本人女在校大学生,然后在外面一个剑桥少儿英语语机构做兼职,本来是没有什么问题,结果就是很突然的那种没有提

我因为是在校生,就在外面的中介里交了钱做兼职,结果我才发现自己太吃亏了,该怎么办_百度知道
我因为是在校生,就在外面的中介里交了钱做兼职,结果我才发现自己太吃亏了,该怎么办
我有更好的答案
在中介上班是看个人的能力,是没有回定的工资的,这个是让你吃一堑长一智,下次工作时也长了经历。
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巅峰对话:少儿英语培训市场现状及发展前景
日14:15  
主持人鲍云帆:各位网友,大家上午好!今天我们聊天室活动要谈的题目是关于少儿()市场的现状问题,今天我们邀请了四家著名的少儿英语培训机构的负责人作客,下面我给他们一一做一个介绍。第一位是瑞思学科英语北京直营中心总校长全晓涛校长。
全晓涛:大家好!
主持人鲍云帆:第二位是巨人学校副校长齐静女士。
齐静:网友们,大家好!
主持人鲍云帆:第三位是清华少儿英语总经理孙中亮先生。
孙中亮:大家好!
主持人鲍云帆:第四位是新东方泡泡少儿英语全国推广管理中心教学管理督导苏颖昕女士。
苏颖昕:网友们大家好!
主持人鲍云帆:谢谢四位嘉宾的光临。
能不能请四位嘉宾先介绍一下现在尤其是咱们北京或者是全国的少儿英语培训市场的市场现状。
瑞思学科英语北京直营中心总校长 全晓涛
全晓涛:第一个,首先从家长的认识和市场的认识,大家都觉得没有英语对孩子来说没有一个好的未来,第二从家长的需求来说,需求也是非常旺盛的,希望孩子有一个好的英语,好的未来。第二个现状是现在目前有很多的少儿英语培训机构,现在在这个市场上,大家各显其能。第三个现状从我们大的角度来说,目前现在各个企业都严重的缺乏英语,但是很多大学毕业生毕业以后又找不到,这是因为什么原因呢?有了英语,但是没有一个很好的能够把英语运用到工作当中,目前现在在少儿英语市场或者是整个英语市场当中有三个现状。
巨人学校副校长 齐静
齐静:从最近这几年少儿英语培训市场的变化来看,家长给孩子选择英语的热诚度一年比一年高,而且家长的重视程度也是越来越高的,从目前的培训市场的现状来讲,应该说英语培训还是一块儿非常火热的天地,从学生的角度来讲,现在接受培训的这些小学生,因为我们今天讲的主要是少儿英语,这些孩子他们本身英语的学习素质要比前些年提高很多,也就是说孩子现在的基础还是不错的,从家长的层面来看,现在的家长是比较年轻的一群家长,他们自身的英语水平和个人的修养和素质都是普遍提高了很多,家长对学生的重视,对英语学习的重视程度和以往有了很大的不同,他越来越重视的是对孩子能力英语的培养,也就是如何通过学习英语来提高孩子的能力,从培训市场的培训学校来讲,现在的培训学校也是雨后春笋般非常多,注重的层面也不同,有注重学生口语的,有注重听说读写全面发展的,但是我觉得培训市场的这种火爆和热烈应该能够开放出一个非常好的竞争和协作的这样一片天地,给参加培训的学生能够带来更多的选择的机会。
清华少儿英语总经理 孙中亮
孙中亮:我想现在的孩子学英语已经是一个不争的事实,从3年前教育部颁布了新的中小学课程标准以后,作为政府这边首次把英语课程作为小学、中学课程中必修的课程。应该说无论从国家的要求上还是孩子和家长的现实需求中已经成为必修的课程。在这个过程中,公立的学校开展英语教育已经列入到新的课程标准,但是由于在新课标中开展正式把英语课程列入到必修课程之后,随着全国快速的发展的需求带来的,无论从师资上还是课程设置上的一些不足,正是由于这种不足造就了全国广阔的英语的课外培训市场。在这个市场中,新的方式、方法包括学习的模式,我想带来了一个新的广阔的空间,这个需要社会各界,无论是公立的学校还是社会培训的机构加入进来,把它做大做强,同时我想大家的目标都是一样的,为中国的孩子们提供一个好的学习的环境。
