如图 海岸上有,...

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如图所示,将灯L1L2按图甲、乙两种方式接在电压均为U的两个电路中,在甲图中灯L1的功率为4W,在乙图中灯L1的功率为9W.设灯丝电阻不变.下列说法中不正确的是(  )  A. 甲、乙两图中灯L1两端的电压之比是2:3  B. L1L2两灯灯丝电阻之比是2:1  C. 甲图中灯L1L2的功率之比是2:1  D. 甲、乙两图电路消耗的总功率之比是3:2
甲图中,灯L1的功率P1=,乙图中,灯L1的功率P1′=,
所以=,故A正确.
在甲图中,灯L2两端的电压为U2,两灯串联,所以=,
串联电路电流相等,=,
所以==,故B正确.
在甲图中,灯L1的功率P1=I2R1,灯L2的功率P2=I2R2,
所以===,故C正确.
在甲图中消耗的总功率P甲=,在乙图中消耗的总功率P乙=,
所以====,故D错误.
如果没有找到你要的试题答案和解析,请尝试下下面的试题搜索功能。百万题库任你搜索。搜索成功率80%机动车发生故障时,(如图所示)闪烁。机动车发生故障时,(如图所示)闪烁。答案:错最佳分析题上说的是机动车发生故障时闪烁,也就是说是机动车自身的报警指示灯,例如冷却液不足那种的“指示灯”,此灯是机动车发生故障以后人为开启的'警示灯'海角流年 19:57:26268最新分析一条大河波浪宽 13:30:09153.36.29.*492 楼尼玛的
那个2B出的题目
中国的驾照理论考试就是这样的吗?0学者 11:05:14123.171.113.*491 楼尼玛
为什么这题吧附有可能之类0王先生 10:56:10113.245.94.*490 楼故障发生时,这个时间不就是已经发生后了吗,此题何错之有,出题的人脑子被驴踢了吧!!2独闯天涯531 21:09:14222.221.50.*489 楼这尼玛出题的有点大材小用了,你应该去出高考题或者奥赛题、、、、2我不是马路杀手 17:53:33114.224.0.*488 楼这是什么跟什么呢 完全晕勒
出题的出来 我想鞭尸1其他分析共 463 条刘静怡 19:41:03121.22.160.*1 楼机动车出故障不就要打开危险报警闪光灯吗。哪不对了。95小车太坑爹 12:34:1136.7.192.*2 楼我感觉是对的18宝宝 14:50:22180.112.215.*3 楼现在的题目真的难啊,我觉得这个是对的啊,真么一出来就错了,谁能帮我分析一下啊35卖萌吉他手 14:51:26124.89.79.*4 楼现在这题很坑啊。
这题我也错了,来人求解释!?15小青年 15:58:51113.248.197.*5 楼尼玛,这题怎么又错。 不该是对么?求分析20代自超 16:07:0861.146.46.*6 楼因为这是开启危险警示灯的标准,只要开启危险警示灯未必都是机动车发生故障吧?49试路者 23:53:48110.7.40.*8 楼6楼说的对开启危险警示灯,就会亮,故障有故障灯,不一样的8心语 10:59:27114.139.98.*9 楼新交规搅死人喽!既然那么多的陌生符号,工作人员怎么不先让学员学习?怎么不把它打印在书上?12霸爷 12:38:5860.0.101.*10 楼刚碰到一个这个图的选择题是这个答案啊??1jim 13:36:26183.61.244.*11 楼应该是车发生故障后,手动打开报警灯,以提示其它车注意。而不是发生故障时,车辆自动报警。 这可能是一位 语文老师出的 文字 题。21共463条分析 每页10条 页次:1/47相关帖子:1、2、3、4、5、6、7、8、我来分析  题吧发言,请先
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>>>如图所示,已知AB∥CD,分别探索下列四个图形中∠P与∠A,∠C的关系,..
如图所示,已知AB∥CD,分别探索下列四个图形中∠P与∠A,∠C的关系,请你从所得的四个关系中任选一个加以说明.
题型:解答题难度:中档来源:江苏省期末题
解:如图所示:
(1)∠A+∠C+∠P=360°;(2)∠A+∠C=∠P;(3)∠A+∠P=∠C;(4)∠C+∠P=∠A.说明理由(以第三个为例):已知AB∥CD,根据两直线平行,同位角相等及三角形的一个外角等于两不相邻内角之和,可得∠C=∠A+∠P.
