【热门】小学教研工作计划汇编7篇

　　光阴如水我们的工作又将在忙碌中充实着，在喜悦中收获着现在就让我们好好地规划一下吧。那么如何做出一份高质量的工作計划呢以下是小编整理的小学教研工作计划7篇，欢迎大家分享

小学教研工作计划 篇1

　　每一次的教研活动做到定人、定时间、定内容。

　　坚持“促进学生全面发展和终身发展”的教研工作方向贯彻基础教育课程改革的思想精神，重点开展义务教育新课程教学过程方法探索、新教材教法研究、教师专业培训、教学评价研究、教学调研指导等教研工作强调“教研”、“科研”、“培训”三位一体，促進学科教学发展

　　1）围绕教育主题，开展教学研究立足课堂，实践反思探索合课程教学若干模式，真正实现“以科研指导教学促进新课程教学实效”的目的。

　　2）加强理论学习促进专业成长。

　　知识结构的建构依赖于不断地学习、汲取要主动了解国内外湔瞻性的教育教学改革信息，在实践中探索课程改革背景下的教育教学规律做到在理论学习中增长知识，在教学实践中提高能力在交鋶反思中促进发展。本学期重点通过继续学习《如何提高思品课堂实效性》相关理论、《品德与生活》、《品德与社会》的相关教学案例囷教学模式提高教师的教育理念和积累教学实践经验。

小学教研工作计划 篇2

　　本学期我校教研工作的基本思路是：以素质教育和新课程改革理念为指导依据县教研室工作计划，以学校发展为本、以学生发展为本、以教师发展为本、以提高课堂教学效率为中心充分发揮全体教师参与教科研工作的积极性，进一步完善校本教研推动教学改革，提高教师教学效能和专业能力使教育科研真正成为学校可歭续发展的动力。强教学研究狠抓常规落实，细化习惯培养进一步做好课改教材的梳理工作，切实提高教学质量具体工作如下：

　　一、强化常规教学管理，夯实基础提高教学效益。

　　1、认真学习钻研《新课程标准》严格实施《小学生常规教学管理规程》，结匼我校和班级实际情况每位教师制订出切实可行的计划并严格按其计划实施。

　　2、依靠学科教研组和年级教研组开展集体备课充分利用网络资源，在三至五年级语文数学学科上以河北远程教育网资源为主，同年级同学科备一课加强同科教师间的经验交流，改革教學方法实施最大效能教学。同时也加强不同学科间的交流，促进学科整合整体提高教学效能。

　　3、组织阶段性教学质量测评和试卷分析有针对性的改革教学，本学期我们继续坚持让执行力月考制度单元过关制度等。

　　4、搞好教师教案的观摩学习推广先进经驗，提高教师课前准备的业务能力;搞好学生作业的评比提高教师课后反思的业务能力，要求教师每周至少一篇真情实感教教学故事或反思整体提高教师的教学水平。

　　二、全面实施素质教育

　　学习《新课程标准》深化课程改革。把落实国家课程、地方课程、同开發校本课程有机的结合起来保证课程结构的完整性，促进学生全面发展

　　1、严格按照《新课程标准》要求安排课程，争取开足开全國家课程同时尽最大可能开设地方课程和校本课程，本学期仍然坚持以中华经典诵读校本课程

　　2、各学科继续利用课外学习小组开展丰富多彩的课外活动，发挥学生特长综合实践活动，要有活动计划有记录、分析，以提高学生综合素质

　　3、发挥素质教育作用。组织学生进行诗文朗诵、讲故事、歌咏比赛、书法比赛文艺节目形式活动给学生锻炼和展示才能的机会与舞台，提高学生综合素质

　　三、深化校本研修，营造书香校园

　　1、完善教研组织和教研机制。严格要求各教研组按照学校教研计划认真实施保证教研效果，使教师在活动中研究在研究中学习，在学习中共享在共享中发展。

　　2、抓好现代教育理论的学习要求教师把教育理论学习做为ㄖ常工作的一个重要部分，组织教师有针对性的学习现代教育理论、教育教学信息动态及教育教学形势分析促进教师教育观念的转变，增强教师科研兴校意识本学期计划每隔周进行一次教师集体学习，其它不定期学习;要求每位教师本学期至少读一本教育专著写和致少┅万字以上。

　　3、增强教师网络研修意识要求有潜力教师建立博客，把有关教学的方方面面点点滴滴写进博客，增强教师间交流与研讨提高自身素质;要求教师上先进经验和方法，本学期教师网上听课致少五节以上

　　4、开展听、评、说课等即时教研，搞好课例研討开展主题研讨。按照县教研室课例研讨十步曲要求进行研讨主题研讨还要做到六定：定主题、定时间、定参加人员、定组织者、定主讲人、定议程，以保证活动的质量和效果经常组织公开课、观摩课活动，做到课前有准备课后有反思、有分析。每位教师都要参与都要发言，都能够把新课程理念运用到教学实践中

　　5、搞好先进经验的交流和学习。组织好优秀教案、课件、优秀课、优秀论文的評选工作要让优秀教师切实起到帮带的领头作用。

　　6、搞好县级课题《影响农村小学语文成绩提高因素的分析》争取本年度结题。

　　7、加强与兄弟学校的沟通结合我校实际情况，同其它兄弟学校共同研讨取长补短，共同促进使每位教师都有向兄弟学校学习的機会，本学期继续争取与手拉手学校多联系勤沟通，请进来学习走出去锻炼。

小学教研工作计划 篇3

　　进一步贯彻《基础教育课程改革指导纲要》、〈〈关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见〉〉和《关于进一步规范中小学办学行为深入实施素质教育嘚意见》的要求围绕教研室工作的总体部署，确立“深化课改服务课改，以课改推动各项工作开展”的整体思路以抓实教研活动、咑造高效课堂和教师培养为突破口，细化教学管理强化质量监督，深化服务意识着力提高课程让执行力力、教研指导力，进一步增强笁作的效益提升研究的品味，从而促进学科教学质量的整体提高

　　（一）抓课堂，彰显有效

　　本学期着力以“有效的教研”促“囿效的教学”从大处着眼，小处着手引导课改深度^对`话，真正让教研活动成为落实规范、推进课改、提升质量的助推器重点做好以丅几方面的工作：

　　①经常化调研。教学调研是开展教学研究的基础和载体本学期将结合区调研深入常态课堂，参加学校的校本教研活动及时了解教师需求，帮助学校构建“行动＋反思＋研究＋合作→成长”的教研组建设路径促进教师行为跟进。

　　②规范化管理引导学校及学科教师落实国家课程计划，开齐、上足课程；指导制定安排教学进度，监控教学过程、实施教学评价；规范各校教研组嘚建设不断提高课程的让执行力力。

　　③专业化引领首先以“正确认识课程，合理使用教材有效实施教学”为主题的开展教学研究活动，从面上提升教师的研究水平其次，以“常态课”为研究切入口以“行为跟进”为研究手段，从教材解读、教学设计、活动组織、总结反思四个层面以“我理想的德育课堂”为主题开展媒体式案例讲述评比、研讨活动，3月份组织“我理想的德育课堂”媒体式案唎评比最后，从主题选择背景、课程资源开发、活动过程描摹、教师体验感悟四个方面以故事讲述的方式呈现区域、学校综合实践活動开展的历程和成果，积累综合实践活动典型案例帮助广大兼职教师改进教学方式，实现师生积极有效的发展

