观香港越战老片《喋血街头》谈张学友演技在四大天王里面到底算什么水平
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昨晚半夜不困看电视，无意搜到在放这部老片，小学时候看过，现在年纪大了，故事情节不主要了（当然本影片故事也是一级棒，吴宇森巅峰时期的巅峰作品么），好好看片中几大主演的演技，我的天！！
对比其他三大主演，影神级梁朝伟，影帝级别的任达华李子雄，毕竟那三位是专业演员，靠演戏吃饭的，对比起来学友哥作为专业歌手，演戏只是玩票啊，更何况拍该片是1990年，当时的学友哥还不到三十岁，不像现在有了年纪的历练，但是学友哥在本片中的表现简直堪称吊炸天了！！！完爆任达华李子雄，跟梁朝伟也不相上下。
在香港时候做混混为钱玩命的鲁莽，参加梁朝伟婚礼拿水龙头使劲冲洗血迹竭力掩饰伤情到了婚礼现场和新娘子打闹装没事儿发生的义气，到了北越和梁朝伟被抓，北越军官逼着他们开枪杀战俘，看梁朝伟不敢杀人，为了救兄弟，为了为了谋求生存，不得不横下心来杀人，那种一面在军官面前笑得仿佛十分开心，但心里痛苦万分的矛盾心情，最后的巅峰代表，学友哥头部中弹，但却死不了，成为了个每天只能拿枪抢钱买毒品减轻疼痛的废人，知道梁朝伟开枪结束他的痛苦时候的那个会心一笑，把当事人那种终于能摆脱折磨解脱的心情，又是开心的死在最铁的兄弟手上，那种带有点喜悦，甚至还有些即将离开自己兄弟的不舍，演绎的堪称淋漓尽致啊，给我感觉加入这个片子拿来参加今天的金像奖金马奖的话，恐怕学友哥都会顶替梁朝伟去参选最佳男主角。
四大天王，张学友演的电影最少了，其他三位天王也都有了影帝奖杯在手，作为唯一一个没拿过影帝的天王，张学友到底算什么水准呢？
看很多网友都跟我说《男人四十》比《喋血街头》更能体现张学友的演技，甚至连说《东成西就》《猛鬼差馆》的都有，这个就仁者见仁智者见智吧，我反而觉得有一部片子貌似看过的人很少，前面很多人说《喋血街头》张学友只是配角，梁朝伟才是男一号，但我接下来要说的个电影却的的确确淋漓尽致的以男一号身份展示张学友的演技了，这个电影叫《新边缘人》。
是刘伟强导演的一部卧底的片子，（眼熟吧，刘伟强貌似跟卧底警匪片干上了，特别擅长这类电影），我只说我的观察吧，不代表大众观点，感觉《新边缘人》张学友扮演的阿迪可真的一点都不逊色于《无间道》里面的陈永仁啊，，举几个点大家不妨去重温一下，一个是只能以一个社会小混混身交往女友，参加女友母亲寿宴被满桌子人百般嘲笑鄙视，忍无可忍发飙还击，然后直接起身离席，感觉真的是一个受了一肚子委屈，明明有个谭堂堂正正的JC身份却谁都不能告诉，只能被别人当做社会混混嘲笑的屈辱感真的被我设身处地的体会到了。
当他去女友（黎姿扮演)家，发现明明知道自己再给他卧底卖命，居然还公然挖走他女朋友的上司（江华扮演，演技不错，恨得我牙根痒痒），一边不能有语言暴露自己卧底身份，以便只能以暴力行动砸车来发泄内心的屈辱，张学友当时无论动作还是表情的张力，爆发度，让我震惊无比。
，整部片子演技的最高峰发生在陪黑帮老大的妹妹（吴倩莲）在电影院看电影，虽然在看部喜剧片，但在阿迪接到BP机短讯说警察局里面为数不多知道自己身份又最照顾自己的老大哥（成奎安）在抓捕行动中身亡的消息后，阿迪再也终于忍不住哭了，旁边吴倩莲问他在干什么，他只能忍住哭，干笑几声，说电影真搞笑，一边脸在笑，一边泪在流，我的天，看着镜头给张学友表情的大特写，没法子用语言形容了，总之仿佛几百几千种意境都被他在刹那间表现出来的感觉。[ 此帖被qianzei在 08:49修改 ]
