墨水弄在植物绒面料怎么能让皮肤变白弄掉

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2011-05-18 14:49 标签： 怎么能让皮肤变白
聚酯纤维面料的衣服，上面有好多碳素笔的墨水，怎么洗，别太伤衣服。_百度知道
聚酯纤维面料的衣服，上面有好多碳素笔的墨水，怎么洗，别太伤衣服。
您好！衣服有碳素墨迹，可采用以下方法去除：1、用清水冲洗污渍处，尽可能淡化污渍；2、用蓝月亮手洗或深层洁净洗衣液原液涂抹在污渍处，完全覆盖污渍，静置5分钟后（可轻轻搓洗），加入蓝月亮洗衣液常规洗涤；3、如经上述方法污渍仍无法去除，则（1）白色棉麻涤衣物：在半盆水（约2升）中加入蓝色月光白色衣物色渍净（600g规格）1瓶盖（40克），搅匀，放入白色衣物浸泡30分钟，漂洗干净。若浸泡2小时后仍有污渍未去除，将衣物取出，往盆中再添加1瓶盖本品，搅匀，放入衣物继续浸泡。累计浸泡时长不超过6小时。
（2）彩色及其它材质的白色衣物：将衣物放入盆中，污渍部位贴盆底，用蓝色月光彩色衣物色渍净（600g规格）瓶盖量取1/4瓶盖（10克）彩色衣物色渍净和1/4瓶盖（10克）蓝月亮衣领净，倒在污渍处，用衣物其他无污渍部位在污渍上方遮盖，防止风干，静置2小时。若污渍消失，漂洗干净；若2小时后仍有污渍未去除，可延长静置时间至过夜。注意事项：彩色衣物色渍净不适用于易褪色衣物、干洗衣物，使用时避免接触衣物上的金属纽扣、拉链、金属饰物等，避免阳光直射。白色衣物色渍净适用于白色棉、麻、涤纶、涤棉、棉麻面料，请勿用于丝毛氨纶尼龙及其他不可氯漂衣物，勿直接使用原液。
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污渍留在衣物上时间越短就越容易去除，有的时候衣物的质料会影响去渍效果.一般的30分钟左右的浸泡或者对污渍进行预处理可以使洗衣粉的去污成份更有效地渗入衣物纤维，更充分地瓦解深藏于纤维内部的顽固污渍。关于预处理，以汰渍为例：按照1：1的比例用水把洗衣粉配制成糊状或直接取适量汰渍全效360洗衣液涂在污渍上静置5分钟后再洗涤衣物。当然，洗涤之前要留意下洗涤标签，避免损害衣物哦。
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出门在外也不愁用一段植物带叶的茎和红墨水探究植物输导组织的功能,并将探究的过程与结论记录下来._作业帮
用一段植物带叶的茎和红墨水探究植物输导组织的功能,并将探究的过程与结论记录下来.
用一段植物带叶的茎和红墨水探究植物输导组织的功能,并将探究的过程与结论记录下来.
将一段带叶的茎放进红墨水 一段时间后 这棵植物的木质部以及叶子的叶脉都变成了红色 说明导管存在于木质部和叶脉中几道中学科学题1.请结合实际谈一谈,哪些事实可以证明动、植物体内含有水分?小强手机到以下器材：溶剂为几毫升的小药液瓶、红墨水、小药瓶上的橡皮帽、空圆珠笔芯、细吸管、温度计、_作业帮
几道中学科学题1.请结合实际谈一谈,哪些事实可以证明动、植物体内含有水分?小强手机到以下器材：溶剂为几毫升的小药液瓶、红墨水、小药瓶上的橡皮帽、空圆珠笔芯、细吸管、温度计、
几道中学科学题1.请结合实际谈一谈,哪些事实可以证明动、植物体内含有水分?小强手机到以下器材：溶剂为几毫升的小药液瓶、红墨水、小药瓶上的橡皮帽、空圆珠笔芯、细吸管、温度计、蜡块以及家庭中其他常用器材.利用这些器材,你能帮他制作一支简易温度计吗?请简易说明你的制作过程.3.小明听说把蚯蚓截成好几段后,蚯蚓不仅不会死,而且能变成两条活蚯蚓.于是他胡乱地把一条蚯蚓截成好几段,并回土壤中.说说这样做对不对,为什么?
1.排泄物.口水
动物出汗。。植物的汁液。。。。肯定是不对的
因为蚯蚓身体上只有一小部分有再生能力小孩的白色雪纺面料裙子弄到彩色笔墨水了，请问怎样才能洗干净？_百度宝宝知道水在植物内部是如何运输的?1.在玻璃杯里装2/3的水.2.用色素给水染色.（可以用红墨水或蓝墨水） 3.把胡萝卜、芹菜或花菜放在此容器中浸泡1小时.4.取出植物,横向切开它们,观察有色条纹.你_作业帮
水在植物内部是如何运输的?1.在玻璃杯里装2/3的水.2.用色素给水染色.（可以用红墨水或蓝墨水） 3.把胡萝卜、芹菜或花菜放在此容器中浸泡1小时.4.取出植物,横向切开它们,观察有色条纹.你
水在植物内部是如何运输的?1.在玻璃杯里装2/3的水.2.用色素给水染色.（可以用红墨水或蓝墨水） 3.把胡萝卜、芹菜或花菜放在此容器中浸泡1小时.4.取出植物,横向切开它们,观察有色条纹.你发现什么?
发现筛管被染色了A、土壤溶液的浓度,一般比根尖根毛(成熟)区细胞细胞液的浓度低,这样土壤溶液中的水分,通过渗透作用进入根毛区的表皮细胞中.按渗透作用原理,表皮细胞中的水分,可以向内部细胞层层渗入,最终进入导管.在此应联系一些有关农业生产实际问题,如盐碱地中植物为什么更易缺水,为什么一次施肥不宜过多等等.B、根、茎、叶等导管是连通的,导管中的水分会渗入植物体其它部位的细胞.一部分水分参与光合作用等各项生理活动,留在植物体内；但大部分水分,通过叶片等蒸腾作用散失了,这样就形成了水分吸收、运输、利用和散失的代谢通路.
发现筛管被染色了.发现导管呈红/蓝色,说明水在植物内能由形态学下端向形态学上端运输~
带色的导管
发现了色条

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