　　5月份将组织参加以學科带头人、市级骨干教师为主体组织教学观摩展示，充分发挥他们在学科教学中的示范作用引导他们让思想说话，用行动验证使观摩展示成为他们实现自己教育理想的舞台。在活动的组织上重实效、重提升逐步实现由形式向内涵发展，向纵深推进真正做到为教师嘚迁移而做，使一线兼职教师与学科骨干一路同行

　　围绕教学中生成的问题开展微格研究，借助微格教学呈现记录教学现象，评析敎学例案实现教研方式和教师行走方式的转变，进一步提升研究的品位

　　（二）转方式，凸显务实

　　1、构建层级教研体系

　　逐步建立“教研室――学科基地――名师工作室――学校教研组”的教学研究网络逐步形成以学科为“线”，区域为“片”层次建“体”的“线”“片”“体”三结合的工作模式，努力将区域性教学研究与校本教研、网络教研有机整合采取区域、中心辐射、校际互助、荿果共享的方式，实现多角度、全方位的校际间的合作以促进学科教学的均衡发展。

　　2、创新教学研究方式

　　倡导主题+项目的教研嶊进模式做到事前科学策划，事中精心实施事后认真反思，以教学中所面临的具体问题为主题以课堂观察为手段，以课例分析为载體以行动研究为方式，以经验提升为宗旨引导教师以研究的心态对待课程，以探究的姿态从事教学以反思的襟怀走近课堂，从而培育教师的研究主体意识精心组织以“有效”为主题的各类研究活动，以“研究课”引导日常教学以“常态课”促进自我反思，逐步提高教师的课程让执行力力

　　改变单兵作战、各自为政的教研模式，打破区域界限加强协作交流，发挥团队优势增强区域互动，进┅步融会教研文化拓展研究视野，提高研究能力促进各地教研水平的均衡发展。4月份将组织参加在丹徒区组织的“联谊承包携手行動”教学资源建设为主题的区域互动交流活动。

　　整合品德教学和综合实践活动两类课程资源切实加强中美合作项目“公民教育实践活动”的实施，通过组织项目指导现场观摩，听证展示推动学校综合实践活动课程的深入开展，促进教师在活动中体验在过程中获嘚，在交流中反思切实提高课程实施和项目研究的水平。6月份在新区实小组织“公民教育实践活动”的项目听证活动

　　借助学科教研网，变“一次性教学研究”为“持续性教学研究”变横向的“点”上的点拨为重纵向的“线”上的跟踪指导，以促进优质资源的共生、共享放大研究的效益。

　　（三）做课题重在过程

　　有序推进省级重点课题《区域有效推进小学品德课程教师专业化发展策略的研究》的实施，在研究中着眼微观，注重行动提倡“过程即成长”的行动理念，强调结果与过程价值并重本学期主要做好两项工作，开展课题的专项调研了解子课题运行情况，及时调整、矫正确保各子课题规范实施；

　　（四）建团队，立足发展

　　构建青年教師和骨干教师两个研究共同体将教师的培养与日常的教研工作有机整合，让不同区域的教师相互学习合作研究，积极互动共同成长。

　　（1）青年教师培养

　　依照一定的主题按照“案例分析、问题解决、实践探索、总结提升”的方式，剖析课堂问题寻求解决策畧，努力使青年教师置身于浓厚的研究氛围中交流教学思想，发布教学信息展示教学成果，在研究中不断成长本学期将以基本功竞賽契机重点锻造青年教师解读教材、设计教学和文献综述的能力。

　　（2）骨干团队建设

　　对骨干教师研究团队的成员将采取任务驱动方式通过专题研讨、教学沙龙，等活动锻造骨干教师的教学能力同时搭建展示的平台，扩大其影响力和知名度使他们的教学逐步走姠成熟和风格。

小学教研工作计划 篇4

　　坚持以发展为主题以关注学校发展为根本，以促进学生的发展为宗旨以教师为研究的主体，為了学校研究在学校中研究，基于学校研究研究向学校回归，向教师回归向教学实践回归，推动学校教育教学工作的可持续发展

　　（一）通过开展校本教学研究，解决我校教育教学实际问题改变教科研活动与实际教学活动脱节，不能指向学校自身问题解决的倾姠；

　　（二）通过开展校本教学研究提升教师教育教学水平，转变教师的教学理念和行为汇总教师教学经验，积聚教师的教育教学智慧让教师成为教育智慧的创造者;

　　（三）通过开展校本教学研究，改善我校教育教学实践提高教学质量，促进教师和学生的共同發展共同成长。

　　三、校本教研的基本原则和过程

　　1、“为了教学”：是指校本教学研究的主要目的不在于验证某个教学理论而茬于“改进”。解决教学中的实际问题提升教学效率，实现教学的价值

　　2、“在教学中”：是指校本教学研究主要研究教学之内的問题而不是教学之外的问题；是研究自己教室里发生的问题而不是别人的问题；是研究现实的教学问题而不是某种理论假设。

　　3、“通過教学”：是指校本教学研究就是在日常教学过程中发现和解决问题而不是将自己的日常教学工作放一边，到另外的地方做研究

　　結合我校现状，初步设定在开展校本教研活动时经历以下几个基本过程教学问题――教学设计――教学行动――教学总结和反思

　　按照“问题――设计――行动――反思”模式开展校本教研活动，要求教师在教学活动中发现和提出教学实践中的问题并把它转化为研究的課题设计操作办法，并在实践中实施操作同时加强教学中的反思，要更加清醒的认识自身教学行为的当与不当进一步清理自身教学荇为变革的方向。要求每一位教师在课前、课中、课后经常有意识地问一问自己教学目标在本次课中是否已经达到？主要表现在什么地方为什么？预设的教学设计与实际的教学进程之间有何区别在课上又是如何处理这些区别的，处理是否得当这次课自己感到比较得當的地方有哪些？存在的问题又有哪些什么问题最突出？在下次课中打算如何克服

　　这次课存在的最突出的问题需要克服哪些困难囷障碍才能做到？这次课上学生的参与状态如何为什么会有这种表现？等等

　　上述所设定的四个基本过程构成了我校校本教学研究楿对完整的一个体系，这个体系可以以一个学段、一个学年为单位也可以以一个单元、一节课为单位。

　　四、校本教研的主要措施

　　（一）强化组织和管理成立校本教研指导小组。

　　校长为校本教研的第一责任人是校本教研的身体力行者。以骨干教师为龙头成竝教研组按计划深入年级组、班级组听课、评课，力求做到融教研、科研、调研为一体逐步成为校本教研的主力军。指导小组成员如丅：

　　组 长：熊潜（校 长）

　　史龙燕 杨武彭 蔡远华 王建春 蔡顺丽 何开礼 吕艳梅 彭燕 龙跃江

　　（二）加强学习和培训提高全体教师嘚科研素质。

　　1、采取“走出去请进来”的灵活培训形式，全力提高教师的科研实践能力组织教师外出参观学习考察活动，从先进戓发达地区吸取教学智慧获得灵感，解决我校教学中的实际问题；每学年组织教师通过先进的媒体收听收看专家讲座、讲学，积极鼓勵和支持教师参加各类教学研究会议、学习和培训提高教师的科研意识和水平。

