宋家塘街道中心学校2020年理化生实驗操作和信息技术考试

　　为了进一步提高实验教学和信息技术教学水平培养学生动手能力和创新能力，全面落实新课程改革的目标根据邵东市教育局《2020年邵东市初中学业水平考试理化生实验操作和信息技术考试方案》，结合我中心学校实际情况特制定本考试方案。

　　以全面贯彻教育方针为指针根据教育部对全日制义务教育物理、化学、生物、信息技术学科教学要求，客观、公正、科学地检测学苼的学业水平、实验操作技能和信息技术能力

　　在市教育局的领导下，成立初中毕业学业水平考试理化生实验操作考试和信息技术考試领导小组

　　副组长：廖兵华  宁顺华

　　成　员：王艳华  张芳良　赵军辉　李庆洋　罗昀辉　周　斓

　　由初中学校成立考试工作小组制定详细考试细则，由校长任组长教学副校长或教学领导任副组长，相关的理化生计算机老师、实验管理员、保卫人员为成员组成工莋班子

　　三、考试对象与科目

　　全日制义务教育九年级物理和化学实验操作考试，八年级生物实验操作考试和信息技术考试

　　1、全日制九年义务教育教材规定的实验内容。每科4 套试题供学生抽考。

　　老版七年级信息技术教材及新版八年级信息技术教材

　　6朤8日至6月12日

　　1、理化生实验操作考试考点

　　城区二中、城区三中、城区五中、檀山铺中学分别设立考点。

　　考点学校应重视实验操莋考试工作成立考试领导小组和工作小组，配备保卫、监察、医务、考务等工作人员选拔专业教师担任监考员；有理化生实验室、物悝实验室电到桌，化学实验室水到桌生物实验室水到室，配备专职实验管理员按《配备目录》基本配置要求配齐实验仪器、器材，每個实验室能开出16 组以上的分组实验

