关于（1）学期尔雅通识课开课及上课方法的通知
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关于（1）学期尔雅通识课开课及上课方法的通知
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关于1学期尔雅通识课开课及上课方法的通知
根据学期教学任务安排，本学期开设3门尔雅通识课，均为选修课口才艺术与社交礼仪、民俗资源与旅游、影视鉴赏，请各系部告知14级班主任，于本周内通知到各班选择尔雅通识课的学生做好开课的学习准备工作。
学习平台登陆网址：
开课说明如下：
1.尔雅通识课自主学习、考试时间为9月14日―2016年1月3日，个人学习时间、地点自主选择。上课方法见附件一：尔雅通识课程学习平台使用方法
2.上学期14级已修过相关尔雅课程，选课同学使用自己设置的密码登陆！忘记密码者通过登录页面中“忘记密码？”按键，按照流程找回。
3.学院周一-周四下午课余时间免费开放科技楼K-208机房。
4.所有务必在2016年1月3日结课前完成所有课程的线上学习任务，以免影响成绩评定，学分获得。提示：观看视频、作业、考试、讨论均在学习平台线上完成，最终成绩综合得分，权重比例为55%、15%、15%、15%。
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索&引&号：FZ-
发布机构：福州市教育局
文号：榕教综〔号
发文日期：日
名称：福州市教育局关于学年度普通中小学市级教学开放周（日）时间安排的通知
内容概述：关于学年度普通中小学市级教学开放周（日）时间安排的通知
福州市教育局关于学年度普通中小学市级教学开放周（日）时间安排的通知
发布日期：日
各县（市）区教育局、福州教育研究院、福州高新区社会发展局、市属中小学校：
为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的精神，深化基础教育课程改革，开展教学研究，培育课堂教学新模式，及时总结、推广教学改革经验，促进教育均衡发展，经研究决定对学年市级教学开放周(日)活动作出统一安排，现将有关事项通知如下：
一、教学开放周活动的意义
市级教学开放周活动具有交流研讨、示范辐射等功能，对促进教育的均衡发展具有重要意义。本年度的教学开放周活动仍分两个层次进行：一是教学观摩周（日）活动，主要目的是发挥省一级达标中学和优质小学的示范辐射和引领作用；二是教学开放周（日）活动，主要目的是为课堂教学改革提供研究和展示平台，扩大教学研究的交流范围，在全市范围内推广研究的成果。
二、教学开放周活动类型
㈠&中学教学观摩周活动
教学观摩周，定位为观摩、示范、辐射，主要由省一级达标校承办。举办教学观摩周活动的目的是发挥省一级达标学校丰富教育资源的优势，展示我市基础教育改革试点学校和样本校的研究成果，引领我市基础教育教学的改革，促进教育的均衡发展。
目前，我市中学共有省一级达标学校24所（含2所省属学校），具体学校是：福州第一中学、福州第二中学、福州第三中学、福州第四中学、福州格致中学、福州第八中学、福州高级中学、福建师范大学附中、长乐第一中学、长乐华侨中学、福清第一中学、福清第二中学、福清华侨中学、福清第三中学、连江第一中学、连江尚德中学、闽侯第一中学、福州屏东中学、福建师范大学二附中、福州外国语学校、闽清第一中学、罗源第一中学、永泰第一中学、福州第十八中学。
观摩周活动由上述各校根据本校实际独立承办，对已向福州教育研究院提交承办申请的学校，本计划已作统一安排;对未提交申请的学校，在自行安排承办时间时应尽量避免与本计划冲突，并提前一个月与福州教育研究院教研中心联系和报送相关资料进行备案。福州教育研究院将通过教研网络平台及时宣传，动员广大教师积极参与教学观摩活动。各承办学校要周密计划，精心设计，确保教学观摩活动高水平、高质量。
㈡&中小学教学开放周
教学开放周，定位为研究、提升、展示，由各中小学挑选符合教学开放周活动主题的本校教育科研成果进行申报，经县（市）区教育主管部门推荐，由福州教育研究院审核后统一报市教育局下达实施。
三、教学开放周活动安排
㈠&教学开放周活动日程
根据《福州市教育局关于申报学年度市级普通中小学教学开放周（日）活动的通知》（榕教综〔2016〕17号）文件的要求，经各县（市）区教育局和教师进修学校的筛选，截至日止，全市共有57所中小学申报市级教学开放周活动。按照近两学年度举办过市级教学开放周活动的学校本学年度暂不安排的原则和其他申报条件，经研究审核决定由34所中学和14所小学承办本学年课堂教学研究教学开放周活动，并对承办本学年市级教学开放周活动的时间进行相应的调整，具体安排如下。
第一学期：
中学开放周学校（7所）
9月26日-30日
福州时代中学
基于学科核心素养培养的课堂教学
11月14日-18日
（第12周）
福州第三十二中学
践行生本理念，构筑深度课堂
11月21日-25日
（第13周）
台江第五学区
中学教师专业发展的环境研究
（第14周）
福州铜盘中学
激发学习潜能，打造智慧课堂
12月5日-9日
（第15周）
福州阳光国际学校
（高中部）
问题导学，学本课堂
福州第十九中学
构建绿色课堂，培养学生核心素养
12月19日-23日
（第17周）
福州城门中学
关注校本作业设计、提升课堂教学实效
中学开放日学校（16所）
福清德旺中学
追求简约教学，构建高效课堂
永泰城关中学