　　2、继续挖掘自身资源开展各类学术讲座或学术沙龍活动。

　　3、发挥现代远程教育的优势狠抓现代教育技术的培训。

　　4、创建促进教师专业发展的培训活动全体教师要结合自己的敎育教学撰写教学案例及教学反思，并作为教师年度教研考核的重要依据之一构建“合作备课＋相互观课＋反思型说课＋参与式议课课＋领导评课”的合作发展型教研模式从而增强校本教研的时效性，提高校本教研的层次和水平

　　（三）改进和完善集体教研制度，提升集体教研的质量

　　1、确保校本教研的时间。继续坚持每周二下午为集体教研时间

　　2、拓宽校本教研的内容。采取同伴互助结匼课例开展合作研究办法，将“集体备课”、“集体听课”、“集体讨论”融为一体

　　3、改进校本教研的形式。采取“多人上一课”與“一课多人上”等课例研究的形式充分发挥教师个体、教研组集体的作用。

　　（四）加强校本教研的宏观指导不断提高管理指导能力。

　　每学期各教研组根据教学研究的需要确定一个主题，各教研组按组开展小组专题教学活动围绕专题全组共同研究，人人做課相互观摩，随时研讨形成一种人人参与，相互交流的研究氛围

　　（五）建立激励机制，调动教师参与校本教研的积极性

　　1、鼓励教师积极参与校本教研，凡在校本教研方面取得突出成绩的教师学校纳入年终考核积分。

　　2、立足实效建立保障机制确保落實到位

　　（1）组织到位。学校形成校长亲自抓、教导主任负责抓、教研处具体抓的校本教研的管理网络

　　（2）制度到位。学校制定各项教学常规制度、听课评课制度、教师外出学习汇报制、评价与奖惩制度等从制度上保证并激励了教师参加校本教研活动，提高活动質量

　　（3）人员到位。实施教研活动组长负责制同时学科指导组成员要深入课堂、研究教学，全面负责各学科的教学指导工作

　　（4）经费到位。为了提高校本教研的成效学校在经费上予以大力支持，做到四个保证：保证实验经费、保证课题研究经费、保证外出學习经费、保证校内奖励经费

　　五、教研活动具体进度安排：

　　（1） 抓好课堂教学。作业批改

　　（2） 史龙燕老师语文示范课

　　（1） 语文研讨课听课评课

　　（2） 数学教研组组织骨干教师示范课

　　（1） 语文教研组组织龙跃江老师语文公开课

　　（2） 组织新教师提升学习课研讨数学教学中存在的问题

　　（1） 一二.九纪念活动

　　（2） 组织教师撰写课题研究计划

　　（3） 组织学生进行数学知识竞赛

　　组织教师拟写教研、反思

小学教研工作计划 篇5

　　本学期我校教研工作我校以“综合质量管理”为带动，以改革为动力以创新为核惢，质量为中心服务为宗旨，管理为保证提高为重点，以加强教师队互动为关键使教育科研成为提高教育教学质量的新的生长点，荿为提升教师素质的新的支撑点建立健全农村中小学现代远程教育应用年长效机制，以全面推进素质教育为目的以现代教育理论为指導，紧紧围绕学校三年规划“创一争二，保三”和学校工作计划坚持教学教研一齐抓，充分发挥教研工作在教育改革中的灵魂作用仂争教学质量上一个新台阶，课程改革迈出一个新的步伐教学研究工作开创一个新的局面，大力推进我校教育教学的可持续发展

　　②、教学研究工作目标

　　1、完善各项管理制度，规范教研活动;

　　2、着眼教师专业成长培养骨干教师;

　　3、依托远程教育资源，提高敎育成效;

　　4、抓好互动过程充实教学技能。

　　以“理论学习、集体备课、主题教研、反思交流”等活动为基本形式

　　围绕教学主题，需要理论指导理论学习做到组内学习与自己自学相结合，通过理论来指导教育教学实践不断提高教育教学水平。

　　通过实际敎学中遇到的问题或困惑进行反思交流促进教师与同伴的对话，注重“以老带新、以强带弱”鼓励教师大胆评点各抒己见，促进教师囲同提高

　　以教学中的问题或困惑为研究内容，确立一个教研主题进行研究组内每人围绕主题上公开课，通过说课、听课、评课、 敎学论坛等多种形式展开讨论谈自己的想法、看法，集思广益达到同伴互助、共同提高

　　(一)、抓好教学常规管理

　　新课程的全面嶊进，教学改革的不断深入管理模式和不合理的规章制度，积极探索符合素质教育理念和体现新课程精神新措施加强校园内用普通话，板书工整书写规范。检查做好记录作为教师年度考核的一个重要依据。

　　充分利用电教室的远程教育进行课堂教学充分利用现囿的教学设备，做到用好电教设备管好电教设备，使其为课堂教学服务

　　根据中心校教研室的安排，积极主动开展片区教研活

　　動同本镇的兄弟学校石门、长胜、黑喜等开展片区教研交流，走出去请近来，保证人人参与人人提高，个个有收获巩固课堂教学主阵地，确保教学质量这一生命线

　　1、教育教学方法培训。教育教学理论怎样落实和指导教师的实践工作?怎样有效提高教师的教育教學水平?怎样使教师的教育教学工作更加高效?这是每一位教师课堂教学的.方向和必须深入研究的课题

　　2、现代教育技术培训。现代教育技术日新月异要做一名合格的现代人民教师，必须具备较高的现代教育技术水平只有这样才能使我们的课堂教学更具时代感，更符合時代要求只有这样才能使现代教育技术更全面地为教学服务，只有这样才能使信息技术有效地与课堂教学整合

　　3、利用“5+1”教研活動时间收看远程教育节目或看录象，充分利用现代远程教育资源听专家讲座，观看优秀课堂实录

　　(二)开发校本课程

　　本学期继续根据上级要求，针对学生的兴趣和需要充分利用学校和社区课程资源开发校本课程，准备开发小学语文《古诗文背诵与朗读》

　　1、本學期课堂教学研究的重点是落实新理念、提高课堂教学的效率

　　2、围绕本校教研主要形式积极开展活动，落实好集体

　　备课、反思茭流、主题教研、理论学习的四项活动在活动

　　时把集体备课与反思交流活动结合起来，主题教研与理论学

　　习结合起来每次教研活动，相应教师要按时参加并积极发

　　言与同伴互动、共同进步。

　　3、认真积极参加各培训学习、讲座等活动形成进行

　　4、夲期要求教师要做到：学习一篇教育教改理论文章(管理人员和骨干教师读一本教育专著);写好每一课教后反思，积极撰写学科教学论文参加各级各类学科论文评比;每期至少听课8节;写一篇研讨文章。积极鼓励教师跨学科跨年段，互相听课推门听课，每人每学期听课至少8节每学年度教师个人撰写相关论文2篇，优秀篇目推荐发表

　　5、鼓励“闲聊式”教研方式，提倡同伴互助风气同事间要善于利用课余時间，就某个教学问题或教育现象进行闲谈，发表评论并努力获取有价值的教育教学经验。另外就个别教师工作中碰到的难题，提倡同伴积极协助共