泡泡少儿英语全国推广管理中心教学管理督导 苏颖昕
苏颖昕:我想先是从我们的行业结构来说一下,其实在座的我们四位应该感到很庆幸,因为在金融风暴的全球的影响下,我们是受到的最小的行业,教育行业,说明教育行业需求的弹性是非常小的,它受到整个外界环境和价格的需求的弹性是非常小,所以在整个环境不太好的情况下,我们的需求还是非常旺盛。其次我说一下市场结构,如果从经济学的角度来说,我们的市场应该是垄断竞争的,行业标准尚未制订,并没有出现一家或者是两家的行业垄断,像国美和苏宁已经出现了垄断的巨头,我再说一下家长的角度,从购买力的角度有低中高的价位,但是我想更多的是从学员的消费诉求的角度来说,现在也是比较复杂和丰富的。从幼儿来说,家长不仅仅关注的是孩子能够学好多少英语,更重要的是兴趣的启迪,其次是在幼儿阶段,家长希望能够孩子在进入小学之前提前有一些注意力的集中的习惯的培养,他上课记笔记,课后做作业的一些习惯的培养。在幼儿我们就提出一个口号叫不仅教英语,其实是用英语培养孩子学习的方式,在小学阶段,这就是一个比较矛盾的,我们现在家长的素质也提高了很多,通过去年新东方做了以2000多个样本基数做的一个内部学员的调查,我们父亲、母亲最多的学历都是在大学本科,其次就是() 了。也就是说我们家长的水平是非常高,很多家长以为他懂英语就能够教育好孩子,其实懂英语和教英语是两个概念,有的时候家长可能会带来好的方向,也有可能会带来负向的影响。第二家长因为他的素质提高了,所以他对能力的诉求就高了,但是因为在整个社会的压力之下,他很难自己平衡能力还是应试,他自己也在分数和孩子之间的素质之间挣扎,以至于孩子偶尔有的时候也会有些茫然。这是在小学阶段。
到了中学阶段,孩子的压力就是非常大了,还是以考试为导向和学习策略为导向同步推进的,这是我对整个消费诉求的大概看法。
( 14:25:49)
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我在做兼职,在一个少儿英语机构为之收集信息,就是把家长的电话,孩子的名字问到,然后把单子交上去/
我第一次做兼职,我就是想问问有什么创新的方法,我在半小时做了5单.都是在公园里一个一个问的.感觉被眷顾了一样,嘻嘻...注意是创新!不是投机取巧哈!比如,乱填,叫同学帮忙.他们要电话验证的.
我有更好的答案
你可以去学校门口登学校放学之前找些家长,虽然并没有创新但应该有效一些,还有就是你要会说,不会说不会介绍,也不会有家长帮你填写的。像这种收集信息的兼职,一般没有多少创新。
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我是一个在校大学生,为了挣点生活费就在外面找了个助理兼职,但是人家单位要开一个在校表现证明,学校不
我是一个在校大学生,为了挣点生活费就在外面找了个助理兼职,但是人家单位要开一个在校表现证明,学校不给开,说上一年有出事的例故,我该怎么办啊?怎么才能开出来证明?求帮助!谢谢!
我有更好的答案
亲,怎么弄啊?
到处都是办证广告
采纳率:22%
1、开一个贫困证明,表示你非常需要这份工作;2、好好表现,让学校了解到你是一个可以让人放心的学生;3、给学校签一份协议,说明你是自愿出去做兼职的,如果出现任何事故全部由个人承担,与学校无关。
那我应该找谁呀?班主任是坚决不管的
应该是教务处吧。
嗯,谢了嘎!下午我去找他沟通一下
我有和你一样的困难哎
你应该上交家庭贫困调查表或到学生处或到学校勤工俭学处跟老师反映,会有表的,你填好就可以了,这是学校的职责,他会帮你找 的,我就是这样做。希望对你有用,忘采纳
同学,我好无语呀!肯爹的学校
你在哪读呢亲
提学校是个伤啊
好好努力吧
希望对你有用,忘采纳
那就是不能开了
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