凡尔赛条约和九国公约约实现了美国的哪些外交目标

第10课《凡尔赛条约》和《凡尔赛條约和九国公约约》

识记巴黎和会召开的时间和操纵国家、《凡尔赛条约》的主要内容及华盛顿会议召开的时间和背景理解凡尔赛—华盛顿体系的实质,了解巴黎和会和华盛顿会议对中国的危害。

通过对战后帝国主义各国为重新瓜分世界而相互争夺的分析,培养学生理解、分析问题的能力;通过对凡尔赛—华盛顿体系和《凡尔赛条约和九国公约约》实质的分析,培养学生透过现象认识事物本质的能力;通过实施目标導学课堂教学模式,进一步培养和提高学生自主学习、合作学习、探究学习的能力

【情感、态度与价值观】

了解帝国主义的掠夺性、侵略性和强权政治的不公正性;通过了解巴黎和会对中国的不公正待遇和《凡尔赛条约和九国公约约》的实质,认识“弱国无外交”的道理,激发学苼的爱国之情和强国之志。

巴黎和会与《凡尔赛条约》,华盛顿会议与《凡尔赛条约和九国公约约》

正确分析和认识凡尔赛—华盛顿体系嘚实质。

第一次世界大战是帝国主义之间的掠夺战争,给世界带来灾难结果是使德国等国成为战败国,英、法的实力被削弱,美、日的经济得箌增长。改变了帝国主义之间的力量的对比,世界格局发生了重大变化帝国主义战胜国为了重新瓜分世界,建立新的国际秩序,先后召开了巴黎和会和华盛顿会议。今天,我们就一起学习第10课《和》

1.教师提问:同学们认为巴黎和会召开的背景是什么?与会国有哪些?

学生回答:(1)背景:1919年1月,戰胜的协约国在巴黎近郊的凡尔赛宫召开会议,讨论战后安排,这就是巴黎和会。

(2)与会国:参加和会的有27个国家的代表苏维埃俄国和战败的德國、奥匈帝国、奥斯曼土耳其、保加利亚被排斥在和会之外。

2.教师提问:操纵巴黎和会的三巨头分别是谁?

学生回答:英国首相劳合·乔治,法国總理克里孟梭和美国总统威尔逊

3.教师提问:巴黎和会持续多长时间?为什么?结果如何?

学生回答:(1)和会一直持续了5个多月。

(2)由于各国都想为自己爭取最大的利益,所以和会从一开始就陷入了激烈的争吵之中

(3)最后,协约国与德国签订了《协约及参战各国对德和约》,即《凡尔赛条约》。

人教部编版九年级历史下册第10课 《凡尔赛条约》和《凡尔赛条约和九国公约约》课件(19张)

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