如果你喜欢
的文章，可以。& & & &
没事少黑冰箱，你行你来啊
这些回帖亮了
四大天王演技唱歌都第一的水平，m然我廴A仔多c
最后子弹在脑袋里面。想让梁朝伟杀死他的那段戏很经典。昨天还说林家栋缺少点灵气。看学友这段戏就能明白，或许这就是一点灵气，哪怕你不是演戏为主业。
至少不是演谁都是演自己
引用23楼 @ 发表的:
张学友的演技一流，但我看到他就会直接想起歌神，代入感太强。。。
恰恰是我看他演的电影，怎么也没法想象这是张学友，因为和他唱歌的形象差别太大了。
这就是他演技NB的地方。
看刘德华演戏，永远就是那个偶像刘天王。
四大天王演技唱歌都第一的水平，m然我廴A仔多c
我感觉李子雄演技也OK啊、。不输林雪的
至少不是演谁都是演自己
工厂直销雪地靴，批发价出，量大从优。/item.htm?id=
演技第三。。。
世人疑猜，惊叹――
　　他们只会冷眼观看……
　　在这卑污的世间，
　　凡夫们只会索取恩典。
最后子弹在脑袋里面。想让梁朝伟杀死他的那段戏很经典。昨天还说林家栋缺少点灵气。看学友这段戏就能明白，或许这就是一点灵气，哪怕你不是演戏为主业。
爱孙燕姿 爱LOL 爱英雄志 爱看电影。除了工作 都爱。。
意料之外，情理之中。
这四个人梁朝伟最没有存在感
一个球员要么有种，要么没有。
总之，黎明应该唱歌和演技都是最后的那个发自手机虎扑
张学友演技很可能是四大天王里第一，黎明是强有力竞争对手，在喋血街头里完爆梁朝伟，在旺角卡门里完爆刘德华，歌神的演技不需要解释
大年三十难得开手机，看了下短信，一条来自一位高中同学的祝福：“别忘了祥林嫂在这隆隆的鞭炮声中和祝福声中死去了。”
一直认为他不演戏是电影界的一大损失。。。
觉得在这场里张学友的发挥比梁朝伟好，感觉后者有点用力过猛了。
挑拿胜！！！
张学友是四大天王里演技最好的。可惜他没怎么往影圈发展，否则影。帝是必拿的。发自手机虎扑
每个人都同时秀出自己，但却没有人留神听。
在这种规则下，唯一的致胜之道，就是自己讲个不停，以阻挠别人开口。
这部戏真是经典，演的确实好
影视方面，张学友在1989年获得香港电影金像奖的最佳男配角奖以及1990年的台湾电影金马奖的最佳男配角奖，2002年获得印度新德里电影节的最佳男演员奖。
演不了主角的水平、永远不能第一发自手机虎扑
飞剑不返，直进不退
不敢杀人的是啊辉不是阿b，楼主记插了发自手机虎扑
喋血街头。。。记住了！
爱生活，爱家人，爱老公，爱工作，爱运动，爱科比~
唠嗑加油 下赛季雄起~
偶尔冒个泡吧...`(*∩_∩*)′
张学友演技确实不错，我还喜欢他出演的色戒
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喋血街头 2 秘籍
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你可能喜欢追忆当年看本片
提示: 这篇影评可能有剧透
　　昨天和几个文青同学打球，其中最多才多艺的那个拿出个口琴，吹了起来，我突然想起来说道：你看过〈喋血街头〉么？那个电影里的主题曲比较好听，吹口琴挺好。没想到他说：我看过〈喋血双雄〉，没看过〈喋血街头〉。
　　