新高考制度下普通中学课堂教学改革的实践研究
长乐高级中学
问题化教学模式在高中课堂教学中的应用
福清西三中学
快乐课堂、美丽心灵
（第12周）
闽清高级中学
新一轮高考改革下提升高中教学成效策略研究
（第12周）
连江晓澳中学
学案导学，合作探究，分类推进，情感激励，当堂达标（数学、物理、生物）
（第12周）
连江岱江中学
学案导学，合作探究，分类推进，情感激励，当堂达标（语文、地理）
（第12周）
连江东岱中学
学案导学，合作探究，分类推进，情感激励，当堂达标（英语、思品、历史）
（第13周）
福清虞阳中学
目标引领、问题导学、任务驱动
（第14周）
闽侯第三中学
优化教学资源，构建高效课堂
（第15周）
永泰第二中学
优化课堂教学、减轻学生课业负担
福清文光中学
探索学科课堂教学的有效性
（第16周）
福州三中罗源校区
幸福教育，快乐课堂
连江文笔中学
提升信息技术应用能力，增强课堂教学的有效性
（第17周）
福州琅岐中学
课堂教学的有效性研究
（第18周）
长乐一中分校
关注核心素养，融合信息技术，打造高效课堂
中学省一级达标校教学观摩周（日）（5所）
11月14日-18日
（第12周）
福州第十八中学
关注学科核心素养 提升课堂教学品质
（第13周）
福州高级中学
基于核心素养的新技术课堂教学
（第14周）
福州第一中学
课堂效益的互动生成
12月12日-16日
（第16周）
福州格致中学
依托学科思想方法研究，探究高中学科核心素养育人模式
（第17周）
永泰第一中学
小学开放日学校（10所）
连江二附小
聚焦核心素养 打造尚美课堂
闽清实验小学
关注课堂，焕发生命色彩
（第11周）
永泰实验小学
合理利用学生学习起点的策略研究
（第12周）
闽侯上街小学
基于儿童视角 培养就核心素养
（第13周）
福州金山小学
优化教学过程，培养学生核心素养
（第14周）
福清音埔小学
注重多元交互评价 构建和谐生本课堂
（第15周）
师大二附小
彰显学校办学特色，促进学生个性发展
（第16周）
教院二附小
激发学生游能，让每个孩子绽放生命的光彩
（第17周）
台江第三学区
信息技术与学科深度整合
（第18周）
福清占阳中心小学
构建和谐课堂，追求有效教学
第二学期：
中学开放周学校（2 所）
3月27日-31日
四中桔园洲中学
互联网时代初中课堂教学模式的探索与研究
5月8日-12日
（第13周）
福州则徐中学
初小衔接、无痕对接—福州则徐中学小初衔接课题研究实践课
中学开放日学校（2所）
闽清文定初级中学
如何提高课堂教学的有效性
连江第四中学
促进学生学习的有效课堂研究
中学省一级达标校教学观摩周（2所）
福清第二中学
中学教师教学技能的提升研究
4月10日-4月14日
福州屏东中学
基于“智慧教室”与“大数据”的互动教学、个性化学习研究
小学开放日学校（4所）
永泰东门小学
与孩子同成长，与家长同心声，与同行同呼吸
（第10周）
晋安教师进修校附小
追寻以生文本 构建高效课堂
（第11周）
晋安第五中心小学
自主学习 相互促进 幸福成长
（第13周）
连江江南中心小学
立足核心素养 构建生本课堂
㈡&活动要求与计划报送
1.已被确定承办市级教学开放周活动的学校，应按本学年市级教学开放周活动总筹备会议（由福州教育研究院另行通知）所提出的要求制定活动的具体计划。
2.承办学校应按国家课程计划开齐各学科课程；开课教师原则上应是满三年以上教龄，有一定教学经验的教师。
3.在选定开课教师和确定教学内容时，承办学校教研组应联系福州教育研究院相应学科共同商定。
4.活动期间计划举办有关论坛的学校，应事先与福州教育研究院相关处室协商安排。
5.承办学校应提前2周将课程表和有关宣传资料报送福州教育研究院教研中心，并根据要求做好各项准备工作。
㈢&做好举办期间的组织工作
1.做好服务工作。举办学校要有专人负责做好前来听课教师的疏导及服务工作，学校道路示意图、教室分布图、开课安排及课后交流、研讨的时间、地点等应在醒目处张贴，为教师提供便利。
2.组织好课后的交流研讨工作。听课后各校必须举行学科交流、研讨活动。由于市区学校开放周活动与市教研活动时间同步，希望各校的教学开放周活动能和福州教育研究院各学科教研活动整合。活动由举办学校负责组织，教育学院相应学科协助。
3.县（市）区中小学开放周活动，县（市）教育局、教师进修学校应组织有关老师参加研讨、观摩活动。
4.参加活动教师的继续教育证明卡，授权由承办学校负责按市局统一格式（见附件一）印制发放。
5.市级教学开放周活动的邀请函，委托承办学校至少提前一周发出，相应学科的研训通知由福州教育研究院网站在通知中发布，各学校（单位）按通知要求组织有关教师参加。
㈣&材料报送及总结工作
1.承办学校应在活动结束后两周内以学校为单位，把教学开放周活动简报、活动基本情况报表、活动总结、开课的教案和精品课光盘（两节课以上）用资料盒装好送交福州教育研究院教研中心存档和交流。
2.教学开放周结束后的两周内，将《市级教学开放周（日）活动基本情况报表》（见附件二）发送到福州教育研究院教研中心邮箱 。
3.承办学校派专人持学校介绍信，携带上述资料和开课总课程表到福州教育研究院教研中心开具市级“开课证明”。
福州市教育局 &&
教师继续教育集中培训证明卡
福州市教育局、福州教育研究院
&2016-2017学年度市级教学开放周（日）活动
观摩教学、研讨、论坛
承办学校：XXX学校（盖章）
201X年 X &月 &X 日
市级教学开放周（日）活动基本情况报表
确认为市级