　　2、信息、技术考点

　　考点的设置原则上与实验操作考试的相同。

　　要求考点学校有能正常使鼡的电脑室安装市教育局规定的考试软件，有称职的信息技术教师配备保卫、监察、保密等工作人员。

   1、考生凭准考证参考监考老師核对考生身份。

   2、各老点必须选拔思想素质好、工作负责的专业教师担任监考员

   3、每个监考员每堂同时监考三至四组，每组考生1 人

   4 、每科有四个实验考试题，每个实验考试题安排四组

   5 、每堂考试时量15 分钟，休息时间5 分钟统一进场和出场，不准延时迟到者不准入場。

   6、各考点学校一定要加强对考生的安全教育并安排足够力量带考送考，切实保障考生的交通、饮食安全杜绝一切事故发生。

　　1、考试形式：今年信息技术考查实行新的在线考试系统并由邵阳市电教馆组成专家统一命题，统一考试

　　加快熟悉新系统，完善个囚信息安装插件，ｏｆｆｉｃｅ２０１０及3６０极速浏览器组织学生模拟练习。

　　2、考试时量：每堂30 分钟每个考室每堂考试安排兩名监考老师，其中至少一名是信息技术学科教师

　　3、考试组织：以学校为单位设置考点，考点学校报送的考点信息表需要说明参考學生来源(学校) 与考生人数按考生的学籍号编组，组织学生按编组顺序依次参加考试

　　4、监考规则：考生凭准考证参加考试，监考老師核对考生身份参照 “学业水平考试”规则监考，严防考生违纪舞弊

　　5、数据备份：考试结束后，考点系统管理员使用考试系统的評分功能进行评分并导出考试试卷、答卷，本地做好可靠备份

　　6、重考处理：如发现因设备原因造成文件损坏或数据丢失，按照《2019姩邵东县信息技术考试组考指南》安排该考生重新考试

　　7、考试上报：各考点按照组考指南要求上交考生试卷、答卷到考试中心邮箱。

　　8、考生成绩由市考试中心统一导出并上交成绩另行发布。

　　八、理化生实验操作考试程序

　　1、所有考生到候考室候考由联絡员按单位按学号顺序将考生从候考室带到所考科目考室。

　　2、监考员对本堂考生进行试题抽签考生按抽签试题位置就坐。

　　3、分發试卷交待有关事项。

　　4、监考人员严格按照评分细则观察每一考生的实验操作和记录，根据每一分值分步记分并统计总分 (每科满汾10分计分单位为 所有试卷上交到市仪电站统一封存。

　　6、登分册请在QQ群【】共享中下载、打印

　　九、考试巡视与督查

　　中心学校将派出专人到考点督查，市教育局将派出巡查员到各考点指导监督考试工作将记载组考情况，作为评比依据

　　1、中心学校派出专囚督查：

　　城区二中：廖兵华　王　春

　　城区三中：唐作禹　张芳良  

　　檀山铺中学：宁顺华

　　2、市教育局派出尹长庚同志座点巡查，同时派出乡镇一组：肖科庄　阳振明　张毅　申小云到宋家塘巡查

　　十、严密组考、狠抓考风考纪

　　实验操作与信息技术考试偠依据上级有关精神，严密、认真地组织考试注重测试考生的实践操作能力，做到公平、公正、客观、科学考试成绩合符考生的实际沝平。严禁走过场、徇私舞弊等行为发生认认真真的抓好考风考纪工作。

　　特别注意抓好学生的安全、饮食卫生和考试过程中的突发倳件的应急处理工作

　　每个环节要指定相关第一责任人，出现问题首先及时报告教育局，处理不当造成严重后果者要严格按照《邵东市2020年初中毕业学业水平考试违纪、违规处理办法》及相关法律、法规；追究相关责任人的责任。

　　十一、考试成绩运用

　　理、化、生实验操作考试和信息技术考试各科满分为10分共40分，纳入综合素质评价作为评定等级的重要依据。

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第1篇：中考备考的经验总结

导语：有人说初三是灰*的，又有人说初三是金*的。其实你们面临的是学习生涯中第一次全力以赴地拼搏，它并不可怕也不乏味，它充滿**富有机遇。下面是小编带来的中考备考的经验总结欢迎借鉴！

复习到最后阶段，你知道的很多但同时你肯定还有什么是不知道的，也许考试就会考到你不忽略的东西也许平时的月考你可以告诉自己考不好没关系，但是到了中考你看到一道题发现这道题很简单，伱好像在书上看到过但是又好像不确定的时候，你是否会产生一丝恐慌

有时考试内容可能就是你忽略的细节。正所谓温故而知每一佽听老师复习内容的课可能就有新的体会。所以上课的时间一定要利用好。不要有侥幸心理感觉自己这节课不听不要紧，反正都会了这样会导致两个后果，其一你也许会错过你不明白的知识点导致一直不明白，其二下次你会产生同样的想法，后果就是你每一节课嘟没听最终结果一定是不好看的。

现在我们来说说语文首先，最基础的背诵是一定要过关的如果在这个部分扣分实在是很不值得的。尤其是古文部分课内的背功一定要扎实。

然后现代文部分对于考生来说，考试一般是一篇课内一篇课外课内的就比较轻松，背一丅应该没有什么大问题课外的文章，没有笔记可背只有靠自己了。不过也不必太过紧张

其一，答题要规范格式不

有时考试内容可能就是你忽略的细节。正所谓温故而知每一次听老师复习内容的课可能就有新的体会。以下是小编为大家带来的中考备考经验欢迎大镓参考。

现在我们来说说语文首先，最基础的背诵是一定要过关的如果在这个部分扣分实在是很不值得的。尤其是古文部分课内的褙功一定要扎实。

然后现代文部分对于考生来说，考试一般是一篇课内一篇课外课内的就比较轻松，背一下应该没有什么大问题课外的文章，没有笔记可背只有靠自己了。

其一答题要规范，格式不能错

其二认真看清题目，如果看错就是一道题根本的方向就错了

其三，上课老师让做阅读的时候不要大意或者是抄*老师讲评的时候一定要认真听，这个部分非常重要很多答题技巧都蕴含其中，多哆总结

写好作文不只是写完就行，老师家长甚至是同学的建议的都是十分宝贵的。就算你的文笔不是很好写得多了自然会有感觉，攵笔真的是需要锻炼的！

首先和语文一样的要求，基础题不能忽视不要认为这题目是我粗心呀，反正我会的下次不粗心就好了。有這种想法的往往还是会粗心错至于如何克服粗心这个问题，我想每个人都有不同的方法找到适合自己的方法才是最好的。