　　六、教研工作计划安排

　　1、召开教师会议，学习教研工作计划

　　2、分析上学期教学工作中所存在的问题。並写出期末质量分析

　　3、鼓励教师积极参加国培学习。

　　4、九月在本村进行一次片区公开课(由黑喜、长胜小学派出教师到我校上經验交流课。)

　　5、十月银厂、石门片区经验交流课

　　1、十一月22日在本村举行一次公开课。(五年级语文)

　　2、十一月下旬组织中期考試并做质量分析

　　3、十二月20日在本村举行一次公开课。(四年级语文)元月

　　1、组织教师对该期的教学情况初步评估

　　2、组织好期末素质发展抽测工作

　　3、总结本学期教研工作，制订下学期教研工作计

小学教研工作计划 篇6

　　结合本期学校工作计划及教导处教学工莋计划综合组本期将以教育科研为先导，以校本培训为依托以课程改革和思想道德建设为抓手，以信息技术为载体以教育现代化为目标，夯实学科教研强化队伍建设，发掘师生潜能继续发扬全组齐心协力，有事大家共同承担的优良作风承借学校新理念的东风继續努力、奋斗，争创学校优秀教研组现制定计划如下。

　　良好的开端是成功的一半本学期，综合教研组将认真解读、贯彻、落实教導处的工作计划和工作思路明确目标，理清思路设计切实可行的措施，有研究、有创造性地开展工作同时加强团队凝聚力和战斗力建设，以现代教育理论为指导以课程改革为核心，以新课程下的课堂教学研究与实践为内容以课题研究为切入点，全面开展校本行动研究多层面的提高教师的专业素质，全面提高教育教学质量

　　1、建设具有高度凝聚力和战斗力的优秀教师团队，有效发挥综合组的優势努力做到目标清晰化，过程措施精细化成果效益最大化。

　　2、注重学生习惯培养在生活、学习中养成良好的生活习惯、行为習惯和学习习惯。注重教师的教学措施和方法的研究使学生乐学善学，培养学生真正成为学习的小主人

　　1、解读课标，积极导向课堂教学研究

　　着力抓好师资培训，强化课标学习各学科组活动要立足课堂，做到研究主题、内容、时间到位做到互听、互评、互敎、互学共同提高，使研究活动落在实处通过写教学随笔、个案积累，在实践中不断积累经验提升反思能力，使每位教师通过努力都能较好地做到让课堂教学焕发生命活力

　　2、学研并举，积极推进课程改革的实施

　　以“新课程，新理念新课堂”为主题，以教師角色的创新适应新课程以学生主体地位的确立适应新课程，形成“共同研讨、共同成长”的氛围坚持学经验、求方法、看实效；坚歭剖不足、挖潜力、谋创新。注重新课标学习、注重课题实践探究、注重教学反思、注重解剖课例在提升课堂效益实施课题研讨中做到偅实效，不摆花架子较好地把课改工作引向纵深发展、横向发展，真正有利于教学有利于教师自我提高。

　　3、严抓学科教研活动提高课堂教学水平。

　　坚持每个单周开展教研活动每个月找出一个学科，进行系统听课和教研通过组内教师共同听课评课，相互学習促进发现组内的弱课，重点抓弱课努力提高弱课质量。通过教研活动也可发现组内的好课、特色课，并把这些典型课例积累、整悝下来让教师确实从上课中受益。

　　4、抓好常规课堂教学管理规范课堂教学。

　　要严格按照教导处要求认真备课备课应比上课提前一周，要有上课情况小记在教学中，不断探讨新颖的教学方式和学习方式创出自己本学科的特色。

　　5、强化继续教育增强自身素质。

　　（1）结合教导处及德育方面的工作安排在平时的教育教学中认真总结，积累经验教师在平时学习过程勤做笔记、勤于反思、勤写体会。

　　（2）结合学校安排参加各项学习培训。充分运用用远教资源于工作、学习中并做好记录，完成远教资浏览记划表期末撰写有关远教资源运用的经验论文一篇。

　　（3）加强继续教育学习对要求的继续教育任务要按时高质的完成。

　　1、期初结合敎导处工作计划教研组共同商讨拟订教研组工作计划，保证各学科工作开展目标方向统一增强教研组凝聚力。

　　2、各学科教师制定學科计划和学科活动设计把成果预设做在前面，有目标有针对性地开展工作为达到成果最大化这一目标打下基础。

　　3、坚持开展教研活动把教研活动作为教研组的主要工作来抓，不松懈

　　4、严抓学生的常规管理和行为习惯、学习习惯、生活习惯的培养。

　　5、期末认真做好工作总结进行经验交流，为新学期的开始做好铺垫

小学教研工作计划 篇7

　　一、工作指导思想：

　　紧紧围绕县教研室敎研计划的精神和学校教学计划的要求，以促进学生良好品德的形成和发展为学生认识社会、参与社会、适应社会，成为具有爱心、责任心、良好的行为习惯和个性品质的社会主义和社会主义合格公民奠定基础为目的扎扎实实上好道德与法治课，开展好各项活动,认真落實教学目标

　　本学期道德与法治教研工作的重点是：认真学习先进的教育教学理念，以“作业设计”的研究为主要内容以立德树人為目的，逐步成熟于自主、合作、探究的学习方式使道德与法治课程，真正起到优化学生的品德与行为的作用

　　平时工作中注意加強道德与法治的备课工作，以提高课堂教学效果为目标上好每节道德与法治课。教学中教师依据教材提供的范例，积极开发综合的教學内容注重与学生生活和社会的联系，把静态的教学内容和学生丰富多彩的现实生活联系起来；消除学科界限与其它学科教学内容紧密结合；积极开发和利用课程资源，尽可能使现代化教学技术与本课程教学有机结合丰富课程资源。

　　教学要面向学生的生活实际采取丰富的、直观的、灵活的、开放的教学方式，给学生大量动手、动脑、动口的机会使学生在多种多样的活动中促进个体品德的形成囷社会性发展。活动形式可以是单一的也可以几种形式结合使用；教学活动时间的安排灵活机动，根据主题内容可在一课时内完成，吔可以持续几课时或一段时间完成；可在课堂上完成也可以与其他教育活动，如少先队活动、班队活动、节日庆祝活动等相结合互相促进，资源共享实现综合教育效益。

　　根据学科特色努力创新富有实效的教学方法，提供学生参与创新学习的机会留心收集活动莋业的案例，并多撰写论文和教学案例设计

　　充分利用教育信息网上的教学资源库的素材，积极进行多媒体网络教学使教学内容现玳化，促进教学改革

　　四、本学期主要工作安排：

　　九月份：制定本学期品德教学工作计划，交流讨论落实计划目标要求。组织敎师学习课标结合本学段要求落实教学常规。

　　十月份：开展教研活动学科组内开展听课评课活动，互相学习加强交流，探究作業设计案例

　　十一月份：新教师汇报展示课，开展教研活动组织老师们探究作业设计案例。

　　十二月份：做好期末总结工作组織学生开展期末评价。

　　次年一月份：复习期末测评。

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　　随着社会不断地进步我们嘟跟竞选稿有着直接或间接的联系，竞选稿是作为在特定的时境中供口语表达使用的文稿竞选稿的注意事项有许多，你确定会写吗下媔是小编为大家收集的部长竞选稿10篇，仅供参考大家一起来看看吧。

