注册会计师
&&>>&&>>&&>>&正文
东奥名师吕鹏：谈如何学好财经英语
13:16:48东奥会计在线字体：
　　【东奥小编】老师是东奥名师之一，2013年将主讲专业阶段《公司战略与风险管理》课程及注会综合阶段相关课程、财经英语等，本文是老师11月10日与网友交流发言稿的编辑版本，小编摘录至此，以飨东奥的学员，感谢我们敬爱的吕鹏老师。并祝大家在东奥学习愉快!(以下为老师发言正文)：
　　随着中国经济国际化程度的加深，同时中国注会考试对英语考核比重的加大，如何学习好财经专业英语是摆在我们广大财务人员及考生面前的一个迫切的问题：
　　首先，学好英语，要解决思想问题：就是要不畏难，从内心想学。在现实经济生活中，我们要务实。很多事情并不是我们所感兴趣的，但是有用，我们必须面对、接受现实，认真的去应对。英语学习也是如此，就是英语有用，那么不管我们是否有兴趣，都应认真学习。这是我们学习英语的必须要有的一个务实的态度。不要被自己的兴趣和感情牵引着走。这是第一点。
　　第二点，要有正确的方法论。学习英语，有两大基石，一是词汇，二是语法。我们最初起步，就是要从背单词学习语法入手。中国式英语教育对语法讲得比较多，因此，很多学员英语语法有一定基础，看英语原文，基本能明白大意。所欠缺的就是英语词汇。英语词汇的学习没有任何捷径，不要迷信所谓的几天之内背多少单词。这怎么可能?我们最初学习单词，就是要反复记，反复背，就是强化。等单词量逐渐大了，才会用其中的一些构词法的规律帮助记忆。背单词这个过程，谁也逃不过，是必须要经历的。这个没有什么窍门。
　　从一般学习规律来说，应该有一定的公共英语的基础，再学财经专业词汇。所谓财经专业词汇，无非就是公共英语在财经环境下的特定释义及用法。考虑大广大学员学习负担、工作负担、家庭负担都比较重。我们在学习的时候，可以将上述两个步骤合二为一。就是直接学习财经专业词汇。这样可以节省部分时间，提高效率。在单词和语法进行学习后。这为后面的阅读和写作奠定了基础。因此，语法和单词很关键，需要大家下功夫的就是单词。
　　我上大学的时候，大一通过的四级和BEC2，大二通过的六级和BEC3(注释1)。就是用连续两年的时间学习英语，到了一定程度后，只要不放下英语，就可以使自己的英语水平不断渐进式提升。因此，英语学习是个循序渐进的过程。
　　我们要参加考试，特别是参加注会综合阶段考试，就必须提早动手学习英语，这样才会收到较好的效果。不能临时抱佛脚，有了这些基础，对于阅读和写作就是熟练工了。也许一开始阅读的时候，比较慢。但是不怕慢，就怕站。要坚持下去，会越来越快。此外，阅读的要求，或者说阅读的一个境界就是要读得快、读得准。最初，我们是读得慢，但要从一开始要培养自己把意思理解准。在读准的前提下，通过“无他，唯手熟尔”，来提升自己的阅读速度。
　　读哪些书?如何读?这是个关键问题。我想，应该帮助大家节省这方面的摸索时间。在今后课程讲解中、在今后的辅导书籍中，会系统地帮助大家。讲解阅读的技巧，帮助大家选取一些和我们考试息息相关的英文财经文章，这样，我们掌握了单词、语法，又进行了阅读训练，那么，这些都为写作打下了坚实的基础。会听就会说。一个婴儿如果耳朵不好，她不会说话，因为她不听，就不会模仿。英语也是这个道理。会听英语就会口语。听力好，口语就一定好。同样，读得多了，自然就会写。
　　因此，总的来说，英语是门语言，不能把它想得太神圣，但也不能无视它。因为现在处处离不开英语学习。但是，英语就象骑自行车一样，一旦会了，十几年不骑，给你熟悉一会儿，也就恢复功力了。英语，凡是我们学习过英语的广大学员，必须树立起信心，你的阿赖耶识深处(注释2)，都已种下英语的种子。就是等你在当下的学习来激活。
　　所以，万事开头难。我上大学学英语时，刚从高中1500个词汇向大学英语四级5000多单词跨越的时候，是多么的痛苦。也是不愿意背。但是咬牙，坚持下来。就可以了。现在英语方面的能力，给我带来了竞争性优势。这得益于当初的吃苦。所以，英语学习的方法、材料、进度，我会给大家准备。大家需要提供的，就是舍我其谁的必胜的决心。
　　英语要多动手，背单词时，别光盯着看。要动手写，边写边念边看单词释义。单词释义别光看一个释义，pupil是小学生，这个词基本都会，但是还当“瞳孔”讲。lead是“领导”的意思，还当“(金属)铅”讲。所以这些，都需要我们的反复记忆，我在这里和大家讲得头头是道，但是，所有这些吃苦的基础性工作我都做过，而且，我自认为比大多数人下的苦功夫大。要想人前显贵，就得背后受罪。与其临渊羡鱼不如退而结网。所以，今天大家有什么问题就提出，弄明白了，就动手去做。要真干!真干!就这两个字!不要犹豫!
