谁知道iphone5s怎么激活活啊、

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2011-10-05 23:13 标签： iphone5s怎么激活
谁知道怎么获得QQ西游的激活码啊？？？
谁知道怎么获得QQ西游的激活码啊？？？
谁能给我来一个激活码
要免费的啊！！！
&QQ西游6月28日火热内测
公 会
提问者 的感言：这个我昨天已经知道了，我也有激活码了
不过还是要谢谢你 满意答案
楼上的发我的广告O(∩_∩)O哈哈~
激活码现在没头了 到暑假期间可能会发
你看看官方网站的消息吧
如果还有疑问可以继续提问
妖王降临 妩媚内侧月鸟专属
QQ会员专区
1月25号就可以激活了，游戏是1月28号开始第2次封测 第三次4月1号时候&& 第四次6月28日开启 公测估计到暑假(公测时间在2010年7月)月鸟专属
如果能够解决您的问题，记得在我们回答的答案上选择“采纳为答案”哈。举手之劳，深表感谢！谢谢！ 月鸟专属如果无法解决，那么还请继续补充您的问题。祝您愉快！月鸟专属
提问者 的感言：虽然你没帮到我得到激活码 但是昨天我用QQ会员得到了 不过还是要谢谢你
其他回答 (4)
天天去关注看看也就这几天要发了
激活码已经没有了。等公测吧，不远了，希望给采纳
QQ西游即将内测,178&QQ西游&专区独家发号活动进行中
详情请见178QQ西游论坛发号版：
&
更多QQ西游内测精彩内容曝料看这里：
&178独家：QQ西游官方与玩家面对面活动圆满结束 内测大曝料 !
各大公会...官方资料站 178.......多呢 有心会有码的
&
QQ西游即将内测,178&QQ西游&专区独家发号活动进行中
详情请见178QQ西游论坛发号版：
&
更多QQ西游内测精彩内容曝料看这里：
&178独家：QQ西游官方与玩家面对面活动圆满结束 内测大曝料
等待您来回答
QQ西游领域专家谁知道怎么查询激活码注册的时间啊_斗战神吧_百度贴吧
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&签到排名：今日本吧第个签到，本吧因你更精彩，明天继续来努力！
本吧签到人数：0成为超级会员，使用一键签到本月漏签0次！成为超级会员，赠送8张补签卡连续签到：天&&累计签到：天超级会员单次开通12个月以上，赠送连续签到卡3张
关注：329,350贴子：
谁知道怎么查询激活码注册的时间啊收藏
谁知道怎么查询激活码注册的时间啊
1楼 14:27&|
谁知道怎么查询激活码注册的时间
2楼 14:35&|
没有人知道吗
3楼 14:47&|
登录百度帐号我的游戏推荐游戏
后查看最近玩过的游戏
内&&容:使用签名档&&
为兴趣而生，贴吧更懂你。或新注册一id，喜欢，想激活　　登陆天涯　　看边边，咦？激活id按钮。。。没有　　看个人信息，咦？激活id按钮。。。没有　　回复，发贴，咦？灭有10贴限制　　点id看，咦？灭有初级用户4个黄字！　　　　啊哈，看来现在是不需要激活了~~~~~~~　　可是，可是，为什么点到怀旧版。。。当当当当。。。。就出现了初级用户4个大黄字涅？？？？？？？？　　伤心！郁闷！落泪！纠结！　　　　有谁知道现在怎么激活天涯id吗?　　我~~~~~一定要激活！握拳！　　
楼主发言：1次 发图：0张
　　自沙　　等知情人来解释
　　怎么都没人的？　　斑竹呢？？？？怎么斑竹也不出来解释下下涅？？？？　　啊　　难道，我应该去版务再发贴问？
　　。。。。。怎么灌水都没好心人的说　　先去要饭，等下再来看看
　　我觉得，，，我的这个名字好象被改过了？　　
　　ms我发贴的时候，不是这个名字啊　　前面还有激活！我要激活！几个字的阿　　难道我。。。。穿越了？？？？？　　
　　还是。。。。。　　伟大的斑斑大人正巧路过，就随手改了名字？　　
　　啊，，，，，那为什么不回答我的问题？　　被54的感觉真不好
　　还是灌水区的标题有字数规定，我超常了？？？？　　omg!出来个人吧~~~~~~~~~~~~~机器小i也行，回答我的问题吧
　　好冰冷的世界啊~~~~~~~~~
　　。。。
请遵守言论规则，不得违反国家法律法规同时转发到微博您还未登陆，请登录后操作！
国行iphone5怎么激活不了，用卡贴才能激活，谁知道怎么回事，我6月份才买的
您的举报已经提交成功，我们将尽快处理，谢谢！
要知道你的手机是否有所得，如果是有锁的话应该是需要卡贴。谁知道浅谈如何利用生活激活化学课堂教学_百度知道
谁知道浅谈如何利用生活激活化学课堂教学
提问者采纳
随着课程改革的深入、新教材的改版及知识难点的分散,化学学习的难度在不断加深,学生对化学学习产生了恐惧心理,化学课堂也变得更加沉闷。为了激活化学课堂,激发学生的学习兴趣,笔者大胆尝试从生活实际出发,将教学与生活、生产相联系,让学生了解到化学服务于生活,生活离不开化学,使学生的学习更富有实效。下面笔者就如何利用生活实例激活课堂教学谈几点体会。一、利用生活创设情境课堂情境引入是一节课的开始,好的情境可以紧紧抓住学生的好奇心,吸引学生的注意力,为课堂教学做好铺垫。在教学中,以生活实例创设情境,可有效激发学生的学习兴趣和求知欲。例如,学习二氧化碳的化学性质时,二氧化碳是一种大家都比较熟悉的气体,此时可利用生活中与二氧化碳有关的各种案例创设情境,如岩洞探险,深井命案,或如何给温室大棚内增加二氧化碳等,这样既可以增强学生的学习兴趣,又能使化学在生活中的应用变得鲜活起来,达到“知而未解,解而想学”的意境。又如,学习《燃料及其利用》中燃烧的条件时,可利用“火烧赤壁”的历史情节引入新课。创设生活情境,自然引入新课,学生带着问题听课
其他类似问题
课堂教学的相关知识
等待您来回答
下载知道APP
随时随地咨询
出门在外也不愁

我要回帖

更多关于 iphone5s怎么激活 的文章

 

随机推荐