西园中学校团委开展以“青春与理想”为主题的综合实践活动。下面是活动过程中的一些问题，请你参与解决。（12分）【小题1】学校要张贴宣传标语，宣扬“青春与理想”。校长亲自拟了一句：认真学习，努力钻研，令梦想成真。请你根据以下词语也拟写一句宣传标语。（2分）所给词语：青春美丽自我让飞扬挥酒展示你所拟写一句宣传标语：____【小题2】蔡达理是西园中学的学长，他曾放言要夺取化学奥赛金牌，考取清华大学，报国荣校，有同学认为他是在痴人说梦。然而经多年寒窗苦读，他超前学习，努力求索，初、高中均获得全国化学奥赛一等奖，提前半年保送清华，实现了自己的理想，近日作为清华优秀学子亮相央视新闻。如果学校让你写一封邀请函，邀请蔡达理利用节假日来学校做一次“成就理想之路”的演讲，请你用100字左右完成这项任务。（5分）____【小题3】为了丰富活动内容，校团委举办“我的梦想”演讲比赛。下面是李明同学演讲稿的部分内容，请你按照要求帮助他修改。（5分）【A】中国梦的传承乃就是中华民族自强不息精神的传承。【B】____今天的我们不需要经历战火的洗礼，____我们有责任去弘扬民族精神，为祖国的一切贡献自己的力量。【C】为了下一代的中国梦，继承上一辈的中国梦，这就是我们的中国梦！①【A】句语意重复，需要删去“”。（1分）②【B】句中画线处应该使用关联词语是：____、____。（2分）③【C】句语言顺序不合理，请作修改：____。（2分）-乐乐题库
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西园中学校团委开展以“青春与理想”为主题的综合实践活动。下面是活动过程中的一些问题，请你参与解决。（12分）【小题1】学校要张贴宣传标语，宣扬“青春与理想”。校长亲自拟了一句：认真学习，努力钻研，令梦想成真。请你根据以下词语也拟写一句宣传标语。（2分）所给词语：青春&&&美丽&&&自我&&让&&&飞扬&&&挥酒&&&展示你所拟写一句宣传标语：&&&&【小题2】蔡达理是西园中学的学长，他曾放言要夺取化学奥赛金牌，考取清华大学，报国荣校，有同学认为他是在痴人说梦。然而经多年寒窗苦读，他超前学习，努力求索，初、高中均获得全国化学奥赛一等奖，提前半年保送清华，实现了自己的理想，近日作为清华优秀学子亮相央视新闻。如果学校让你写一封邀请函，邀请蔡达理利用节假日来学校做一次“成就理想之路”的演讲，请你用100字左右完成这项任务。（5分）&&&&【小题3】为了丰富活动内容，校团委举办“我的梦想”演讲比赛。下面是李明同学演讲稿的部分内容，请你按照要求帮助他修改。（5分）【A】中国梦的传承乃就是中华民族自强不息精神的传承。【B】&&&&今天的我们不需要经历战火的洗礼，&&&&我们有责任去弘扬民族精神，为祖国的一切贡献自己的力量。【C】为了下一代的中国梦，继承上一辈的中国梦，这就是我们的中国梦！①【A】句语意重复，需要删去“&&&&&&&&&&&”。（1分）②【B】句中画线处应该使用关联词语是：&&&&、&&&&。（2分）③【C】句语言顺序不合理，请作修改：&&&&。（2分）示例：展示自我，挥洒美丽，让青春飞扬。或挥洒美丽，展示自我，让青春飞扬。（共2分。搭配合理1分，格式与例句相符1分）&
本题难度：较难
题型：解答题&|&来源：2014-安徽省淮北市九年级“五校”联考5模拟一语文试卷
分析与解答
习题“西园中学校团委开展以“青春与理想”为主题的综合实践活动。下面是活动过程中的一些问题，请你参与解决。（12分）【小题1】学校要张贴宣传标语，宣扬“青春与理想”。校长亲自拟了一句：认真学习，努力钻研，令梦想成真。请...”的分析与解答如下所示：
首先对校长拟的标题“认真学习，努力钻研，令梦想成真”进行分析，“认真学习，努力钻研”这是两个短语结构相同，运用所给词语拟标题前两个词也要结构相同，所给词组主要为名词和动词，再结合自己的语感，就可拟出“展示自我，挥洒美丽，让青春飞扬。或挥洒美丽，展示自我，让青春飞扬”这样的标题。试题分析：首先要清楚邀请函的格式，它跟书信一样开头要有称呼，结尾要有落款和时间，不同的是它的正文顶端的中间要写上“邀请函”几个字，内容要把是谁邀请的、邀请对方什么时候做什么事写清楚，注意语言要委婉，不可有命令语气。考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。【小题3】试题分析：A句中“乃”就是“就是”的意思，语义重复，需删掉其中一个；B通过对已有句子的分析，发现这两个句子的句义有有转折关系，给这两个句子加上表转折关系的关联词“虽然……但是……”即可。C中国文化中的“长幼尊卑”顺序体现在生活的方方面面，要先“继承上辈的中国梦”才能开启“下一代的中国梦”。考点：辨析或修改病句。能力层级为表达运用E。
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西园中学校团委开展以“青春与理想”为主题的综合实践活动。下面是活动过程中的一些问题，请你参与解决。（12分）【小题1】学校要张贴宣传标语，宣扬“青春与理想”。校长亲自拟了一句：认真学习，努力钻研，令梦...