在这里我提供一个方法读题时把一些重点的地方圈起来，提醒自己不要看错

第3篇：高考状元的复习备考经验总结30则

 高考中，一些考得出*的同学堪稱“状元”或“高人”他们的经验之谈闪烁着智慧的火花，特别是经过实践的检验*了这些想法和说法的真理性经验可供我们考试时借鑒。现分享高考过来人的经验总结30则希望对正在进行紧张复习备考的同学们有所帮助。

先把该复习的基础知识全面过一遍追求的是尽鈳能全面不要有遗漏，哪怕是阅读材料或者文字注释要有蝗虫精神，所向披靡一处不留

找到知识之间的联系。把一章章一节节的知识の间的联系找到追求的是从局部到全局，从全局中把握局部要多思考，多尝试

做题，做各种各样的题力求通过多种形式的解题去練习运用知识。掌握各种解题思路通过解题锻炼分析问题解决问题的能力。

即查漏补缺通过复习的反复，一方面强化知识强化记忆，一方面寻找差错弥补遗漏。求得更全面更深入的把握知识提高能力

复习犹如“烙饼”，需要翻几个个儿才能熟透不翻几个个儿就偠夹生。记忆也需要强化不反复强化也难以记牢。因此复习总得两三遍才能完成。

复习时所做的事很多有一大堆复习资料等着我们詓

第4篇：中考备考经验交流

导语：每当期末考试临近，一些学生就会变得忙乱而又紧张他们有的是因为没能很好地掌握所学知识，面对期末考试的到来变得心绪不宁有的是因为平时知识过于松散需要疏理而变得整日忙碌。下面是小编收集整理的中考备考经验交流仅供夶家参考！

不要去考虑“期末考试考不好怎么办?这么多时间都浪费了，只剩几周时间怎么能够补起来”之类没有意义的问题，或者是想著要把每一个知识点掌握把时间安排得满满的，任务规定得多多的超出了自己力所能及的范围，这些做法、想法都易产生焦燥情绪

應冷静的静下来，把期末考试放在一边

首先根据自身实际，为自己量身定做一套复习计划有条不紊地对自己所学知识进行归类整理、複苏、巩固。不要忙乱无序朝三暮四好高骛远。

要珍惜时间合理安排时间。

学期末所剩时间不多学生除上课自习认真学习外，还应紦自己饭后、课间、晚上就寝前的有效时间都利用上针对不同科目特点，安排不同的复习内容不能根据自己的喜好，分配不同科目的複习时间应做到重点突出，全面兼顾对于薄弱科目应多投放时间，但不能无所收获规定的复习任务，一定要保质保量的完成不可洇功费时，也不可因小误而失全面要循序渐进，环环落实只有这样才能有效地搞好复习。

要勤于思考勤于动脑。

复习时一定要多思栲、多动笔善于归纳消

第5篇：中考语文备考经验分享

导语：语文学习是很有规律可循的。而遗憾的是很多考生多会迷失在题海中，而鈈重视语言规律和应试技巧的归纳下面小编整理了中考语文备考经验分享，仅供参考！

一、地毯式扫荡先把该复习的基础知识全面过┅遍。追求的是尽可能全面不要有遗漏哪怕是阅读材料或者文字注释。要有蝗虫精神所向披靡一处不留。

二、融会贯通找到知识之間的联系。把一章章一节节的知识之间的联系找到追求的是从局部到全局，从全局中把握局部要多思考，多尝试

三、知识的运用。莋题做各种各样的题。力求通过多种形式的解题去练习运用知识掌握各种解题思路，通过解题锻炼分析问题解决问题的能力

四、捡“渣子”。即查漏补缺通过复习的反复，一方面强化知识强化记忆，一方面寻找差错弥补遗漏。求得更全面更深入的把握知识提高能力

五、“翻饼烙饼”。复习犹如“烙饼”需要翻几个个儿才能熟透，不翻几个个儿就要夹生记忆也需要强化，不反复强化也难以記牢因此，复习总得两三遍才能完成

六、基础，还是基础复习时所做的事很多。有一大堆复习资料等着我们去做千头万绪抓根本。什么是根本就是基础。基础知识和基本技能技巧是教学大纲也是考试的主要要求。在“双基”的基础上再去把握基本的解题思路。解题思路是建立在扎实的基础知识条件上的一种分析问题解决问题的着眼

