88. -2,4,2,16,( ) A.32 B.64 C.128 D.256

求解数列推理1) 2,3/2,10/9,7/8,18/25,A.5/14 B.11/18 C.13/27 D.26/492)2,4,6,9,13,19,A.28 B.29 C.30 D.313)-2,1/2,4,2,16,A.32 B.64 C.128 D.,33,42,43,60,A.45 B.56 C.75 D.925)1,3,0,6,10,9,A.13 B.14 C.15 D.17额 最好有算法_作业帮
求解数列推理1) 2,3/2,10/9,7/8,18/25,A.5/14 B.11/18 C.13/27 D.26/492)2,4,6,9,13,19,A.28 B.29 C.30 D.313)-2,1/2,4,2,16,A.32 B.64 C.128 D.,33,42,43,60,A.45 B.56 C.75 D.925)1,3,0,6,10,9,A.13 B.14 C.15 D.17额 最好有算法
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(1).2/1,6/4,10/9,14/16,18/25,B(22/36).(2).2,4,2+4-0,4+6-1,6+9-2,9+13-3,13+19-4(A)(3).-2,(1/2)^(-2),4^(1/2),2^4,16^2(D)(4).21,28,33,42,43,60,(45)7,5,9,1,17,(-15) (后面每两项之和=前一项的2倍)(5).暂时不懂.快乐微笑123
2,8,32,(  )512
2,8,32,(  )512
请把详细的解析展示出来,谢谢
问题类别:模考专区问题状态: 待解决 地区:北京浏览719次 13:40
B, 每两项之间的差值等于前一组差值的4倍。也可以理解为2的n次方,幂次依次为1,3,5,7,9
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来求知来分享,我来试试,我来参与,做贡献,赢奖品。行政职业能力测试历年真题题库
本试题来自:(2009年行政职业能力测试历年真题,)一、数字推理。给你一个数列,但其中缺少一项,要求你仔细观察数列的排列规律,然后从四个供选择的选项中选择你认为最合理的一项,来填补空缺项,使之符合原数列的排列规律。
请开始答题:-2,,4,2,16,(
D.256正确答案:有, 或者 答案解析:有,
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单项选择题:()确实是一种巧妙的安排,让我们这个地球拥有取之不尽、用之不竭的水、火、土资源。但是,藉此而赖以生存的人类绝不满足于仅仅从这些自然资源中获取谷物等以填饱肚子。当然,也只有当他们远离饥饿的时候,才有心思去利用其对世界的认知能力、对周围丰富的联想能力以及由此而进发出的无限创造力,从而将某些自然物转换成为人所需的人造物,创造出一种与当时人类生活方式相适应的生产形式——制陶。
这段文字意在说明(
A.温饱问题的解决是艺术创造的必要的物质基础
B.制陶技术是人类创造性地利用自然资源的结果
C.人类生产形式的改进源于提升生活方式的需求
D.制陶技术是人类利用自然满足所需能力的标志答案:有,答案解析:有,单项选择题:()画者练就一双画眼,大千世界各种形象随时随地、有光有色流过眼前,偶有美感,即刻被这双眼捉住,尽情地痴醉其间,这是何等的快乐。这些快感一层层积存心中,闲暇时便一片片翻出来看,这又是何等美妙的享受。时而,浩阔深幽的心底,会悠然浮起一幅画来,它不是那些眼见过的画面,这才是一幅真正的画!我不过没有时间将它形之于纸,却常常这样完成了绘画所必需的全部思维过程。
这段文字意在说明(
A.画家构思的过程
B.艺术创作过程的快乐
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选C1/2,1,5/4,41/161/2,4/4,10/8,41/16分子1*1+3=4 4*2+2=10 10*4+1=41 41*8+0=328 分母 2,4,8,16,3241/4=328/32观察下列算式:2 1 =2,2 2 =4,2 3 =8,2 4 =16,2 5 =32,2 6 =64,2 7 =128,2 8 =256…根据上述算式中的规律,你认为2 2130 的个位数字是(  )
观察下列算式:2 1 =2,2 2 =4,2 3 =8,2 4 =16,2 5 =32,2 6 =64,2 7 =128,2 8 =256…根据上述算式中的规律,你认为2 2130 的个位数字是(  )
观察下列算式:2 1 =2,2 2 =4,2 3 =8,2 4 =16,2 5 =32,2 6 =64,2 7 =128,2 8 =256…根据上述算式中的规律,你认为2 2130 的个位数字是(  )
2 n 的个位数字是2,4,8,6四个一循环,所以…2,则2 2130 的末位数字是4.故选B.

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