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所谓的“让座日”凸现的是文明程度的低下
继“排队日”后，北京市规定每月22日为“让座日”。这是北京市推出的第二次大规模倡导文明的活动，同时也是我国首个由政府层面推出的“让座日”。
为了“让座日”活动的开展，有关部门将活动划分为了四个阶段：即宣传、推广、实践、总结。活动甚至还推出了“让座爱心卡”，年终可以凭卡的多少领取相应的物质奖励；而对于拒绝为老、弱、病、残、孕乘客让座的乘客将进行曝光批评。
为了倡导文明行为，北京市开展“让座日”活动的初衷是勿庸置疑的，然而过程决定成败，良好的初衷如果没有相应的过程及手段作保证便不会取得预期的效果。让座原本是一种文明行为，然而既然是了为倡导文明，为什么却采用一些“非文明”的手段来实现呢？
首先在日期的选定上，有关部门可以说是煞费苦心：选择每月22日为让座日，既是取“让让”的谐音“RR”，同时，“22”的字形又与座位的形状相似。我们实在搞不明白，就这两个小鸭子似的阿拉伯数字，怎么能够与“主动为老、弱、病、残、孕乘客让座”联系起来，知道的是你交通委的决策，不知道的还以为是街头测字先生的把戏。
其次，既然是为了倡导文明，为什么还要将让座和物质刺激挂起钩来？要知道，金钱虽然可以买来座位，但绝对不会买来文明风尚，一旦没有了物质的诱惑，界时还会有谁为别人让出座位？
第三、从法律角度来讲，老、弱、病、残、孕乘客比普通乘客并不享有更多的权益，让不让座，是每一位乘客的自觉行为，只能受道德的调整，而不受法律的约束。如果对于“不让座”这一不违法但缺德的行为，采取暗访、偷拍的形式进行曝光批评，则属于违法了。以违法来抑制缺德，那岂不是杀鸡取卵、因小失大的愚蠢行为？比以暴抑暴有过之而无不及！
有句成语叫作“覆巢之下，岂有完卵”，在公众道德文明水准普遍滑坡的情况下，不是从根本上抓起，来作到提纲挈领，而是头痛医头、脚痛医脚，最终也只能是落一个猫咬尿泡----空欢喜的结局。
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武汉高校发起“排队日让座日”志愿者联盟
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(楚天都市报)&（记者陈凌墨&通讯员潘锡珩&孟黎明）昨日，武汉市拟定“公交让座日”和“文明排队推动日”的消息见报后，引起社会广泛反响。湖北第二师范学院志愿者协会当日发出成立“排队日、让座日”志愿者联盟的倡议，目前已有5所高校响应。&&&&这5所高校是：中南财经政法大学、湖北大学、武汉科技学院、武汉体育学院和武汉科技大学中南分校。&&&&据介绍，志愿者联盟将在每月11日和22日，以鲁巷为中心，辐射武昌高校集中的主要路段，在每个车站安排若干名志愿者，引导文明乘车、文明排队，宣传、倡导爱心让座。
责编：张莹颖
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＞＞＞继日北京市交通委、市运输局等单位联合发起的“22日让..
继日北京市交通委、市运输局等单位联合发起的“22日让座日”——我国首个政府由层面推出的“让座日”，浙江省杭州市、湖北省武汉市和辽宁省沈阳市也纷纷效仿发起“让座日”。有安徽网友建议我省也应设立“让座日”。进一步改善人民群众的乘车环境，营造和谐、有序的车厢文明，提高广大群众主动为老、弱、病、残、孕乘客让座的意识。涡阳县交通局准备到涡阳五中开展一次以“文明让座我快乐”为主题的宣传活动。活动组织者邀请你参加，请你完成下列任务： （1）为了解同学们对“让座日”看法，请你设计两道调查问卷试题。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &（2）请你设计两条宣传标语。（要不同于主题）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&（3）请你设计几种活动形式。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& （4）为了开展好这次宣传活动，你有哪些好的建议？&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
题型：材料分析题难度：中档来源：0112
（1）如：① 你认为设立“让座日”有必要吗？A、有 B、没有 C、无所谓 ② 在公交车上看见老、弱、残、孕乘客，你会怎样做？ A、主动让座 B、有时让座 Ｃ、假装没看见（2）如：“我让座，我文明“等。（3）举行演讲比赛、召开主题班会、办黑板报等。（4）在学校公告栏里张贴“让座日“的宣传海报；　开通学校广播，对文明让座的同学在全校范围内进行表扬等。（注：以上均为参考答案，学生只要言之有理皆可得分）
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据魔方格专家权威分析，试题“继日北京市交通委、市运输局等单位联合发起的“22日让..”主要考查你对&&社会主义精神文明建设&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
社会主义精神文明建设