　　相关推荐：
责任编辑：yanlanhuan
上一篇文章：
下一篇文章： 没有了
没有相关文章
注册会计师导航
专业阶段科目优惠价/购买
财务成本管理&元
战略与管理
财务成本管理380元
经济法380元
战略与管理380元
财务成本管理480元
经济法480元
战略与管理480元
财务成本管理680元
经济法680元
战略与管理680元
会计1800元
审计1800元
财务成本管理1800元
经济法1800元
税法1800元
战略与管理1800元
案例精讲班元
学习指导班
财会英语元
案例精讲班
学习指导班
财会英语元
案例精讲班
财务成本管理元
战略与管理元
综合阶段元
名师编写权威专业
针对性强覆盖面广
解答详细质量可靠
一书在手轻松过关
&&官方微信
东奥会计在线
微信号:dongaocom
京公网安备：号&& && &&
& Inc. All Rights Reserved如何学好奥数与奥物？？？求大神解答_百度知道
如何学好奥数与奥物？？？求大神解答
我有更好的答案
多买点难的参考书最好是有解析的，利用课余，晚上的时间做，也可以不做，看懂也可以
看到题目先自己努力的想，实在不懂了，就看解析，如果还不懂，就去问老师
一定要多练，保持对它们的兴趣，贵在坚持嘛..
但也要适度，不能影响，别科的学习
平时重在积累，到去比赛的时候也能胸有成竹1.多背，多记，多练习
2.动用你的聪明才智
4.有信心！多思多想，没做一道题都要好好想想不要死记硬背，脑袋要转起来，懂得举一反三……
学习要安排一个简单可行的计划, 改善学习方法.同时也要适当参加学校的活动,全面发展.
在学习过程中,一定要:多听(听课),多记(记重要的范文,记概念,记公式),多看(看书),多做(做作业),多问(不懂就问),多动手(做实验),多复习,多总结.用记课堂笔记的方法集中上课注意力. 英语多看...
专心听讲，不走神。（我奥数门门考一百。）
学好奥数上课不走神就好？
嗯，我就是这样的。
这样没效果。我是想考我们生最好的高中，所以上课那些难题根本不行，而且我都会做
成天不和坏学生玩
其他类似问题
为您推荐：
奥数的相关知识
等待您来回答
下载知道APP
随时随地咨询
出门在外也不愁如何选择小学奥数教材？有哪些比较好的教育方法？
& 互动体验
如何选择小学奥数教材？有哪些比较好的教育方法？
　　小学是一个决定性的阶段，孩子的大脑生理发育，思维方式以及学习习惯的养成都是在小学阶段形成的，因此不少家长会让孩子学习小学奥数，其中小学奥数教材是家长比较关注的，除了教材外，正确的学习方法也是不可忽视的。
　　如何选择小学奥数教材?孩子的奥数学习离不开教材，而教材的选择也是非常关键的。一本好的教材，内容应该非常详细，要包括小学奥数的所有知识点，而且不能太过复杂。每一道知识点都需要有例题和练习，而练习既有答案又有讲解。孩子在完成例题后，可以进行练习，在练习中巩固所学到的知识点。专家提示：练习题一定要做，而且要一道不落，因为光看知识点而不进行练习是不能掌握所学内容的。
　　学习奥数的方法：小学奥数视频
　　视频教学对及时解决奥数学习中的难点有着很大的好处，因为孩子在家中做练习的时候，难免会遇到不会的题目，而老师又不在身边，这个时候，小学奥数视频能够进行现场讲解，起到立竿见影的效果。小学奥数视频可以作为日常学习的补充，孩子虽然能听懂概念，但是并不代表他们会做题目，而视频教学可以很好的解决孩子做题过程中遇到的典型问题，起到画龙点睛的作用。
　　学习奥数的方法：小学奥数举一反三
　　在奥数的学习中，如果孩子有一道题目不会做，可能会带来一类题目都不会做，如果没有及时解决，随着时间的发展，孩子很容易就会忘记，这也是无法弥补的。因此，在教学中，要教孩子学习小学奥数举一反三的方法，在进行一个知识点练习的时候，要懂得举一反三，激发孩子钻研数学的浓厚兴趣。
