宝宝强化问道怎么强化宝宝?怎么才能强化?3个宝宝等级不一致能…

会学|强化孩子潜能的三大黄金期,你知道几个?
会学|强化孩子潜能的三大黄金期,你知道几个?
从脑科学的角度来看,孩子的大脑在10岁以后就“定型”了,所以3岁、7岁、10岁不但是脑部发展的转折点,更是强化潜能的黄金期。想要让孩子变得更优秀,就要好好把握这三个黄金时期,从小锻炼孩子的大脑潜能!0岁~3岁:发展大脑本能这段时期锻炼大脑潜能的关键在于培养大脑功能的基础本能。而要打造活跃的大脑基础,重点就在训练脑神经细胞具备最基本的本能。3岁之前的儿童脑部,会陆续出现生存、求知和找同伴的本能。这些本能也会让幼儿的大脑出现各种特征,例如:想竞争,想要模仿、想自己做一些事等。比方说,告诉孩子:“把玩具收好”,讲完后却毫无动静,不妨改说:“我们来比赛谁收拾得快!”孩子听了就会被带动开始整理。这都是生存本能产生了想竞争的特性后,进一步引发的反应。因此0岁~3岁这个阶段不用要求成果,或是有没有比别人强?重要的是让孩子能抱着愉快的心情进行学习,发展大脑本能。3岁~7岁:戒除大脑坏习惯“待会再做”这句话代表的是“并不想做”的心情。当孩子说出“等一下”时,先想想为什么孩子不想马上去做:若是因为有其他想做的事,比方说:因为正在打电玩,所以听到要收拾房间就回答“待会再做”,这种状况下,可以问孩子:“现在赶快收拾,吃完饭就可以尽情打电动,你觉得先做哪件事比较好呢?”这种因应方式就是促进自我酬偿系统作用启动,让孩子主动说出:“我现在先整理。”总之,请仔细观察孩子,并且妥善引导,别让孩子养成凡事都要“等一下”的拖延习惯。3岁~7岁适度进行“修剪”,这并不是教授知识与技巧的时期,这个阶段要把目标放在扎稳基础,打造学习和运动都能兼顾的大脑,改掉影响锻炼大脑功能和本能的“脑部坏习惯”。7岁~10岁:培养大脑主动好习惯7岁~10岁之后,是适合真正进入学习的阶段。不过从锻炼大脑潜能的角度来说,有一点是父母亲务必要注意的,那就是绝对不要总是对孩子说“快去念书”这种话。这个时期儿童的大脑,属于接受越多父母的指示、命令等,表现就会变得越差。建议在这种状况下可以利用好的问题,将“要这样做才对!”的命令改成选择题,以“你想要怎么做呢?”来询问,让孩子能自己选择。借由这种方式养成孩子自我学习的好习惯,才能算培育出真正的好头脑。7岁~10岁之后的大脑潜能锻炼重点,在于运用自我酬偿系统的功能,要提升自我酬偿系统的功能,妥善引导孩子的关键就是“丢出好的问题”,变相促进孩子行动,培养大脑习惯。
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孩子依赖太强怎么办?课外上3个兴趣班太多了吗
  用户:老师您好,我儿子快四岁了,我想问3个问题:1孩子依赖太强,幼儿园里都会做得事,回家就一样要我帮着做。总是我不会,我该怎么办;2孩子现在课外上3个课程,钢琴,英语,跆拳道,会不会太多;3孩子喜欢唱歌,喜欢钢琴,但是不肯好好练习,每天弹3两三首曲子还行,让他再弹就会耍赖。不坚持
  回答专家张培祯(知心姐姐教育服务中心兼职教育心理咨询师):1。让你帮助,对事物自己有好的愿望。你可以指导帮助,不是懒。2。课外班我本人不主张,有看法。多与少看孩子的承受力了(不到4岁!),学目的是什么?3。不到四岁孩子的精神集中时间在心理学的角度界定只有5-10分钟。我们的孩子长在当代实在不易。

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