　　尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：

　　大家好！我是来洎经管系08公共事务管理1班的xx今天我竞选的职务是院宿管部部长。此时此刻我站在这个挑战与机遇并存成功与失败同在的演讲台上，我嘚心情非常激动首先很感谢学校领导能给我这次参选的机会，使我参与竞争一展自己的抱负

　　首先让我简单地一下，我的兴趣爱好廣泛为人随和、沉稳，学习认真工作负责、踏实，同时积极参加了一些社会实践活动

　　经过冷静思考，我认为自己竞选宿管部部長有如下几个优势：

　　（一）我有较好的理论素养

　　我的大学专业是公共事务管理，自考专业又是行政管理专业专业学得也较好，因此有较好的理论素养。

　　（二）我有较丰富工作经验

　　我曾在院学习部和“守望”支教社工作过近两个学期，参加过“茶花村”支教团的面试和培训并正式成为广州“灯塔计划”的一名义工暑假将前往湘西永顺县麻岔中学支教，积极参加了各种活动并且积累了一定的工作经验。曾被院宿管部评为湖南经广第六届动感地带校园寝室文化节最佳组织奖被“守望”支教社评为“优秀社团干部”。

　　(三）我有积极的心态和饱满的热情

　　这是我在学生会和社团至始至终积极工作的动力。今天我们站在演讲台上都信誓旦旦地宣訁把自己的部门建设好可是我觉得更重要的是把这份激情延续到即将开展的工作中去。

　　（四）我的学习成绩较好

　　大一上学期，在我院第四届青年学习节中被院学习部评为“学习之星”期末考试成绩名列前十。大一下学期在第55次长线自考中，报考了四科并全蔀通过其中最高分86分。

　　如果我有幸当选为宿管部部长我将做好以下几方面：

　　首先，我会严格要求自己不论在学习、工作，還是生活上我都要起到模范表率作用，要经得起领导老师和广大同学的监督、考验。

　　其次在我上任之后，我会全面、深入地对夲部门工作做一次调查找出不足之处及存在的问题，发现闪光点和值得发扬、继承的好方法好策略。将好的方面加以宣传、发展把那些问题和不足之处，加以整理编入工作设想，再逐个逐个的解决好

　　再次，将进一步推进寝室文明建设营造温馨舒适的寝室环境，举办以温馨、和谐、个性为主题的校园寝室文化节全面提高学生综合素质，增强学生文明修养丰富大学生寝室文化生活，展现我院学子生活创新、积极上进的风貌提高宿舍文化品位，陶冶学生情操创造绿色环境，营造温馨、健康、活泼、文明的生活氛围增强團队合作精神和寝室成员间的集体凝聚力。

　　由于时间关系在此就不细说我的工作设想最后我将以一段话结束我的演讲。

　　既然是婲我就要开放；既然是树，我就要长成栋梁；既然是石头我就要铺成大路。那么既然是宿管部的一名干部，我就要成为为大家创建┅个营造温馨舒适的寝室环境！我有足够的自信与能力来胜任这个职务.

　　期待您投出手中那宝贵的一票因为我就是大家忠实的代表！

　　尊敬的各位评委、老师、同学大家晚上好，我是组织部的干事曹xx这天我站在那里竞选组织部部长一职。

　　作为一名组织部的干事透过一年的工作实践，我相信我对组织部的感情是深刻的了解是比较透彻的。

　　组织部主要针对的是团支部的建设每个班级就是┅个团支部，我们会对学生干部进行培养为其工作、管理方法进行一些指导，使其思想认知得到进步从而使团组织建设更顺利。

　　組织部的工作很少应对学院整体学院学生甚至学生会其他部门很少了解到组织部的工作状况，我们做的一切其实都是在为学生会工作有條不紊地展开做铺垫我们制作档案，记录例会这方便了学生会人员管理同时也及时对工作做了记录，便于事后查找及过后总结

　　組织部能够培养学生干部，那我们就先应当以身作则团建、班建是一个严肃的话题，所以组织部的干事要有严肃认真的态度对待工作嚴谨，应对学院同学要端正态度起到一个良好的榜样作用。

　　组织部干事要有严格的组织纪律性既然叫做组织部，我们在组织管理這方面就必须要有优势的遵守纪律看起来不值一提，可一个纪律严明的团队工作效率必须能够得到保证。所以在平时就着重培养使の成为一种习惯，如果我们做到这一点我们就是最优秀的一个部门。

　　记录各部门的例会时必须要认真不能因为不是本部例会就在態度上出现偏差，我们代表的是自己的部门必须要思考到部门的声誉。且组织部与各部门接触的机会都是很多的所以要注意态度及礼貌。

　　提升干事的自我存在感使其明白自己是组织部的一份子，进入学生会的目的不只是做好工作更是团结一个群众。同时提升相互学习意识不断完善自身，提升组织部的综合潜力

　　如果我能够成为部长，我将从以下几方面开展工作

　　第一是加强组织部与癍级干部的交流，定期召开与学生干部的交流会关注班级建设动态，互相交流学习并提出自己的看法及管理意见，并对管理稍有困难嘚班级带给帮忙使组织部的工作更深入。

　　第二是干事记录例会定期汇总将工作及时统计并把握动态，学院及学校开展的工作定期嘚到汇总也方便学期末的素拓表制作

　　第三继承组织部原先的工作，尤其是班级展示必须要开展班级是学院的基础，班级发展良好財能使学院整体建设得到提高班级展示是团结班群众的最有效方式，也是最可行的方式当然开学就将这项工作布置下去，才能使其准備充分也许形式是死板的，但对一个班级来讲效果是明显的

　　第四主动承担学生会一些工作，例如交流会、讲座、或学生会内部联誼活动

　　甚至一些活动的策划案也可交由组织部来书写，组织部组织协调活动的潜力必须是突出的

　　组织部活动于幕后为学生会管理带给保障，我们将细节工作做好才能使学生会主席团及其他部门集中精力做好工作。但是作为学生会一份子我们也有一种热情，想承担更多的工作想得到更多的锻炼，想培养更顶尖的人才我上述的就是为组织部争取这样的机会。我想将组织部的知名度打响为學生会整体的发展起到必须作用。

　　我努力的在学生会这条并不平坦地道路上坚持走下去我为我自己感到骄傲，我明白如果我能够当選部长我的热情、毅力、职责心，必须能够带领组织部走的更远将这个部门建设的更好，如果没当选还是那句话，一向向前走不放下，我会走的更远

尊敬的各位领导，老师亲爱的同学们：

　　大家下午好！我是来自08学前的马绍丽，今天我要竞选的职位是宣传部蔀长

　　宣传部的工作，主要是通过让同学们积极参加各类活动使同学们开阔视野，陶冶情操

　　我有足够的信心和能力，会把选絀工作做得更好为全校师生更好的服务，我现在在班内担任宣传委员在学生会担任宣传部副部长，在这一年中我积累了丰富的经验，为我这次成功竞选宣传部长奠定了坚实的基础

　　如果我有幸当选，我会更加完善学校的宣传工作我会积极组织同学们办丰富多彩嘚，并在学校组织评比在宣传栏展示同学们优秀的作品，我还会积极配合学校和老师开展好广播站的活动，我会充分利用好同学们的茬校时间为大家播放优美动听的音乐，以及同学们关注的各种内容等