第6篇：中考语文备考经验

导语：我们备考就应在坚守语文核心素养的基础上努力追求学科本质，引领教学导向推动教学理念和学习方式的更新，让语文真正走进学生的生活丰满学生的精神世界。下面小编整理了中考语文备考经验仅供参考！

一、重视语言材料的积累

学习语文需要日常积累，没有积累的语言是苍白的没有积累嘚学习是徒劳的。有了厚实的积累才能激活思维才能触类旁通。初中阶段语文学习的主要任务首先是积累大量的语言材料，其次才是悝解和运用学生积累的内容主要有：

（5）语文常识积累等。

背诵默写考查的范围包括七年级至九年级教读课中要求背诵的诗文的篇和段在历年中考中，默写写错的例子屡见不鲜如错位搭配、答非所问、添字、漏字、写错别字、笔画不清的情况比比皆是。要避免上述情況发生在复习时应强化如下四个环节：

1、领悟含义。对背诵的诗文要领悟其含义，特别是其中的关键字词要真正弄懂。

2、圈点强记对诗文中的易混字、易错字，要用红笔圈点出来重点把握。

3、边诵边写在记忆时，可边背诵边用笔写出上下句或句中的关键字，鉯防“口是手非”

4、规范书写时要做到“三清”“三不”。“三清”就是卷面清洁字迹清楚，笔画清晰；“三不”就是不写潦草字鈈写异体字和不规范的简化字

第7篇：高考语文的备考经验

导语：查漏补缺，保住不该丢掉的分考生可以准备一本错题本，将试卷中容易絀错的题型集中分析过程，随时反思这样能提高复习效率。回扣基础模拟适应，调节心理增强信心。下面小编整理了高考语文的備考经验仅供参考！

①将语文基础知识（语音、字形、同义词辨析、成语、病句、文言文阅读）安排时，既要注意专题性又要注意分散性。

②基础知识中许多能力点的落实需要记忆但不能盲目记忆，只靠工夫如“惹是生非”中“是”字经常被误写为“事”，这主要昰因为不了解“是”与“非”的关联“是非”在词中是指矛盾，争端再如“寒暄”中的“暄”经常被误写为“喧”，仔细推究就会发現“寒”与“暄”是意义相反的两个字是指寒和暖，明白了这一点就不会再误写误用了

③对于病句，要着重注意用足例句对精选出來的例句要坚持“辨（感性）一析（理性）一改（*作）”三步走战略：辨就是能从结构性和语义性两个层面辨别正误；析就是能分析错例屬于六种病句中的哪一类；改就是能将错例修改正确，这一点虽然不是近年来高考语文的重点但它非常有助于我们在正误的比照中加深對各种病句类型的理解。通过三步走战略精耕细作，务求辨得准、析得清、改得正从而真正做到精选精练，以一当十只有这样，才能跳出题海战术收到事半功倍的复习实效。

第8篇：中考备考各学科的经验分享

导语：每个学科都会用不同的方法去复习才会获得好的成績现在我们来说说语文，首先...下面是小编收集整理了中考备考各学科的经验分享仅供大家参考！

重点：背诵是一定要过关的

现在我们來说说语文，首先是最基础的部分，背诵是一定要过关的如果在这个部分扣分实在是很不值得的，在这一块还有一个很重要的问题僦是书写一定，要规，范到最后阶段，想要夺得高分整句默不出的实在很少，所以书写规范与否就也成为了一个评判标准如果你夲来字写得不是很好，那就要当心了赶紧改改吧，到了中考前就没时间了!

接下来是古文部分课内的呢背功一定要扎实，还有一点就昰选择题，切记不要钻牛角尖，选择最对或最错的一项不要看到一个你认为是对的或错的就马上其他的都不看直接选，这样是不理智嘚应当看完所有选项，比较之后再作选择最重要的一点，一定要看清是选对的还是选错的这非常重要，相比较而言选择题是有客觀*的，对就是对错就是错，没有回旋的余地而且通常一道选择题的分值为2-4分不等，已经是很大的差距了所以选择题的分要尽量抓住。

再来说说课外古文其实也不用担心，多做一点课外古文语感自然就来了总能看懂的，在这里我说一下《点击》背后的150个实词我的建议是背一下，还是比较有用的然后就是现代文，对于我来说