　　越来越多的家长开始要求孩子学习奥数，希望能进一步锻炼孩子的思维能力，而小学数学的学习困扰了很多家长，这个时候，家长可以参考以上内容，选择适合孩子的小学奥数教材和正确的教学方法，进一步提高孩子的综合思维能力，这对他们以后的学习有着很大的帮助。
　　其他相关资讯：
马上为您的孩子申请免费试听课程
2015暑假班火热招生
友情链接：
上海锐思科技信息咨询有限公司 联系电话:021-
Copyright (C)
至慧学堂 沪ICP备号如何让数学成绩变好起来我读初二,数学也不算差的,但是也不算好.我很想冲到前十的数学去,但是怎么弄也不行,要不就是某某地方没带单位,这也算小的问题；大题——特别是要填辅助线、奥_作业帮
如何让数学成绩变好起来我读初二,数学也不算差的,但是也不算好.我很想冲到前十的数学去,但是怎么弄也不行,要不就是某某地方没带单位,这也算小的问题；大题——特别是要填辅助线、奥
如何让数学成绩变好起来我读初二,数学也不算差的,但是也不算好.我很想冲到前十的数学去,但是怎么弄也不行,要不就是某某地方没带单位,这也算小的问题；大题——特别是要填辅助线、奥林匹克的计算题我就很困难,不是做不来但是要花大量的时间,根本就没这么多时间拿来耗的.一般考135到125之间,很少上140.注意我的学习效率还是可以的,入学考过全校第三,但是我数学始终是内伤,都说语文好的数学才能好,怎么我语文这么好数学就差距这么大呢.
透彻地分析题目,我们老师说的沙坪坝区：
九龙坡区：
期中试题：
期末试题：
单元测试：
小学试题：
家长应如何帮助学生做好小升初的顺利过渡
来源：&&&& 19:14:51&&&&&&&&标签：
　　重庆奥数网：小升初考试已经结束，新的初中生活将要开始，那么家长应如何帮助学生做好小升初的顺利过渡呢？一起来看看小编的分享。
　　学生在成长过程中是有阶段性的，不同时期有着不同的特点。从小学到中学，由于生理、心理和环境、学习容量、人际关系等诸多改变，使初一学生存在着一定的特殊性。对很多孩子来说初一的生活就是一道&分水岭&，往往会出现一些意想不到的变化。如在小学阶段一些学习成绩时常出现&红灯&的孩子，进入中学后成绩却突飞猛进。而另一些孩子在小学时候成绩不错的，但到了中学后却出现跟不上的现象。在专家看来，孩子在经历小升初的变化时，必然有一个不适应的过程，但这实际是一个适应能力不同的问题。所以对于家长结合孩子自身情况帮助孩子做好小升初的顺利过渡是至关重要的。如果家长能帮助孩子尽快完成这一过程，那么结合学校教育我们就实现了一次对我们孩子的个性化教育过程，是对学校教育的有益补充，将对孩子在中学阶段的发展产生良好的影响。
　　那作为家长应该怎样去做才能更好、更顺利地帮孩子快速地适应初中生活呢？
　　首先，家长要提前了解初一学生的各种特点，这是我们成功的进行个性化教育的前提。
　　一、沉稳性与稚气性
　　与小学生相比，初一的学生开始进入了少年期，生理和心理都相应地产生很多变化，能够自觉地根据教学的要求感知有关的事物，抽象思维开始占优势。但是，由童年阶段到少年阶段是需要逐渐过渡的。初一学生刚刚跨入少年期，觉得自己升入新学期，已经长大了，想装出成熟沉稳的一面。但他们理性思维的发展却还很有限，他们在身体发育、知识经验、心理品质等方面，依然保留着小学生的许多特点。比如说他们一般还比较幼稚，&孩子气&很浓，看问题还处在直观和感性阶段，缺乏思考等。
　　具体表现：
　　课堂上积极主动发言、响应老师的号召，最终渴望能够得到老师的表扬，从而炫耀自己。但如果老师不提问则会感到很失落或认为老师很偏心会有一些情绪，同样如果受到批评会感到很伤自尊，甚至就不想学习等。
　　由此我们不难领悟，面对转型中的学生，作为家长和老师应给孩子从思想上开始逐步渗透成熟的思想，帮孩子顺利过渡。