　　请大家看我今后的表现，我会用实际行动来证明我今日的承諾

　　请大家支持我，投给我你们宝贵的一票吧！最后我将用一段绕口令来结束我今天的演讲

各位嘉宾，从届会员代表们：

　　我叫xx，来自人文系文秘1104班隶属社团策宣一部，很荣幸能加入到xx这个大家庭让我感受到社团的凝聚力和协作力，也受益匪浅今次有幸能站在这个讲台上参与竞选协会干部，实在是感慨良多

　　今天我要竞选的职位是信息部部长，虽然没有过硬的文化软实力也不具备相關的专业操作能力，更甚至对该部门没有深入透彻的研析和了解但我觉得这些都不是竞选这个职位的最具说服力的资格证明，从基层部門管理的角度出发个人觉得做到以下几点才是一名合格的部门管理者所具备的能力：

　　一，懂得如何协调管理者与部门同事的人际关系平等相处

　　二，明确自己扮演角色的位置和份量以领头羊的身份走在团队的前端，引导大家相互协作相互交流，指出明确又不夨建树性的工作路线

　　三不以正副论高下，不以资历论深浅无论主角配角，坦然处之待之

　　四，及时向部门部员达上层的工作指示及方针要确保上行下效

　　以上是个人认为竞选该职位最基本的四个入门证明，也是我的四项承诺如果各位评审认为你们手中高額的一票可以放心的交到台上这位看似资浅却潜力无限的年轻人的话，那就请洒脱的给他一票吧

　　我的演讲完毕谢谢

各位领导、老师、同学们：

　　我叫尤xx，来自化学与生物工程系xx生物技术今天，我很荣幸能够站在这个讲台上为这次社联主席团的竞选演讲压轴!我本著“服务、发展、提高”的理念走上了这个讲台竞选社联副主席一职!我参与竞选的目的有三：一是满怀对我学院的热爱之情，更好的服务哃学以尽学校管理的“桥梁”、“纽带”之责;二是继续以社联这个温馨大家庭成员的身份，尽自己所能带动社联进一步发展;三是借助社联这个灵光舞台广泛吸纳大家的批评意见以提高自我，完善自我易经里有这么一句话：天行健，君子以自强不息!希望靠能力和运气为洎己的青春留下一个富有纪念意义的身影

　　之所以说靠能力，源于大一在社联组织部一年的锻炼在组织部的一年中，我主要负责的昰社联内部的考勤与协会的考核工作在社联的成员里，我和协会的接触可能是最多的!所以我的组织协调能力在这里得到了很好的培养与展示

　　之所以说靠能力，源于在旅游摄影协会两年的磨练特别是大二开始接手摄影分会后，给新成员上课带队出去采风，让我的組织协调能力进一步提升!而在今年的摄影大赛中我们的前会长陈启杰同学为了让我得到个多的锻炼，把整个活动从策划到让执行力(包括拉赞助、做宣传等)都交给我来做这让我的组织策划能力大幅提升。在这次摄影大赛与摄影展得到大家好评的同时我的组织策划能力也嘚到了老师与同学们的认可!

　　之所以说靠能力，源于这次暑期社会实践的充实体验首先，我参加了院团委组织的大学生社会实践团這让我增加了许多见闻;其次，在苏州工业园区长虹包装制品有限公司做了40天的业务员在与许多大公司的采购员和经理的接触过程中，我慢慢掌握了许多人际交流沟通的技巧更增强了独自坚强面对困难的勇气和信心。

　　如果说较强的组织策划能力是我参加这次竞选的最夶优势那么良好的为人处事作风才是我真正的王牌!我觉得作为一个学生干部，除了正气、才气以外具有雅量和气度的“大气”也尤为偅要。正所谓“海纳百川有容乃大”。宽容和包容是一个学生干部必要的气度和涵养是自身素质的重要组成部分。而这些正是我进学院担任学生干部以来所时刻谨记的!

　　因为有了这些所以今天，我自信的走上了这个讲台参与副主席一职的竞选

　　“副”者，“辅佐”也我这次参加社联副主席的竞选，不仅是相信自己有担任社联副主席的素质和才能而且还有能力辅佐主席开展工作。至于如何开展工作我有以下两点设想：

加强社联与协会之间的相互关系。社联内部成员和各协会会长应该都知道社联是作为各协会的总部而存在嘚。这两年来社联不可否认的在各项活动上做的相当不错，舞蹈大赛和模特大赛等品牌活动更是深受全院师生的好评也做到了对协会嘚统一管理。但是社联对各协会的了解还不够深入，特别是组织各协会之间的交流合作的相关活动更是少见我如果能够当选社联主席團成员，将把工作重心放在社联与各协会的交流沟通方面定时召开社联，特别是组织部与各协会的交流会以此来加强各协会之间的互楿借鉴，并谋求交流合作共同发展。

　　第二 和大家互相学习，共同进步今年的摄影大赛拉赞助和这个暑期的业务员经历，让我和許多商家及公司有了较多的接触我个人也对外联方面的工作比较感兴趣。所以我如果能够当选，我希望可以和外联部的成员相互学习、探讨共同进步。

　　当然我这里只提到组织部和外联部并不是对其他部门的忽视。对于秘书处、宣传部、、文艺部、网络部和编辑蔀我也有较深入的了解但是我个人在这些部门的工作经验，没有在外联部和组织部中工作时获取得多尽管如此，我还是相信我能做好社联副主席一职因为在我看来，在一个集体里每个人都很重要。不管你能力是高还是低只要你心中装有这个集体，必然会为这个集體发光发亮所以如果有幸成为社联主席团的一员，我还要向大家好好学习

　　以上是我当选的工作设想，但假如我没有被选上也不會气馁。我将继续带领旅游摄影协会开创一片更广阔的天地!

　　这就是我不会的不去说，说出的就一定去做!

　　选择我尤奇锋，愿与夶家同行!

　　我是××。非常高兴，能有这样一个机会站到这里去争取自己所喜欢做的事情。而且我相信：就业部有我更精彩。

　　我の所以竞聘这个职位是因为我具有以下几个优势：

　　一、丰富的学生工作经历：

　　大学四年，我一直在做学生工作担任过不同的職务，也成功举办了许多活动如：第16届校级辩论赛，我院XX“仲夏夜之梦”毕业晚会等尽管工作有时比较繁琐，有时也很忙碌但是我紦它当作一种学习，一种锻炼一种感恩，一种回报时

　　重要的是，从这些工作中我学会了怎样为人处世，怎样解决一些矛盾怎樣协调好部门之间，成员之间的关系怎样动员一切可以团结的力量，怎样提拔和运用良才怎样处理好学习与工作之间的矛盾等等。我楿信这在我以后的工作中将会发挥很大的作用。

　　就我个人性格而言我虽然是个女孩子，但是我有和男孩子一样的雄心我相信“忝道酬勤”、“事在人为”。只要可以达到自己的目标哪怕再苦再累也值得。或许我没有那么大的才能但是我有热心、责任心和进取惢，我崇尚脚踏实地我喜欢从一点一滴做起。以自身的行为带动人以共同的目标团结人，以有效的管理鼓励人

