怎么建一个可交互的3d人物模型免费下载

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2011-05-16 13:59 标签： 3d人物模型免费下载
3D动画 建一个人物模型要多长时间？_百度知道
3D动画 建一个人物模型要多长时间？
般做3D动画建一个人物模型是一个人建还是几个人一起建
提问者采纳
绑定具体时间要看精细程度吧，半个月到一个月一点都不过分，建模，一个人的就要要更加久了额，一肇臼尺妒侔德辐略般这种都是分工合作的，渲染都是分开的
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一个电子会议系统的3D人人交互界面模型
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内容提示：一个电子会议系统的3D人人交互界面模型,一个电子会议
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> 2012年11月（上）桌面VR系统在构造课程教学中的应用初探——Pro/E+3dsMAX+Cult3D构建汽车构造课程虚拟平台
盛德浩 曹永晟 浏览 19 次　 [] 字号：【 　 】 摘 要：桌面VR系统为人们在低成本下运行虚拟现实提供了可能。本文主要以Pro/E+3dsMAX +Cult3D在虚拟汽车构造课程中的应用为例探讨桌面VR系统在构造课程教学上的应用技术价值与模式。关键词：虚拟现实；Cult3D；汽车构造虚拟现实（VR）技术在实际应用中，受到软硬件设备等技术因素的制约而呈现出不同的应用层次。其中桌面VR系统（Desktop VR）仅使用个人计算机和低级图形工作站来产生三维空间的交互场景，把计算机的屏幕作为用户观察虚拟环境的一个窗口，参与者使用PC计算机及其外设来驾驭虚拟环境和操纵虚拟场景中的各种物体，实现虚拟交互。由于参与者在其中可得到一定的沉浸感，而非完全的沉浸，仍然会受到周围现实环境的干扰，应用层次较低；但相对设备成本低、用户普及程度高且具有很强的可操作性，所以对于新兴的虚拟现实系统的应用研究而言，具有更大的现实意义。一、桌面VR系统在构造课程教学中的作用将VR技术引入教育领域，也是虚拟现实发展的一个重要方面。但普通的教育机构一般没有能力负担一套昂贵的全沉浸式VR系统。所以桌面VR系统往往就成了最好、最现实的选择。桌面VR技术是通过多媒体技术与仿真技术相结合，生成一种逼真的模拟在自然环境中的视觉、听觉、触觉和运动等行为一体化的虚拟环境，使人们以自然的方式与虚拟环境中的客体进行体验和人机交互。现今的教学方式不再是单纯的依靠书本、教师授课的形式，计算机辅助教学（CAI）的引入弥补了传统教学所不能达到的许多方面。多媒体技术可以方便、准确、形象、逼真地对形态造型、技能、实验和声音等进行再现，甚至可以进行复杂的人体虚拟。在表现一些空间立体化的知识，如汽车机械结构总成、各总成的拆装、运动等方面，三维的展现形式必然使学习过程形象化，学生更容易接受和掌握。许多经验告诉我们，做比听和说能接受更多的信息。使用具有交互功能的3D课件，学生可以在实际的动手操作中得到更深的体会。本文结合教学实践就如何基于桌面VR系统构建虚拟汽车结构课程平台作实验性探索。在进行结构课程（如：建筑学、机械制造 、分子物理学、汽车构造学、飞机制造等）理论教学中，结构理论课程是一门具有自身特点的课程。尤其是一些复杂的结构用文字表述和平面构造图显示，学生仍然无法还原为完整的空间结构，所以教学效果不是很理想。如果将桌面VR系统应用于构造课程理论教学中，通过建立三维模型，并将三维模型通过photoshop、Pro/E、3DS MAX、Cult3D等软件处理得到可交互的三维模型，并把可交互的三维模型直接嵌入到PPT等多媒体课件中，实现相关结构由原来平面的二维图片显示层面跳跃到三维的可交互模型展示层面上。此交互模型可直接用鼠标操作，可进行放大、缩小、旋转、拆装等操作，使学生对任何一个结构都有更加直观的认识和了解，教师对结构的讲解也更加方便和简洁，从而达到事半功倍的效果。笔者尝试将桌面VR系统应用于汽车结构课程中，通过空间数字模型来辅助解析汽车总成结构，实践证明，效果明显。其中最关键技术就是三维仿真交互多媒体课件的制作。二、三维仿真交互多媒体课件的构建三维仿真交互多媒体课件的制作和使用在硬件上一般并无过多的要求，基于一般的PC机及标准外设就足以胜任，但最好有较好的图形显示能力，这样在三维模型渲染过程中可以较少的占用系统资源。对于软件， Pro/E+3DSMAX+Cult3D是一个非常好的软件组合，可以作为制作三维仿真交互多媒体课件的核心软件。1.零件尺寸整理及建模活塞连机构各零件尺寸整理及建模主要在Pro/E中完成。具体Pro/E中的操作不冉赘述，但要注意尺寸整理一定要准确表达，避免数字模型的失真。尺寸整理与放样完成后建立各零部件的三维模型。每个模型文件要保存为（*.stl）格式，以备导入3DSMAX后使用。2.在3DS MAX中对三维模型进行整理进入3DS MAX操作界面， 在File菜单中导人各个零部件并赋材质和贴图处理，并且把各个零部件都摆放在正确的相对空间位置，最后把它们组合成一个整体并重新命名。最后将模型从3DS MAX导出（*.C3D）格式的模型文件。3.在Clut3D中导入模型、添加交互行为并渲染作品在Cult3D软件中导入（*.C3D）格式的模型文件。 Cult3D软件中的操作关键在于交互行为的添加。其步骤如下：1）完成交互操作。将Cult3D的Arcball行为施加于所有零部件；2）运用Event中的触发事件、复位事件等对三维模型进行控制，实现三维模型总成的虚拟拆装；3）将添加交互行为的模型保存为（*. CO）文件，此文件能在internet、PowerPoint、Director中使用。4.将三维仿真交互模型嵌入课件下面主要将三维仿真交互模型嵌入PowerPoint文档为例来进行介绍。在PowerPoint中点击控件工具箱命令，在其它控件按钮中选择Cult3D ActiveX Player选项即可嵌入相应的（*.CO）文件。这样制作的三维仿真交互课件就可以在课件播放时交互操纵这个三维仿真模型。这种三维仿真交互课件可用于课堂教学，也可发布到网络上让学生自学。三、结论与展望以上是笔者借助Pro/E+3dsMAX+Cult3D构建虚拟汽车构造课程平台的一些实验性尝试，其中部分交互三维模型已用于课堂教学，收到很好的教学效果。这样的一个虚拟平台不仅可以用于课堂教学，而且通过发布到网络上也可以让学生在课后自学，另外最主要的是运行于低成本的桌面VR系统之上，可以实现很高的用户普及度。随着虚拟现实技术的进一步发展，桌面VR系统必将会有更大的作为，汽车结构课程教学也必将在更大程度上收益于新技术的发展。参考文献：[1] 编委会。汽车构造[M].上海：上海科学技术出版社，2004.[2] 陈朝阳。汽车诊断教学现状和发展趋势[J].机械工程学报，2003（11）：5-10.[3] 3ds Max 8 三维动画制作[M].北京：电子工业出版社，2006.作者简介：盛德浩：男，汉族，籍贯：安徽蚌埠；1974年9月出生，汽车管理学院讲师，现从事军用汽车应用专业与系统仿真的教学与研究。 分享到：
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