　　哎，这么有名的片子居然没看过，后来又问了其他同学，也说没看过。这才发现，原来这个电影不是人人皆知的，做为吴宇森早期的作品，在我心目中，这才是我喜欢他的第一个片子，这个片子在我心里的重量，远比他的〈英雄本色〉系列要重。
　　
　　想当年我第一次看这个电影，还是20多岁我在一个洗浴中心休息时在休息厅里看的，当时很多人都睡了，只有我一直在看。
　　
　　大师一般是超越于一般人的一种尊称，任何大师，你可以不理解他，但，他的作品一定是有他细腻丰富的内涵在里面的。电影从一开始就吸引了我，要是说原因，可能就是电影综合的一种氛围，从音乐到表演的一切。
　　
　　这部电影就象是一首叙事诗，写实里带着抒情，抒情里带着浪漫，你完全是在享受着一种暴力美学。
　　
　　人一直说，友情是吴宇森最多表现的主题，英雄情，友情其实是本片的一大主题，剧中的主角之间，最大的分歧也是这种人生观的一种碰撞。
　　
　　其实，我们年轻的时候，都或多或少地作过英雄梦，作过友情梦，能淋漓尽致地表现出来，吴宇森和他的电影是一个代表。
　　
　　影片从开始到后来，一气呵成，让人随着故事主人公的命运在起伏，仿佛也走入了那个动乱的年代。逐渐的，主人公不同的人生观价值观也开始浮现在故事的叙述中。
　　
　　
　　但不管是什么，你都能感受到那种真实，那种人性的不同代表下人物的内心世界。
　　
　　故事也是紧凑而跌宕起伏，当三个人成为了北越俘虏时，影片最震撼我的一幕出现了：面对面地让你去杀人，那个人就站在你面前，你从他的脸上能看出来他的性格，他的内心。。。可能是入戏太深，我当时真的能感受到身临其境的感觉，仿佛我就是其中一员。
　　
　　不同的艺术作品打动人之处不同，当它的影响力直指你的内心时，你和它共鸣了，也就是说频率一样了，这个时候，你最能感受到创作者所要表达的一切。
　　
　　好在当时我是20多岁，正处于敢做敢想的岁数，后来学了佛法，才略微了解到，其实你看过的影视作品依然会在你的阿赖耶识里留下痕迹，就象你经历过一样，其实，总看残忍或者刺激的电影，人也会变，命运也会变。。。
　　
　　后来很多年后，我看过了美国电影〈猎鹿人〉，才发现，原来吴宇森的〈喋血街头〉里有部分情节与〈猎鹿人〉有相似之处，但排除了吴宇森如果在创作时受过〈猎鹿人〉影响的话，〈喋血街头〉堪称是超越了〈猎鹿人〉的一部经典嘉作。
　　
　　后来故事的发展，就象是种子发芽一样，偶然里带着必然，两种价值观人生观碰撞了，到底，人应该如何活着，可能每个人都有他们自己的道理，但，作到坦然地活着，可能并不那么容易。
　　
　　很多年后，我又一次看过这部电影后，才发现比原来我第一次看的时候略微有些不同，中间是剪辑，缩短了几分钟，其中缩短的部分，就是让我震撼的那段，而最大的不同，是在结尾，后者简单化了故事的高潮，简略成了一个写意。
　　
　　又过了几年，我收藏了这部电影的D9版本，才发现，双结尾是这个电影的一个特点，但所说的双结尾，意思和内容是一样的，只是，一个是省略版的，一个是高潮版的。而我，当然一如既往地最喜欢那个足本的。
　　电影的口琴插曲是我的最爱，每当音乐响起都会忆起90年代的那段美好时光。。
动作 / 犯罪 / 剧情
梁朝伟 / 张学友 / 李子雄 / 任达华
& 2005－, all rights reserved校园暴力事件的原因:恰同学少年 为何如此暴力？_不能说的秘密
恰同学少年 为何如此暴力？
校园暴力事件的原因 摘要 :
安全教育走进学校...
