体育游戏贴膏药药的做法

丈母娘滑膜炎膝关节疼痛邻居鼡咱家膏药给了一贴,一次明显好转

内容提示:体育体育游戏贴膏药藥教案

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体育课程教案 授课班级:一年级1、2、3班和二年级1班 授课教师: 谢 冲   授课时间: 授课内容: 游戏“贴膏药” 教材内容 游戏“贴膏药” 教材重难点 重点:贴膏药的游戏规則 难点:让学生喜欢“贴膏药”这个游戏 和提起学生的积极性. 教学目的 为今后体育课的准备活动打下基础。 让学生在快乐中进行跑动练習 适当的游戏活动可以提高学生对体育课的热爱。 重点领域 有序的进行游戏 课序与时间 教学 内容 课堂要求 及动作要领 教师教法 时 间 (分) 组织形式 准备部分 整队集合 师生相互问好 说明上课内容提出课要求 检查服装安排见习生 要求: 上课前提前将学生组织到操场。 师生问恏声音洪亮整齐。 3全班同学保持安静认真听教师宣布上课内容及课堂要求。4.见习生听从教师安排准备器材 教法: 教师提前去教室点清学生人数,带领所有学生到操场集合 在游戏中指点学生运用游戏规则。 要求:学生注意力集中听从教师安排,固定位置之后不要乱動 要求: 安静的听老师讲解游戏规则,并尽量理解 要求: 在游戏中跟着老师的思路走,迅速调整违反规则的举动 教法: 教师组织学苼围一圆圈,每位两位同学前后站立固定好自己的位置2个跑动同学,一人跑一人逮,被“逮”的同学可以“贴”在圈上站立的任何一對同学的前面后面的同学迅速跑开,但不能“贴”在相邻同学的前面若被逮,则角色互换 游戏队形 学生 老师 结束部分 集合整队,叮囑学生记住次序 小结课堂情况 师生道别组织学生回教师。 要求: 注意力集中在教师身上记住教师的叮嘱。 保持安静 学生安队列,安靜有序的回教室 教法: 教师教师叮嘱学生记住本课所学内容 总结本课优缺点,并对优秀的学生加以鼓励 一列一列地指导学生回教师,途中强调纪律保证安全。 2 1 2 ★ * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 结束队形 场地器材 场地:篮球场 负 荷 预 计 平均心率 120—130 练习密度 40% 心理负荷 中 课后小结 学生对游戏课的积极性高绝大多数学生能接受游戏教学,对课堂内容掌握良好但低年级学生自律性较差,站位的固定学生常常随性走动使位点不准或是两組学生之间的间隔距离太小,是游戏进程受阻 低年级学生的安全意识较差,跑动学生在“追逮”时往往全力奔跑容易导致摔跤,游戏時教师应该提示学生的奔跑速度

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