“给罪人新生,理想是头七还魂夜的仙草”中“还...

(一)阅读流沙河的.完成后面的问题.①理想是闹钟.敲碎你的黄金梦, ②世界上总有人抛弃了理想.理想是肥皂.洗濯你的自私心. 理想却从来不抛弃任何人.理想既是一种获得. 给罪人新生.理想是还魂的仙草,理想又是一种牺牲. 唤浪子回头.理想是慈爱的母亲.小题1:.第一节中“理想既是一种获得.理想又是一种牺牲 .这么说是否矛盾?如何理解这句话?小题2:.第二节中为什么说理想是“还 题目和参考答案——精英家教网——
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”(一)阅读流沙河的《理想》(节选),完成后面的问题。(4分)①理想是闹钟,敲碎你的黄金梦;&&&&&&&&&&②世界上总有人抛弃了理想,理想是肥皂,洗濯你的自私心。&&&&&&&&&&&&理想却从来不抛弃任何人。理想既是一种获得,&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&给罪人新生,理想是还魂的仙草;理想又是一种牺牲。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&唤浪子回头,理想是慈爱的母亲。小题1:.第一节中“理想既是一种获得,理想又是一种牺牲”,这么说是否矛盾?如何理解这句话?小题2:.第二节中为什么说理想是“还魂的仙草”、“慈爱的母亲”?
小题1:示例:不矛盾。获得是指精神上的收获或对别人、对社会的贡献等;牺牲是指物质上的损失、精力上的付出。(大意相近即可。2分)小题1:示例:罪人有了理想可以悔过自新、努力奋斗,获得新生;浪子有了理想可以体味到人间的温暖,唤起生活的勇气和信心。(意近即可。2分)略
科目:初中语文
来源:不详
题型:默写题
填补下列名句的空缺处或按要求填空。(每空1分)(1)落红不是无情物,&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。(2)&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&,却话巴山夜雨时。(3)何夜无月?何处无竹柏?&&&&&&&&&&&&&&&&。(4)&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&,夜泊秦淮近酒家。(5)辛弃疾的《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》堪称“壮词”:既有“沙场秋点兵”的壮阔场面,更有“&&&&&&&&&&&&&&&&&&&,&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&”为国建功、报效君王的雄心壮志,也有“可怜白发生”的悲壮情怀。(6)仁人志士往往心怀天下。范仲淹有“先天下之忧而忧”的抱负,陆游有“位卑未敢忘忧国”的思想,杜甫有“ &&&&&&&&&&&&&&&&&,&&&&&&&&&&&&&&&&&&&”的愿望。(用《茅屋为秋风所破歌》中的句子回答)
科目:初中语文
来源:不详
题型:默写题
根据提示在下面横线上填写相应诗文的句子。小题1:蝉则千转不穷,&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。&(吴均《与朱元思书》)小题2:&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&,潇潇暮雨子规啼。&(苏轼《浣溪沙》)小题3:星汉灿烂,&&&&&&&&&&&&&&&&&。&(曹操《观沧海》)小题4:在我国古典诗歌中,诗人们常常喜欢用落日来抒写思念之烈或离别之苦,如马致远《天净沙·秋思》中的“&&&&&&&&&&&&&&&&&&&,&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&”。
科目:初中语文
来源:不详
题型:默写题
古诗词名句填写(共6分)1.此夜曲中闻折柳,________________________。(李白《春夜洛城闻笛》)2.________________________,禅房花木深。&&(常建《题破山寺后禅院》)3.登高望远,古人往往诗兴大发,壮志满怀。杜甫《望岳》中的“___________________,___________________”与王安石的“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层”有异曲同工之妙。4.辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中直抒胸臆,表达作战目的和自己理想的句子是&&&&&&&&&&&&&&,&&&&&&&&&&&&&&。5.家在哪里?崔颢在《黄鹤楼》中说“日暮乡关何处是?烟波江上使人愁”,韩愈在《左迁蓝关示侄孙湘》中则说“________________________?________________________。6.关注民生,不仅是当今领导人心中的大事,也是古代诗人胸怀的情感。请写出古诗中同情劳动人民的一联佳句:_________________________________________________________。
科目:初中语文
来源:不详
题型:单选题