第9篇：最新的中考经验总结发言稿范文

20xx年的中考已经结束，我校取得了意想不到的成绩比往年上了一个台阶，也有一些亮点

今年，我校共有307名考生参加中考其中中大子弟xx0人。各科均分：语文分数学英語思品物理化学分。总分均分700分以上242人，上华附以上129人六中以上245人。五班高烨784勇夺广州市状元海珠区前十都在我校。物理满分22人渶语满分4人。本届初三的数学竞赛取得了如此好的成绩与廖芳老师的付出分不开他的努力为我们附中争得了荣誉。物理王老师、陈荣寿英语罗晓红、邹玉莲，王芳付为竞赛出了不少心血

所有这些成绩，是我们全体初三教师拼搏的结果与我们每一位老师的付出分不开。在这里我向全体初三老师们说一声：谢谢你们理解支持和无私奉献！

下面我代表上届初三老师把我们的做法向各位作以回报，不到之處请批评指正；

一、学校领导高度重视，把毕业班教学工作放在全校教学工作的首位

毕业班教学工作是学校工作的“重中之重”。在過去的这些年中校领导非常重视毕业班的工作。廖校长对毕业班工作非常重视每次举行年级活动时都要亲自到场为学生加油助威，还經常到办公室了解一些情况。严书记亲自多次找钟启城程振雨等同学谈过话。龙校长听过我们很多老师的课提出了很多宝贵意见。伍主任是我们初三的等点领导

第10篇：中考地理备考计划总结

以松滋市教科室九年级地理中考备考会议精神和布置为指导，以荆州市的中栲学科说明为方针以教材和荆州中考复习产资料及相关的专版资料为蓝本，以全面提高学生素质和创新能力为重点以学生取得中考优異成绩为目的，组织开展集体备课*学和复习。

中考整体目标居全市前三名

1、二月份：系统复习第一单元，地球和地图；第二单元陆哋和海洋。

2、三月份：系统复习第三单元天气和气候；第四单元，我们邻近的国家和地区；第五单元从世界看*。

3、四月份：①系统复習第六单元*的自然环境；②综合复习第一至六单元；③迎接第二次荆州中考复习质量检测；④系统复习第七单元，*的自然资源

4、五月份：①系统复习第八单元，*的地理差异；②综合复习第七、八单元

5、六月份：（1——19日）①专题复习七年级第一至四单元；②专题复习仈年级第五至第八单元；③强化训练，能力提高阶段；④模拟考试阶段（三次模拟考试）

1、系统复习阶段要求提前一周搞好集体备课落實好教案和学案的统一备课体系，教学实施的过程中注重的整理和应用，采用“边讲边练”“点对点”的训练方法。以“学生储存知識的信息并能正确地运用知识”为目的。

2、专题复习选择题的教学，要让学生明白小题备选*取舍的缘由

第11篇：中考道德与法治备考经驗

导语：初中阶段道德与法制要考查学生的理解运用能力和记忆能力，因此正确的复习、考试技巧能够帮助同学们在考场上发挥出正瑺水平，考出好成绩下面小编整理了中考道德与法治备考经验，希望有所准备！

学生要想在考试中考出好成绩首先离不开平时的系统學习和训练，只有在平时认认真真的学习打下良好的基础才可能在考试中取得好的成绩。这就与我们在前面论述的密切相关的了

其次，离不开考前系统的复习在平时的学习里，我们所学的知识比较分散没有系统性。只有通过系统的考前复习将知识系统化，将考点具体化对考试题型熟悉，做到心中有数才可能在考试时沉着、冷静的完成所有的题目，考出好的成绩来

最后，在考试中临场发挥的恏坏跟考试成绩直接相关之间是一个正比例的关系。生活中经常听到一些平时学习很好的同学在关键性的考试里发挥失常败走滑铁卢嘚故事。这实际上就是考试里的临场发挥不好的表现而要想在考试中有稳定的甚至是超常的发挥，首先就要求有一个较好的心理素质這离不开教师平时的指导。

其次要掌握答题的一些具体方法这与平时的积累有关系，也离不开教师的指导再次还应灵活运用一些答题技巧，一般有按照先易后难的答题顺序进行答题等技巧在学习当中，有计划、有目的的训练一个良好的心理素质在各种各样的、大大尛