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北师大版（2014上）语文九年级下学期
人教版（2014上）语文九年级下学期
苏教版（2014上）语文九年级下学期
与“西园中学校团委开展以“青春与理想”为主题的综合实践活动。下面是活动过程中的一些问题，请你参与解决。（12分）【小题1】学校要张贴宣传标语，宣扬“青春与理想”。校长亲自拟了一句：认真学习，努力钻研，令梦想成真。请...”相似的题目：
下列词语中加点字字义相同的一项是&&&&&&三顾茅庐 左顾右盼居高临下不耻下问 专心致志壮志未酬依然如故无缘无故
阅读下面两段文字，完成后面小题。（共10分）文段一中国在造纸术发明以前，甲骨、竹简和绢帛等是古代用来供书写、记载文字的材料。但是甲骨不易获得，且甲骨和竹简都比较笨重，不易携带；绢帛虽然轻便，但是成本非常昂贵，不能普遍应用于书写。到了汉代，由于经济、文化迅速发展，甲骨和竹简已经不能满足时代发展的需求，从而促使书写材料的改进——纸被发明出来。西汉时期，出现植物纤维纸，但由于技术上的限制，纸张质地粗糙，不适宜书写，一般只用于包装。而到东汉时期，宦官蔡伦总结前人经验，改进造纸技术，他用树皮、麻头、破布、旧渔网等作原料，制作成纸。这些纸的质地轻薄、细腻，更适合使用毛笔书写文字。人们将经过蔡伦改进的纸称作“蔡侯纸”。105年，蔡伦把他监制的第一批纸献给了汉和帝，深得和帝称赞。和帝下令把改进的造纸技术推向全国。蔡伦改进造纸术成为书写材料的一次革命。文段二中国古代四大发明首推造纸术，造纸术是我国古代劳动人民智慧的结晶。自汉代起，尤其蔡伦改进造纸术后，造纸术不断扩大了原料的使用范围，降低了制造成本，提高了纸张的质量和产量，使“纸”这个物质广泛应用到平民的日常生活中。这也促使造纸术随着我国对外贸易的不断发展，逐渐向我国周边乃至世界推广，起先是把纸本书携往国外，然后造纸术也逐渐直接或间接外传。由于文字载体成本的大幅度下降，促使文化得到进一步发展和传播，抄书、藏书之风盛行，让精彩的、有影响力的文字得以保留下来。造纸术的不断推广和改进，一定程度上也推动了世界经济和科技的发展。总之，我国发明的造纸术为人类文明的发展做出了不可磨灭的伟大贡献。【小题1】根据文段一的内容，请你说出造纸术在汉代得到发展的原因。【小题2】根据文段一的内容，说出记载文字的材料不断改进的表现（4分）【小题3】根据文段二内容，请你用“不仅……而且……”的句式，概括出造纸术的发明与改进对人类文明进步的重要意义。（3分）&&&&
阅读下文。（14分）草地上的月亮丁立梅①夏天正热烈的时候，我意外撞见一块美丽的草地。有月的夜晚，我邀人一起，盘腿坐在草地上，听风吹，听虫叫，听花开，听草与草的喁喁私语。夜的声音，丰富得令人惊奇。②月亮掉在河里。河水清幽幽的，河里的月亮，便显得格外俏皮。像喜欢探险的孩子，偏要往了那幽深的地方去，一步一探，一步一惊叫。这是月亮的快乐。③一艘驳壳船停泊在不远处的水上。月色把它的坚硬，泡成柔软。它看上去，很像一蓬青绿的小岛，浮在水面上。我认识那船，外地人的，男人女人，还带着两个五六岁的孩子。是两个男孩，看上去像双胞胎，一样黝黑的皮肤，一样圆溜溜的眼睛，壮壮实实的。他们在岸上捉蚱蜢，追蜻蜓，玩得不亦乐乎。有大船运来货物的时候，男人女人就忙开了，他们的驳壳船，承载着卸载货物的重任。那是晴白的天。④一些时候，河岸静着，男人女人闲着。船上的桅杆上，扯出一根绳索来，女人在晾衣裳。家常的衣裳，一件一件，大大小小，红红蓝蓝，有岁月静好的意思。男人呢？男人竟在船头钓起了鱼，天热，他打着赤膊，相当地悠闲自得。有天黄昏，我走过那里，竟意外发现他在船头拉二胡。女人进进出出，并不专心听。两个孩子在打闹着玩，也不专心听。男人不在意，他拉了自己听，拉得专注极了，呜呜哑哑，呜呜哑哑。那是他的快乐。⑤我想起另一些场景。那个时候还小，邻家有个老伯，相貌奇怪，嘴角歪着，脸上遍布疤痕，手脚亦是不灵便的，走路抑或递物，都抖抖索索着。听大人们说，他年轻时，遇一场大火，家人悉数遇难，唯他死里逃生。村人同情他，给他重新搭了两间茅屋住，分配了两头牛，让他养着。日日见他，都是与牛同进同出的。⑥他却喜欢歌唱。有人无人时，他高兴起来，都会扯开嗓子吼几句。唱的什么歌无人说得清，反正就那样唱着，头微微仰向天空，嘴巴大张着，一声接一声，乐着他自己的乐。每逢他唱歌，村里人都会笑着说，听，谢老大又在学牛哞哞叫了。