按要求默写填空。①②小题任选一题,③④⑤题必做。(4分)①自居易《钱塘湖春行》中的“乱花渐欲迷人眼,&&&&&&&&&&&&&&&&&&。”两句诗写初春的花草也充分写出了春天的景色。②苏轼《江城子·密州出猎》中的“&&&&&&&&&&&&&&&&&,左牵黄,右擎苍”几句词写了作者深感岁月易逝,人生易老,一腔报国之志难于施展的情怀。③&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&,只缘身在最高层。(王安石《登飞来蜂》)④人生自古谁无死?&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。(文天祥《过零丁洋》)⑤天接云涛连晓雾,&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。(李清照《渔家傲》)
科目:初中语文
来源:不详
题型:默写题
必做题:请将下面两首诗歌补充完整。(4分)归园田居(其三)陶渊明种豆南山下,草盛豆苗稀。&&&&&&&&&&&&&&&&&&,&&&&&&&&&&&&&&&&&&。道狭草木长,夕露沾我衣。&&衣沾不足惜,但使愿无违。别云间夏完淳三年羁旅客,今日又南冠。&&&&&&&&&&&&&&&&&&,&&&&&&&&&&&&&&&&&&。已知泉路近,欲别故乡难。 毅魄归来日,灵旗空际看。
科目:初中语文
来源:不详
题型:默写题
古诗文名句默写。(8分)&& (1)大漠孤烟直,&&&▲&&&。(王维《使至塞上》)& (2)&&&▲&&&,闲敲棋子落灯花。(赵师秀《约客》)&&& (3)枯藤老树昏鸦,&&&▲&&&,古道西风瘦马。(马致远《天净沙·秋思》) (4)明月楼高休独倚,酒入愁肠,&&&▲&&&。(范仲淹《苏幕遮》)&&&, (5)&&&▲&&&,&&&▲&&&,此先汉所以兴隆也。(诸葛亮《出师表》) (6)杜甫《春望》一诗中,以花鸟拟人,表达感时伤别的句子是“&&&▲&&&,&&&▲&&&”。
科目:初中语文
来源:不详
题型:阅读理解与欣赏
阅读下面一首诗,完成第七题。长相思山一程,水一程,身向榆关那畔行,夜深千帐灯。风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声。下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是(3分)A.词人随着大队人马向山海关外进发,一路上跋山涉水,历尽辛苦。B.众多的帐幕里深夜还亮着灯,出行在外的人们救救不能入睡,苦不堪言。C.一阵风过后接着一阵雪,使家乡无风无雪的词人心烦意乱,思乡之情遍油然而生。D.这首词描绘了词人出行关外的艰辛和凄苦,抒发了词人浓郁的思乡之情。
科目:初中语文
来源:不详
题型:阅读理解与欣赏
对《江城子·密州出猎》的赏析有误的一项是(  )(3分)老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。酒酣胸胆尚开张。鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。A.“千骑卷平冈”形象地写出出猎的人很多,气势很大。B.“亲射虎,看孙郎”表明词人已功成名就,对孙权有蔑视之意。C.“酒酣胸胆尚开张”是说词人饮酒到尽兴之时,更觉心胸开阔、壮志满怀。D.这首词表面写的是一次出猎,实则表达了词人报效国家的志向和豪迈气概。
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理想中如果把给罪恶人新生,理想是还魂的仙草;唤浪子回头,理想是慈爱的母亲.变为理想中如果把给罪恶人新生,理想是仙草;唤浪子回头,理想是母亲.诗意的表达会受到什么影响
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理想中如果把给罪恶人新生,理想是还魂的仙草;唤浪子回头,理想是慈爱的母亲..“还魂”二字可以与浪子回头对应,所以浪子回头.单单理想是母亲,是不够具体的,加上了慈祥会更加生动.整首诗就上了那几个字就显得丰满,显得具体,淋淋尽致.
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下列诗句,哪句是比喻,哪句是拟人?世界上总有人抛弃了理想, 理想却从来不抛弃任何人。 给罪人新生,理想是还魂的仙草;唤浪子回头,理想是慈爱的母亲。比喻:______________________拟人:______________________
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比喻:理想是还魂的仙草、理想是慈爱的母亲。拟人:理想却从来不抛弃任何人、唤浪子回头。
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世界上总有人抛弃了理想,理想却从来不抛弃任何人.给罪人新生,理想是还魂的仙草:唤浪子回头,理想是慈爱的母亲,写读后感300字……
bczqyly1539
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就是有人可以为了其他利益或原因放弃了自己原本的理想与目标;但是,只要你有理想有目标,为了理想而奋斗,理想会帮助你明确自己的方向,会提供给你动力.
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