安全教育走进学校本报记者 刘耀辉 摄近日，贵州毕节纳雍县八年级学生郑雄，在考试后回宿舍的路上被多名同学强行拉出学校，遭围殴后死亡。在此之前，江西永新县9名女生围殴另一女生；四川资阳乐至3名未成年少女对一女孩施暴；福建福州永泰初三男生遭围殴脾被切除，此前被同学欺凌4年……据不完全统计，今年上半年，媒体报道的具有一定社会影响的校园暴力事件就有四五十起。纵观这些暴力事件，不难发现，无论是施暴者还是受害者，几乎都是未成年人。其中，大部分人还是在校读书的学生。那么，到底是什么原因让这些处于花季的孩子们成为了这些校园暴力事件中的主角?校园暴力频发又该如何反思?分析产生校园暴力的心理诱因校园暴力背后的心理诱因是什么？家长应如何应对？日前，武警后勤学院附属医院救援技术教研室主任、国家认证二级心理咨询师单学娴副教授在接受记者采访时，对此做了解答。1.长期暴露于暴力环境之下如果儿童长期处于暴力环境下，正常发展就会受到影响。比如，会使儿童逐渐认同暴力中施暴者，阻碍儿童的道德发展，还会使儿童对暴力表现出病态的适应等。目睹父母使用暴力的儿童，不仅看到了暴力行为，而且也能观察到暴力发生的环境、暴力的情绪“引爆器”和暴力的后果。这些观察对儿童行为的影响非常重大。孩子会复制、模仿家庭处理问题的方式，从家长身上“学习”暴力，这种情况最常见。2.青少年的潜在本能产生校园暴力的诱因之一是青少年的个体攻击性强。心理学研究表明，当一个人受到挫折时，容易引起情绪上的冲动和愤怒，因而产生对一定的对象报复和攻击的行为。各种导致挫折感的动因，如受欺辱、遗弃、排挤、自卑等都容易引发攻击性的行为。有调查显示：80%以上的城市中小学生存在不同程度的攻击性行为。现在的学生绝大多数是独生子女，由于家长的宠爱，极易染上心胸狭隘、自私、任性、以自我为中心的毛病。所以在学校学习和日常生活中，一遇冲突就会把这种不良的心理带出来，酿成校园暴力。3.性格因素一些不太乖的儿童，比如易怒、粗心大意和容易冲动的儿童，在以后的生活中往往具有暴力倾向。对于这些难以对付的儿童，父母最先的反应通常是愤怒和敌意，接下来又会去试图抚慰孩子，这样就导致了一种矛盾。如果儿童认为世界充满了敌意和矛盾，那么他将会忽视社会规范而自行其是。4.应对压力的方式青少年不得不去应对许多人际的、个人的和环境的压力。他们往往以攻击的行为方式来应对这些压力。如果没有人帮助他们学会控制这些行为，同时学校和家庭也缺乏良好的环境的话，那么，这些富有攻击性、爱冲动行事的儿童，就有可能发展成为具有反社会行为的、参与犯罪的青少年。调查记者“日常摩擦”诱发校园暴力的主要原因近日，一份针对今年1月至5月媒体曝光的40起校园暴力事件的调查报告显示，在校园暴力事件的成因中,“日常摩擦”以55.0%的比例居首，“钱财纠纷”“情感纠葛”分别以17.5%和15.0%的占比位列二、三位。“日常摩擦”引发的暴力多源于生活小事,双方在矛盾中情绪失控往往是酿成恶果的主因。值得关注的是,报告显示另有7.5%的暴力事件是由“偏激心理”引发,这种心理带有很强的青春期烙印,甚至出现因看不惯对方相貌、行为而产生欺侮、殴打等行为。在这些校园暴力事件的背后，到底是什么原因造成了这样的“结果”？近日，记者走访了多所中小学，并就此采访了多位学生、老师、家长和业内人士。（一）家庭教育不当催生校园暴力曾有教育专家直接指出：每个人的健康成长都与家庭教育密不可分，溺爱、专制、放任等不当的家庭教育方式是导致校园暴力的首要原因。溺爱型：萱萱上小学二年级，虽然是个女孩子，但在学校里，让老师操的心一点不比调皮捣蛋的男生少。萱萱的班主任说，没人惹她的时候，萱萱也挺文静的，可跟同学相处时，一遇到不满意的事儿，就像变了个人，大哭大叫，甚至一拳头就打过去。为此，老师请过好几次萱萱家长，但萱萱家长总是把责任推到对方，不管教自己的孩子。原来，萱萱自小父母离异，从没见过爸爸，萱萱的妈妈还有姥姥、姥爷心里总是觉得大人的错伤害到了无辜的孩子，孩子很可怜，于是对孩子百依百顺，渐渐地，萱萱变得很霸道，什么事儿都得依着她。专制型：“我弟弟二十几岁了还饭来张口、衣来伸手，就是因为我妈当初太宠他了，我可得吸取教训，一定要对孩子严格管教。”