谢老大是村人对他的称呼。可能他是谢家最大的孩子——这是我的猜测了。我一直不知道他的名字。⑦他并不介意村人的取笑，照旧唱他的，头微微仰向天空，嘴巴半张着。他身旁的牛，温顺地低着头，吃着草。⑧也见他在夕阳下喝酒。作下酒菜的，有时是一碟萝卜，有时是一碟咸菜。他眯着眼睛，轻呷一口，并不急着把酒咽下去，而是含在嘴里，久久咂摸着，脸上浮现出满足的笑容。我远远站着看，以为那酒定是世上最好的美味。某天趁他不注意，偷喝，麻辣出两眶泪。经年之后，我始才明白，他品尝的，原是心境。⑨月亮升得越来越高，升到草地的上空。夜露悄悄落，落在草叶上。这个时候的月亮，变得更调皮了，它钻进草叶上的每滴露珠里。于是，每滴露珠里，都晃着一个快乐的月亮。我坐在这些大大小小的月亮中间，跟虫子比赛吟唱，心境澄清，我也像一枚快乐的月亮了。⑩快乐，原是上帝赋予每个生命的。公平，无一遗漏，如阳光普照，如月光倾洒。无论贵贱，无论贫富。&（文章有改动）【小题1】文章用恬淡的语言为我们描述了平凡人的生活及快乐，请用简洁的语言概括文中的三个场景。（3分）【小题2】文章第②段画线句运用了怎样的修辞手法？其作用是什么？（3分）【小题3】阅读文章第④段，结合文段内容，说说你对“岁月静好”的理解。（3分）【小题4】文中写“我”偷喝邻家老伯的酒，“经年之后，我始才明白，他品尝的，原是心境”。邻家老伯有着怎样的心境呢？（2分）【小题5】有人评价丁立梅的散文“有一幅优美的背景，有一两则轻灵的故事，最后得出一条富于理趣的生活哲理”。你从文中读到了哪些“富于理趣的生活哲理”？（3分）&&&&
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【讨论】高中有机化学竞赛应该如何讲
讲解高中有机化学的内容，用讲机理吗，应当怎样处理这些反应
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第一节 氧化还原反应
1、根据下列三个反应,排出氧化剂氧化性的强弱顺序:
A.4HCl+MnO2MnCl2+Cl2↑+2H2O
B.16HCl+2KMnO42KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O
C.4HCl+O22Cl2↑+2H2O
解析:这三个反应中还原剂都是盐酸。不同的氧化剂与同一还原剂反应时,若反应越易发生,则氧化剂的氧化性越强,反之就弱,故其氧化性顺序由强到弱:KMnO4MnO2O2。
2、配平氧化还原方程式:P4O+Cl2FYPOCl3+P2Cl5
解析:本题中P4O中的P元素对应有两种产物,故设P4O的化学计量数为“1”。用待定系数法配平的关键是选准一种物质的化学计量数为1。令P4O+aCl2bPOCl3+cP2Cl5,由原子守恒得:
代入整理得:4P4O+21Cl24POCl5+6P2Cl5
3、配平下列方程式:Fe3C+HNO3FeNO33+NO2+CO2+H2O
解析:复杂物质Fe3C按常规化合价分析无法确定Fe和C的具体化合价,此时可令组成该物质的各元素化合价为零价,再根据化合价升降法配平。
再用观察法,不难确定各物质的化学计量数为:1、22、3、13、1、11,故为Fe3C+22HNO33FeNO33+13NO2↑+CO2↑+11H2O
4、配平NH4NO3FYN2+HNO3+H2O
解析:NH4NO3中N的平均化合价为+1价,则元素化合价升降关系为:
2+1→0 降2×1
N+1→+5 升4×1
用观察法调整确定各物质的化学计量数,故:
5NH4NO34N2↑+9H2O+2HNO3
注:若配平时不用此平均标价法,则要分析同种元素化合价升降关系。决不会出现化合价交叉现象,即不会出现的情况。
5、问四氧化三铁中铁的氧化数为多少?
解析:已知氧的氧化数为-2,设铁的氧化数为+x,
则3x+4×-20
所以Fe3O4中Fe的氧化数为。
注:氧化数可以为分数。
6、用离子-电子法配平下列方程:
KMnO4+FeSO4+H2SO4
FYMnSO4+Fe2SO43+K2SO4+H2O
解析:①写出反应的离子表达式:
+Fe2++H+FYMn2++Fe3++H2O
②分别写出氧化和还原半反应:Fe2+-e-→Fe3+×5
+8H++5e-→Mn2++4H2O×1
③根据反应过程中
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