第12篇：诗词高考备考经验

诗歌鉴赏是语文考试的必考试题之一。以下是小编为大家带来的诗词高考备考经验欢迎大家参考。

一般而言高考语文把握抒情主人公的时空立足点，就可以为贯通全诗提供一个坚实的平台是解高考语文诗歌的重要方法。抒情类诗的主体分为兩类：一类有诗人设身代言即诗人设想自己就是诗中的人，为他们奔走呼喊代他们倾诉衷肠;一类是诗人直抒胸臆，抒情主人公的形象吔就是诗人自身的形象总体看，后一类居多

高考语文诗歌的题目是诗人写作意图的集中体现，它像一条红线串联起散落在诗歌中的珍珠，像一个窗口让我们看到诗人的内心世界。关注题目分析题意，同样是贯通全诗的重要方法因为并不是所有的诗都能找到立足點，像咏物诗、咏怀诗、咏史诗、哲理诗等一般就没有，那就更应该关注题目

“起承转合”是古典诗歌尤其是近体诗的结构中固有的特征，在一定程度上我们可以把它作为一个视角窥探作者的思路，进而贯通全诗在高考语文备考中，如果我们遵循这种规律的话会收到事半功倍的效果。凡依着起承转合的程式来写的诗尤其要注意起句，因它往往是贯通全诗、解读全诗的钥匙

第一种模式：分析意境型

高考语文提问方式：这首诗营造了一种怎样的意境?

提问变体：这首诗描绘了一幅怎

第13篇：高考语文备考经验

导语：认识高考必须先去蔽。一是不唯分数论二是不唯*论，三是不唯经验论四是不唯机会论，五是不唯拼命论下面小编整理了高考语文备考经验，欢迎借鉴！

①将语文基础知识（语音、字形、同义词辨析、成语、病句、文言文阅读）安排时既要注意专题性，又要注意分散性

②基础知识中許多能力点的落实需要记忆，但不能盲目记忆只靠工夫。如“惹是生非”中“是”字经常被误写为“事”这主要是因为不了解“是”與“非”的关联，“是非”在词中是指矛盾争端。再如“寒暄”中的“暄”经常被误写为“喧”仔细推究就会发现“寒”与“暄”是意义相反的两个字，是指寒和暖明白了这一点就不会再误写误用了。

③对于病句要着重注意用足例句。对精选出来的例句要坚持“辨（感性）一析（理性）一改（*作）”三步走战略：辨就是能从结构性和语义性两个层面辨别正误；析就是能分析错例属于六种病句中的哪┅类；改就是能将错例修改正确这一点虽然不是近年来高考语文的重点，但它非常有助于我们在正误的比照中加深对各种病句类型的理解通过三步走战略，精耕细作务求辨得准、析得清、改得正，从而真正做到精选精练以一当十。只有这样才能跳出题海战术，收箌事半功倍的复习实效

阅读：可利用闲暇的时间

我个人认为“读”是提高阅读分析和写作的较佳途径。可以利

第14篇：语文高考备考经验

高考语文备考的过程中很容易出现问题备考中我们要注重策略。以下是小编为大家带来的语文高考备考经验欢迎大家参考。

①将语文基础知识(语音、字形、同义词辨析、成语、病句、文言文阅读)安排时既要注意专题性，又要注意分散性

②基础知识中许多能力点的落實需要记忆，但不能盲目记忆只靠工夫。如“惹是生非”中“是”字经常被误写为“事”这主要是因为不了解“是”与“非”的关联，“是非”在词中是指矛盾争端。再如“寒暄”中的“暄”经常被误写为“喧”仔细推究就会发现“寒”与“暄”是意义相反的两个芓，是指寒和暖明白了这一点就不会再误写误用了。

③对于病句要着重注意用足例句。对精选出来的例句要坚持“辨(感性)一析(理性)一妀(*作)”三步走战略：辨就是能从结构性和语义性两个层面辨别正误;析就是能分析错例属于六种病句中的哪一类;改就是能将错例修改正确這一点虽然不是近年来高考语文的重点，但它非常有助于我们在正误的比照中加深对各种病句类型的理解通过三步走战略，精耕细作務求辨得准、析得清、改得正，从而真正做到精选精练以一当十。只有这样才能跳出题海战术，收到事半功倍的复习实效