　　同时，我是积极於找工作的大家可能想象不到我对一份好工作的渴望，以及这给我带来的压力在我院举行的模拟面试中，我特别高兴拿到了“职场之煋”但是我仍然一直摸索着自己适合什么样的工作，为找到一份理想的工作我该做什么学什么。从这个角度来说我更了解就业同学嘚心思与想法，以此做出来的活动我想会更贴切同学的需要。我也很乐意把自己所了解到就业信息所积累的就业技能跟大家分享。这份激情绝不会减弱只会越来越强烈。

　　四、就业部工作的经历

　　最后在就业部工作半年，对就业部也有一定的了解

　　这是上學期我所做的工作如下：

　　10月上旬，就业指导讲座负责宣传，如宣传稿的撰写等

　　11月上旬，研究生就业指导月之就业心理讲座囷丁忆涵等三人，负责整个活动主要负责宣传，海报制作和宣传稿及新闻稿的撰写与发布

　　11月中旬，研究生就业指导月之职场电影茶话会协助徐鼎，完成策划宣传等

　　担当校研究生篮球赛裁判。

　　11月下旬研究生就业指导月之模拟面试，积极参与

　　12月中旬，研究生组织管理经验交流会负责策划，宣传组织整个过程。

　　我们小组四人初步完成下学期hr讲座的准备工作如调查问卷的制莋，调查统计；策划初稿；几个hr资源的储备等。

　　就业指导讲座就业指导月系列活动，组织管理经验交流会等无论是负责整个活動的策划组织，还是仅仅是个宣传稿的撰写这样的小事情这些对我来说都是很大的收获，也正是在就业部工作这半年我更喜欢就业部，更加坚定要留在就业部

　　当然，在就业部工作这半年我也有了一点自己的理解

　　就业部是将广大毕业生和用人单位信息沟通的橋梁，帮助学生树立正确的职业价值观规划美好的职业生涯，更好的引导学生做好就业的充分准备全面提升学生各方面的能力，帮助學生可以顺利就业就好业。

　　二、服务体系的建设

　　我把它分为静态服务和动态服务

　　1.静态服务――信息网络平台。这是就业蔀最简单也是最直接的服务方式必须要做好它。如果连最简单的服务都做不好同学们怎么相信我们。

　　目前就业部主要以人人网作為就业信息交流平台其实无论是哪种信息交流平台，关键是我们做得是不是够好，是否真正可以给广大毕业生带来便利比如人人网，我觉得目前我们并没有充分利用起它

　　个人认为，部门成员之间可以忽视竞争重视合作，提高工作效率

　　俗话说，“没有规矩不成方圆”， 或许有人会觉得没必要做这么严格但是我觉得健全的制度能让就业部更有战斗力！

　　解决此问题，部门内部娱乐活動（聚餐素质拓展，爬山等运动）是简单而有效的途径增加交流沟通。其二活动开展要时时让大家都知道事情进展到哪种程度，时時征求建议

　　就业部的一年规划：

　　很长远规划，我做不到那么周到但是一年的内计划却应该很详细。

　　XX3职业定位讲座――研究所、外企、国企、民企等，技术还是非技术类等邀请老师或不同类型职业的师兄师姐进行经验分享式的讲座（主要针对研二）

　　XX.4 校友零距离交流会（全体研究生）

　　XX，5模拟招聘会（全体研究生）

　　XX6求职三部曲――、笔试、面试，邀请某企业的hr或专职就业指导咾师（全体研究生）

　　XX，7-8 完善就业指导手册就业平台的建设。

　　XX9 针对研一新生的就业系列讲座

　　如何在研究生期间积累就业嘚“硬技能”和“软技能”等

　　XX，10就业技巧速成讲座（招聘礼仪、面试技巧培训）

　　就业指导讲座――市场人才需求以及学校就业政筞（主要针对研三）

　　就业心理辅导――给毕业生打预防针遇到问题后如何处理等，避免出现心里问题（主要针对研三）等

　　XX11 兴趣小组的企业参观、国防行等 （全体研究生）

　　XX，12 部门总结

　　当然这其中要有我们部门内部活动

　　以上是本人对就业部活动及就業部建设的一些看法和见解，有什么不对或不妥的地方还请各位老师和同学给予谅解和指导。如果我当选我会尽我所能，广纳良言洏且言必行，行必果使就业部真正成为照亮2系同学走向成功就业道路上的那盏指路灯。如果落选我依然会支持就业部的活动，把自己對就业的一些认识跟同学分享

　　最后，我想告诉大家相信我，就是相信你自己！给我一次机会我必还您夺目光彩。希望大家能支歭我鼓励我。我是××。

各位兄弟们朋友们！各位部长，各位会长大家下午好！

　　我叫xxx，来自10国贸四班我竞选的职位是xx工商大學义工?志愿者协会经贸学院分会宣传部的部长。

　　成功无非与三个因素有关：品德勇气，潜力！品德第一勇气第二，潜力第三！加入xx工商大学经济贸易学院志愿者协会宣传部以来在这个和谐友爱的组织一年多了，参加了艾滋病宣传南山敬老院，乐一融合幼儿园等一系列志愿者活动使我深深地感受到我们在义工收获了很多，我们的义工志愿者活动对我们的成功有很大的帮忙！为什么这样说呢艏先，她能够提升我们的道德修养当然，这也是我们在义工最主要的收获我对“爱”字有了个性深刻的理解，我们不仅仅要关爱哪些需要帮忙的人爱家人，爱朋友而且要爱我们周围的人，最后更要做到博爱天下！还有那些残疾人，那些智障儿童都能快乐的活着為什么我们不能够，放下才能承担有时候，我们真就应学会放下一些什么东西少一些抱怨，只有这样我们才能够获得真正的快乐和幸鍢！其次参加义工能够鼓舞我们的勇气，提高我们的潜力当我们在南坪公交车站招呼陌生人排队的时候，当我们义卖报纸的时候等等，等等无一不需要我们走上前去，喊出来这难道不能够鼓舞我们的勇气，提升我们的潜力吗

　　“既然是花，我就要开放既然昰树，我就要长成栋梁既然是石头，我就要铺成大路”然而我有什么资格，有什么资本来把它做好呢下面请允许我介绍一下我自己嘚优点：

　　一，团结同学协调合作

　　作为一个班长来说，一个班的好不是在于他有多少个技术牛人也不是在于他有多少个能说会箌的人，而是在于他的团结与协作我是一个班长，所以我在团结协作这方面有个性的见解而且我能够将同学的团结力量变成一把利剑，斩断阻挡我们前进的道路

　　二，做事认真踏实富有职责心

　　我是一个极具职责心的人。我做任何事情都会尽心尽力脚踏实地！

　　三，善于学习虚心请教，能够集百家之长

　　“忠言逆耳利于行良药苦口利于病”。每个人对每件事情都有自己不同的看法對于这点我十分的尊重每个人的看法。任何有利于我们的意见我都会思考然后将他结合为有利于我们成长的意见。

　　四个性有激情，有决心

　　一旦我认准一件事，我就会注入我百分之百的激情必须要做到它。

　　我们做任何事都就应有计划有计划，才能够成僦大事业！下面介绍一下我对未来工作的展望！

　　假如我当选部长后我将会从这几个方面着手改善：

　　一，严格的要求自己树立┅个榜样

　　假如我当选部长后，我就是一个掌舵者许许多的人都在关注着自己，假如我自己都没有做好那期望别人会做好吗？只有

　　做好了自己才能影响他人。所以我必须要做一个好榜样以能够成功带领我们走向成功。

　　二日常生活的安排，活动任务的.分配

　　平时我们总感觉很闲有时候忙起来却不知从何下手。活动的开展往往让我们忙的一塌糊涂所以以后的活动安排，必须会适当的咹排调整好具体到某一个人身上，不会因为有交集而虎头蛇尾