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据魔方格专家权威分析,试题“如图所示,已知AB∥CD,分别探索下列四个图形中∠P与∠A,∠C的关系,..”主要考查你对&&三角形的外角性质,平行线的性质,平行线的公理&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
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因为篇幅有限,只列出部分考点,详细请访问。
三角形的外角性质平行线的性质,平行线的公理
三角形的外角:三角形的一条边的延长线和另一条相邻的边组成的角,叫做三角形的外角。∠1是三角形的外角。三角形的外角特征:①顶点在三角形的一个顶点上,如∠ACD的顶点C是△ABC的一个顶点;②一条边是三角形的一边,如∠ACD的一条边AC正好是△ABC的一条边;③另一条边是三角形某条边的延长线如∠ACD的边CD是△ABC的BC边的延长线。&性质:①. 三角形的外角与它相邻的内角互补。②. 三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角的和。③. 三角形的一个外角大于任何一个和它不相邻的内角。④. 三角形的外角和等于360°。设三角形ABC 则三个外角和=(A+B)+(A+C)+(B+C)=360度。定理:三角形的一个外角等于不相邻的两个内角和。定理:三角形的三个内角和为180度。平行公理:过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行。推论(平行线的传递性):平行同一直线的两直线平行。∵a∥c,c ∥b∴a∥b。
平行线的性质:1. 两条平行被第三条直线所截,同位角相等。简单说成:两直线平行,同位角相等。2. 两条平行线被第三条直线所截,内错角相等。简单说成:两直线平行,内错角相等。3 . 两条平行线被第三条直线所截,同旁内角互补。简单说成:两直线平行,同旁内角互补。平行线的性质公理注意:①注意条件“经过直线外一点”,若经过直线上一点作已知直线的平行线,就与已知直线重合了;②平行公理体现了平行线的存在性和唯一性;③平行公理的推论体现了平行线的传递性。④在两直线平行的前提下才存在同位角相等、内错角相等、同旁内角互补的结论。这是平行线特有的性质。不要一提同位角或内错角就认为他们相等,一提同旁内角就认为互补,若没有两直线平行的条件,他们是不成立的。
发现相似题
与“如图所示,已知AB∥CD,分别探索下列四个图形中∠P与∠A,∠C的关系,..”考查相似的试题有:
902009221145298840221356359314218500教师讲解错误
错误详细描述:
如图,在矩形ABCD中,AB=3,AD=4,P是AD上一动点,PF⊥BD于F,PE⊥AC于E,则PE+PF的值为(  )A.B.C.D.2
下面这道题和您要找的题目解题方法是一样的,请您观看下面的题目视频
如图,在矩形ABCD中,AB=3,AD=4,P是AD上的动点,PE上AC于E,PF上BD于F,则PE+PF的值为(  )A.B.2C.D.
【思路分析】
连接OP,首先求得△AOD的面积,根据△AOD的面积=△ODP的面积+△AOP的面积=AO•PE+OD•PF,即可求解.
【解析过程】
解:连接OP.∵矩形ABCD,∴∠BAD=90°.在Rt△ABD中,∠BAD=90°,AB=3,AD=4,∴.∴AO=OD=2.5.∵,PF⊥BD于F,PE⊥AC于E,∴.即.解得.故选A.
本题主要考查了矩形的性质,可运用其性质将矩形的线段的计算转化为三角形有关的计算.
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京ICP备号 京公网安备如图所示,有一斜面长为L,高为h,现用力F沿斜面把物重为G的物体从底端匀速拉到顶端.已知物体受到斜面的摩擦力为f,则下列关于斜面机械效率η的表达式正确的是(  )A.η=×100%B.η=×100%C.η=×100%D.η=×100%【考点】;.【专题】计算题;压轴题.【分析】斜面是用来提高物体位置的,有用功等于物体重力和斜面高度的乘积,即W有用=Gh;总功等于物体沿斜面向上的拉力和斜面长的乘积,即W总=FS;机械效率就是有用功和总功的比值.使用斜面时,所做的额外功就是克服物体与斜面摩擦力做的功,总功等于有用功和额外功之和,据此进行分析和判断即可.【解答】解:∵斜面的高为h,物体的重力为G,∴有用功为:W有用=Gh,又∵斜面长为L,拉力为F,∴总功为:W总=FL,则机械效率为:η=有用W总=,而物体与斜面的摩擦力为f,∴额外功为:W额外=fL,则总功为:W总=W有用+W额外=Gh+fL,故机械效率为:η=有用W总×100%=×100%,故D正确;A选项中,是有用功与额外功的比值,不是机械效率,故A错;B选项中,是有用功与有用功的比值,不是机械效率,故B错;C选项中,是有用功与(总功加上额外功)的比值,不是机械效率,故C错.故选D.【点评】此题考查有关斜面机械效率的计算,容易出错的是摩擦力的计算,我们要知道使用斜面时克服摩擦力做的功就是额外功,关键在于明确总功应等于有用功与额外功之和.声明:本试题解析著作权属菁优网所有,未经书面同意,不得复制发布。答题: 难度:0.52真题:52组卷:171
解析质量好中差

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