刚上初一上半学期总结，你们有什么要说的

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2011-09-02 10:05 标签： 初一上半学期总结
求《同学,我想对你说》作文!刚上初中三个月,对全班同学想说的话!_百度作业帮
求《同学,我想对你说》作文!刚上初中三个月,对全班同学想说的话!
求《同学,我想对你说》作文!刚上初中三个月,对全班同学想说的话!
进入初二,没了初一的新鲜感与压力,环境熟了,学业似乎也轻松了,于是有部分学生觉得可以放松了,可以“自由”一下了.于是有了逃课者,“自由”放松主义者,厌学者,沉迷于游戏机、网吧者等.有类似思想的同学,我想对你说,你的思想是错误的.思维方式是不可取的,行为更是荒谬至极的.同学,你可知道,二年级是承上启下至关重要的一年,它接过一年级这支“学习棒”,如果三年级不能从二年级接好“棒”,你的升学将是怎样的一幅景象呢!而你的人生又将如何?这些不良行为,方方面面是你做人的态度,大者则关乎你的命运!同学,养成好的习惯,品格需用一生,而学坏则只是一念之间.同学,你醒醒吧!进入初二,年龄与心智又长了一岁,有目标,有理想者在学业上突飞猛进,而思想混沌者则徘徊不前,于是两极分化更加严重.同时,受打工风潮的影响,少部分学生“心不在焉”.不以学习为重,成绩下降在所难免,成绩差自然纪律意识淡薄,自然会产生厌学的思想情绪.于是二年级学生的辍学流失又成了一道“蔚为壮观”的风景线.究其因,一者确实无信心不想继续读下去,二者心中有自己自信憧憬的理想——急欲展翅高飞,赚个盆满钵满,潇洒,风光不说,也实现心中的宏愿与人生价值.相信这已成为大部分辍学者的“高尚目标”.无论是因哪种思想而辍学的同学,我想对你说,你的思想幼稚、肤浅、可恨可悲可叹至极.首先,你要认清读书的真谛,除了成才外,更重要的是成人,好的习惯与态度可都是在学校里养成的啊!你能认识到自己的基础差感到读下去不会有什么好结果,证明你是有责任心,有自尊的.但你如果就此辍学,则是大错特错,你的自信心,毅力都将受到质疑.学校是造就人才,成就人品的最佳处所,很难想象,就此辍学的你踏入社会后会有多大的作为!其次,你自愿放弃学业,小而言之是自己彻底断送自己的前途,你一生受教育的机会将就此划上一个句号.我们可都是农村孩子啊!父母的今天就是我们的明天,你愿像他们那样生活吗?大而言之则是对社会,对国家的不负责.远的发达资本主义国家美、德、英、法不谈,近的日、韩的国民素质与经济发展的例子不如多看,相信你一定会受益匪浅.最后,有这种思想的学生可谓是可笑至极、愚蠢至极,就业已成为当今中国的一大热点与难题,在许多大学里不是流行着“毕业意味着失业”这句口头禅吗?在人才交流市场里更是有“研究生任人挑,本科生往边靠,大专中专没人要”的玩笑语吗?但这也是目前中国社会就业难的真实写照.同学,你初中未毕业,要文化没文化,要学历没学历,技术、特长更不谈.你拿什么争饭碗?你除了会做“白日梦”,对任何事物只有三分钟热度的一腔热血外,你还有什么?现在的社会是充满竞争的,各个公司、企业不是慈善机构,所以你心中若还有那种想一试身手的冲动和梦想,赶快醒悟吧!回头是岸啊!进入初二,还有少部分的学生产生一种骄逸之情,他们主要是受到社会及周围各种坏习惯.不良思想的影响,以丑为美,拉帮结派,好逸恶学,更有甚者还学会了抽烟、喝酒、玩牌等恶习,这些行为,小而言之是放松了学习.不利个人发展；大而言之则是个人由好到坏的转折,如果稍不留意不小心,走上犯罪的道路也是可能的,当然个人前途也是一片黑暗.有此现象与恶习的同学,我想对你说,你该警醒了,否则后果不堪设想.当然人性是复杂的,学生的个性也是多样化的,但无论是由于哪种原因而忽视学习,放弃学业都是不可取的.同学,我想对你说的可远不止这些,
朋友，我想对你说，生活就像一首诗，它又像一首歌；它既有忧伤，又充满着快乐。请你不要为暂时的失败过分悲伤，也不要为小小的过失而彷徨沉沦。请听我对你说，生活就像是一只五味瓶，有甜、酸、苦、辣、涩。它从来就不只是斑澜的彩梦、荣誉的鲜花、成功的微笑，它还会有酸涩的泪、紧锁的眉、徘徊的脚步、断肠的苦酒——这就看你怎样去对待生活了。朋友，我想对你说，当你在生活的道路上遇到困难和挫折时，愿你...刚毕业，现在要当初一的班主任，什么经验都没有？大家说要严格，学生才怕，可是严要严到什么程度，_百度知道
刚毕业，现在要当初一的班主任，什么经验都没有？大家说要严格，学生才怕，可是严要严到什么程度，
不知老师们又没有比较系统的管理学生的制度，说来参考。比如作业没有完成，课文没有背诵，上课讲话等，有没有具体规定之类的，谢谢大家
问题是刚接一个班级，那那么快找头啊，我想要的一些具体奖惩上的一些规定可以参考
提问者采纳
当老师第一要在上课的时间里 不能笑的 你一定要板着脸，下课的时候你可以和他们姐妹相称 兄弟相称。不完成作业的也有一贯性和偶尔性 不同的学生不同的处理方法，课外时间可以叫那些不听话的学生跟你一起逛逛街 打打球，说说学校以外的话题，跟他们拉家常，随便找话题，切记谈学习，甚至可以跟他们开开玩笑，上课的时候一定要严肃，不要带一点点笑容，该批评的一定要狠狠的批评，多表扬那些课余没找过的学生，学生多了 做老师的不能个个照顾到，特别不听话的就跟他先做朋友，不要偏袒任何一个学生和家长，只要老师用心就没有教不好的学生，至于学习方面，只能这样说：我是老师 我的老师说过：没有不聪明的学生 只有不聪明的老师，只要方法得当，即使不能个个都考上名牌，也能让学生感觉到在你面前做学生真的很开心，对你感兴趣了，也就是对学校感兴趣，对学校感兴趣了自然学习就有进步，还会被家长认可，自己工作起来轻松而又愉快！更能体会到做老师的幸福，这是我多年来的工作经验！希望对你有所帮助！
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其他1条回答
找到他们的头，软硬兼施。一个搞定，一班搞定。
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