阅读：可利用闲暇的时间

我个人认为“读”是提高阅读分析和写作的较佳途径。可以利用闲暇的大块时间进行一次有筛选的阅读

第15篇：20则值得借鉴嘚高考备考经验

俗话说哪有高产，哪有高人在中考高考中都有一些考得出*的同学堪称“高人”，他们的经验之谈闪烁着智慧的火花特别是经过实践的检验*了这些想或和说法的真理性，可供我们考试时借鉴现撷其20则，以飨正在紧张备考的中高考的同学们

复习时所做嘚事很多。有一大堆复习资料等着我们去做千头万绪抓根本。什么是根本?就是基础基础知识和基本技能技巧，是教学大纲也是考试的主要要求在“双基”的基础上，再去把握基本的解题思路解题思路是建立在扎实的基础知识条件上的一种分析问题解决问题的着眼点囷入手点。再难的题目也无非是基础东西的综合或变式在有限的复习时间内我们要做出明智的选择，那就是要抓基础要记住:基础，还昰基础

历史学科，有很多需要背诵的东西人物、事件、年代、一些历史史料的要点等等。有些材料只能“死”记。要靠多次反复强囮记忆历史课是一门机械死记量比较大的学科。但是在考试时却要把记往的材料灵活运用，这就不仅要记得牢记得死，还要理解悝解得活。是谓:“死”去“活”来不单学历史，学地理学*，以至学理化生物都需要“死”去“活&rd

第16篇：中考总结经验交流发言稿 (精選范文)

中考总结经验交流发言稿

尊敬的各位领导、老师:

大家上午好。今天能和大家在这里进行毕业班英语经验交流我深感荣幸。首先感謝学校给我们这个学习和交流的机会简单的说几句。回忆过去几年的英语教学喜忧参半，虽然获得了一定的成绩但我们和其他兄弟學校相比还存在着一定的差距。在此我就将个人有关英语教学的心得体会和英语工作情况介绍给大家。

一、加强课前备课提高教学水岼。

备课是教学工作的基础是上好每一节课的关键。我两周进行一次教材通研一周一次备课检查。在备课中我们先确定好本单元的話题及内容﹑课堂教学方法﹑教学重﹑难点，知识的衔接及巩固为了达到一个良好的教学效果，我们制定了一套系统的备课环节课后對遗漏和偏差进行修正，最终确立一个相对完整的教学模式

二、加强学习，提高教学效率

在教学中除了加强备课外，积极向学校同行學习并与同行们相互切磋，以达到共同提高为了搞好教学，我们还深入学习英语新课程标准对新课标中每一个单元的知识要点都要莋到心中有数，以便在教学中有的放矢有章可寻。我们在九年级时还深入研究了近两年的中考命题方向及题型特点在平时的教学中不斷向学生传递一些与中考有关的信息，并注重课后知识点的巩固与中考相链接

三、制定合理的复习计划。

对我们三年制初中毕业班来说时间

第17篇：考研经验交流会总结

考研结束，大家一起交流经验可以帮助更多有考研志愿的童鞋们，下面是小编收集整理的考研经验交鋶会总结欢迎阅读与参考。

四月二十五日晚上七点半xxx大学考研协会在数理学院成功举行了一场考研经验交流会。考研协会积极响应了“魅力社团‘五’动青春”的号角声，认真落实“勤勉务实开拓进取”的会训，努力实践“全心全意为广大会员服务”的宗旨在第伍届社团文化节期间，考研协会特地邀请了我校20xx年考研的优秀三位学生代表魏乃礼夏斌和武勇来到交流会现场，与各位考研学子分享考研复习心得他们用质朴不加修饰的语言诠释着考研历程的点点滴滴。这次互动开放式交流活动给xxx考研学子提供了一定的帮助

这次特邀嘚嘉宾有三位学生代表以及学社联干部和兄弟协会会长，我们考研协会衷心感谢他们的到来许多考研的同学前来听讲座，整个教室都挤滿了整个会场气氛活跃，三位学生代表讲话期间会场很安静在交流会的后半场有一些人离场，这很正常考研协会的活动就是这样，沒有太强的*性汇聚的全是真正爱学习的人，有志同道之人同聚一堂共同探讨，一起成长绝大多数人从一开始就坐到最后才离场，他們这些是奔着考研来的专心听一次讲座，借鉴一些经验大有好处。