建设中国特色社会主义，必须大力发展先进文化，建设社会主义精神文明。社会主义精神文明，是改革开放和现代化建设的重要目标，也是搞好改革开放和现代化建设的重要保证。加强社会主义精神文明建设的根本任务：就是提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。 这也是发展社会主义先进文化的根本任务。社会主义精神文明建设的内容：包括思想道德建设和教育科学文化建设。思想道德建设是发展先进文化的重要内容和中心环节。 （一）思想道德建设是精神文明建设的灵魂,决定着精神文明建设的性质和方向，对社会的政治经济发展有巨大的能动作用。思想道德建设解决的是精神文明建设的根本问题。他的内容包括：1、普及理想教育，把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义国家。２、普及道德教育，树立和发扬社会主义道德风尚。“国家提倡爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的公德。” ３、在人民中进行以共产主义为指导、以爱国主义为基础的思想政治教育。４、反对资本主义的、封建主义的和其它的腐朽思想思想道德建设是发展先进文化的重要内容和中心环节。教育科学文化建设是先进文化建设的基础工程。思想道德建设的核心：为人民服务&& 原则：集体主义&&&重点：诚实守信&公民基本道德规范：爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献教育、科学、文化建设的根本任务：提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民&（二）教育科学文化建设是精神文明建设不可缺少的基本方面，它既是物质文明建设的重要条件，也是提高人民群众思想道德水平的重要条件。１、发展社会主义教育事业。社会主义教育事业是实现社会主义现代化建设的基础２、发展社会主义科学事业。３、发展卫生事业和体育事业。卫生和体育事业的发展水平，标志着一个国家和社会的文明进步程度。４、发展文学艺术和其他文化事业。在全面建设小康社会的过程中，能不能有效地把沉重的人口负担转变为人力资源优势，全面提高国民素质，直接关系到我国现代化建设事业能否顺利实现。只有大力发展教育和科学事业，才能从根本上提升广大人民的综合素质和我们国家的综合国力。 社会主义精神文明作用： ①中国特色社会主义是经济建设、政治建设、文化建设、社会建设相辅相成、协调发展的社会。 ②建设中国特色社会主义，必须大力发展先进文化，建设社会主义精神文明。 ③社会主义精神文明，是改革开放和现代化建设的重要目标，也是搞好改革开放和现代化建设的重要保证。 在当代中国，发展先进文化就是建设建设社会主义精神文明：发展先进文化，就是发展面向现代化、面向世界、面向未来的民族的科学的大众的社会主义文化。 牢牢把握先进文化的前进方向，是我们发展社会主义文化、建设和谐文化首要的和根本的要求，也是繁荣社会主义文化、建设和谐文化的根本保证。先进文化的判断标准：文化是否先进，在于是否反映和适应先进生产力的发展要求，是否代表和维护最广大人民的根本利益。 怎样牢牢把握先进文化的前进方向是发展先进文化的根本问题：最根本的就是必须坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表思想的指导地位，全面落实科学发展观。不健康文化：危害身心健康，不利于公民道德素质的提高；败坏社会风气，损害精神文明建设；腐蚀人们的灵魂。社会主义社会是物质文明、政治文明和精神文明相辅相成、协调发展的社会。只有三者协调发展，才是中国特色社会主义。三个文明互为条件、互为目的、相辅相成。物质文明的发展处于基础的地位，为政治文明和精神文明的发展提供必要的物质条件。政治文明为物质文明的发展提供政治保证和法律保障。精神文明为物质文明的发展提供思想保证、精神动力和智力支持。&用“三个代表”重要思想统领社会主义文化建设，这是社会主义文化建设的根本要求，也是繁荣社会主义文化市场的根本保证。 加强思想道德建设，我们应该：以实际行动弘扬爱国主义精神，坚持以为人民服务为核心、以集体主义为原则、以诚实守信为重点，自觉履行“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范，树立以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，提高思想道德水平和境界，培育文明道德风尚。 加强社会主义思想道德建设：要牢固树立“八荣八耻”的社会主义荣辱观；建立与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德体系；大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范。&当今时代，在各种不同的文化中，既有反映时代要求的、进步的文化，也有过时的、落后的、腐朽的文化。 对待我国传统文化和世界各国的文化成果的态度。对别的民族和国家的文化，要坚持以我为主、为我所用的原则，把它熔铸于中国特色社会主义的文化之中，自觉抵制腐朽文化的影响。对待我国传统文化和世界各国的文化成果，要坚持“古为今用、洋为中用”的方针，把批判与继承有机结合起来，既不能全盘肯定，也不能全盘否定。如何抵制不健康文化的危害：学好文化知识，树立正确的人生观、价值观和世界观；崇尚科学，反对迷信；宣传科学文化知识，举报违法行为。
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