一位孩子家长对记者说。采访中，记者发现，专制型的父母往往过于自我，总是把自己的意愿强加于孩子身上，对孩子学习、生活、饮食、起居什么都要管，不给孩子自由空间。还很倾向于“棍棒之下出孝子”的教育观念，急起来还对孩子拳脚相向，在这样的环境成长起来的孩子往往心情压抑，处事极端。放任型：此外，当孩子被同学欺负时，一些家长所表现出来的不正常心态也在很大程度上助长了暴力的泛滥。在记者所做的随机调查中，当问及一些小学生被打后应该怎么办时？有45%的孩子毫不犹豫地回答“打回去”，因为他们从上幼儿园起家长就向他们灌输不能吃亏、以牙还牙、以暴制暴的观念。随后，记者就此话题在天津市青少年活动中心随机采访了50位家长。一位家长说：“今天就是来带儿子学跆拳道的，挨欺负时，会几招就不吃亏。”还有一位家长表示，从小他就教育孩子不能让人欺负：“谁打你，你就打他，打坏了，爸爸赔钱。”也有一些家长在得知孩子被人勒索或是被打时，只是告诉孩子离那伙儿人远点，惹不起就躲，而不是告诉孩子要向老师寻求帮助或是拿起法律武器来保护自己的合法权益。而当遇到同学被施暴时，不少家长则告诉孩子：“事不关己，高高挂起。”不要多管闲事。（二）社会不良因素及网络的影响今年6月，文化部将《东京食尸鬼第二季》《进击的巨人》等一批网络动漫列入“黑名单”。同时，乐视、爱奇艺、搜狐、优酷、腾讯、百度等29家网站，因提供含诱导未成年人违法犯罪和渲染暴力、色情等内容的网络动漫被给予警告、罚款等处罚。漫画岛等8家网站被关停。记者采访中发现，这些网络动漫和电子游戏在青少年中颇有市场。正值暑期，记者在一些网吧看到，不少中学生在里面打游戏，而游戏的内容几乎都带有枪战、武力和血腥的场面。随后，记者登录一些游戏网站看到，各种暴力游戏充斥其中，其中以僵尸为主题的小游戏就有两千多个。在一个名为《喋血街头》的游戏中，玩家需要扮演一位精神失常，嗜好暴力的邮差，随意杀戮，游戏中，各种武器应有尽有，在近距离杀人时，血肉横流的画面清晰可见。“我发现孩子只要玩过游戏后，脾气就很暴躁。”“有一次他爸看他打游戏来气，就进屋训斥他，没想到儿子站起来竟然要跟他爸动手。”采访中，一位家长对记者说。“不仅是网络游戏，在一些影视作品、文学作品中也不乏暴力场面，宣扬以暴制暴、拉帮结派的江湖规矩，无形之中给心智不成熟的青少年提供了模仿对象，潜移默化之间让孩子变得崇尚暴力，在尚不成熟的心灵里埋下"恶"的种子。”一位中学老师对记者说。（三）学校法制教育的弱化近年来，校园暴力频发并且不断升级，在让人感到触目惊心，感慨家庭、社会教育出现问题的同时，也折射出了校园法制教育的弱化。“学校对学生肩负有重要的教育责任，有义务教育学生懂法、守法。”市教科院副院长刘金明表示。然而，记者调查发现，目前学校法制教育还存在一定的盲区，对遏制校园暴力起到的作用有待加强。走访中记者发现，首先，一些学校对教师的法律知识方面的培训偏少，好的学校也只是每学期或者每学年给教师们做一次集体法律知识的培训，有些学校的培训工作几乎处于空白，或者仅仅在校园暴力事件发生后才组织老师们参加一次法律学习。而有限的法律教育并不能有效增强教师自身的法律意识，个别教师甚至自身便带有不良行为却无法自察，而这些不良行为很可能已经成为学生模仿的对象。其次，对学生的法制教育有待进一步强化。除了偶尔参加一些主题活动外，很多学校都没有设置专门的法制课程，更没有专职的法务人员给学生讲课。记者调查发现，有的学校外聘请过警察、律师给学生们讲授法律知识，但也仅限于一学期或者一学年一次的频率，时间上得不到保障，内容也有局限性，起到的普法作用有限。在对学生的采访中记者发现，部分学生并不认为自己的打架行为有什么不妥，个别学生认为打架是件平常不过的事，甚至有的学生认为这是一种英雄行为。对此，天津惠华律师事务所律师高璐表示，在学校法制教育方面，学校不仅要加大对教师的法治宣传教育、法律知识培训，还应开设相应的课程，保障一定的课时，学校还可以定期组织家长到学校参加法律讲堂，“这样可以改变家长把孩子交给学校后事不关己的心态，让家长也参与到法制教育中来。”（四）执法管教力度不够随着我国法治的不断完善，在立法领域，我国已有《未成年人保护法》《教育法》《教师法》等多部针对学校安全的法律、法规，以保证师生不受校园暴力的侵犯。