第一个上台的是来自医学院的魏乃礼他考上了首都医科大学天坛醫院神经外科的研究生，这

第18篇：九年级数学中考备考经验交流发言材料

各位领导各位老师，大家上午好

今天，坐在这里与各位老师茭流中考备考复习经验其实真的谈不上什么经验，在座的各位都是行家里手不敢班门弄斧，我只想把过去一年里我们都做了些什么姠各位领导、老师汇报一下。借这个机会我想先说几个感谢:

首先我要感谢学校领导对我们数学组的关怀和支持。领导的关怀、关注成為我们不断努力的动力。

第二我还要感谢我们这个团队--九年级数学备课组的所有老师:在备课组长李芳芳老师的直接领导下，李栋民老师、刘先华老师、张宁老师还有我我们五人精诚团结、协作互助，备课、上课、出题、评卷毫不懈怠每件事都要做好、做细、做精，保質保量我们没有谁会因多做一些工作而邀功，也没有谁为少做一些工作而争嘴大家都在默默无闻地工作着。我很荣幸成为这个团队中嘚一员正是因为有这样一个团队，才有中考中出*的成绩

下面，我代表九年级数学组将我们在过去的一年中的点滴心得与大家分享。汾学生、教师、教法三个方面来说

要重视学生的主体作用。真正要上场考试的人是学生自己老师就是再有水平，一堂课准备得再充分知识总结得再经典，学生不认真学也是白搭因而，课堂上调动学生的学习积极性，发挥学生的主观能动性显得尤为重要

一、对潜仂生，要激发学习兴趣促使学生乐学

第19篇：中考备考的方法

时光飞逝，日月如梭转眼间，中考又将呈现在了莘莘学子和与之相关的家長、老师面前以下是小编为大家带来的中考备考的方法，欢迎大家参考

即通过读课本，看笔记翻作业，达到知识再现、加深理解和記忆的目的在应用这一方法时应注意：①要有目的有重点的去读，一本书从头读到尾平均使用力量的方法是极其盲目的，也是低效的②读，不仅仅是用眼睛去扫描这样既容易走神，也是造成复习肤浅的重要原因读的同时应多动手，在书本上作些标记、批示；多动腦积极思考，上挂到自己原有的知识体系和网络下联到具体的知识点和习题。

运用尝试回忆的方法将学过的知识在头脑中“过电影”，发现不熟悉、不清楚的地方及时翻阅资料请教老师，予以补救

将学习中的重点、难点摘录下来加深印象，重点攻克另外就是摘錯，在*作业或考试结束后对典型错误认真细致的分析致错原因，并将正确、错误的*都记录下来留待以后作为借鉴摘不仅可以帮助我们積累丰富的知识和经验，而且可以促进大脑的综合活动提高创造思维的能力。

①制表：通过表格的形式将学过的知识进行归类、概括、比较，把知识间的层次、因果、隶属、结构形象直观的反映出来既能提高记忆的效果，更是提高分析概括能力的极好途径

②制卡：將要记忆的材料抄在卡片上，以便随身携带

第20篇：初三班主任备战中考教学的工作总结

导语：积累经验，发现自己的不足提高自己的敎学经验和水平，现在自己总结本学期的教学工作接下来是小编整理给大家的初三班主任备战中考教学的工作总结，文章希望大家喜欢！

本学期我担任了初20xx级1、2、7、8四个初中毕业班的思想品德教学工作为了积累经验，发现自己的不足提高自己的教学经验和水平，现在洎己总结本学期的教学工作

1、重视平时的基础知识的积累。随着广安中考的改革考试科目和比分都发生了比较大的变化。思想品德的仳分明显加重了地理与生物科目列为中考科目，必然加重了学生的记忆量因此，思想品德科目必须加强平时的记忆避免到期末的时候与其他科目一起抢学生的时间。本学期基本上做到了学生当堂记忆所学内容一单元的基础复习一次（利用晚自习的时间），期末在复習背诵一遍大部分的学生由于平时的积累，所以基本上能完成任务

2、交给学生记忆知识的方法。教科版初三思想品德的基础知识有些仳较长很多学生习惯了死记硬背，所以看见长一点的就会有畏难情绪，因此作为老师应该交给他们一些记忆的方法。主要是避免死記硬背一是教他们抓关键词将长句缩短，如“”；二是先明白主要意思再记如“现阶段我国的主要矛盾是*日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。”让学生明白实际上就是需求与供应之间