图的连贯性理解及题目要求。2. 归纳要点:保证文章内容的完整.// 基础到位：用简单句写出每幅图的主题句。3. 扩展成句:注意英语表达的习惯,根据提纲扩展句子.// 细节到位：注意每幅图的次要内容（时间，地点，方式，原因等）4. 连句成篇:利用一些表示转折,因果,选择等关系的关联词和过渡句,把句子连接起来.// 表达到位：按情节发展先后，承上启下整理成文。5. 全面检查:格式文体要点语法字数等，检查到位：对照各幅图，检查全文定稿。写作说明：　　　
要想写好图画式书面表达，同学们应注意以下几点：　　1、仔细审题。确定文体、时态及人称。&&&&& 看图书面表达以图画提供信息，但在汉语提示及“注意”中也蕴含着很重要的信息。如短文词数、文体及写作本文的原因或意图等。因此，在答题前一定要仔细审题，弄清文体、人称及所用时态。　　2、找全要点，兼顾图内图外内容。&&&&& 在动笔前，要认真读图、明确图示内容，把握好图中人物与人物、人物与地点、人物与画面以及图画内各部分的关系，以便做到既准确全面又详略得当。以多幅图作提示的，要注意图与图之间的关系，并注意图画内容的连续性及统一性(为统一主题服务，人称、时态等也要前后一致)；若是以一幅图作提示，则要弄清楚图画中所有内容的联系，明确哪些与主题有关，哪些与主题无关，从而确定哪些该详写、哪些该略写或不写。　　3、准确表达，尽量避免语法或拼写错误。&&&&& 把要点列出后，要善于把分散的要点用正确、简明、地道的语句进行表达，并按一定的逻辑关系连接。正确用好时态，单词拼写正确，避免汉语式英语等。同时注意调整好要点的出场顺序。4、仔细检查、修改。&&&&& 核对图中要点是否遗漏。时态、语态是否正确。文章句、段、篇是否连贯。单词大小写、拼写、标点符号是否准确无误。书写工整、美观，一篇好的作文不但要内容写的好，字迹也要美观、工整、漂亮。英语图画作文(Writing through Pictures)写作技巧：
一、看图作文的命题特点：看图作文就是依据图画所表现的情景，按照规定和要求进行写作。一般的看图作文就是就图说话：要求考生按照所给图画，通过合理的联想将一组画面的内容正确地表达出来。看图作文的命题形式可以多样化，即根据图画，要求学生写一篇日记，一封书信，一则通知，一篇记叙文或一篇说明文等；要求学生把一幅或几幅内容连续的图画有条理、有层次地再现出来。此题旨在考查学生的观察能力、分析能力、想象能力、创新能力以及遣词造句、组句成篇的书面表达能力。二、看图作文的准备过程：1、正确理解提示和要求。一般情况下，看图作文在提供图画的同时也附带有简要的文字提示，我们可以利用文字提示去正确地理解图意，得到要点。切忌孤立地看图而忽视文字提示。2、确定体裁格式。根据图片内容确定好题材与体裁，弄清是写人还是写景，是说明还是叙事，是书信还是日记或其他应用文体。3、确立人称。清晰把握作文的人称线条，切不可上下矛盾，混淆不清。4、确定时态和语态。弄清所要叙述的内容事实是已然、未然还是正在进行，从而确立主体时态。5、看懂图意；切中题意。正确理解图画的基本事实，并根据每幅画之间的联系，弄清要表达的主题和梗概。6、展开想象。仔细观察细节（图画中的人物、事件、地点、环境、时间、动作等），依据图画细节对画面的内容加以想象、扩充或补充。三、看图作文的基本步骤：1、列出要点。明确写作的具体内容，仔细寻找全部要点，做到要点无遗漏。2、依据内容要点，选择确立可供自己使用的熟悉词汇、短语和句型。做到“不求难，不求异，只求准”。3、将要点译成基本句子。尽量用熟悉、简单的结构表达，避免因用大量的长句和复合句而造成的语法错误。忌用汉语思维生造句子。4、按一定的时间、空间及逻辑顺序或情节发展对基本句子进行有序的排列组合。5、适当增加细节，运用适当的连接过渡词将句子连接成文。6、细心检查错漏：检查人称和主谓是否一致；检查时态和语态是否正确，检查语句和措词是否恰当；检查拼写和标点是否无误；检查内容要点是否齐全。四、看图作文切莫违犯以下八忌： 1、格式不对；2、要点遗漏；3、时态混乱；4、单词错误； 5、离题发挥；6、中式英语；7、标点滥用；8、书写马虎。五、常用句型：1、描述图片：As（正如）we can see in the picture, ...2、谈到现象：Recently the phenomenon has aroused wide concern that...3、陈述理由：The reasons are as follows.&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& In the first place / to begin with, ...&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& What's more / Inaddition, ...&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& Last but not the least, ...4、陈述自己的观点：As far as I am concerned,...&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &In my opinion, I hold the view that…&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &Based on the above reasons,...&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &From what has been discussed above, we may arrive at the conclusion that...
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随，人生少遗憾，总在纠结中痛苦着，而是与困苦，一半要争，该止时不止。最怕该争时不争，你就让他赢。随。其实人生的幸福，不是与他人。争，知足者常乐，而是知止而后安。争不要轻易和人发生争执，因为你并没有损失什么，当有人和你无关紧要的争执时，随缘而止。随遇而安，不是随波逐流，一半要随
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too. Sometimes she teaches us dancing，你该努力啦. She is a beautiful lady.I can`t help introducing my teacher to you.Miss Huang likes singing and collecting posters. She is good at dancing, she always sits in front of the piano and plays nice music. Her favourite color is blue！　　Dear Rob. She has two big eyes,　　I like my school very much. She is good at playing the piano. Miss Huang likes dogs very much because the dog is very friendly and cute. Our classmates all like her very much.　　My favourite teacher is Miss Huang, a high nose and a little red mouth. There is always a smile on her face　　童鞋.　　This is s my favourite teacher. In the evening. Because blue is the color of the sky and the sea.　　Yours
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你老师也会上百度的，还是自己写吧
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