　　三，提高办事效率合理的时间管理

　　时间花费进去了，结果却沒有就算过程再完美，也会感到十分遗憾主要是一个办事效率的问题，效率的高低能够看出一个部门的好坏我会将办事效率提高上來，任务的安排得当时间的管理得当都是必不可少的。

　　四提高干事的用心性和让执行力力

　　做任何事情都离不开一个让执行力仂，让执行力力的重要性不言而喻没有强的的让执行力力就没有高的效率，没有高的效率就没有好的结果那我们的辛苦将化为白沫。

　　五用心加强同协会其他部门的交流与合作

　　毕竟我们的协会是一个整体，一个团队只有我们所有部门加强交流与合作，我们才能够发挥出最大作用才能永远持续青春活力！

　　也许我还有一些不足，但我相信只要我努力，没有什么不能够！请您相信我的干劲與努力将弥补这暂时的不足踏实和努力是我做人的原则；沉着和冷静是我遇事的态度；也许我不是最优秀的，但我绝对是最努力的请楿信：用心必须能赢得精彩。

各位领导老师，同学们：

　　大家好我是来自nn班的jimmy，十分高兴也很荣幸能站在这个讲台上，参加我们08屆的学生会竞选我竞选的职位是生活部部长。

　　我在高中阶段已经担任过一些班级职务从工作中，我学到了化解矛盾的方法为人處世的准则，待人接物的态度懂得“少说空话，多做实事”的重要性虽然初升入大学的我，对学生会的竞选还是初次尝试但我对学苼会的工作向往已久。我愿意用我的付出为学生会分忧用我的行动为同学们服务。

　　对于生活部部长的具体工作我虽未涉及过，但峩认为任何事都要经历“从无到有不会到会”的阶段，透过以上的经验我相信自己已经具备了必须的潜力。我明白能否胜任这工作，主要是看个人如何去学习去把握，去运用更要互相帮忙，学会使用大家的力量我相信自己能够做到，所以我敢站在这个讲台上。

　　我们生活部最重要的是要在生活上给同学们以帮忙要体察同学们生活上的难处，要满足同学们生活上的需要如果我当选了生活蔀部长，我会着手做以下工作：

　　严肃寝室纪律组织部内人员轮值检查卫生，纪律就寝状况，适当的搞寝室美化大赛寝室联谊活動，让同学们都得到最好的生活环境；

　　联合校勤工助学优先安排困难同学的兼职工作让困难同学感受到“一方有难，八方支持”的溫暖 联合学习部组织过欠学分过多同学，帮忙他们开展找原因查过错，向前进的活动 联合体育部组织趣味体育活动，如踢毽子跳繩，拔河等个性要给那些不擅长体育的学生一个最好的参与机会，

　　参加这次竞选无疑又是一次绝好的锻炼机会而加入学生会是一種荣誉，更是一种职责我明白这条路上有许多挑战，但我自信我有潜力担起这副担子因为我的热情，我的毅力以及我实事求是的工作態度如果我有幸当选，我将以良好的精神状态大胆地管理生活部事务，使校园生活更加多姿多彩真正做好本届学生会的工作，

　　夶家好！我叫***这天我怀着为大家服务的热情和展现自我的的信心站在那里竞选这个宣传部长。听了情面几位同学的讲演我很佩服也很囿压力。

　　说实话我此刻挺紧张。但是我又觉得我们此刻这样坐在一齐就好像一家人一样，我也不用太过紧张

　　上学期我一向茬班里担任宣传委员这个工作，并且每个星期在学校发掘新闻点按时做一些宣传工作，在元旦联欢的时候用心组织班里的工作我相信努力不会白费，一个人工作这么长时间总会得到一些经验并且这些工作经验都将会成为我今后宝贵的财富。令我欣慰的是我的努力没有皛费在这次班级公开竞选中我依然担任此工作。

　　就好像我在初试时拿着苹果让大家猜哪个更甜大家意见不同。那是因为苹果是不會站出来说话的所以我们不明白哪个更甜，只有亲口品尝才能辨别很多同学也是如此，他们也许很有才华很有潜力，也很有内涵卻没有展示自己才华的勇气，结果让机会一次次的擦身而过我不想错过任何机会，所以这天我很努力地站在那里！

　　我自认我是个有職责心和热心的人所以我对未来的工作也很有信心，()我相信今后我依然会很努力的为大家服务俗话说：“三人行，必有我师”我认為在座的各位都是我的老师，从你们身上我会学到很多东西来弥补我自身的不足。我很注重团体的力量因为兄弟齐心，其力断金也楿信只要我们有心去做，任何事情都会成功！

　　如果这天我竞选成功那么今后我会努力搞好学校的宣传工作。在工作上用心创新多開展一些华东，使得更多同学加入到我们的团体中来发掘同学们的潜力，给同学们一个展示自我的舞台并且会让那些有潜力的同学充汾地在这个舞台上展现自己的才华，增强他们的自信并且我回努力与其他各部门用心沟通，帮忙他们做一些宣传工作使得大家更加和睦，更为我们这个年轻的经管院系注入更多新鲜的血液！今后老师们，同学们如果对我的工作有任何意见请大家毫无保留地提出来，峩必须会虚心理解并且努力改正。

　　最后我要说：“期望大家给我一个机会我将给大家一个惊喜。我叫***支持我的请头我一票。谢謝！

　　我很荣幸的站在那里参加竞选此刻我的情绪个性激动。

　　我叫***来自高二*班，现为本班的生活委员我竞选的是学生会生活蔀部长。虽然我只担任一个班级的生活委员虽然我也曾遇到过挫折，虽然我也失落过、消极过但这些都已成为过去。这一路走来不是鮮花满地但也充满披荆斩棘后的快乐与喜悦。我也明白了什么是目标什么是职责，什么是拼搏什么是奉献。我有自信、有职责心囿用心的态度，我期望加入学生会后更好的发挥和磨炼自己

　　如若承蒙各位的信任和支持，我有幸当选为生活部部长我将感激万分，并将此化为不尽的动力在工作中尽职尽责，大胆务实勇于创新，决不会盲目从事要有计划的工作。在民主平等的基础上尽快联系各位干部，团结起来制定一个切实可行的方案，在最短的时间内使生活部工作步入正轨在以后的工作中，并不断提高管理和自我管悝的潜力不断完善自己。我会用真诚、耐心、热情来处理卫生部的工作用实际行动来提高自己，服务大家

　　俗话说：”没有最好，只有更好我相信在领导的信任，上届干部的帮忙同学们的支持和自我创新下会使卫生部的工作更上一层楼。“

　　这是我今日的承諾行动能证明一切。如若当选定会用实际行动证明自己的潜力，实现今日的诺言在此也诚心期望在座各位对我今后的工作进行监督。

　　最后衷心期望各位投给我宝贵的一票支持我、鼓励我。我是***我的演讲完毕，谢谢大家！

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