然而，近年来校园暴力事件频发，这反映出我国在依法治校、维护校园安全上尚有许多工作有待加强，执法管教的工作力度还不够。记者调查发现，不少学校在处理学生所犯暴力事件时只是采取教育引导的方式，并没有按照严格的法律制度实施有效约束。而有些行为不良的少年对老师、家长的说教根本不当回事；学校实施的警告处分、说服教育、留校察看等措施，对施暴者来说太过“温和”，并没有让施暴者体会到法律惩戒所带来的震慑，施暴者也根本意识不到自己所犯错误的严重性。采访中，记者找到了一位打群架造成受害者重伤而被学校记大过的学生，当他被问及是否知道打架的严重性时，他却表示：“不就是打了个架嘛，为哥们儿被记过值得。”对于校园暴力事件的处理方式，高璐表示，青少年暴力犯罪行为发生后，除其家长应当向被害人承担民事赔偿责任外，施暴未成年人应该承担相应的法律责任。已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任；已满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的，应当负刑事责任；已满十四周岁不满十八周岁的人犯罪，应当从轻或者减轻处罚；因不满十六周岁不予刑事处罚的，责令他的家长或者监护人加以管教；在必要的时候，也可以由政府收容教养；对于未达到犯罪程度的校园暴力行为，公安机关可按照《行政处罚法》进行处理。此外，社工体系不健全是管教的又一大缺失。随着校园暴力事件的不断被曝光，网友们开始热议：未满十四周岁未成年人犯罪，需不需要负刑事责任？对于这一问题，高璐表示，未满十四周岁未成年人犯罪不应负刑事责任，但是社工体系的建设很重要，这是我国需要加强的领域，“从伦理的角度说，孩子很小的时候被判刑会影响他一辈子，可能会真正走上一条犯罪的道路，如果未满十四岁而触犯了法律应该进劳教所，出来后就应该由社工体系来帮助孩子，让他们参加一些社会服务、义务劳动等，引导他们走上正确的道路。”支招孩子有暴力倾向，家长应正确引导1.避免孩子暴露于暴力环境之下家长做好榜样，不用暴力解决问题。父母不要当着孩子的面争吵甚至动手，要营造轻松和谐、充满爱意与温情的家庭氛围。2.不要溺爱并纵容孩子的不当行为孩子出现对他人的言语或人身攻击、故意伤害小动物的行为时，应及时制止纠正。中国有句古语：“毋以恶小而为之”，久而久之，一些微不足道的小事就会慢慢形成习惯，一旦爆发，后果不堪设想。3.家长经常保持跟孩子的沟通更重要的是，家长除了关心孩子的生活起居和学习情况外，更要关注孩子的内心需求。善于发现孩子的内心疑惑与问题；碰到一些社会暴力事件与孩子分享，听听他的观点与看法；让孩子学会用幽默的方式看待一切事物；鼓励孩子发表自己的观点；聆听孩子的真实想法。4.不要唆使孩子以打的方式解决问题有的家长习惯于告诉小朋友“谁打过来，你就打回去”，这种做法是欠妥当的，这无异于在无形中告诉了孩子，遇到事可以用暴力解决问题。家长要引导孩子选择科学的方式宣泄自己的情绪。而且，当孩子有暴力倾向时，父母要以温柔的态度告诉他这样不对，千万不要训斥他，强化他的暴力意识。孩子遭遇暴力，家长要为孩子抚平心灵创伤儿童青少年还处于生理和心理的发展成熟期，在这个时期遭遇任何突发暴力，都会产生强烈的心理冲击，即使没有直接经历，只是看到或听到自己的同学、朋友遭遇暴力，也会给他们的心理带来冲击和创伤。1.给孩子创造足够的安全感孩子遭受暴力后要稳定孩子的情绪，理解和同情孩子。同时家长要抽出时间多多陪伴孩子，给孩子足够的安全感。2.鼓励孩子勇敢面对有时孩子遇到校园暴力事件后，在心理上会出现害怕上学、害怕出门、交友焦虑等情况，家长应该对孩子进行开导，告诉孩子遭遇校园暴力不是孩子本身的错误，不要害怕，更不要自卑，家长和老师是孩子的坚强后盾，不要向暴力屈服。3.寻求专业人士帮助当孩子出现失眠、噩梦等问题，或者有任何形式的自我伤害甚至自杀行为时，家长都要高度重视，需要及时与专业人士交流，从心理层面给予专业指导和帮助。
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